【必備】心得作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的心得作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心得作文 篇1
讀了《弟子規(guī)》以后,我知道了以前做兒女的是多么尊敬長輩,可現(xiàn)在我們是怎么做的。
父母,忍著疼痛將我們生下來,養(yǎng)育我們,供我們上學,把飯盛到嘴邊?晌覀冮L這么大,誰又給父母成過飯?在以前,做子女的幫父母做事根本不用叫,對父母恭恭敬敬。
父母,是我們在這個世界上最親的人,我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很嘮叨,但不是為了我們好嗎?父母疼我們,愛我們,可我們卻根本不理會她們的'苦心。《弟子規(guī)》中說:親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。父母生病了整夜照顧,熬的夜要先嘗一嘗是不是很燙,F(xiàn)在是父母這樣盡心盡力的照顧我們,我們要孝敬父母。
媽媽出去做事了,我們做一些力所能及的事,掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶,遞一雙鞋,爸爸工作累了,幫他捶捶背。其實好兒女并不難做,難做是我們不樂意去做。
從現(xiàn)在開始,多說一聲:“爸爸媽媽我愛你們。”
心得作文 篇2
“王梓旭99.5!”“姬夢琪98!”隨著一張張卷子的反動,同學們的分數(shù)一個接一個地被報了出來,我心急如焚,怎么還沒報到我?呀,這不是我的卷子嗎?一個鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前!我失望極了,我竟然考出了這么個“天文數(shù)字?”我怎么也不敢相信!我連忙抓起試卷看了起來,前面的基礎知識部分錯了一道填空題,扣了一分。咦?怎么沒有錯的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下來了:作文扣了6分!原來,我的作文被我寫跑題了!題目上清楚地寫著要寫校園內發(fā)生的事,我卻寫成了校園外的事,南轅北轍!能不扣分嗎?
考完試那天下午,我和幾個同學來到了學校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會和科學的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫的`事就發(fā)生了。其實,我不是都一次犯這種錯誤了。就拿這學期的期中考試來說吧,我的數(shù)學就只考了93分,錯了兩道題,一道是方位圖,一道是應用題。方位圖上,寫著影劇院在新華書店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學校的45度500米處!還有應用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒撈著!哎,粗心!都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉!真是追悔莫及!
幾次考試下來,我也該學會反省了!漸漸地我也長大了,有許多缺點:比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點,很多時候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!克服掉缺點!
心得作文 篇3
雖然軍訓結束了,但我永遠也不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱苦,在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!”
這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,一集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把一切因運用到平日的學習當中去。
如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復思考,到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰(zhàn)勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的`,無論做什么事情,都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現(xiàn)在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關就闖過去了。
這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓中,我長大了!
心得作文 篇4
我是***支行的信貸員,調查貸款客戶達**位,成功放款**筆,發(fā)放貸款達**萬元,而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點體會;
面對信貸員這個崗位,開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來,需要三天兩頭跑到客戶家中,實地了解客戶的基本情況、經營信息,調查掌握客戶的貸款用途、還款意愿,分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說,實在是太難了。起初的一個月里,我總在心里想,把錢放出去還不上怎么辦?有時打起了退堂鼓,覺得還是繼續(xù)干老本行比較好。
支行領導了解到信貸員們的普遍心態(tài)后,及時和大家座談,讓大家解放思想,放下包袱,說:還沒干就不要輕易否定自己,你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領導的耐心開導和對發(fā)展前景的描繪,使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了,整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣,也受到了很大鼓舞,下定決心從零開始學起。
通過專業(yè)化的培訓和自學,漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳,陸續(xù)有一些有需求的客戶開始上門咨詢,我也迎來了第一位貸款客戶。那天,我懷著復雜的心情,與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農戶,有十多年的養(yǎng)殖歷史,對市場非常了解。在客戶家,我作了自我介紹后,便開始按培訓時要求的調查順序逐項詢問。由于是第一次與客戶進行營銷交流,加上對xx行業(yè)了解不夠,心里很緊張,問了不到20分鐘,客戶突然說:我不貸了,你們走吧,不就是從你們銀行貸點款嘛,跟審犯人似的。我見狀,趕忙解釋,可這位農戶就是不再配合了。無奈,我與同事掃興而歸,第一次營銷就此流產。
回去的路上,我翻來覆去地回憶剛才的場景,又問同事的感受是什么。經過分析,我找到了答案:問題不在客戶,完全是自己根本不會跟客戶交流,不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問,如果總是這樣不善于與客戶交流溝通,以后誰還敢來找我貸款?不行,必須改,從頭練!從此,每天上班后就和同事們一起上街作宣傳,與小商戶們聊天,練習介紹貸款業(yè)務;下班后還走親訪友,介紹銀行小額信貸,把他們當成練習對象。功夫不負有心人,F(xiàn)在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路銀行小額貸款如何融入當?shù)亟洕,成了支行信貸工作的重要突破點。我們調查得知:
開發(fā)信用村將是支行以后的重點發(fā)展客戶,深入了解掌握農戶的經營情況和規(guī)律,盡快了解行業(yè),是自己的首要任務。通過親戚找到幾戶農戶,與同事一起實地去了解情況。時間一長,漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業(yè)績雖然不理想,但我深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的'關心和支持;同時,更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業(yè)精神,努力工作爭起做一名合格的**銀行信貸員。
心得四:信貸工作心得體會
我原是黃梅郵電支行下面的一名普通營業(yè)員,自轉崗信貸工作僅半年,調查貸款客戶達40位,成功放款20筆,發(fā)放貸款達93萬元,而且所有貸款均屬于正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點體會;
面對一個全新的崗位,開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來,本人一直在郵政儲蓄一線做柜員,基本上是坐等客戶上門。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶家中,實地了解客戶的基本情況、經營信息,調查掌握客戶的貸款用途、還款意愿,分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說,實在是太難了。起初的一個月里,我總在心里想,把錢放出去還不上怎么辦?有時打起了退堂鼓,覺得還是繼續(xù)干老本行比較好。
支行領導了解到信貸員們的普遍心態(tài)后,及時和大家座談,讓大家解放思想,放下包袱,說:還沒干就不要輕易否定自己,你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領導的耐心開導和對發(fā)展前景的描繪,使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了,整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣,也受到了很大鼓舞,下定決心從零開始學起。
通過專業(yè)化的培訓和自學,漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳,陸續(xù)有一些有需求的客戶開始上門咨詢,我也迎來了第一位貸款客戶。那天,我懷著復雜的心情,與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農戶,有十多年的養(yǎng)殖歷史,對市場非常了解。在客戶家,我作了自我介紹后,便開始按培訓時要求的調查順序逐項詢問。由于是第一次與客戶進行營銷交流,加上對xx行業(yè)了解不夠,心里很緊張,問了不到20分鐘,客戶突然說:我不貸了,你們走吧,不就是從你們郵局貸點款嘛,跟審犯人似的。我見狀,趕忙解釋,可這位農戶就是不再配合了。無奈,我與同事掃興而歸,第一次營銷就此流產。
回去的路上,我翻來覆去地回憶剛才的場景,又問同事的感受是什么。經過分析,我找到了答案:問題不在客戶,完全是自己根本不會跟客戶交流,不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問,如果總是這樣不善于與客戶交流溝通,以后誰還敢來找我貸款?不行,必須改,從頭練!從此,每天上班后就和同事們一起上街作宣傳,與小商戶們聊天,練習介紹貸款業(yè)務;下班后還走親訪友,介紹郵儲小額貸款,把他們當成練習對象。功夫不負有心人,F(xiàn)在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路
郵儲小額貸款如何融入當?shù)亟洕,成了支行信貸工作的重要突破點。我們調查得知:。
開發(fā)信用村將是支行以后的重點發(fā)展客戶,深入了解掌握農戶的經營情況和規(guī)律,盡快了解行業(yè),是自己的首要任務。通過親戚找到幾戶農戶,與同事一起實地去了解情況。時間一長,漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業(yè)績雖然不理想,但我深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的關心和支持;同時,更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業(yè)精神,努力工作爭起做一名合格的郵政銀行信貸員。
心得作文 篇5
一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度;一只木通,最短的一片決定其容量;一個人,素質最差的一面決定其發(fā)展的空間。弱點是一個人的累贅,沒有士氣的員工則是企業(yè)的累贅。通過這兩天兩夜的訓練,我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都有無限的潛能,我本人有著最深體會總結以下幾點:
一、最深刻的是,昨天下午從488團回來是我就感到有點累和困,走在最后面,老是感覺跟補上前面的人,我就想怎樣才能跟上前面的,所以我就跑到最前面去,但跑到大馬路中途時,我感覺有點跑不動了,這時,就被后面的人趕上了,后來一直追不上了,但是心里想我不能輸給別人啊,怎樣才能追到前面,所以我就在離我有兩百米遠的`同時身上設定目標我要追到他,這樣很快就跑過去了,這時真的很累,心想這時有車做就好,但又想,坐車是不可能的,我一定行,我要堅持到底,這時我又對路邊的路牌做目標分解,比喻說到了我們剛開始進去的那個部隊,接下來就是那個停車場。其實在我們平時工作當中做目標分解也是很重要,這樣的話就不會感到很累,壓力很大,也就是說“目標決定武器,武器決定行動”。還有一個過程當中團隊的精神也很重要,有很多同事一直在鼓勵著旁邊的人,最后所有的人才能到達,其中也領悟到一個人的意志力以及堅持不懈的精神。
二、今天下午張老師給做的那個《松鼠和大樹》活動當中也體會很深的,通過這個游戲體會的。其實在我的生活工作當中也是一樣的。市場是很殘酷的,體會兩點:1、首先要有明確的目標。2、要有非?斓乃俣。市場經濟高速發(fā)展,本身就是一個人大的挑戰(zhàn),稍不努力可能被淘汰,隨著外面同行進入粵東市場,外面行列又來搶占市場,企業(yè)以及個人要生存就必須時時提高警惕。居安思危這種危機感要傳遍到每個人的神經末梢。激勵可以激發(fā)人的冬季,使其內心渴求成功,產生推動人朝著期望目標不斷努力的內在動力。
心得作文 篇6
作文一直是學生談之色變的作業(yè),不喜歡作文似乎學生歷來就是如此。11月24日,我鄉(xiāng)幾位小學語文教師參加了安慶市舉辦的小學作文教學研討會活動,當時心里就想:這種公開課可真不好上,教師得指導,學生得寫出來,還要進行交流、評議,這么多的內容要在40分鐘內呈現(xiàn)出來,要想達到好的效果,可真不容易。在高琦小學報告廳聽了三位老師的習作指導課之后,感覺不錯,頗多收獲。課堂上老師們先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風趣幽默的教學風格,這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。這三節(jié)課內容各異,風格不一,現(xiàn)就將這次聽課學習所得與大家共享。
一、建立和諧的師生關系,激活學生的寫作興趣
課前與學生的溝通或者在開課時創(chuàng)設有效的教學情境,有意地構建一種平等友好的師生關系,營造輕松愉悅的習作氛圍,這樣會極大地激活學生習作的欲望,學生就會敏捷地展開思路,有了想表達的欲望。在二年級的習作指導課上,學生介紹自己喜歡的玩具中,葉明珠老師注重課上與學生的溝通,輕松自然的對話緩解了學生緊張的心情;葉老師選取了二年級學生最感興趣的'話題,帶著學生遨游玩具王國,這樣很自然的就激發(fā)了學生的學習興趣和表達欲望。在老師巧妙的設計下,學生很快地理清了寫作的對象、表達的內容,從內容、方法各方面指導學生去寫作。
二、朗讀評改學生作品,激活學生寫作興趣
很多優(yōu)秀的老師總是喜歡讓孩子們讀一讀自己的作品,這是對學生作品的賞識和鼓勵。精心評改學生的作文,也是培養(yǎng)學生愛作文的重要一環(huán)。小學生作文,從本質上看,也是一種創(chuàng)造。在他們看來,花力氣寫了,已達到了自己的較好水平,送給老師評改,指望有所肯定與指出,以便看到成績并從中獲取力量與啟示。作文交給老師之后,他們急切地關心自己的學習成果,都希望從老師那兒得到鼓勵,得到信心。在三位老師的作文指導課上,老師們都請了幾位學生在課堂上發(fā)表自己寫的作文,并適時的給予點評,同時還請其他學生點評,讓其他同學說說這位同學寫的好不好,哪些句子寫得好。和著那優(yōu)美的音樂,學生聲情并茂地朗讀自己的作文,那是一種怎樣的驕傲與自豪!
三、使用鼓勵性評語,激活學生寫作興趣
每個學生都有自己的優(yōu)點,授課教師都注意適時發(fā)現(xiàn)、捕捉學生的閃光點進行評價,把握時機進行對話交流評價,隨時隨地的培養(yǎng)學生學習的興趣和自信心。湯瑾老師在教學展開聯(lián)想學寫作文的課上,總不忘用溫暖的話語對學生的回答做出肯定的評價和贊賞,極大的鼓勵了學生學寫作文的自信心,激發(fā)了學生表達的欲望。老師們鼓勵學生大膽舉手發(fā)言。這樣的鼓勵比任何物質的獎勵都有用,對學生來說這樣的話更使他們有成就感,更能激發(fā)他們的潛能,以便更好的學習。
四、放手學生自由表達,激活學生寫作興趣
放手讓學生自由表達,自由書寫,只有在自由的空間里,才能隨心所欲,才能有所新意。老師在課堂上應盡可能地以話題作文甚至是自由作文為主,課堂外的作文對學生來說更自由,一句話也可,幾行字也罷,只要想寫就行。我們關注的不是學生們寫了多么精彩的文章,主要是培養(yǎng)學生們愿意拿起筆抒發(fā)心情的興趣愛好。湯瑾老師的展開聯(lián)想作文指導課,就充分展現(xiàn)了這一點。這是一篇以聯(lián)想為基礎的習作,湯老師在教學指導過程中由一雙筷子啟發(fā)學生,鼓勵學生盡可能地發(fā)揮想象,讓學生放飛想象的翅膀,自由選取自己想寫的素材。
總而言之,聽了這幾節(jié)異彩紛呈的作文課,讓我感受到,語文的與眾不同在于聽、說、讀、寫,我們要讓學生潛心去聽,真心去說,動心去讀,靜心去寫;要讓學生學會圈點批注,學會品味詞句,學會理解感悟。作文需要自由,我們在教學實踐中要掌握好策略,運用好方法,真正讓學生從作文的自由上升到思想的自由,真正愛上語文,愛上作文。
心得作文 篇7
吉他是一門藝術,他還是我心情煩躁時的鎮(zhèn)定劑。我學習吉他已經有兩年的時間了。初學的時候覺得好難啊,指尖痛到無法睡覺,畢竟十指連心,很想放棄,這時媽媽鼓勵我說:世上無難事,只怕有心人。好好理解一下這句話的意思吧!我深思之后,鼓起勇氣繼續(xù)堅持,讓我加深了對梅花香自苦寒來的理解,告訴自己,不能半途而廢。慢慢的,它就成為了我的一個玩伴,越來越有趣。隨意的撥弄幾根琴弦,便能感受到音符在指尖上跳躍著,十分快樂。從那以后,我喜歡上了抱著吉他的那種感覺,非常棒。另外學習吉他還可以鍛煉我的左右手協(xié)調能力,思維也更加的活躍了。漸漸地,彈吉它成為我生活中不可缺少的一部分。同時我也堅信,只要堅持不懈的努力,克服困難,就一定能超越自我,彈奏出一首我心中的樂章!
帶著這份堅持,很榮幸的登上了20xx年4月份的華陽小學華成校區(qū)我們五年一班的紅領巾廣播站。作為主持人的我,在錄像的前一天就努力的準備了很久,拿著我的`主持稿,一遍又一遍的重復著,練習著。功夫不負有心人,在錄像的當天,雖然語速有些稍微快了一點,但總體上發(fā)揮還不錯,將我們班這次廣播站的主體發(fā)揮的淋漓盡致。通過這次的廣播內容,我也對班級的同學們有了一個更深的認識,也更加了解到我們班絕對是個臥虎藏龍的好地方。小小表演家,藝術炫舞臺,希望班里的同學們都能繼續(xù)堅持自己的愛好,做自己喜歡的事。一份耕耘,一份收獲。
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