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心得作文600字

時間:2022-09-05 16:34:29 心得體會 我要投稿
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精選心得作文600字集錦9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的心得作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選心得作文600字集錦9篇

心得作文600字 篇1

  書籍是人類進步的階梯,所以我愛讀書。

  一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當與朋友談話時,你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強自我高雃的素質(zhì)。

  煩惱時,讀書可以解悶:愁苦時,讀書可以忘憂:興奮時讀書可以警醒。而讀書對于不同的人有不同的樂趣,正所謂一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生:一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個幽靜的環(huán)境下看書,我會深思,為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問。因此,讀書是一種充實人生的樂趣,一種自我陶醉的境界。

  當你為一個問題絞盡腦汁,百思而不得其解時,或?qū)δ硞問題小有心得時,這時能從讀的書中領(lǐng)悟出來,你的感覺是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的:而魯迅的`文章使人認清社會的黑暗,巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

  讀書,只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長,快樂的走好人生的每一個階段。

  教師評語:這是一篇關(guān)于讀書心得的記敘文,文章脈絡清晰可見,書是人類進步的階梯,對作者愛讀書的描寫生動具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,結(jié)尾處的抒情是本文的一大亮點。

心得作文600字 篇2

  和100多名各種年齡層次的孩子一起交流作文,真是一件辛苦又幸福的事情。

  感覺從前的大學教學經(jīng)驗一定要改變。備課充分的同時,一定不能拘泥于教案。根據(jù)現(xiàn)場情況及時調(diào)整教學方略是很重要的。

  現(xiàn)將10次系列培訓講座的經(jīng)驗教訓整理于下:

  一、寫作培訓要成體系。

  這次主要抓住了敘事文體的教學,從故事的寫作環(huán)節(jié)入手,將常見的記敘文教學理論化,學術(shù)化,專業(yè)化。變成一個宏大的寫作工程。

  將學生熟悉的記敘文六要素以全新的體系展開,盡量做到和而不同。細化到人物設(shè)計、時間設(shè)計、空間設(shè)計、故事動力設(shè)計等。

  二、多舉形象生動的例子。

  講故事的能力真的很重要。我感覺到,每天的高潮就在我舉例時講述全篇故事,尤其是我自己創(chuàng)作的故事。

  三、課件的`童趣。

  從字體的大小,到圖片的插入,到視頻的播放,一個都不能少。圖片尤其要有童趣,我采用了兒童畫、作品封面、童話插圖和日本動漫,甚至QQ表情。

  四、筆記要短而精良。

  口訣式的筆記是孩子最喜歡的。要記住,二年級的孩子筆記很慢,而高年級孩子速度快,中間要等,等的時候要以提問形式和抄完筆記的孩子交流。

  五、助教要選好。

  助教最好是能吃透你的教學風格的大學生。要有愛心,能吃苦。把個人的體驗成長看得重的這類助教最好。習作的修改要耐心、細心,要懂得發(fā)現(xiàn)、欣賞孩子的每一個好句。

  六、和家長保持交流。

  和家長,特別是做語文教師的家長交流是很重要的。你會更了解家長的困惑和收獲。

心得作文600字 篇3

  今天,我讀了選讀課文《黃果樹聽瀑》。讀完以后,我似乎已經(jīng)身處黃果樹瀑布之內(nèi),聽到了“嘩嘩”的水聲,千百架低音鋼琴的奏鳴,看到了徐霞客那如癡如醉的目光……

  這篇文章主要講了:作者去黃果樹瀑布游玩,聽到了如潮水般的水聲,可只因去時是枯水季節(jié),不能見到奇景:“銀雨灑金街”,很是遺憾。黃果樹瀑布遠比廬山瀑布寬闊,氣勢雄壯。真是“上溪懸搗,萬練飛空,溪上石如蓮葉下覆,中剜三門,水由葉上漫頂而下”呀!作者聽著黃果樹如雷轟鳴的響聲,不由得被大自然的活力感動了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。

  起初,看著“聽瀑”二字,我啞然失笑:瀑布不是用來看的嗎?這作者真有意思,把“看瀑”改成“聽瀑”啦?勺x過此文,我才明白,不光看瀑有情趣,聽瀑更有一番滋味!

  在作者耳中,聽瀑是微風拂過樹梢的輕盈;聽瀑是響遏行云的大合奏;聽瀑是樂聲的`奏鳴;聽瀑是大自然純正清脆的音響。讀著讀著,我發(fā)覺不光作者心里注進了大自然生生不息的活力,我心中也有了大自然的活力,而且心潮澎湃!

  讀著文章,我想起大自然媽媽。大自然贈予了我們眾多禮物:黃果樹瀑布、黃河、長江、泰山……因為它們,才有了我們中國的開始,有了美景,有了名揚海外!請讓我在此,真誠又充滿敬意地說:“謝謝您,大自然媽媽。是您為中國鋪好了搖籃,給了中國一條美麗的母親河。又是您,哺育著中國長大,使它走向繁榮富強!”

  合上書本,想著文章中的情節(jié),我想告訴同學們一句話:“請愛護大自然媽媽,不要最后詢問花落誰家!

心得作文600字 篇4

  我的一生中流過許多許多的淚水,它們像沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)。我流過喜悅的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的淚水,而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。

  那是我讀四年級的時候,那一天,我們正在教室里聽寫詞語,我心里想:失敗是成功之母。我經(jīng)過了那么多次失敗,這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫,開始公布打百分的同學的名單,我沒有打百分。接著老師開始公布要重新聽寫的人的名單,當時我還滿不在乎,當突然聽到我的名字里,我簡直驚呆了!什 么?我怎么也上到老師的“黑名單”上了?是我的耳朵聽錯了吧!我發(fā)現(xiàn)我猜錯了,這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新 聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心,這時我的眼淚像洪水一般即將沖出我的眼眶,還好我忍住了。

  下午我和其他上“黑名單”的同學一起被留下來了,記詞語時我的心像揣著一塊大石頭,心跳加速,手腳發(fā)軟,身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn), 我停地給自己打“鎮(zhèn)定劑”。又開始聽寫了,聽寫的時候我不停的.提醒自己:認真寫,別寫錯。但心里卻變得十分著急。聽寫完后,我和另外一位同學交換著檢查, 同學每說出我錯的一個字,我心里的蠟燭就熄滅了一根,結(jié)果出來了,我錯了8個,錯五個以上又要重新聽寫,這個驚天動地的消息像另一個炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設(shè)法忍住,但還是無濟于事,淚水終于從眼睛里涌出,此時的我哇哇大哭起來。老師聽了,把我叫上講 臺……

  聽了老師的話,我心里想:老師說得對,我不能哭,生字在平時要認真記,要養(yǎng)成良好的書寫習慣。于是,我擦干淚離開了教室。

心得作文600字 篇5

  這里充滿著緊張的氣氛,這里四處飄著英文……這里就是20xx年中央電視臺“希望英語”英語風采大賽臨海初賽賽區(qū)的比賽現(xiàn)場。

  我坐在準備室里,即將就要輪到我上場了,心怦怦直跳。你瞧,匯報員給我送來了“6”號牌,并指示我去比賽區(qū)。我沉重地走向比賽區(qū)?辞懊娴膸孜贿x手表現(xiàn)得多好呀,她們給我施加了壓力…… 輪到我上場了。我緩緩地走上舞臺,深深地吸了一口氣。三位評委注視著我,我盡量調(diào)整自己的心態(tài),對著話筒說了第一句話:“Goodafternoon,everyone!”我的'手不由自主地在褲縫旁抖啊抖……評委老師在交頭接耳地議論著什么,臺下的同學也在哪兒看著,更重要的是媽媽在臺下給我做著手勢,我的心就更虛了。 不管了,只管說吧!無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。我便開始演講:“IliketoreadbookswhenIamfree.Iliketoreadallkindsofbooks……Thankyou!”評委開始向我提問了。只見老師拿起話筒,我的心同時也平靜了許多,因為總算講完了!癢hatarebooksdoyoulike?”(很簡單嘛。癏istorybooks……”呼,我舒了一口氣……接下來是第二個問題,評委看著我說:“Canyoulearnfromthem?”我屏住呼吸,想了好半會,手一直在抓著褲子,我好著急呀……平靜,平靜,哦,我想出來了,“……”呼!“OK,thankyou!”“Thankyou!”結(jié)束了,我終于可以下來了。我長長地吁了一口氣,不知自己是成功了還是失敗了,不知自己能不能進入復賽?

  上臺時我很緊張,希望能夠趕快下去;下臺后我卻希望自己能夠在上臺一次,畢竟這樣的機會不多呀……

  成功或是失敗都不重要了,能否進入復賽也不重要了,因為我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心的恐懼,我離成功又近了一步!

心得作文600字 篇6

  軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。來自:作文大全心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的`曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

  其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!

  我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

心得作文600字 篇7

  要說到開學,必不可少的就是“軍訓”了。自從經(jīng)歷這次軍訓,我對它,感到極其的"厭惡”。

  在這一次軍訓,它雖苦,但我覺得,它磨練了我們“團結(jié),堅強,互幫互助”的意念。在這一次軍訓,讓我在這樣的環(huán)境,體會到了關(guān)愛同學的感受。

  在第一天上午,我們所訓練的不是別的,就是“軍姿”。我們的頭頂上,太陽公公正熱情的向我們招手呢!我們以軍姿的方式站了不久,突然,隔壁班的一位同學喊著“別!你別倒啊!”只見她雙手拉著另一位同學,看得出她自己都很虛弱。這時候,教育緊急的跑來,迅速將這位即將倒在來的同學背起,匆匆向醫(yī)務室奔去。當這位教官回來時,只見他汗流滿面。下午,我們被教官帶來廣闊的操場繼續(xù)進行軍姿,下午的陽光似乎出上午的更加火辣,仿佛都可以把雞蛋放在操場上烤著吃。我們的汗直呼呼地往下流。

  過了許久,老師向我們走來:“同學們,堅持住啊?她慈祥地走在一位同學面前,詢問著“你還好嗎?能不能堅持下去?”“能!”這位同學答道。老師走后,這位同學突口吐白沫,好像是中暑了,另一位同學說“你要不去醫(yī)務室吧?這樣下去可不行。這在同學扶著中暑的同學走向醫(yī)務室。便馬上回來,過了不久,那位中暑的同學虛弱地跑回來。你還能堅持嗎?”這位同學問他,我可以堅持住。看到同學與同學之間互幫互助,還有他那堅持的`毅力,使我身受感動。

  是啊!這位同學堅持的毅力與那位虛弱扶起另一位同學的精神,是我們應該向他們學習的,同學之間互幫互助,體現(xiàn)了同學之間的關(guān)懷關(guān)愛。

心得作文600字 篇8

  5月9日星期一晴

  一早,我的心像羽毛一樣輕飄飄的、快要飛起來了,因為這天是五年級的校外教學日呀!!時間到了!下樓集合去!

  等了老半天,車子終于來了,大家迫不及待的想快點上車,幸好老師及時將我們分成兩排,叫我們依序上車,才沒造成大混亂,上車后,大家興奮的坐到位子上,一邊欣賞沿途的美景,我找了一個最舒適的坐姿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那臺供我們唱“KTV”的電視,還一邊聆聽同學們歡樂美妙的歌聲。

  就在我們盡情的在車上玩耍、唱歌時,不知不覺中來到了鶯歌陶瓷博物館了。

  哇!陶瓷博物館里十分涼爽,四周的擺飾也十分典雅,墻壁是由玻璃所組成的。往二樓走去,導覽的阿姨指著遠處一座小山告訴我們,那是“尖山堆”,是陶土的來源,鶯歌就是因為這座小山而成為“陶瓷之都”的。阿姨又帶我們?nèi)タ刺沾傻难葑冞^程,并告訴我們陶瓷的功用,原來陶瓷可以用來做導彈的'彈頭、磨眼鏡和隱行眼鏡的鏡片啊!我們還看了很多有關(guān)陶瓷的作品和器具,像是:馬桶、花瓶…等,讓我增加了好多知識呢!

  中午,我們將前往鶯歌老街,買紀念品,我買了一組迷你茶具組,十分小巧精致,讓我愛不釋手!吃午餐了!我們到一座公園,坐在微風習習的樹蔭下,和朋友們邊吃聊天,渡過了一個愉快的午餐時光。

  終于,要去做大家期待已久的手拉壞啰!教我們做手拉壞的是一位邱老師,她讓我們我們先做捏陶,在依序去做手拉壞,我做了一個花瓶,可是有一個地方凹了下去,于是我靈機一動,用陶土做了一朵小花貼在上面,彌補了那個缺陷,也挺別致的耶!

  經(jīng)過了這快樂的一天,我有如參加了一趟知性之旅,不但了解了很多有關(guān)于陶瓷的知識,也讓我感受陶瓷之都的美,這真是一次美好又難忘的經(jīng)驗!

心得作文600字 篇9

  本周星期三,為了讓幼兒感受幼兒園生活的快樂,萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感,我們安排了一節(jié)音樂活動《快樂的一天》。開始我通過談話:放假的時候你會想幼兒園嗎?會想幼兒園的什么活動呢?為什么呢?引導幼兒交流每天來園時的心情,見到老師怎么樣?見到小朋友怎么樣?從孩子們的談話中,看出他們是很熱愛幼兒園的,這一步為記住歌詞打下基礎(chǔ)。第二個步驟是感受節(jié)拍,這是一首三拍子的歌曲,我讓幼兒打出三拍子節(jié)奏特點(強弱弱),請幼兒跟著旋律拍打節(jié)奏,節(jié)奏掌握后,一起學習歌曲的演唱。接著我把表演的舞臺交給了幼兒,讓孩子們模擬來園情景進行表演,孩子們表現(xiàn)出了極大的主動性和創(chuàng)造性。

  由于孩子們對歌曲表現(xiàn)出了極大的熱情,而且三拍子的曲子非常優(yōu)美動聽,于是我生成了第二次活動,對曲子進行演奏。我先請孩子們復習一下樂器的名稱及用法,然后通過節(jié)奏譜,分組練習拍打樂器,最后聽音樂合練。在整個活動中,孩子們的積極性非常高,基本能夠按照教師的.要求進行活動。但由于平時進行節(jié)奏樂的活動較少,所以孩子們的好奇心和興奮度比較高,課堂氣氛難以控制;而且由于剛學會歌曲,孩子們對歌曲的熟悉程度不夠,所以在表演節(jié)奏樂的時候一部分孩子沒有演唱,也為老師的教學活動增加了一定的難度。

  總之,通過此次活動,我發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛質(zhì),同時也提醒了我:進行節(jié)奏樂活動不僅需要豐富的樂器,更需要多加練習。在今后的活動中,充分給孩子們提供各種樂器進行練習,才會讓孩子們掌握得更加熟練。

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