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職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得

時(shí)間:2022-10-09 08:31:23 心得體會(huì) 我要投稿
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職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得(精選5篇)

  有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編整理的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得(精選5篇)

  職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得1

  圓滿結(jié)束了。這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多的東西。在這里,我首先要感謝港口區(qū)委區(qū)政府為我們年輕人施展才華搭建了良好的平臺(tái),我愿意堅(jiān)守在這個(gè)平臺(tái)上,用全部的辛勞汗水為港口區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力;其次要感謝姚老師學(xué)者風(fēng)范般的講授,讓我對(duì)自己的未來更加充滿信心;還要感謝我的班主任、助教和我同生死、共患難的團(tuán)隊(duì),因?yàn)橛心銈兊呐Σ抛屵@個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加卓越,在這里,我想對(duì)你們說,“我們都是最棒的!”

  這幾天的培訓(xùn),讓我體會(huì)到了什么是高績效的團(tuán)隊(duì)以及如何去打造一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì),通過起隊(duì)名,喊隊(duì)呼,讓我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員團(tuán)結(jié)得更加緊密,目標(biāo)更加明確。我們知道我們的每一個(gè)人都不是一座孤島,所以要學(xué)會(huì)融入到集體中,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力!同時(shí)這幾天的培訓(xùn),也讓我的人生目標(biāo)有了更明確的定位,如果把團(tuán)隊(duì)比作一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那每一位成員就是其中的零部件,甚至一顆螺絲,我愿意做一顆螺絲,以螺絲釘?shù)木駡?jiān)守在自己的崗位上為機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航。記得雷鋒同志說過,“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才顯示出強(qiáng)大的生命力。”這幾天的培訓(xùn),真正詮釋了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及個(gè)人在集體中的角色和作用。

  下面我著重來談?wù)勥@幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

  一、團(tuán)結(jié)就是力量。通過這幾天的培訓(xùn),我時(shí)時(shí)刻刻都感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們知道有些事情單靠個(gè)人的力量是不可能完成的,像西游記里的`孫悟空無論多么有本事,也不可能到西天取到真經(jīng),所以要懂得去融入團(tuán)隊(duì),讓每一個(gè)人都能發(fā)揮出各自的作用和長處來戰(zhàn)勝突如其來的困難和挑戰(zhàn)。只有這樣才能順利揚(yáng)起生命風(fēng)帆,達(dá)到成功的彼岸。

  二、自信造就成功。一個(gè)沒有自信的人是不可能取得成功的,哪怕他有多高的iq和eq,F(xiàn)實(shí)生活中有些人在面臨困難時(shí),由于不相信自己的能力,猶豫不決最后臨陣逃脫。比如非典和地震發(fā)生時(shí),有些四平入穩(wěn)的政府官員為了保全自身卻忘了自己作為人民公仆的形象。歷史上的三灣改編也證實(shí)了自信的重要性,當(dāng)時(shí)只剩下700多人,面對(duì)強(qiáng)大的敵人和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如果缺乏自信,不相信星星之火可以燎原,就沒有輝煌的今天,這也啟示我們年輕人,無論面臨多大的困難,都要擁有一顆自信的心態(tài),勇往直前去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利而不懈奮斗!

  三、以高度的責(zé)任感和鐵一般的紀(jì)律,打造高績效團(tuán)隊(duì)。高績效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)具備目標(biāo)明確、善于授權(quán)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、靈活主動(dòng)、高度負(fù)責(zé)的特征。作為高績效團(tuán)隊(duì)的一員,更應(yīng)該要本著求真務(wù)實(shí)的精神將自己的能力發(fā)揮到極致,為團(tuán)隊(duì)的輝煌添磚加瓦,用鐵一般的紀(jì)律來約束自己的行為。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里沒有紀(jì)律是不行的,所謂無以規(guī)矩,不成方圓。人民解放軍要講三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意。所以我認(rèn)為我們也需要有紀(jì)律的約束,才能讓我們的工作計(jì)劃有條不紊,我們的方針政策與黨中央保持一致。

  四、用感恩的心來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)我們身邊的人。當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌時(shí),頓時(shí)覺得有好多好多的話想對(duì)我身邊的人說,他們包括我的父母、我的老師、所有關(guān)心和支持我的親朋好友。我想對(duì)他們說,“因?yàn)橛心,才讓我的生活更精彩,人生更輝煌!”我會(huì)為你們默默地祝福和祈禱。尤其在四川汶川發(fā)生地震時(shí),看著那一幕幕場景,我的心一直都在為災(zāi)區(qū)的同胞們祈禱著,通過捐款捐物獻(xiàn)血和繳納特殊黨費(fèi)來詮釋自己對(duì)社會(huì)的關(guān)愛。

  職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得2

  古語有云“聽君一席話,勝讀十年書”,直到今天我才真正感受到了其中的蘊(yùn)義,而這得益于XX區(qū)組織部給我們進(jìn)行的三天培訓(xùn)。在這三天中,我改變了對(duì)事情的許多看法和想法。對(duì)我可以說是一種質(zhì)的飛躍。我覺得主要獲得了三大提升:

  第一,提升組織紀(jì)律性,服從一切,聽指揮。

  雖然長期以來,我一直認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,但是并沒能做到絕對(duì)的服從,總或多或少帶著年輕人的不成熟的叛逆,一旦缺乏有效的監(jiān)督,我可能就會(huì)脫離預(yù)定軌道,迷失自我。而培訓(xùn)給我的不是空洞洞的一句“不成規(guī)矩,無以成方圓”的警言。它自始至終都貫穿著嚴(yán)格的規(guī)則和紀(jì)律性。無論誰違反了規(guī)則都要為他的行為承擔(dān)責(zé)任,接受相應(yīng)的懲罰。一開始,我們中的一些成員,包括我在內(nèi)都沒有意識(shí)到紀(jì)律的嚴(yán)重性,對(duì)于一些在游戲中違反規(guī)則的學(xué)員所受到的懲罰表現(xiàn)出了同情和諒解,并為此向我們的老師提出異議。事后,我做了認(rèn)真的思考。我想到了三國時(shí)代“諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事。馬謖是蜀國的謀臣,諸葛亮的得力助手,但是因?yàn)樗淖园梁酮?dú)斷使重要據(jù)點(diǎn)街亭失守,導(dǎo)致蜀軍損失慘重,并毀了諸葛亮的全盤計(jì)劃。不可否認(rèn)馬謖是一個(gè)難得的人才,可他立下了軍令狀,卻失守街亭,所以必須接受斬首的懲罰。諸葛亮雖心有不忍,但必須執(zhí)行軍令以服三軍,從而有了揮淚斬馬謖之舉。從這里我認(rèn)識(shí)到我們可以對(duì)犯錯(cuò)誤的同志表示同情,但不是寬恕;我們可以憤懣現(xiàn)實(shí)的殘酷,但不能不視它的存在;我們甚至可以指責(zé)紀(jì)律的無情,但我們不能不遵守紀(jì)律,服從命令。服從一切聽指揮,不但是一種工作的要求,也是對(duì)自身修養(yǎng)的要求。這次的培訓(xùn)以具體的行動(dòng)和要求,讓我感受到了什么是真正的鐵的紀(jì)律。

  第二,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)。

  在培訓(xùn)以前,我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí),更多的停留在管理理論的層面上,滿嘴都是友愛互助、協(xié)調(diào)合作的陳詞,一根筷子很容易掰斷,十根筷子難以掰斷的濫調(diào)。換句話說,這些地球人都知道。這次培訓(xùn)的突出特點(diǎn)是采用了大量形式多樣的游戲來詮釋團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在涵義。讓我們在愉悅的、靈活的游戲中體驗(yàn)如何打造一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì),如何融入到團(tuán)隊(duì)中。人與人之間的關(guān)系是微妙的,也是復(fù)雜的。在每一次的游戲中,我們都需要找到自己準(zhǔn)確的位置,扮演一個(gè)合適的角色,在更好的發(fā)揮自己,承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,能夠更好的去配合好其他的隊(duì)員,從而讓團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)完成的傾于完美。其中,我體會(huì)到了心態(tài)和責(zé)任的重要性,一個(gè)目標(biāo)的完成過程,總會(huì)有主角和配角,這時(shí)候我們做為配角的就要保持良好的心態(tài),去認(rèn)真對(duì)待自己的工作。換位思考,其實(shí)我們都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主角,整個(gè)工作要我們共同完成,缺一不可。還有在工作中,我們不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),同樣要對(duì)其他的隊(duì)員負(fù)責(zé)。在報(bào)數(shù)的游戲中,我想每個(gè)學(xué)員對(duì)責(zé)任的理解都非常深刻,可以說已經(jīng)打下了無法磨滅的烙印,當(dāng)然我們在其中也感受到了一種濃濃的`友愛。這種愛是支撐一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,就是要我們手牽手、肩并肩、同進(jìn)退、不放棄、不拋棄,共同承擔(dān)責(zé)任,共同抵擋風(fēng)雨,為我們的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

  第三,提升自我認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自信心。時(shí)光匆匆一晃二十幾載,我們一路走來,收獲了成功,銘記了坎坷。我們?yōu)樵?jīng)的輝煌津津樂道、無比自豪、信心滿滿。我們?yōu)樵?jīng)的挫折暗自責(zé)備、心有余悸,自卑不已。太多的驕傲使我們變的脆弱、變得目光短淺,難以經(jīng)受真正的考驗(yàn)。過多的自卑使我們變的封閉和停滯,躲避自己,逃避現(xiàn)實(shí),不能拿起勇氣去接受考驗(yàn)。這次的培訓(xùn)通過團(tuán)隊(duì)中成員的協(xié)調(diào)合作、課堂中的互動(dòng)學(xué)習(xí)、才藝表演的創(chuàng)編、游戲角色的分配,讓我看到了其他學(xué)員的多才多藝,真可謂大開眼界,從心里由衷佩服。我從中認(rèn)識(shí)到了自己的不足,從而產(chǎn)生了一種從未有過的對(duì)知識(shí)的急切渴望。這將成為我不斷努力改善自我的強(qiáng)大動(dòng)力。曾經(jīng)的我是驕傲的,也是自卑的。不知從何時(shí)開始,我不愛站在講臺(tái),驚怕面對(duì)臺(tái)下的面孔;我不喜歡舞臺(tái),炫耀的燈光會(huì)刺得我渾身酸痛,而身心顫抖;我越來越喜歡躲起來,不再愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是這一切,在三天內(nèi)得到了神奇的改變,我敢于站在講臺(tái)上發(fā)表自己的見解,我敢于在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己,我勇于在游戲中承擔(dān)起我的責(zé)任,F(xiàn)在的我感悟到,我曾經(jīng)的驕傲,并不值得沾沾自喜,我曾有的自卑,并不值得垂頭喪氣,我相信自己在以后的道路上會(huì)走的踏實(shí)、自強(qiáng)和自信。

  這三天的培訓(xùn)是短暫的,但對(duì)我人生的影響是漫長的。這三天的培訓(xùn)是一流的,培訓(xùn)的內(nèi)容是我平生學(xué)到的最豐富、最深遠(yuǎn)、最有用的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了什么是服從組織,服從指揮的真正的含義,學(xué)會(huì)了怎樣去團(tuán)結(jié)協(xié)作和友善待人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)了用感恩的心去看待事情,去理解和寬容別人,去回報(bào)別人和社會(huì)。在這里,我要特別感謝XX區(qū)政府給我們提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝傳授知識(shí)的培訓(xùn)師,感謝照顧我們生活飲食的助教們,感謝親人和朋友的關(guān)懷,以及其他在默默給予我們支持和幫助的人們。正是因?yàn)槟銈,才使我們?duì)以后的工作和生活充滿了希望和動(dòng)力。在“信任組織”的游戲中,在昂首后仰的剎那,我看到了一片蔚藍(lán)的天,聽到了海浪的歌唱,感受到了風(fēng)的撫摸。在倒下的瞬間,我對(duì)自己說,我將會(huì)用自己的滿腔熱枕投入到XX區(qū)的大開發(fā),大發(fā)展中去,為建設(shè)和諧、繁榮的XX區(qū)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。不為什么,只為這一片藍(lán)天,這一方熱土——我可愛的家鄉(xiāng)。

  職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得3

  短暫的四天培訓(xùn)匆匆而過,回想培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我受益匪淺。培訓(xùn)前原以為會(huì)是枯燥的地毯式的理論襲擊,而真正接觸后卻使我有一種耳目一新的新鮮感,充滿了樂趣。雖然過程多少讓人有些疲憊,但更多的卻是充滿感觸,感動(dòng),感恩與感傷。

  一、感觸篇

  我們一直處在這個(gè)大家庭中,我們也曾無數(shù)次提到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞,也曾討論過什么是團(tuán)隊(duì),也知道團(tuán)隊(duì)的力量是1+1大于2;但是沒曾想過團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵,也沒有真正領(lǐng)會(huì)出做好一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)從哪幾方面突破,只是在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)會(huì)想到該怎樣去做的更好。雖然我們每天做的事情都是與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事是一樣的,但是我們沒有把它羅列、歸納總結(jié)出來,只知道要做到最好,被認(rèn)可就可以,而沒有做到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)大家心理也知道現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還沒有達(dá)到我們想要的境況,可能有的會(huì)認(rèn)為這樣做比較好,有的會(huì)認(rèn)為那樣做也能做好,就是沒有理出一個(gè)明確的方向和標(biāo)準(zhǔn),到底要怎么做才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝,每個(gè)人都能在快樂工作中來成就自我。

  在四天的培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義,為了共同的利益大家走到了一起,通過有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。如果把我們這支團(tuán)隊(duì)放在這個(gè)定義里,大家是不會(huì)有任何疑義的,我們都做了,而且正在努力的把它做好,讓團(tuán)隊(duì)向成功的、高績效的團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。但是當(dāng)我們努力的前進(jìn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們離最終目標(biāo)還有一段比較長的距離。問題在于我們沒有找到真正要做好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。怎樣才能稱得上是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)它要符合三個(gè)條件:自主性、思考性和協(xié)作性。很好地做好這三方面的工作才能打造高績效團(tuán)隊(duì),才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,即1+1大于2的功能。

  自主性是指每個(gè)人在自己的工作中被適當(dāng)授權(quán)后自動(dòng)自發(fā)的完成好自己的本職工作。我們在管理工作中要理清授權(quán)范圍,使每個(gè)人知道自己的權(quán)力范圍,在權(quán)力范圍內(nèi)的事情就要自己做好;要提醒他人沒能自動(dòng)自發(fā)的地方,并幫助別人改進(jìn)。

  思考性.我們要擴(kuò)大新知攝取量,通過閱讀和整理相關(guān)產(chǎn)業(yè)信息豐富自己的知識(shí),要敢于打破沒有必要的習(xí)慣和規(guī)定,經(jīng)常檢討過去的不足,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),敢于創(chuàng)新。

  合作性。要形成同部門、同水平部門之間的相互溝通和配合,這就是成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要特征。實(shí)際工作中,部門內(nèi)部要團(tuán)結(jié)一致,互相幫助;部門外我們不僅要服務(wù)好外部客戶,也要服務(wù)好內(nèi)部客戶。

  做好了以上三方面后,我們還要加強(qiáng)溝通。實(shí)際工作中對(duì)于某一件事情可能有的會(huì)認(rèn)為這樣做比較好,有的會(huì)認(rèn)為那樣做也能做好,但是大家可能都沒有說出來。我們要引導(dǎo)每個(gè)人經(jīng)常談自己的想法,大家在一起討論,通過大家的集思廣益,逐步完善就可能變成一個(gè)操作性很強(qiáng)的優(yōu)秀的方案。要提倡團(tuán)結(jié)和諧、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通。

  要想成為成功的、高績效的團(tuán)隊(duì)不只是團(tuán)隊(duì)的事,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,每一個(gè)人都能不用過多的安排而去主動(dòng)做事情,如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成,工作出了差錯(cuò),我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的'時(shí)候,我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾,才能營造一個(gè)和諧卓越團(tuán)隊(duì)。

  談到這里,我想起了《輸贏》這本書,作者把團(tuán)隊(duì)已經(jīng)詮釋的再清晰不過了,當(dāng)我看到這個(gè)沒有人要的群體,從散慢、彼此間的不信任,大家各忙各的只求能保住飯碗就行,更別提共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說;團(tuán)結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠(yuǎn)的想都沒想過。但是就是這樣的一個(gè)群體,最后成為了整個(gè)企業(yè)最好的團(tuán)隊(duì),令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達(dá),單就團(tuán)隊(duì)這個(gè)定義來說他們確實(shí)做到了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的一切。從利益分析、溝通來恢復(fù)團(tuán)隊(duì)的士氣,形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事分析客戶傳授經(jīng)驗(yàn)尋找解決方案,最終建立了彼此間的信任,隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任,共同的承諾;不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工,不但讓每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì),而且在工作中再一次的形成了才能互補(bǔ)、相互協(xié)作,在工作與利益上實(shí)現(xiàn)雙贏。每個(gè)人的工作,及客戶情況,領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)直接干預(yù),提供建議,通過溝通后讓每個(gè)人自己拿主意,自己決定,讓每個(gè)人看到自己能行。這就是一個(gè)成功的高績效的團(tuán)隊(duì),也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的卓越團(tuán)隊(duì)。

  二、感動(dòng)篇

  生活之所以美好是因?yàn)樵谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感動(dòng),培訓(xùn)之所以讓我難忘是因?yàn)檫^程中有太多的淚水,太多的感動(dòng)。在一個(gè)報(bào)數(shù)的小游戲。我被分到了b隊(duì)。在游戲中感受到,由于個(gè)人的不認(rèn)真、不負(fù)責(zé),給隊(duì)長給團(tuán)隊(duì)所帶來的麻煩。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單就是看哪隊(duì)的用時(shí)少?zèng)]有錯(cuò)誤,輸?shù)媚顷?duì)的隊(duì)長要承擔(dān)責(zé)任做俯臥撐,每一輪的懲罰量是成倍的增加。游戲在進(jìn)行到第六輪后,由于某人的失誤或延誤,給隊(duì)長帶來了近乎滅頂之災(zāi)的麻煩,看著我們的隊(duì)長四肢抽著筋、用著力卻一下也撐不起來的時(shí)候,我的心抽了一下,仿佛是我在接受懲罰,是我在一個(gè)又一個(gè)的做著俯臥撐。游戲進(jìn)行到最后一輪,又是我們團(tuán)隊(duì)的失誤,又給隊(duì)長帶來了滅頂之災(zāi), 128個(gè)俯臥撐。這一次,我知道他們再也做不動(dòng)了,可是,由于團(tuán)隊(duì)的失誤,隊(duì)長必須接受處罰,一男一女兩位隊(duì)長不得不再次趴在了地上,三個(gè),五個(gè),七個(gè),手已經(jīng)開始抽筋,十三個(gè)、十五個(gè)、十七個(gè),汗水已經(jīng)打濕了他們的臉,二十三個(gè)、二十五個(gè)、二十七個(gè),四肢都在抽筋,脖子上青筋爆出,臉也擰做了一團(tuán),三十個(gè),他們一下趴在了地上,做不動(dòng)了,再也做不動(dòng)了,我看著他們趴在地上,喘著粗氣,汗水直接流到了地板上,可是他們并沒有放棄而是一直的堅(jiān)持。下面的隊(duì)友還有我們的對(duì)手再也不能坐視不理了,都趴了了下去陪著做,“剩下的我來做”我也趴在了地上,我知道,我不可能做完剩下的俯臥撐,可是又有什么辦法呢?我們的團(tuán)隊(duì)輸了,輸了就要接受懲罰,這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷。在那一刻,我更加深刻的明白了責(zé)任與承擔(dān)的意義,理解了團(tuán)隊(duì)中的不拋棄不放棄,唯有堅(jiān)持。而在最后一天的野外拓展訓(xùn)練中,那些看似簡單的游戲教會(huì)了我很多很多:團(tuán)隊(duì)中的相互配合,相互鼓勵(lì);注意處理事情的方式方法,對(duì)癥下藥;永不言棄的精神等等,這些值得我用一輩子的時(shí)間慢慢的體會(huì)與挖掘。我很想哭,俗話說“男兒有淚不輕彈”,可我為我有一群這樣的隊(duì)友而感動(dòng),因?yàn)橛辛四銈兪刮业纳拥亩嘧硕嗖省?/p>

  三、感恩篇

  從始至終,一首《感恩的心》最能代表我們的心聲。學(xué)員們用自己的肢體語言表達(dá)著對(duì)培訓(xùn)師,助教老師以及所有的相關(guān)的工作人員的感激之情。時(shí)間雖然很短暫,可一切是那么的井井有條,因?yàn)槟銈兊男燎诟冻鑫覀儾拍芨訉P牡倪M(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們大家都知道,是父母給了我們生命,是社會(huì)培養(yǎng)我們成才,是組織給了我們到XX區(qū)鍛煉發(fā)展的平臺(tái),而在培訓(xùn)過各中是老師和工作人員給了我們知識(shí)、給了我們關(guān)愛。感恩的心,相信所有的學(xué)員都忘不了!而即將踏上新的征程、新的崗位,我們依然要懷著這一顆感恩的心,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民。如果沒有這顆感恩的心,就談不上為人民服務(wù),因?yàn)槲覀兪侨嗣竦膬鹤。在培?xùn)的過程中我們更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的重視,雖然沒能當(dāng)面的接受指導(dǎo),可我們能夠感受到來自遠(yuǎn)方的關(guān)懷與愛護(hù),我們會(huì)懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中去,用我們的實(shí)際行動(dòng)為XX區(qū)的明天譜寫一個(gè)更加輝煌燦爛的篇章。

  四、感傷篇

  培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,四天時(shí)間像一陣微風(fēng)一樣輕輕劃過?稍谶@有限的時(shí)間中我們的感情是真摯的,我們的團(tuán)隊(duì)就像是一家人一樣,每個(gè)人都那么的熱情。當(dāng)最后的晚會(huì)中難忘今宵的音樂響起,聽著熟悉的旋律,在那一刻真的不舍得分離。離別雖然是短暫的,但也是痛苦的,我真的希望時(shí)間在那一刻能夠被凍結(jié),因?yàn)槲铱蓯鄣年?duì)友們我真的一刻也不想和你們分開。

  培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,新的征程即將開始。帶上一份自信,兩手準(zhǔn)備,懷著一顆感恩的心踏上新的旅途。旅途中可能會(huì)有各種艱難險(xiǎn)阻,我已做好準(zhǔn)備懷著必勝的決心要像一艘船一樣在XX區(qū)這片廣闊的海洋中披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。

  職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得4

  20xx年7月12日是個(gè)特別的日子,在這一天,我有幸參加公司《團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、一體化運(yùn)營》新時(shí)期發(fā)展動(dòng)力訓(xùn)練營:《團(tuán)隊(duì)意識(shí)與執(zhí)行力鍛造》黃埔訓(xùn)練。

  在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟;在過程中鍛煉,在鍛煉中成長;在互動(dòng)中交流,在交流中顯差距;在項(xiàng)目中啟迪,在啟迪中碰撞思想;在游戲中信任,在信任中激發(fā)前進(jìn);身體極限的挑戰(zhàn),心靈上的洗禮。認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。

  一、在枯燥中鍛造執(zhí)行力。

  開始,教官要求我們站軍姿,隊(duì)員們都很隨意地站著,即沒有隊(duì)姿,也沒有站姿,后來經(jīng)過教官的訓(xùn)斥、重復(fù)再重復(fù)的訓(xùn)練,隊(duì)員們只能一遍又一遍地執(zhí)行教官的指令。訓(xùn)練不只是對(duì)我們體能上的鍛煉與檢驗(yàn),更是對(duì)我們精神上的一種啟發(fā)與洗滌?此坪唵蔚挠(xùn)練,其實(shí)是對(duì)學(xué)員精神、理念、思維、執(zhí)行力度的一種鍛造。通過體驗(yàn)式的培訓(xùn),不僅使學(xué)員高度參與和互動(dòng),還磨練了個(gè)人意志和團(tuán)隊(duì)的'執(zhí)行力。

  二、“團(tuán)結(jié)就是力量”,深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。

  在整個(gè)拓展培訓(xùn)過程中,我們分成了3個(gè)小組,有隊(duì)長,參謀長、政委跟組員。每個(gè)小組都要設(shè)計(jì)自已的隊(duì)名、標(biāo)志、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)形,這就預(yù)示著整個(gè)過程都離不開集體的智慧與力量。在培訓(xùn)過程中每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)。就如我們在參加極限速度時(shí),每個(gè)小組不限制人數(shù)以最快的速度按照1到30的順序報(bào)數(shù)拍完在一個(gè)圓圈里放上30張調(diào)換位置的數(shù)字牌。開始的時(shí)候,大家都各說各的,沒有統(tǒng)一到一起,形成了挑戰(zhàn)無效的局面;后來經(jīng)過參謀長分析、定位,政委的鼓勵(lì)、隊(duì)長的執(zhí)行,大家以18秒19的成績突破了教官要求20秒的目標(biāo)。所以說:個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量與智慧是無限的。一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著圍繞這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心的隊(duì)員,在完成任務(wù)的過程中相互交流,相互鼓勵(lì),相互信任,激發(fā)出每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)每個(gè)隊(duì)員的自信心。這樣,不論面對(duì)將來怎樣的變數(shù),只要手牽著手朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)一定會(huì)把困難克服。

  衷心感謝公司給了我艱難但充滿意義的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我也慶幸自己沒有因?yàn)樯眢w的些許不適而退縮。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但心理震撼并未隨之消逝;時(shí)間雖短,但收獲實(shí)在太多太多了……

  職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得5

  9月18日參加了余世維老師培訓(xùn)的打造高績效管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),心得如下:

  一、機(jī)會(huì)教育

  余世維分享了一個(gè)換水的機(jī)會(huì)教育。小胡去喝水,一般是打一杯水走開,但是這次她在飲水機(jī)旁喝水,后來小張也過來打水,發(fā)現(xiàn)沒有水了,小胡喝的是最后一杯水,她不走的原因是她很幸運(yùn)想看誰倒霉喝不到水。于是,余世維觀察到后,馬上要小胡去搬一桶水換上,并規(guī)定以后誰喝到最后一杯水,誰負(fù)責(zé)換一桶水。從這個(gè)簡單的換水案例中,不難看出改善的機(jī)會(huì)無處不在,而且余世維制定的規(guī)定非常簡單卻合理,保證了及時(shí)換水。在日常管理中,類似的案例不勝枚舉,大多管理者視而不見,或者臨時(shí)安排換水,沒有從根本上去改善形成制度化。在面對(duì)下屬發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),也不能隨時(shí)隨地的指正,幫助下屬改善與提升。更重要的是,從小的管理改善中培訓(xùn)下屬的思維意識(shí),解決問題的思維意識(shí)。

  二、用心解決客戶的問題

  余世維舉例中國移動(dòng)"我能"的形象宣傳,在地下車庫沒有信號(hào)怎么辦?手機(jī)忘記帶放在家里怎么辦?中國移動(dòng)都能為我們解決問題。這個(gè)案例體現(xiàn)一種服務(wù)意識(shí),就是站在用戶的角度去幫助解決問題。只要用戶有需求,只要用戶不方便,只要用戶不舒服,都是要用心去改善的,而且要主動(dòng)去改善,即使在餐廳大廳用1.5平米設(shè)一個(gè)洗手池這個(gè)的'細(xì)節(jié)都體現(xiàn)用心度。我又反思,我們的后勤服務(wù)非常之差,太多問題、太多細(xì)節(jié)、太多不合理不去關(guān)注,不去解決,非要等到投訴采取行動(dòng),而且非常不情愿,根源是沒有服務(wù)意識(shí),沒有改善意識(shí),沒有用心做事。如果我們都想把事情做好,完全可以站在員工的位置用心觀察,靜心思考,主動(dòng)去改善服務(wù),讓員工滿意,就會(huì)有完全不同的結(jié)果。

  三、改善方法

  在培訓(xùn)中,余世維老師也教了一些好的方法:

  比如:每個(gè)干部每個(gè)月都要有一項(xiàng)流程改善建議,現(xiàn)在管理部要求每個(gè)科室每周一項(xiàng)改善提案,也算上管理同心。

  比如:新知攝取量,企業(yè)信息部門有責(zé)任為企業(yè)、員工收集產(chǎn)業(yè)信息,然后進(jìn)行傳閱;我們現(xiàn)在有微信,也起到傳播分享信息的作用,但是還有很大的提升空間,不僅傳播生活知識(shí),還有要傳遞產(chǎn)業(yè)、行業(yè)等動(dòng)態(tài),以及對(duì)員工意識(shí)能力有意義的咨詢。

  比如:要求每個(gè)員工進(jìn)行檢討,一個(gè)月改正一個(gè)缺點(diǎn),三年就改正了36個(gè)缺點(diǎn),那么這個(gè)人就接近優(yōu)秀了。

  比如:日本人提倡模仿他人+優(yōu)化改良=創(chuàng)新的觀念非常值得我們借鑒的,每個(gè)人在起步階段必須去模仿,按固有的流程去做,在做到過程中去吸收精華,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改良,然后就是創(chuàng)新了,所以說有意義的改變都是創(chuàng)新,這與復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情創(chuàng)新做非常切合的。

  總之,本次培訓(xùn)收獲很大,感謝與良師余世維老師一起學(xué)習(xí)分享,他是一本會(huì)讓人思想、會(huì)讓人動(dòng)腦子的"書"。

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