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關(guān)于心得作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的心得作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心得作文400字 篇1
如今中國(guó)已是一個(gè)大國(guó)家,每個(gè)人都要懂法、守法?善陀腥撕堋罢{(diào)皮”,觸犯了法律,最后受到了懲罰。
上個(gè)星期五,老師給我們發(fā)了一本書(shū),叫《法伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)一被發(fā)下來(lái),就引起了我的重視。為什么呢?因?yàn)檫@本書(shū)給我們介紹了中小學(xué)生的法律知識(shí)。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!敝挥泻煤玫膶W(xué)會(huì)法律,才能做到遵紀(jì)守法。
從本書(shū)中我汲取了許多法律知識(shí)。如:社會(huì)知識(shí)、司法知識(shí)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、自我保護(hù)、預(yù)防犯罪等方面的.法律知識(shí),通俗易懂,實(shí)用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。
第一篇是“權(quán)利保障”,主要講的是未成年人可以得到法律的保護(hù),以此來(lái)保障自己的健康。
第二篇是“行為規(guī)范”,主要講的是未成年人應(yīng)有的道德與文明,不能做不文明沒(méi)道德的事。
第三篇是“家校保護(hù)”,主要講的是主要講的是在家或者學(xué)校時(shí),孩子被非法傷害該如何用法律保護(hù)自己。
第四篇是“自我保護(hù)”,主要講的是在獨(dú)自一人時(shí),被人拐騙或受到其他傷害時(shí)該怎樣保護(hù)自己。
第五篇是“警示教育”,主要講的是未成年人應(yīng)該怎樣遵紀(jì)守法,不違反法律和違反法律的后果。
我相信,如果每一位公民都能遵紀(jì)守法,這個(gè)世界將大大減少安全隱患,人們可以更舒適地在這片土地上生活,不是嗎?
心得作文400字 篇2
在上學(xué)的路上,寒風(fēng)凜凜。我和弟弟蜷縮著身子在路上一步一步地緩慢前行?匆(jiàn)路上一個(gè)人也沒(méi)有,我還以為是我們來(lái)得太晚了?晌业艿軈s信誓旦旦地告訴我,我們今天一定是來(lái)得太早了,其他人都沒(méi)有我們來(lái)得早。所以路上才會(huì)只有我們兩個(gè)人。
雖然說(shuō)法有一點(diǎn)離譜,但是誰(shuí)會(huì)事事都往壞處想呢?所以,我自我麻痹地接受了弟弟這一說(shuō)法。
但是后來(lái),我越走越覺(jué)得不對(duì)勁,總有一股不祥的預(yù)感。當(dāng)離學(xué)校門(mén)口不遠(yuǎn)時(shí),我看了看。學(xué)校門(mén)口的光景完全不同于往日,往日的校門(mén)口應(yīng)該是人潮擁擠,小商販的“門(mén)前”應(yīng)該是擠擠攘攘的……
而今天的校門(mén)口,不僅不如往日熱鬧,反而一個(gè)人都沒(méi)有,就連在校門(mén)口督查紅領(lǐng)巾佩戴情況的老師也不見(jiàn)蹤影。
我馬上跑上前去。到了鐵門(mén)邊,乍一看,鐵門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我只好輕輕悄悄將小門(mén)打開(kāi),一口氣沖進(jìn)了教室。雖然到了教室我已經(jīng)氣喘吁吁了,但是我逃過(guò)了一劫。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)校遲到的.學(xué)生都要站到旗臺(tái)上去露臉。許多同學(xué)遲到時(shí)都被專(zhuān)治遲到的惡魔——黃主任逮到了,不僅如此,還要去上一節(jié)政治課,寫(xiě)檢討書(shū)。并且還要被班主任在班上當(dāng)眾批評(píng)。幸好我今天有個(gè)好運(yùn)氣,不然老臉就丟大了。
雖然我逃過(guò)了一劫,但是我逃不過(guò)自己的內(nèi)心。也許,是我的時(shí)間觀念不夠嚴(yán)格……
心得作文400字 篇3
我最喜歡看的書(shū)是《快樂(lè)作文》,這本書(shū)里有精彩的作文,有小月牙的留言,還有一幅幅美麗的圖畫(huà),漂亮極了!
這本書(shū)整整伴隨了我兩年了,給予我無(wú)私的幫助,使我從懵懂無(wú)知的少兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友。
每期《快樂(lè)作文》一到,我都是迫不及待、貪婪地讀起來(lái)。不想錯(cuò)過(guò)一篇作文甚至一個(gè)字詞!犊鞓(lè)作文》總是為我打開(kāi)一扇扇大門(mén),讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈(zèng)送我一支生花妙筆,讓我寫(xiě)出生活中的`繽紛色彩。
我非常喜歡《詞語(yǔ)超市》這個(gè)欄目,它就像真的老師一樣教會(huì)了我們?cè)S許多多的詞語(yǔ),寫(xiě)作文時(shí)就可以用上這些好詞好句,寫(xiě)出優(yōu)美的作文,我的作文經(jīng)常得到老師的贊賞。最有趣的是《快樂(lè)碰碰車(chē)》欄目,給我們講了許多妙趣橫生的小故事,讀起來(lái)非常優(yōu)美。讀著讀著我就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
《快樂(lè)作文》不但能豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,明白更多的道理,也能使我們變得更加聰明。它是我童年時(shí)親密的好伙伴。同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你是不是也喜歡上《快樂(lè)作文》了?
心得作文400字 篇4
探險(xiǎn),需要強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神。
古往至今,有多少人,在探險(xiǎn)過(guò)程中英勇?tīng)奚,喪生于大自然,但人們(nèi)匀徊粩嘟佣B三地去探險(xiǎn),以求征服大自然,從中得到奧妙!
從前文的奧倫斯、奧茨,登上地球之巔的劉連滿、美國(guó)“挑戰(zhàn)號(hào)”的七位宇航員。他們都知道自己在干些什么,都知道這趟旅途無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著危險(xiǎn),甚至死神正陪伴在他們的身邊。他們哪個(gè)不想活著回到祖國(guó)、回到家園,哪個(gè)想死啊!不想,他們當(dāng)然不想死,但是,為了祖國(guó)的榮譽(yù),為了事業(yè)的圓滿成功,他們無(wú)不堅(jiān)持著向目的.地前進(jìn),向勝利沖刺。
試想,若他們?cè)诎肼,因恐懼大自然的無(wú)情折磨,認(rèn)輸了、放棄了,退至后方了,那么他們?cè)瓚?yīng)有的榮譽(yù)勝利便將永遠(yuǎn)離他們而去,不僅祖國(guó)的榮譽(yù)被毀了,連家人也會(huì)被人嘲笑、抬不起頭來(lái),雖然自己的命是抱住了,但他永遠(yuǎn)逃不過(guò)自己良心的譴責(zé),尊嚴(yán)的唾罵!
本文的英雄就沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)決向目標(biāo)前進(jìn),雖遇到了困難,但還是沒(méi)有退縮,最終戰(zhàn)勝了它!為祖國(guó)、為家人爭(zhēng)取了巨大的榮譽(yù)!
任何探險(xiǎn),不論是小是大,只要有心做下去,都會(huì)是一件了不起、有意義的事,因?yàn)橐粋(gè)人同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中毀滅了自己,但他的心靈因此變得無(wú)比高尚,因?yàn)樗?jīng)奮斗過(guò),并且沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)!即使是失敗了也是值得贊揚(yáng)的!
心得作文400字 篇5
童年,固然是美好的,它像一顆珍珠,灑在海灘,格外閃耀;它像一串冰糖葫蘆,甜到心頭。對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō),童年,便像濃濃的苦藥,使人難以下咽。
童真的歡樂(lè),對(duì)我們是永久難忘的回憶,可高爾基卻會(huì)不禁淚潸潸,這就要從阿廖沙的童年說(shuō)起了......
他一早就沒(méi)了父親,隨母親住在外公家。外婆很疼愛(ài)他,經(jīng)常給他講優(yōu)美的童話故事。但是,他的外公很專(zhuān)橫,兩個(gè)舅舅也十分自私貪婪,阿廖沙便在這種令人窒息的環(huán)境下度過(guò)了自己的童年?吹竭@,再想想我們,父母的掌上明珠,他們對(duì)我們寵慣萬(wàn)分。都是在父母的溺愛(ài)下成長(zhǎng),整天依賴(lài)父母。而高爾基的童年和少年時(shí)代都是在社會(huì)的底層度過(guò)的。人間的苦難和生活的.艱辛并沒(méi)有使他喪失對(duì)生活的信心,在繁重的勞動(dòng)之余,他勤奮的學(xué)習(xí)文化知識(shí),并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,終于有一番成就。
高爾基能做到的,為什么我們不能做到,我們都有這個(gè)能力。況且他的生活更加困苦,艱難。新社會(huì)的優(yōu)良條件使我們更加懶惰,高爾基是自學(xué)而成,而我們有這個(gè)條件讀書(shū)卻連最基本的家庭作業(yè)都不好好完成。將來(lái)如何成為國(guó)家棟梁之才,如何讓長(zhǎng)成參天大樹(shù)?未來(lái)掌握在我們自己的手里,人生是由我們來(lái)決定,成功的道路不可能一帆風(fēng)順,處處都會(huì)充滿坎坷。
當(dāng)你讀完這本書(shū)時(shí),你能否體會(huì)得到這充滿困苦,艱辛的道路,請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在,為以后闖得一番成就而拼搏吧!
心得作文400字 篇6
讀書(shū)是一種享受,“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”我們要多讀書(shū):讀經(jīng)典美文,可以陶冶我們的情操,提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文,可以使我們的性格開(kāi)朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎,可以活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書(shū),可以使我們開(kāi)闊眼界和胸襟;讀醫(yī)療方面的書(shū),讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預(yù)防的書(shū),可以讓我們安然應(yīng)對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨……
據(jù)調(diào)查,我們?nèi)祟?lèi)中最聰明的人是猶太人,而他們是最喜歡讀書(shū)的民族,他們14歲以上的人中,平均每月就讀一本書(shū),占世界首位。可見(jiàn),讀書(shū)的確是一種良好的習(xí)慣,不僅讓我們的生活豐富,還可以使人變得聰明,不是嗎?書(shū)讀得多,知道的多,當(dāng)然就聰明了。
許多名人都勸導(dǎo)人們讀書(shū),也給了書(shū)很精妙的比喻。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光!眲e林斯基說(shuō):“書(shū)是我們時(shí)代的生命!绷蟹蛲袪査固┱f(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!
書(shū)雖是一種死的'物件,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體。書(shū)可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那么你是否讀書(shū)了呢?“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”親愛(ài)的同學(xué)們,你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書(shū)是我生活的一部分,書(shū)像一艘帆船,讓我遨游在知識(shí)的海洋,它又像啟明星,指引著我前進(jìn)的道路。同學(xué)們,大家要多讀書(shū)啊!
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