時代廣場的蟋蟀讀書心得
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書心得吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的時代廣場的蟋蟀讀書心得,歡迎大家分享。
時代廣場的蟋蟀讀書心得1
很多人都認(rèn)為出名是一件歡樂的事情,因為出名能得到羨慕、贊美和榮耀,那里面也包括我。但看了《時代廣場的蟋蟀》之后,我完全改變了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀,它原先只是鄉(xiāng)下的一個土老帽兒,一次搭錯了車來到了美國紐約廣場,被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時,它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來的兩元錢,之后在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會時,又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極,要將柴斯特趕走。就在這時,柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會上學(xué)會的《重歸蘇蓮?fù)小,勾起了白利尼媽媽的回憶,這才留了下來。此后,它天天在報攤里演唱,轟動了時代廣場的地鐵車站。一時間,柴斯特名聲大噪,并且為瑪利歐一家?guī)砹诵疫\——每一天的報紙都能迅速地賣完?杀硌萘艘欢螘r間后,柴斯特覺得這樣的生活并不歡樂,決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。
柴斯特出名后為什么覺得不歡樂呢?因為在出名之后,它受到了很多約束:首先,一天兩次音樂會,不管它心境好壞,它都得按時演奏,這使它感覺很“累”,結(jié)束時。其次,柴斯特很不喜歡被人盯著看,也不喜歡“音樂會那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特異常懷念過去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是,在一個夜晚,它跳上最終一班火車,回家鄉(xiāng)去了。
好不容易等來了出人頭地的機(jī)會,柴斯特為什么還是感到不滿足?在有些人看來,這實在是太不可思議了。
而亨利貓所說的一段話,恰恰說明了答案:“既然柴斯特的一生是它自我的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。如果成名只讓它覺得不歡樂的話,那成名又有什么意義呢?”
是啊,出名帶來的'榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿足,但同時也帶來了疲倦和約束,它渴望能自由地做自我想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上,心境簡便自在,在月光如水的夜晚或陽光曬得身子暖和的時候,它就會放懷鳴唱,這是隨心所欲的鳴唱,沒有一點兒約束,也不需要理會周圍觀眾的眼光。對于柴斯特來說,這比音樂會帶來的歡樂強(qiáng)多了。
出名的歡樂和自由的歡樂,哪個才是真正的歡樂呢?我想,如果這個問題由我來回答的話,我也會毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無限,但有太多的約束,自由無價,沒有什么能夠替代!
時代廣場的蟋蟀讀書心得2
人的快樂的方式有多種多樣,唱歌是我心靈的快樂,旅游是我自由的快樂,畫畫是我藝術(shù)的快樂,而讀書增長知識是我最大的快樂!
我很早就聽過《時代廣場的蟋蟀》,有一次我查電腦蟋蟀的時候,我本想看一下蟋蟀的習(xí)性,卻看見《時代廣場的蟋蟀》這本書,電腦上說這是二十世紀(jì)全球五十本最佳童書之一,這本書的作者是喬治。塞爾登,他是一個美國人,寫一個蟋蟀沒想過要離開家鄉(xiāng),可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時代廣場的火車站,幸運的'蟋蟀遇到了貓和老鼠和它的主人—瑪利歐,它用音樂回報了朋友的熱情,還使瑪利歐一家擺脫了困境,它成了最有名的音樂家,后來成名的它想回家,在朋友的幫助下,它終于回到了它喜愛的家鄉(xiāng)。
有一次我在想,貓怎么和老鼠做朋友?老鼠又為什么和蟋蟀做朋友?于是《時代廣場的蟋蟀》在我心里扎了根。
一次偶然的機(jī)會,老師讓我們買了這本書,我買回來了以后我看得津津有味,我對人物也有看法了,亨利貓很憨,還有塔克老鼠的忠誠,如果沒有它們,它可能就是一只平凡的蟋蟀了。
這本書非常好看,還使我懂得了一個道理,如果沒有朋友的幫助,它會成名嗎?因為友誼。就如普希金說:“朋友啊!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恒,它自由、豪放而堅定,它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。正因為這樣,使我才明白了這本書的真正意義!
時代廣場的蟋蟀讀書心得3
暑假里,媽媽給我買了很多書,讓我印象最深刻的是《時代廣場的蟋蟀》,所以今天我要把這本書推薦給大家。
《時代廣場的蟋蟀》是美國的喬治。塞爾登寫的,這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。它主要講述的是:一只叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃被夾在了野餐人的三明治里,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約,認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的貓,跟它們成了好朋友,還認(rèn)識了一個叫瑪利歐的小男孩,小男孩把這只蟋蟀當(dāng)成了自已的'寵物,還在中國的馮賽那里買了蟋蟀籠子送給柴斯特,給他喝自已喜歡的草莓汽水,知道它不喜歡吃又去找來蟋蟀喜歡吃的桑葉,把桑葉放在籠子里。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀,一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉,可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動了,終于接納了它,但是蟋蟀柴斯特還是帶著鈴鐺回到了康涅狄格州---自已的家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我印象最深刻的,也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特,因為它開朗、友善、堅強(qiáng),無論遇到了什么事都不會不開心,積極面對,盡管白利尼太太一直不是很喜歡它,但它沒有氣餒,沒有選擇放棄,而是用行動用“歌”聲去感動她,就算它在無意中吃掉了一張兩美元的鈔票,白利尼一家也都沒有怪罪它,這就說明它成功了。
在它走的那一個晚上,享利和塔克很舍不得它,這是朋之間的友誼,蟋蟀柴斯特在這個陌生的地方不僅收獲了友誼,更收獲了大家對它的尊重,這是一種精神。我想以后不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,要學(xué)它這種不放棄不氣餒的精神,做任何事情堅持到底,我相信一定會成功的。
時代廣場的蟋蟀讀書心得4
《時代廣場的蟋蟀》,第一次看到這本書的名字時我感到很有趣和不可思議,因為和我以前讀的關(guān)于動物的書不一樣,書名上怎么還有地點呢?時代廣場在哪里?和我們的人民廣場一樣嗎?蟋蟀那么小,樣子還讓我感到惡心和不喜歡,它能有多么神奇呢?難道它還會像獅子、老虎一樣厲害,像狐貍、猴子一樣聰明,或者像夏洛一樣善良?
帶著很多疑惑我開始看這本書,漸漸地我被故事吸引住了,連去參加軍訓(xùn)夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個有趣的故事,一個讓我一會兒笑,一會兒擔(dān)心,一會兒傷心的故事,一個關(guān)于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的'小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書是美國作家喬治?塞爾登寫的,故事的.主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場無憂無慮地生活,可有一天它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后,它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友,它還擁有了一個非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠,它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來,在和朋友的交往中,柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現(xiàn)了它神奇的才能——唱歌,會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了,幫助瑪利歐一家掙了很多錢,但是它卻不喜歡每天不斷的練習(xí)和被許多人摸來摸去,它越來越不快樂,想念自己農(nóng)場的家,越來越想離開。最終,在朋友的理解和幫助下,它和大家說再見,真的回到了它的老家。
這只小蟋蟀的故事,讓我感到了朋友間友誼的重要,就像書里面寫的:一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界!我還體會到了自由的重要,和家的重要。我想如果我是它,我也要回到自己的家,和我的爸爸媽媽,還有姥姥爺爺永遠(yuǎn)待在一起,永遠(yuǎn)不分開。
時代廣場的蟋蟀讀書心得5
在昨日晚上,我把《時代廣場的蟋蟀》讀完了,我有很多感想。
故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場,可是它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利,還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺得自我并不歡樂了。在朋友們的幫忙下,它回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂的自我。
這本書寫得太好了,喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的`身份,以第一人稱的語氣來展開和描述故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫自我的日記一樣,太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動。我為幸運的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人,為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn),和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂的自我!
我讀了這本書以后,我覺得我們要更加關(guān)愛小動物,給小動物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境,我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。
時代廣場的蟋蟀讀書心得6
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:
在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。
有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主,塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。
讀了這個故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。
讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!因為我的'愛好和它的愛好一模一樣,不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個助人為樂的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚到生活中的點點滴滴,成為一個助人為樂的好。
親愛的同學(xué)們,讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后,這本書使我懂得了一個小道理:“我們每個人,每個同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼,都有一個寬容的心,學(xué)會互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園!
時代廣場的蟋蟀讀書心得7
寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的.老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。
讀了這個故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣,不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個助人為樂的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚到生活中的點點滴滴,成為一個助人為樂的好親愛的同學(xué)們,讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后,這本書我一個小道理:懂得了我們每個人,每個同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼,都有一個寬容的心,學(xué)會互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。
時代廣場的蟋蟀讀書心得8
我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好,而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂,就回鄉(xiāng)間了。
老鼠塔克它闖了許許多多的禍,但是吃虧的還是老鼠塔克和無辜的'柴斯特。哎,看來柴斯特說得對,它真的找不到快樂。
亨利是一只溫柔的大貓,它和老鼠塔克住在下水管道里。(說實在的,我覺得它倆很臭、很臟,因為下水道里時常會有污水出現(xiàn))
這本書很好看,看完就暈乎乎的。但是心情會很好,雖然很暈。
我希望你也來仔細(xì)地閱讀這本好書,但是你必須先抽到幸運簽,祝你有個好運氣!祝福你!
時代廣場的蟋蟀讀書心得9
看了美國作家喬治塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書,你可能會覺得很正常,但我今天想說的是,看完這本書,我的感受一點也不異常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓不尋常的友誼故事深深打動了我。第八章——塔克的一生積蓄講述了一天晚上,天已經(jīng)很深了,一只名叫切斯特的蟋蟀正在做一個美麗的夢。在夢里,他坐在家鄉(xiāng)康涅狄格的樹樁頂上,嚼著柳枝上的一片葉子。但是切斯特并不知道,他嚼的不是一片葉子,而是主人家辛辛苦苦掙來的一張兩塊錢的鈔票,他已經(jīng)吃了一半,吃的是貝里尼家的血汗錢。這是一個兩天賺不到兩塊錢的窮人家!但就在這時,他的朋友塔克老鼠把自己一生的'積蓄兩塊錢都給了蟋蟀切斯特,這樣貝里尼一家就不會損失兩塊錢,同時也交換了蟋蟀切斯特的自由。
同樣,切斯特克里克用他出色的音樂天賦回報了朋友們真誠的友誼。最后,在朋友的理解和幫助下,切斯特克里克回到了他熱愛的家鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間真誠的友誼足以溫暖這個世界。看完這本書,我明白了友誼的重要性。友誼不是甜言蜜語,而是相互信任和支持。從現(xiàn)在的自己做起,用一顆包容的心真誠的對待身邊的每一個朋友,就像一首歌唱的那樣:只要每個人都付出一點愛,世界就會變成一個美好的世界…
時代廣場的蟋蟀讀書心得10
《時代廣場上的蟋蟀》是一部由喬治塞爾登寫的小說。它的主人公有:蟋蟀柴斯特,貓咪亨利,老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約,幸運的`柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。后來,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情,幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個紐約的演奏家!功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)!暗谑隆睍r,我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫,令我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。
讀到“第十四章”,我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙:往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里,時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié),充分的體現(xiàn)出那聲音的美。它令我陶醉!
讀到最后時,我又有些失落,它要離開馬利歐,去回故鄉(xiāng)了。這個結(jié)局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的合乎情理。我愛這只叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來了歡樂,我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫!更喜歡它是那么的關(guān)愛朋友,熱愛大自然,再繁華的時代廣場也無法留住它對故鄉(xiāng)的眷戀。
時代廣場的蟋蟀讀書心得11
在暑假里,我讀了好多好多的書,比如:《舒克貝塔》,《愛的教育》,《做人與做事》,《時代廣場的蟋蟀》······我最愛看《時代廣場的蟋蟀》這本書,讀完了這本書,我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達(dá),我就在這給各位說說吧。
這個故事的大體內(nèi)容是這樣的:有一只蟋蟀叫柴斯特,它生活在康涅狄格州的一個草場,但是柴斯特很貪吃,結(jié)果跳進(jìn)了野菜籃里,被帶到了紐約的時代廣場,它在哪里遇到了很多朋友,也闖下了許多大禍,但是它都以絕妙的音樂天賦,擺脫了困境,還成為了震撼紐約的小明星,就在這時,柴斯特開始渴望自由,最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書里面充滿了友愛和溫情,我讀了好幾遍,每次讀完,總感覺眼睛里淚汪汪的,心里熱乎乎的。在故事中,蟋蟀柴斯特的演奏出了名,震撼了整個紐約,而此時它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時,提出要退隱?難道出名被大家喜歡,就不是快樂嗎?我感覺我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書告訴了我一個重要的問題:自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層,中間那層最重要,是一個牛肉餡兒餅,可是調(diào)皮的柴斯特,嘴巴太小了,一口咬不了三層,它只能吃一層,它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的:“既然柴斯特的一生是它自己的,那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”對呀,太對了!榮譽(yù)雖然是非常好的`,但讓柴斯特太累了,它在自己的故鄉(xiāng),覺得高興就放懷大唱一下,就算很累,它也很高興,因為它有心情;而在時代廣場,它不管有沒有心情都要一天唱兩次,它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。
這本書讓我想到了一個很重要的問題,那就是人類為了自己的快樂,把很多動物關(guān)到了動物園里,讓它們失去了真正的自由,忘記了動物是屬于大自然的。我希望動物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!
時代廣場的蟋蟀讀書心得12
暑假里,我看到了喬治塞爾登創(chuàng)作的《時代廣場的蟋蟀》
切斯特蟋蟀,主人公,來自康涅狄格州。他過去過著幸福的生活,但由于貪吃,他跳進(jìn)了野餐籃子,被帶到了紐約。之后,切斯特被男孩馬里奧作為寵物飼養(yǎng),切斯特與老鼠塔克和貓亨利結(jié)成伙伴關(guān)系。馬里奧一家人睡著后,切斯特、塔克和亨利會聽音樂取樂。之后切斯特把一半的紙幣當(dāng)柳葉吃了,不小心把報攤點著了。馬里奧的媽媽差點把切斯特趕走。切斯特唱歌,震驚了紐約的每個人。最后,切斯特想回家。塔克和亨利幫助切斯特實現(xiàn)了他的愿望,并和切斯特一起回到了康涅狄格州。
印象最深的是切斯特說的話:我會忍!
當(dāng)切斯特把一半的.紙幣當(dāng)柳葉吃掉時,塔克對切斯特說:“切斯特,你把另一半吃掉,然后讓我們把報攤弄得一團(tuán)糟,假裝做賊,把錢偷走。否則你會受到懲罰,但是切斯特說:“不,我做錯了,我會承擔(dān)的!“當(dāng)切斯特、塔克和亨利不小心點著了火,放火燒報攤時,亨利告訴切斯特逃跑,否則他會被趕走,但切斯特說,“我想留在這里,承擔(dān)錯誤。".
回想一下自己做錯了什么:一年級的時候,不小心撞到了別人的鉛筆盒,摔到了地上,但我對別人說:“我沒碰!”還有一次,我不小心把尺子弄壞了,說:“不是我弄壞的!”現(xiàn)在真的后悔了。如果我當(dāng)時看到了《時代廣場的蟋蟀》,我一定會拿起鉛筆盒放在他桌子上跟他說對不起。對我媽說:“我弄壞了!”
現(xiàn)在看完這本書,我非常羨慕切斯特蟋蟀和塔克鼠以及亨利貓之間深厚的友誼,這也讓我明白,我們每個人都應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤!稌r代廣場的蟋蟀》我真的很喜歡!
時代廣場的蟋蟀讀書心得13
在前幾天我讀了一本書,名叫《時代廣場的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。
這本書是說:蟋蟀柴斯特因為貪吃,它被人帶到了紐約,在紐約它認(rèn)不得回家的路,遇到了報攤小男孩瑪利歐,成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利,三個小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險故事。
小主人瑪利歐買了一個十分精致籠子放在報攤窗邊,讓大家都能看見,然后把柴斯特放進(jìn)去,還把籠門開著,晚上,塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子,柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了,立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克,砸到了塔克一只后腿,看到了那張只剩一半的兩塊錢,瑪利歐的媽媽氣不打一出來,然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來,并不能放出來,除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽,買了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報紙間開了一場派對,亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻開著開著就忘乎所以了,塔克碰到了火柴盒點燃了報紙,幸虧柴斯特聰明機(jī)智,用鬧鐘的鈴聲引來別人關(guān)注,撲滅了一場火災(zāi),不然的話,整個報攤都會燒著,它們也會被燒死。從那時以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫忙下,柴斯特發(fā)揮了它的'音樂天賦,幫忙瑪利歐一家的報攤一舉成名,報紙賣得飛快,媽媽又把柴斯特給留下來了,并把它放在報攤窗前讓更多人來買報紙,柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時間久了,他感到自我并不歡樂,最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個故事告訴我們,能夠有冒險的精神,但玩耍只是一時的歡樂,家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險過后記得回家哦!
時代廣場的蟋蟀讀書心得14
暑假里,我讀了一本書,它的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩十分喜歡它,把它當(dāng)做自我的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它,它為了報答主人,用自我美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境。所以,柴斯特也出了名?沙隽嗣牟袼固貐s因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自我的家鄉(xiāng),很想回去。最終,在朋友們的幫忙下它最終回到了自我深愛的'家鄉(xiāng)。這個故事就是《時代廣場的蟋蟀》。
讀了這本書,我看到了柴斯特的真誠和善良,它做錯事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺得很慚愧,因為我也騙過媽媽。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個誠實守信的人。
有一句老話說得好:“金無足赤,人無完人!比藳]有十全十美的,總會有這樣那樣的缺點。犯錯不可怕,可怕的是明白錯誤不承認(rèn),不悔改。從這只叫柴斯特的身上,我們看到了它的可貴之處,它真誠,敢擔(dān)當(dāng),有一顆善良的心,更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅強(qiáng)的、豁達(dá)的心。
書中,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心,我們的世界將會變得更完美,更光明。人們的生活會更加歡樂、幸福。讓我們記住這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧!
時代廣場的蟋蟀讀書心得15
切斯特在時代廣場完成了最后一場公開演出,在塔克、哈利和馬里奧的幫助下登上了返回康涅狄格州的火車。離開前,切斯特說:“有機(jī)會我會聯(lián)系你的!瘪R里奧看著遠(yuǎn)處的火車,臉上帶著微笑。
一天早上,公共汽車到達(dá)車站。切斯特正睡在農(nóng)民的籃子里,強(qiáng)烈的陽光促使切斯特醒來。切斯特睜開眼睛,看到了藍(lán)天、白云和頭頂上的大樹。原來那個農(nóng)民手里提著籃子下了火車。切斯特籃筐,很高興自由,遠(yuǎn)離紐約的喧囂。經(jīng)過長途旅行,切斯特感到口渴,于是他來到河邊的一棵樹旁,雨后樹葉上有一顆露珠。這足以解渴切斯特。切斯特小心翼翼地爬上樹葉,喝下露水。也許切斯特太粗心了,滑了一跤,掉進(jìn)了小溪里。切斯特用手和腳拍打著水面,大聲呼救。但好像沒起作用,切斯特在下沉,沒人聽到救他的消息。正在這時,一只白鴿飛向切斯特,把快要淹死的`切斯特叼在嘴里,飛向岸邊。不久之后,切斯特醒了。白鴿說:“你沒事吧?”切斯特:“是的,我很好。謝謝你救了我!”“不客氣!兵澴诱f。切斯特把剛才發(fā)生的事情告訴了鴿子,并無意中提到了紐約。鴿子說它住在紐約,這是一個好城市。切斯特不同意鴿子的觀點,并在紐約和馬里奧的家人講述了他的故事。鴿子想起了什么,說那個叫馬里奧的男孩認(rèn)識他,馬里奧一家是他主人的鄰居。切斯特開心地笑了,問他能否讓鴿子給馬里奧發(fā)個信息。鴿子立刻同意了。
切斯特找到一片手掌大小的葉子,在上面咀嚼出字符。鴿子看著上面的字,淡淡地笑了笑。切斯特寫完了,把樹葉給了鴿子。鴿子帶著樹葉愉快地走了?粗澴釉絹碓叫〉纳碛埃兴固匾残α,笑得如此輕松自然.
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