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學生上網(wǎng)課的心得體會

時間:2022-11-04 19:10:02 心得體會 我要投稿

學生上網(wǎng)課的心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的學生上網(wǎng)課的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

學生上網(wǎng)課的心得體會

學生上網(wǎng)課的心得體會1

  在教育局和校方的不斷努力下,孩子們終于開始上課了。

  疫情以來一直擔心孩子3月份開學上課的事情,既怕集中上課危險又怕孩子耽誤學業(yè)。在學校精心組織下,老師們通過各種渠道,采用各種方式,為學生們準備多種形式的課件,嘗試了不同種類的直播軟件。

  家長們按照老師微信里的通知,按照步驟下載軟件和課件。老師們不厭其煩,通過網(wǎng)絡召開家長會、班會,把一切可能遇見的情況都進行說明和安排,提前對孩子們進行心理疏導,化解家長的擔心,了解家里有困難的`學生,把問題一一解決,使每一個學生對網(wǎng)絡授課從一無所知到心里有數(shù),從無從下手到胸有成竹。我們積極配合學校,和老師們共同做好了一切準備。

  為了保證在線直播不掉線,給孩子配備了兩個網(wǎng)絡,無線網(wǎng)絡和手機熱點,如有問題,及時切換。為了提升網(wǎng)絡學習效果,我還給孩子配備了手機、電腦打印機等設備。孩子使用臺式機觀看課件,使用手機聽老師講解、互動、自愿參與視頻監(jiān)控。就這樣,我見證了孩子在家也完成了在校的每日常規(guī)。

  我知道這次上課老師和學校都付出了很多,從方案制定到付諸實施,從教室到家庭,從課件學習到視頻答疑,每一步都需要努力和創(chuàng)新,作為家長我們更應該擔當起在家里看護和監(jiān)督的作用,不讓孩子落課,感謝老師們的辛苦付出,不辜負老師們的殷切希望,我們會一起努力,完成學校的教學計劃,一起期待和迎接戰(zhàn)勝疫情的那一天!謝謝老師,您們辛苦了!

學生上網(wǎng)課的心得體會2

  由于疫情原因,我們無法再按正常時間開學上課,各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習,發(fā)出停課不停學的號召。雖然返校的時間被擋住了,但學習的'橋早已經(jīng)搭好。

  剛開始上網(wǎng)課有點不適應,因為家里的電腦壞了,就一直用手機看直播,播聽老師講課還好,但做作業(yè)時就不行了,因為手機時常會黑屏,做作業(yè)很不方便,比平常慢了許多,平常一個小時的作業(yè)需要兩個小時來完成。網(wǎng)課還有許多局限性,老師,同學們的交流少了,互動少了,沒有在學校上課時的效果好,更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。

  可是我是一個不自律的人,寫會作業(yè),還想玩一會手機,規(guī)定七點起床,老是要拖到八點,這些懶惰的行為,我怎么才能克服掉?這個時候就是考驗自律自控能力。就看誰能約束自己能更高效的利用時間。

學生上網(wǎng)課的心得體會3

  優(yōu)勢:

  1.線上教學最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實現(xiàn)了“停課不停學”,使得教學突破了“空間”上的限制。

  2.“直播回放”這一功能,很好的解決了學生由于各種原因不能準時參與聽課,或是參與其中,但重難點知識不能夠一遍突破這一問題。

  3.線上有很多優(yōu)秀的課程資源(如課件,微課等),有利于提高學習內(nèi)容的質(zhì)量。

  不足:

  1.硬件上的不便。手機上的“釘釘”直播時實現(xiàn)不了“屏幕共享”,學生看不到課件的播放。

  2.線上教學教師面對的.畢竟是一堆冷冰冰的“設備”,不能和大部分學生很好的互動,導致教師無法很好地根據(jù)學生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。

  3.在作業(yè)批改上不能做到與學生“面對面”,對學生作業(yè)中存在的問題指出不夠及時。

學生上網(wǎng)課的心得體會4

  今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

  一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學生都不太適應網(wǎng)上平臺等等。作為一名初中學生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

  由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學,那么教育部為應對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

  至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊,不太合理。

  我相信很多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題。

  像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

  但是一般來說,只有學生去適應老師,老師不可能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應了。

  網(wǎng)課這個平臺,“水土不服”的不光是學生、還有講課的老師啊。

  她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,突然老師鼠標一點、PPT不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

  有學生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點呢?)

  根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個特點。

  講課圍繞PPT進行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識,比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內(nèi)容。

  但是這樣的授課方式很容易讓學生遺忘學習的知識點,最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

  目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因為我積累得很少。

  教數(shù)學網(wǎng)課的老師非常適應這個平臺,聽他的課很輕松,上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個真正喜歡教書的人,當他的.學生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘……

  暫時沒有上科學和歷史與社會的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。

  這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。

  于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

  在家學習有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學習,我突然有了種“老媽媽”的幸福感?傊诩叶紱]有閑著,希望有進步。

學生上網(wǎng)課的心得體會5

  今年由于新冠病毒的爆發(fā),所以我們也只能在家里進行學習。通過學校的組織之后,我們也開始在手機上上起了網(wǎng)課,這是我第一次拿手機上課,一開始很好奇,也很感興趣,所以對學習的熱情也大大的增加了。這對于我來說,是一個好的先兆,因為這證明著我對學習有了欲望,也對學習有了激情,這是更好的進行學習的一個先決條件。

  帶著這一份熱情,我開始了自己漫長的網(wǎng)課之旅,準備好了各種“裝備”之后,我認認真真的開始學習了。因為我們每天上完課之后,老師會在家長群里進行總結(jié),讓家長們看到我們一天的學習成果,所以我也更加努力了一些,因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰,我也不想浪費這段時間,我應該更努力的學習,爭取以后回到學校之后不會落后其他的同學。

  所以上網(wǎng)課的那段時間是我最認真的一段時間,雖然手機上有一些東西總是在誘惑著我,但是我還是能夠把持住自己,不去犯規(guī),也不會忘記學習這件事情,這一點我也得到了老師和爸媽的表揚,真的非常開心,也非常的滿足。這次上網(wǎng)課也給了我太多的信心和希望,我也有了一個更好的目的`和方向,希望以后進入學校之后,我依舊可以這么充滿熱情,充滿信心。

  但我在上網(wǎng)課的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些缺點。比如有時候還是比較容易出神,注意力不太集中。可能是因為環(huán)境的問題,有時候家里會有一些事情,也對我多多少少有一些影響,所以自己的注意力也會出現(xiàn)跳脫這樣的現(xiàn)象。面對這個問題,我也找出了一些解決的辦法,那就是給自己找一個更加安靜的環(huán)境,然后自己更加專心的學習。

  我也認識到,在學習中,首先要把好的習慣培養(yǎng)起來,之后的學習中才會有更大的改變。其次就是要加強自己的自覺性,保持一個更加嚴肅的態(tài)度,認真的對待每一次學習,也要對自己有一個正確的認識,不能太過驕傲,也不能太過自卑。心里要有一個度,也要有一把天平,去讓自己做一個更好的平衡。

  學習是自己的事情,這次上網(wǎng)課更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長,考驗我的也還有很多,我會把這樣的激情延續(xù)到今后的學習中去,我也會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,好好的學習,不辜負愛我的人所給予的期望!

學生上網(wǎng)課的心得體會6

  這段時間上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我很是有感觸,高二的學習是越來月緊張了,我對自己的學習也是非常的上心,這一階段的學習讓我感覺非常有壓力,上網(wǎng)課的這段時間是我從來沒有體會過的經(jīng)歷,學習上面我也一直都在保持好的心態(tài),未來一段時間的學習當中我肯定能夠做的更好,這是一定的,我相信我是能夠在這樣的`狀態(tài)下面有很大的收獲,雖然遇到了一些問題,在家上網(wǎng)課其實也不是那么的方便,跟在學校比起來還是有很多麻煩的,通過這次上網(wǎng)課我也有一些心得。

  在這樣的情況下面我肯定會好好的提高自己的能力,上網(wǎng)課的經(jīng)歷是我萬萬沒有想到的,有些事情經(jīng)常都會有一些意想不到的情況發(fā)生,還記得第一天上網(wǎng)課的時候我是非常激動的,我也是有點擔心自己是不是能夠做到這些,提高自己的學習成績非常的有必要,現(xiàn)在我對自己的也是有著非常大的信心,在未來的學習當中我也一定會好好的提高自己的,在家上網(wǎng)課需要自覺,這一點是毋庸置疑的,剛剛開始上網(wǎng)課的那幾天我還確實是有一些不適應,感覺很多時候都不是非常的自覺,出現(xiàn)問題也是比較多,現(xiàn)在回顧起來也是出現(xiàn)了很大問題,上網(wǎng)課老師是非常幸苦的,我現(xiàn)在還依稀的記得,每一堂課老師都要準備好久,耐心的在給我們講完課之后私下還要給我們解答一些問題,因為在上課期間我們是沒有提問的,那樣很耽誤時間,所以一般都是做好比較在下課之后有問題才跟老師講。

  這段時間的上網(wǎng)課也是讓我信心倍增,我感覺有些事情是需要一定的耐心,而且還要很自覺,現(xiàn)在我也是信了,在這樣的情況下面我一定會讓自己的更加努力,更加用心,雖然說不是每一件事情都能夠證明什么,但是一定要用心努力才是,這一階段的學習當中我肯定會做好這些,我也相信在今后的學習當中我能夠保持好現(xiàn)在這樣的心態(tài),這是我應該去落實的事情,作為一名優(yōu)秀的高中學生我還需要更加努力,堅定自己的信心,我感激這次在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷,讓我磨礪了自己很多,也是對我的一種考驗,讓我能夠在這種情況下面堅持去學習,在學習上面能夠有一個好的心態(tài),不是什么時候都有這樣的機會,我肯定會記住這些,在今后的學習當中堅定自己的信念。

學生上網(wǎng)課的心得體會7

  原本我們這些大學生的假期就已經(jīng)是比較長的了,因為我們放假要比中小學生要早一點,所以我也是早早地就回到了家中,也沒有去想著做一些社會實踐工作了,但是沒想到在家里面一待就是將近兩個月的時間,這也把我給憋壞了,雖然我挺喜歡在家里面保持吃喝玩樂的一種狀態(tài),但是我覺得還是在學校里面自由一些啊,不僅能和自己的好朋友們玩耍,還能做更多有意義的事情,另外還有一點就是在家里面待久了容易被爸媽給嘮叨,畢竟成天在家里面也沒有做啥事情,只會給爸媽增添一些負擔,所以現(xiàn)在我也是老實了不少,只等開學的號角了。

  正當我祈愿早一點開學的時候,學校傳來了一個令我感到微微有點興奮的`消息,那就是要給我們這些學生上網(wǎng)課了,此前我就聽說了部分學校早就在上網(wǎng)課了,沒想到自己也會輪到這一天啊,所以我一下子就把網(wǎng)課所需要的準備工作給做好了,只等老師如何安排課程了,另外我也想同學們究竟有了怎樣的變化。上網(wǎng)課這件事情對于中小學生來言或許是比較新奇的,但是網(wǎng)課對于我們這些大學生來言基本上就是如同家常便飯一樣了,畢竟我們平日就喜歡在寢室里面看一看直播或者一些學習視頻啊,以前也經(jīng)歷過類似網(wǎng)課的教學,所以對于這種教學方式還是挺容易接受的,我主要是比較期待網(wǎng)課的質(zhì)量如何,如果上課的質(zhì)量比較差的話,那就只能在課后再去自主學習一番了,不然等到正式開學之后就會出現(xiàn)跟不上課的情況。

  等到我們的課程表被安排出來之后啊,我終于也是重新回到了學習的狀態(tài),在家里上課的好處就是太方便了,躺在床上也能聽老師講課,而且還不用去為其它的事情發(fā)愁,這樣的日子就實在是太悠閑了,只不過我感覺自己聽課的效率還是太低了點,畢竟很多方面都受到了一些限制,不如在學校里聽課那么直觀,尤其是一些比較專業(yè)的課程,聽網(wǎng)課完全感受不到那種應有的氛圍,所以還是得花一些時間再去復習一遍才行。另外,頂著屏幕的時間太長了也不好,前面幾節(jié)網(wǎng)課我聽的還算是比較認真,但是越到后面我就越跟不上老師的節(jié)奏了,眼睛和精神上的疲勞瞬間就向我襲來了,所以我覺得還是早日回到校園比較好,大學生活請快快復原吧!

學生上網(wǎng)課的心得體會8

  踏進20xx年的時候,每個人都有和我描述著美好未來的愿景,可2020年是特殊的一年,中國肺炎疫情暴發(fā),為了減少危害,提早發(fā)布通知,延遲開學時間。

  對于網(wǎng)課的看法呢,有利也有弊,這些學霸們更加熱愛學習,而那些學渣呢,這網(wǎng)課對他們說就太好不過了。

  在上網(wǎng)時就沒有了老師的監(jiān)督,就會假裝聽課,看書,要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲,作業(yè)不按時完成,對于他們來說,網(wǎng)課上了和沒上一樣,沒有太大的用處,自覺的學生學不自覺的學生學習后,得到的`效果是有差異的。學霸上網(wǎng)課,更加有效率,而沒有自制力的學生,網(wǎng)課反而可能會起到反作用。

  網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個巨大的優(yōu)勢。

  優(yōu)勢就是網(wǎng)課可以給我們提供源源不斷的知識,網(wǎng)課也節(jié)約了時間,不用背著書包走半天路跑到學校去上課,這不僅節(jié)約了寶貴的時間,網(wǎng)課使我們主動抓住網(wǎng)上學習資源,對資源進行充分的利用。

  雖然上網(wǎng)課有一定的缺點,但我在一定的程度上也學到了一些為人處世的道理,我們也在融入這種新的學習方式中去。

學生上網(wǎng)課的心得體會9

  這個寒假,因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來,被延遲了。延遲一周兩周沒啥,可目前根本還不知何時是盡頭,咋辦?一時間,“停課不停學”的網(wǎng)絡教學大“運動”便應運而生了。

  起初,我特別高興,心想,在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我,就早早的起來跑到媽媽床邊說:“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來,打開學習手機說:“先看下這個信息和圖片,這是第一節(jié)早會課,是有關(guān)新冠的知識和圖片。”我拿著手機認真的看了起來,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。

  早會課結(jié)束后幾分鐘,我準備好筆和本子,開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”,首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,……”讀著讀著,一陣叮咚聲打斷了我,原來是弟弟在客廳玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同學,你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認真聽起講來。當老師提問時,我要按下暫停鍵,思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來,還沒等我反應過來,老師又在那里嘰嘰喳喳了。

  我不由皺起了眉頭,突然之間,好想我們班的同學和老師呀!要是在學校,課堂上的氛圍多好,老師提問同學們搶答,而不像現(xiàn)在,只有我一個人默默的看著屏幕,我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我,課后作業(yè)都還沒記清楚。

  剛下課,數(shù)學老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。

  終于完成了白天的課程,也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間,都快晚上7點了,數(shù)學老師說的7點可是有直播課的`,差點被我忘啦,還好來的急,剛打開手機,張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來,不知道是人太多,還是網(wǎng)絡原因,張老師喊回答問題的時候,很多同學都無法連接,搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有,很是遺憾。

  就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課,多么渴望能和以前一樣,老師和同學們能齊聚一堂,在歡聲笑語中度過。

  希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束,病毒啊,我求求你,盡快還我們熱鬧的教室吧!

學生上網(wǎng)課的心得體會10

  我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結(jié)束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽光。我們渴望早日走出家門,孩子們早日走進學校的大門,家長們早日回到自己工作的崗位?墒俏覀儸F(xiàn)在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。

  無聊的日子!電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得黯然無光了,電視劇、動畫片、手機游戲都早已經(jīng)索然無味了。我們看著電視,關(guān)注著疫情的變化,關(guān)注著,盼望著醫(yī)術(shù)高明的救星早日出現(xiàn)。

  鐘南山院士挺聲而出了,中國千千萬萬的醫(yī)療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道,數(shù)道,成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出,救人民于水深火熱之中。

  我們應該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應該崇拜像鐘教授那樣有知識,有擔當?shù)娜。知識改變了我們的生活,知識改變了我們的命運。而現(xiàn)在更關(guān)鍵的是知識能救人民于水火,能戰(zhàn)勝疫情,能結(jié)束我們“宅家”的生活。

  當我們“宅家”思考為什么讀書,將來想做什么樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答:為知識而讀書,要做像鐘教師那樣有知識的人。

  是的`!知識不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學好知識不僅對于我們個人有利,更對我們國家有利。

  當我們眼巴巴的看著窗外發(fā)呆的時候,當我們覺得“宅家”無聊的時候,我們要知道我們現(xiàn)在不是什么也沒有,我們有時間,我們可以靜下心來學習。鐘教授這一代的使命正在進行著,未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現(xiàn)。

  武漢加油!中國加油!

  當我們喊著口號加油的時候,我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現(xiàn),才能保佑中華民族的永久安康!

  我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來,需要年青一代的崛起。

  讀書就是現(xiàn)在最好的方式!不負韶華。

學生上網(wǎng)課的心得體會11

  尊敬的各位老師和家人們好,向所有的老師說聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。

  由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學習,所以就把我推上了臨時的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過還好孩子在學校接受老師的教導,在家里大部分時間還是很聽話和懂事。

  第一天網(wǎng)上學習開課了,這時我想怎樣做能幫上孩子呢?我的文化水平也不夠。Q定和孩子一上課學習,每天早上想讓孩子早起,就要比她起的早來帶動她,是因為家里有老人就不能起的太早,怕打擾他們休息,五點我先起床看書,等5點40左右就讓孩子起床,她來疊好所有的被子,洗漱完后看我還在那里看書,她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘,回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學習,剛開始是她有聽不懂的`地方我聽懂了就給她講,后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困,而且效果不太好,我對她說我也很想學會,那你認真聽會給我講好嗎?之后她感覺給我講課很有趣,于是每次學習后都很喜歡給我講,在她給我講時她學的就很快還很認真,作業(yè)也是在她不會時和她一起互動學習完成,每當有時間就和她一起復習掌握不太好的數(shù)學知識,因為在家孩子一個人學習偶爾會有惰性,所以基本上多陪伴效果會更好些。

  學習和生活作息都有固定時間表去做,看她學習時間多,所以力行的就少了些,但還是盡量不幫她做太多,能自己動手就一定讓她自己去做,每次當她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服,她也洗的很開心。作業(yè)少時就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多,感覺她就越是懂事和擔當,有時就像個小大人,她每次看我上課學習比她還認真,就把她感動的給我去端水喝,還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里,真是覺得學習其實也很快樂,每天晚上睡前和剛起床時都是背誦,因為發(fā)現(xiàn)這時比白天背的更快,記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧!

  希望疫情早日結(jié)束,孩子們早日回歸校園學習。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才,再次感恩所有老師的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!

學生上網(wǎng)課的心得體會12

  “2020愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。今年的假期“新型冠狀病毒”的侵襲,延長了許久,可是我們并不開心,因為我們的.武漢生病了。

  雖然停課了,但是學習沒有停止,在老師的安排下,所有同學都進入了網(wǎng)絡學習狀態(tài),班主任陳老師每天都耐心地詢問我們的身體情況。

  經(jīng)過在網(wǎng)上的各位老師的講課學習,我的新學期生活有了好多規(guī)律,在閑下來的時間幫忙做家務,看新聞聯(lián)播,整理筆記,在上課的時候認真聽講。

  在這非常時期,真心地說一聲:老師們您們辛苦了!為了不耽誤我們學習,您們緊張的準備了一天的課程,提前安排好各項工作。

  我在以后的學習中和生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。

  我們是團結(jié)的中國人,中國加油!

學生上網(wǎng)課的心得體會13

  首先我是非常認真的在挺好每一天的課,雖然這個過程當中有很多問題出現(xiàn),我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規(guī)劃一個正確的學習方式,記得第一天的時候我是非常不適應的,有很多問題出現(xiàn)我比如說老師在講課的時候網(wǎng)絡卡頓了一下,經(jīng)常我就會錯過一些知識點,這是非常難受的,這樣一來上課就出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù),很多知識沒有辦法連貫起來,造成了很大麻煩,再有一個問題就是上網(wǎng)課的進度確實是非常慢,經(jīng)常老師就會停下來調(diào)整網(wǎng)絡,包括我自己有的'時候也需要調(diào)整網(wǎng)絡,這樣才能夠繼續(xù)的講下去,還是不定時的點到,如果老師點名讓我們回答問題的話更加如此了,所以說我們的上課進度不是很快。

  在上網(wǎng)課的這段時間當中我實在是感觸很大,我一直都保持著非常好的心態(tài),我認為我的工作做的還是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落實著,有些事情應該要有這樣的態(tài)度,我感覺通過這次的上網(wǎng)課的經(jīng)歷我對自己要求更高了,我也變得更加自律了,因為我一直都知道有很多事情是需要我們自覺去做好的,這一點我始終沒有一點懷疑,我對自己還是非常有信心的,很多時候我都是非常的自覺在學習,這段時間下來我也進步了很多,我一直都認為我這樣能夠有進一步的成長,在上網(wǎng)課期間我是非常的自覺,積極配合老師上課,我每天都有在認真的做好自己的事情,雖然這樣的上課方式是有一些不適應,但我是能夠保持好的心態(tài)。

  現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,我需要把在家里上網(wǎng)課的那份認真帶入到接下來的學習當中,提高自身的自主學習性,這一點是一定的,我也會做好這件事情,提高自己的學習能力。

學生上網(wǎng)課的心得體會14

  2020年,這是一個不平凡的一年,我們竟被蝙蝠關(guān)在了家里,第一次感受到了金絲雀的心情。哪里也去不了,閑來沒事就只能在家里轉(zhuǎn)上個幾圈,眼看著開學的日期一步步接近,心中是喜是憂也未可知。

  好在,教育部提出了“停課不停學”的號召,釘釘軟件也在各大學校流傳開來,手機瀏覽著已經(jīng)開課學生的感受,內(nèi)心的'期待越來越深。終于,班主任發(fā)來了網(wǎng)課時間表以及網(wǎng)課的要求,我知道,我們的學習旅程也馬上快開始了。

  網(wǎng)課前幾天,時不時檢查電腦、手機的設備,哪里需要改進,還需不需要購買其他物件,一切的一切只為讓網(wǎng)課萬無一失。

  盼望著,盼望著,網(wǎng)課終于來臨。當熟悉的聲音回蕩在耳畔,當老師的面孔映入眼簾,一種想立刻返回學校的沖動油然而生,。經(jīng)過一個漫長的寒假,說是不想念老師和同學,恐怕也是假的。好在隔著屏幕,也不會介意彼此之間相隔多遠。

  “卡了”“卡出馬賽克了”“我都黑屏了”,隨著網(wǎng)課的來臨,事故也是必不可免的。網(wǎng)絡的問題,也愈發(fā)明顯。甚至有一堂課,老師一直詢問“還卡不卡了”,同學們也一直回復“卡,還是很卡”,在老師的嘆息中,同學調(diào)試設備中,一堂課終歸是落了幕。

  幾天的網(wǎng)課就這樣過來了,每個人都積攢了各自的經(jīng)驗,可以說一切進展著越來越順利了。連麥環(huán)節(jié),讓我從屏幕中觀察同學的變化:他變胖了,他剃頭發(fā)了,她又換了個頭型……

  即使是通過互聯(lián)網(wǎng)的平臺再次相見,那份師生情、同學情也不會因外界因素沖刷不見。但我還是希望能重返校園,面對面進行授課與交流,因為只有那樣,大家就不會慢慢變得生疏,漸漸淪為熟悉的陌生人。

  愿疫情早日結(jié)束,希望風雨過后,迎來的是煥然一新的生活。武漢加油!中國加油!

學生上網(wǎng)課的心得體會15

  我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結(jié)束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽光。我們渴望早日走出家門,孩子們早日走進學校的大門,家長們早日回到自己工作的崗位?墒俏覀儸F(xiàn)在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。

  無聊的日子!電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得黯然無光了,電視劇、動畫片、手機游戲都早已經(jīng)索然無味了。我們看著電視,關(guān)注著疫情的變化,關(guān)注著,盼望著醫(yī)術(shù)高明的救星早日出現(xiàn)。

  鐘南山院士挺聲而出了,中國千千萬萬的'醫(yī)療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道,數(shù)道,成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出,救人民于水深火熱之中。

  我們應該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應該崇拜像鐘教授那樣有知識,有擔當?shù)娜。知識改變了我們的生活,知識改變了我們的命運。而現(xiàn)在更關(guān)鍵的是知識能救人民于水火,能戰(zhàn)勝疫情,能結(jié)束我們“宅家”的生活。

  當我們“宅家”思考為什么讀書,將來想做什么樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答:為知識而讀書,要做像鐘教師那樣有知識的人。

  是的!知識不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學好知識不僅對于我們個人有利,更對我們國家有利。

  當我們眼巴巴的看著窗外發(fā)呆的時候,當我們覺得“宅家”無聊的時候,我們要知道我們現(xiàn)在不是什么也沒有,我們有時間,我們可以靜下心來學習。鐘教授這一代的使命正在進行著,未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現(xiàn)。

  武漢加油!中國加油!

  當我們喊著口號加油的時候,我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現(xiàn),才能保佑中華民族的永久安康!

  我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來,需要年青一代的崛起。

  讀書就是現(xiàn)在最好的方式!不負韶華,

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