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伊索寓言讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-09-14 19:11:26 心得體會(huì) 我要投稿

伊索寓言讀書(shū)心得范文

  我們有一些啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的伊索寓言讀書(shū)心得范文,希望能夠幫助到大家。

伊索寓言讀書(shū)心得范文

伊索寓言讀書(shū)心得范文1

  記得小時(shí)候就常聽(tīng)教師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個(gè)會(huì)講故事的老人,他的名字叫伊索。今日,我寫(xiě)完作業(yè)后,最終有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

  《伊索寓言》經(jīng)過(guò)擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不一樣的飛禽走獸加以描繪,用來(lái)比喻形形色色的人,并經(jīng)過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天,它們最終遇上了。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽,雖然是第二次相會(huì),狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。

  看完這個(gè)故事后,我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我十分膽小,一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí),敢在臺(tái)下發(fā)言了,但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話(huà);四年級(jí)時(shí),我在臺(tái)上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏(yíng)得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去應(yīng)對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。

  還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里,就要被淹死了。他對(duì)自我說(shuō):“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個(gè)澡,我死而無(wú)憾了。”蒼蠅的話(huà)充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們:當(dāng)在一個(gè)新的'環(huán)境且無(wú)法避免的時(shí)候,也能夠試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

  《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散!边@真是本好書(shū)。

伊索寓言讀書(shū)心得范文2

  我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說(shuō)故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

  作者把每一篇的主人公都刻畫(huà)得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過(guò)狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的'道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

  其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬,獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿(mǎn),要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)。?/p>

  《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

  在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為自己很聰明!并沒(méi)有想到:人外有人,天外有天這句話(huà)。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想。而有的人,卻一直謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

  《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

伊索寓言讀書(shū)心得范文3

  我相信每個(gè)人都曾讀過(guò)一本對(duì)自己印象很深刻的書(shū),《伊索寓言》這本書(shū)對(duì)我影響很大。

  看到書(shū)的名字,也許你會(huì)想到許多童話(huà)故事。沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)就是一部寓言故事集,并且這本書(shū)還通過(guò)簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不被我們察覺(jué)的真理。

  我第一次看這本書(shū)時(shí),就被它的的書(shū)名深深地吸引了。剛看第一卷時(shí),我就收到很多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個(gè)小故事,就讓我反省了自己。

  我以前不愛(ài)幫助人,即使別人讓我?guī)椭乙卜Q(chēng)有事推辭了,但通過(guò)這個(gè)故事,我知道了人與人之間要互相幫助,否則受傷害的會(huì)是自己。我通過(guò)讀第一卷知道了我們要和正直、誠(chéng)實(shí)、見(jiàn)多識(shí)廣的`人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個(gè)故事,我以后不會(huì)再因?yàn)樽约旱耐饷捕员傲,而是要通過(guò)美好的品德來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。

  讀《伊索寓言》這本書(shū),我感受到了寓言故事的有趣,還獲得了許多人生的哲理。

伊索寓言讀書(shū)心得范文4

  最近,我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書(shū)。其中,我最喜歡《農(nóng)夫的孩子們》這個(gè)小故事,這個(gè)故事說(shuō)明:團(tuán)結(jié)不可戰(zhàn)勝,紛爭(zhēng)易被征服。

  《農(nóng)夫的孩子們》講述了一位農(nóng)夫,他有三個(gè)兒子,這三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié),所以常常發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至打架。農(nóng)夫覺(jué)得光用口說(shuō)沒(méi)有用,應(yīng)該用事實(shí)教育他們。

  他讓孩子們拿來(lái)幾根樹(shù)枝,然后緊緊地捆綁在一起,讓三個(gè)兒子折斷這捆樹(shù)枝。大兒子用盡全身的力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信,但臉都憋紅了,還是沒(méi)能折斷;三兒子跟兩個(gè)哥哥的結(jié)果一樣,沒(méi)能折斷。農(nóng)夫?qū)?shù)枝分開(kāi)來(lái),讓兒子們折斷,他們很簡(jiǎn)單地就折斷了。

  這個(gè)故事告訴我們的道理就像農(nóng)夫說(shuō)的話(huà)一樣,樹(shù)枝捆起來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人能折斷它們,這就是團(tuán)結(jié)的力量。一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),是不可戰(zhàn)勝的。樹(shù)枝分為一根一根的'時(shí)候,很容易折斷他們。

  一旦不團(tuán)結(jié),只憑借個(gè)人力量,就很容易被各個(gè)擊破。我讀完這個(gè)故事,覺(jué)得農(nóng)夫十分聰明,明白用事實(shí)教育自已的孩子們,而且這種教育方式還很有用,三個(gè)兒子從此很團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)為祖國(guó)美好的未來(lái)打下基礎(chǔ)吧!

伊索寓言讀書(shū)心得范文5

  在這個(gè)暑假,我讀了一些書(shū)。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了,這本書(shū)中我記憶最深刻的的就是《錢(qián)包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個(gè)故事,從中我也學(xué)到不少道理。

  《錢(qián)包和富人》講的是,從前有個(gè)窮人遇到了一個(gè)神,那個(gè)神給了他一個(gè)錢(qián)包,里面可以有拿不完的錢(qián)。于是,那個(gè)人每天從里面拿錢(qián),很快錢(qián)就堆滿(mǎn)了整個(gè)屋子。

  這時(shí),他記起神說(shuō)過(guò)如果拿夠了就把錢(qián)包丟到河里?墒撬岵坏,總想著有用不完的錢(qián),然后他做了決定,不扔了,他走到一個(gè)地方就堆滿(mǎn),又來(lái)到老家,讓錢(qián)堆滿(mǎn)整個(gè)屋子。這時(shí)神出現(xiàn)了,神收走了他的`錢(qián)包,把他變成了原來(lái)的樣子并且更窮。從這個(gè)故事中我明白了貪小便宜只會(huì)得不償失。

  《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我小時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)了,其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦,他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒(méi)想到,可惡的蛇恩將仇報(bào),咬傷了農(nóng)夫。從中,我也讀到了一些道理,有的時(shí)候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,我們要多讀書(shū)啊。

伊索寓言讀書(shū)心得范文6

  《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集,相傳是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索所寫(xiě)。他以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們諸多的人生道理。

  例如,《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里,一只失足落入井中的狐貍,把口渴的山羊騙到井下,狐貍提議踩著山羊先上去,然后再回來(lái)救山羊,山羊答應(yīng)了。狐貍上去后,根本就沒(méi)有去找山羊,而是頭也不回地走掉了。

  這個(gè)寓言告訴我們,做任何事情都必須三思而后行,特別是在我們處于弱勢(shì)的時(shí)候,不要急于擺脫困境,而應(yīng)當(dāng)先熟悉環(huán)境,進(jìn)行獨(dú)立的.思考,不然就會(huì)很容易被別人利用弱點(diǎn),使自己陷入泥沼。

  再比如《寡婦與母雞》的故事中,有個(gè)寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個(gè)蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥,母雞就會(huì)每天下兩個(gè)蛋,于是她就每天多喂,結(jié)果母雞越來(lái)越肥,最后連每天一個(gè)蛋都下不了。這個(gè)寓言故事告訴我們:貪婪會(huì)得不償失,所以不能投機(jī)取巧,腳踏實(shí)地才是上策。

  《伊索寓言》不愧是來(lái)自民間,是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

伊索寓言讀書(shū)心得范文7

  最近,我讀了一本寓言故事書(shū),這本就是《伊索寓言》,它使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),你就可以看到古人伊索寫(xiě)的故事。寓言雖然篇短小,但作為人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn),有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧,這種經(jīng)驗(yàn)源于生活指導(dǎo)生活,使人們從中受到啟發(fā)。

  比如說(shuō)《駱駝和宙斯》這個(gè)故事:一頭牛和一峰駱駝在草原上見(jiàn)面,牛看只駱駝的兩個(gè)駝峰長(zhǎng)得胖胖的,四只蹄子長(zhǎng)得十分粗壯,覺(jué)得的駱駝十分健康。而駱駝看見(jiàn)牛的兩只角上血淋淋的問(wèn)道:"牛兄!你昨晚是不是又和人打架啦?看看你角上的血呀,肯定是把別人頂了好幾下。"

  ”咳,要說(shuō)我這對(duì)長(zhǎng)角呀,可真是尖利無(wú)比,可厲害了,昨天晚上一群狼圍攻我,我見(jiàn)了把好幾頭狼頂撞的肝膽俱裂,剩下的幾頭狼見(jiàn)了我頭上的角,嚇的趕快逃走!”牛說(shuō)起它的.角。興致很高,告別了牛,駱駝來(lái)到宙斯面前說(shuō):“偉大的神啊,請(qǐng)給我一個(gè)尖利的牛角吧!”

  “為什么?”宙斯問(wèn)!耙?yàn)槲乙兂勺钔昝赖摹!敝嫠孤?tīng)了十分生氣,揮揮手,把駱駝的耳朵變小了,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把龐大的身軀變成了小鳥(niǎo)的身體。

  駱駝來(lái)到小河邊一看,十分傷心,一下跳進(jìn)了河里死了。

  這個(gè)故事告訴我們:貪心的人,是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

  在比如《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏(yíng)了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利,而兔子卻高傲、自大,低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)我認(rèn)為有自信心是好的,但不能太過(guò)自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲。平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中,我一定要像烏龜學(xué)習(xí),做一個(gè)謙虛、堅(jiān)持的人。

  如果一本好書(shū)就是一位知心朋友,那讀完《伊索寓言》,就讓我擁有了許多知心朋友,我一定好好珍藏這本書(shū),里面的每一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。

伊索寓言讀書(shū)心得范文8

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它將動(dòng)物擬人化,借動(dòng)物之口來(lái)表達(dá)作者的思想感情,其中蘊(yùn)含的道理從古至今都是極其實(shí)用的,是古希臘人留給世界的一筆寶貴財(cái)富。

  《馬與士兵》一篇講的是士兵在做戰(zhàn)時(shí)精心喂養(yǎng)他的戰(zhàn)馬,等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候馬便被拉去作農(nóng)活,戰(zhàn)爭(zhēng)又一次開(kāi)始的時(shí)候馬不斷摔倒,再無(wú)力氣去作戰(zhàn)。這告訴我們和平舒適的日子里也不能忘了災(zāi)難。由此聯(lián)想到了中國(guó),在曾經(jīng)多少朝代中擁有著廣闊的疆域,當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的技術(shù),濟(jì)濟(jì)的人才,無(wú)數(shù)人曾認(rèn)為這個(gè)屹立在東方的龐然大物,將永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,輝煌依舊。直到清朝,這個(gè)以天朝自居的帝國(guó)開(kāi)始漸漸的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,走上了閉關(guān)鎖國(guó)的不歸路,到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)殖民者用堅(jiān)船利炮輕易的轟開(kāi)了清朝閉鎖了多年的大門(mén),清朝的統(tǒng)治者才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這早已不是那個(gè)他們用金戈鐵馬就可以征服的.世界。精裝的馬與稱(chēng)霸一時(shí)的中國(guó),在和平過(guò)后一個(gè)不斷摔倒毫無(wú)力氣,一個(gè)被滿(mǎn)“蠻夷”所征服。正是因?yàn)樗麄兊倪^(guò)分安于和平,沒(méi)有想到災(zāi)難,以至于在和平中慢慢的衰落。

  另一篇《小孩兒與烏鴉》則講述了一位母親為被預(yù)言會(huì)被烏鴉害死的孩子做了一個(gè)大箱子將孩子保護(hù)起來(lái),但即使是這樣孩子最后還是沒(méi)有保住性命,告訴我們?cè)搧?lái)的災(zāi)難是躲不掉的,只有提高與災(zāi)難抗?fàn)幍哪芰Σ攀钦荆酂o(wú)能的清朝統(tǒng)治者在被列強(qiáng)侵略后一心想與其和解,甚至不惜簽訂一個(gè)個(gè)不平等條約來(lái)?yè)Q取短暫的安適與和平,統(tǒng)治者們一直躲避,可最終還是沒(méi)逃脫國(guó)破家亡的結(jié)局。若是一開(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),發(fā)展與強(qiáng)大自己,國(guó)家也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也不乏許多人安于現(xiàn)狀,在安適中不思進(jìn)取,也免不了類(lèi)似的結(jié)果,我們只有居安思危,不斷壯大己身才能換來(lái)永久的安寧。

伊索寓言讀書(shū)心得范文9

  書(shū)是通往知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是遨游藍(lán)天的翅膀,是建造智慧墻的磚瓦,是成長(zhǎng)旅途中的能量。

  前幾天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時(shí)候創(chuàng)作的。其實(shí)這并不是伊索刻意創(chuàng)造的.,而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來(lái)的一本充滿(mǎn)生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。

  這本書(shū)中的每一個(gè)寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來(lái)的,讓我們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)也能夠?qū)W到知識(shí),明白道理。

  這是一本富有想象力的書(shū),這本書(shū)中的大多語(yǔ)言,都是讓動(dòng)物“說(shuō)話(huà)”,運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象地告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生哲理。

  《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如:《龜兔賽跑》中,小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。再比如說(shuō):《狼和小羊》讓我們明白了實(shí)話(huà)往往比那些好聽(tīng)的話(huà)有用。

  寓言雖然短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了生活各方面的資料,并經(jīng)過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西;語(yǔ)言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)出參天大樹(shù);語(yǔ)言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出許多寶物……寓言很美,美在,美在語(yǔ)句。

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