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我的家庭教育心得征文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。那要怎么寫好征文呢？下面是小編精心整理的我的家庭教育心得征文，歡迎閱讀與收藏。
我的家庭教育心得征文1
德國教育家福祿貝爾曾說:“國家的命運與其說掌握在掌權者手中,倒不如說掌握在母親手中�！彼赋隽思彝ソ逃闹匾�。家庭教育是一門學問,也是一門藝術。作為學校教育的補充與支持,家庭教育除了需要培養(yǎng)孩子聰明的才智外,同時也需要家長為他樹立起愛心、自信心、獨立精神、責任感、對美的感悟等一系列的情操品質。孩子不僅要成為一個才華出眾的人,同時要擁有健康而美麗的心靈世界,使孩子成為一個平衡的優(yōu)勝者,這才是我們教育的真正目的。
愛心培養(yǎng)
現(xiàn)在的孩子從小生活在富裕的環(huán)境中,有許多父母對孩子疼愛有加,而孩子卻自私自利,不懂得關心父母和他人。其實并不是孩子生來就缺少愛心,而是由于父母對孩子的溺愛、不注意教育方式等,把孩子的愛心在不經(jīng)意間給剝奪了。在家里,孩子享受很多“特權”和“優(yōu)惠”,大人總是不知不覺地讓著孩子,根本體會不到他人的貧困、不幸。
首先,我堅持每年帶孩子去艱苦的農(nóng)村至少一次,讓他接受磨煉教育。其次,每當親戚朋友或者鄰居家的小孩來家里做客的時候,我都會讓他自己分配他們玩具或者零食,讓他學著謙虛禮讓別人,學會和別人一起分享自己的美好事物。另外,有一次,他在放學的路上撿回來一只很可愛的流浪狗,我們不僅及時的給予了對他的贊許,還讓他幫為小狗制作了一個溫馨的小家。他自己給家里新增的“成員”取名“小白”,并且堅持每天給小家伙喂食,周末給它清潔衛(wèi)生。以及其他在日常生活中發(fā)生的,如尊敬長輩、團結同學、助人為樂等。
增強自信
寬容孩子的錯誤,不要苛求完美:孩子成長的過程中,犯錯是很常見的事情。如果他不小心所造成破壞后,他自己也會非常后悔和難過,甚至感到恐懼。我會寬容孩子,對其給予正確的引導,明確告訴孩子:他的想法是好的,只是這種做法以后需要改正。一味批評和指責不僅于事無補,還會給他造成心理陰影。再遇到相似的事情,會為了逃避懲罰而養(yǎng)成說謊甚至更為嚴重的惡習;或者是因為怕失誤而不敢做事,發(fā)展出懦弱、不自信的性格。
不要吝嗇對孩子的表揚:中學時期的孩子已經(jīng)開始學習多方面的科學知識,他表現(xiàn)出的記憶能力增強,應該受到我們的肯定和夸贊。對孩子來說,父母的'鼓勵是他前進路上的“小紅花”,家長對孩子的鼓勵,也表明家長在陪伴著孩子。他在學習過程中,因為學習時間過長、學習內(nèi)容繁雜、學習難度增強,而表現(xiàn)出煩躁、厭學情緒的,我會很耐心的輔導他子學習。對于兒子的每一點成績、進步,我都積極地適當進行語言鼓勵,切忌打擊、埋怨孩子。慢慢地我發(fā)現(xiàn)兒子成熟長大了不少,還能獨立做不少事,更重要的是做事比以前有信心多了。
讓我們?yōu)楹⒆诱乙豢冒c的蘋果樹,讓孩子踮起腳,伸手就可以摘到蘋果。一次次成功的體驗會讓孩子信心百倍,動力十足地向下一個更高的目標邁進。允許孩子失敗,是對孩子能夠成功的一種信任。
責任感培養(yǎng)
在學習過程中培養(yǎng)他的責任感。從他上幼兒園開始,學校布置的所有學習任務我都鼓勵他自己完成,把學習當成自己必須完成的任務。平時當他按時保質保量的完成學習任務時,我都是及時肯定、鼓勵,使他體驗到實現(xiàn)諾言,完成任務時發(fā)自內(nèi)心的滿足與喜悅。從不他許下不成實現(xiàn)的允諾,也不會向他提出不切實際的要求。
在平時的班級活動中,諸如打掃衛(wèi)生、辦黑板報、當班干部管理班級等,會要求他主動承擔應該完成的任務。例如有的同學沒有打掃完教室衛(wèi)生就跑了,辦黑板報時有的同學沒有完成自己的任務就溜了,班上有的班干部不認真負責等,我總是教育兒子,不管別人怎樣,都要求他對自己所做的事情負責。
在家里,我也會在他功課任務不多的時侯,幫我做一些力所能及的事情,如洗自己的襪子,幫忙拖地板,飯后擦桌子、洗碗筷等,并且歸類擺放整齊有序。從小到大,兒子逐步養(yǎng)成了自己的事自己打理得好習慣。
我期望能盡力配合學校、老師的教育把他培養(yǎng)成一個讓身心都得到健康發(fā)展的具有愛心、自信心、責任心的男子漢。
我的家庭教育心得征文2
教育孩子已經(jīng)是一個古老的話題了，在現(xiàn)實的今天，我們也不例外的要面對這樣的問題。
在今天獨生子女占大多數(shù)的時代，很多家庭更是把教育子女作為了頭等大事在努力，但是有時候，現(xiàn)實遠遠沒有現(xiàn)象中的盡如人意。作為父母，我們也一直在思考這樣的問題：怎樣才能讓孩子健康快樂地成長成才呢？
打從我們開始孕育她生命的那一刻，我就無數(shù)次地憧憬著她來到這個世界后帶給我的種種驚奇，然而，經(jīng)歷這幾年和孩子的一同成長歷程，我們也似乎領悟了“愿望是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的”這句話的些許內(nèi)涵。同時也使我們深深地意識到，良好習慣的培養(yǎng)對一個孩子的成長有著多么重要的意義。
和許多父母一樣，我們在她很小的時候，就開始叫她背誦唐詩、念兒歌、讀童謠。聽著她稚嫩的聲音，我們也有過不少的自豪與欣慰，可隨著時間的推移，孩子慢慢長大，她開始不再那么聽話，有時前面背過的東西，過幾天就忘了，曾經(jīng)的許多美文佳句，漸漸成了過去的記憶，有時我真是想不明白，我費了那么大的心血，她怎么就不領情呢？通過觀察，我發(fā)現(xiàn)對那些她自己喜歡的東西，我不強迫她背，她自己沒事的時候總是念來念去，有時時不時的還能用她的理解說出一些讓我們意外的話，我能感覺得到這是誦讀給她語言方面的幫助。
好在我們及時改正了我們的方法，不在強迫她背她不喜歡的東西，而是引導她借助字典自己慢慢的閱讀，她可以從一本書的中間開始，也可以從最后看起，由于是憑自己的興趣，她自然比較喜歡，有時我們還讓她把一些她以為好的`故事說給我們聽，雖然有時可能她只能告訴我們一兩句話，但不知不覺中鍛煉了她的語言表達能力，也許是感覺自己很能干，她總是喜歡這本書翻翻，那本書看看，雖然不是很認真，久而久之無形中增長了她的知識面，直到現(xiàn)在，她都能比較自覺地堅持閱讀。所以我覺得，一個孩子要學習知識，首先要養(yǎng)成閱讀的習慣。因為這恐怕是人的一生，活到老，學到老都必須的。
當然，我以為在當今的社會，一個孩子光是學習好，也是不行的。所以我門在她成長的過程中，總是有意無意給她灌輸著這樣的東西：和別人相處的時候，要懂得尊重別人，要學會與人為善，關愛他人，對別人的幫助要心存感激，教她做一個懂禮貌，有教養(yǎng)的人。當然在要求她這樣做的時候，我們首先要求自己能在某些方面為她做好表率作用，在日常的生活中注意自己的言行舉止，比如在公交車上給年老體弱的人讓座，每逢節(jié)假日讓她問候一下遠方的爺爺、奶奶、發(fā)一條短信對老師的辛勤培育道一聲謝謝，積極參加學校組織的各種活動。我時常告戒她，學生的任務并不是一味地學習，而是在學習的過程中慢慢的培養(yǎng)自己各方面的能力。
記得她剛上小學一年級的時候，由于換了環(huán)境，她一子有點無所適從，好多時候都哭著不想去上學，我說她，她就用一臉的惶恐愣愣地看著我，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，她的性格從來都是這樣，比較膽小敏感，之后我改變了我的說話方式，鼓勵她多和小朋友玩，主動和陌生人打招呼，一有空，就帶她到公園等人多的地方玩，慢慢到的她有了新朋友，又恢復了往日的快樂與天真，直到現(xiàn)在我們一直在告訴她，人要學會適應環(huán)境，我想：在人的一生中要面臨許多的不同環(huán)境，我們要習慣適應。
當今的社會競爭十分激烈，在他們小小的心靈中，也充滿了各種壓力。每次考試，她總是自我感覺良好，似乎沒有什么壓力，我以為這是一種良好的心態(tài)。當然，這種心態(tài)要加以引導，自信并不是盲目的自負，所以孩子的成長過程中，良好的心態(tài)是必不可少的，要養(yǎng)成樂觀、自信的習慣。
在家里孩子的學習主要靠她自己。在平常的生活中，一般我們都要求她自己盡力做好自己的事情，準備上課的用具，整理自己的房間，盡量獨立完成自己的功課，凡是自己能做的事情盡量讓她自己管好自己，這樣不僅鍛煉了她的自理能力，同時也使她體會到了勞動的艱辛與快樂。我以為也該培養(yǎng)孩子管理自己的習慣。
當然我也會告誡她，當我給她穿上舊衣服的時候，她不該嫌棄，她也不應該因為鉛筆盒用的時間長了，就不好意思將它拿出來放在桌上，因為她應該知道不是所有的事情都可以和別人一樣，我們應該面對自己，不攀比、不自卑，擁有一個健全的人格。
我以為良好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕就能完成的事情，但我堅信良好習慣的養(yǎng)成是我們收獲健康人生的開始。
我的家庭教育心得征文3
面對小學升初一的女兒，我的內(nèi)心無比歉疚，這樣的孩子該怎么辦？在女兒很小的時候我就來到昆山工作，老公留在常熟工作，我們的生活過得就像頂時髦的周末夫妻，女兒和我的父母相處的時間比較多，被寵的無法無天，可以和我的母親白眼冷對，頂嘴，有時恨得想揍我母親，對于我的父親也是能騎到他的頭上去，對我老公一副滿不在乎的樣子，唯獨面對我是一副乖巧，聽話的樣子，這樣一個八面玲瓏的孩子，學習成績卻一年不如一年，學習習慣糟糕透頂，我該怎么辦？經(jīng)過再三考慮，和老公商量決定改變女兒。
首先改變女兒嬌寵的習慣。改變這一個習慣，不是一朝一夕能改變的，要達到效果只有改變生活環(huán)境。女兒現(xiàn)在正處于青春叛逆期，不能家長說了算，為了尊重孩子，贏得孩子的信任，于是一家三口開了家庭會議。對于初中生活，讓女兒自己規(guī)劃一下，我們讓她做了選擇，在常熟讀書還是在昆山讀書，也就是想和媽媽在一起生活多一點還是想和爸爸生活多一點，（當然，孩子比較聽我的話，我們夫妻倆私底下已經(jīng)協(xié)商好了）孩子毅然選擇了我，在昆山讀書，可憐我的老公因為女兒的這句話，就開始了他的常熟昆山奔波之旅。
孩子終于離開她的保護傘——我的父母。在昆山短短的幾個月生活，女兒發(fā)生了巨大的改變。以前從來不洗碗的女兒會主動要求，不知米缸在何處的她居然學會了煮香噴噴的米飯，還能滿頭大汗的擦著地板，沒有時間觀念的她，居然給自己做了一份時間表，每天規(guī)定自己何時該干什么，每個周末我們回到常熟，面對我的父母，女兒變得有禮貌，很懂事。這一點一滴的改變，對于別人來說微不足道，但對于我們來說是一個驚喜，女兒在改變，朝著我們的期望在改變。
女兒雖然在生活上有所改變，但是讓我們更憂心的是她的學習。如何讓她的學習成績提高，養(yǎng)成一個好的學習習慣？女兒在學習上缺乏自信心，積極性，總是覺得自己不如別人，自己很笨，每次做作業(yè)總是拖拖拉拉，寫的字自己都看不懂，跟蚯蚓似的。開學后，我和女兒溝通了一下，告訴她，新學期，新開始，每個孩子都是新的起跑線，你要有一個好的學習習慣才能追趕得上，對于我的鼓勵，女兒很樂意的接受了。我要求她每天一放學必須把功課第一時間完成，不管是寫作業(yè)還是背書，預習，只要是老師布置的要不折不扣的完成，當然我不擔心寫的.作業(yè)她不完成，因為要交給老師批閱的，女兒肯定能完成，但是對于軟作業(yè)那就是能不做就不做，能不讀就不讀，老師又不知道。
怎么辦？還好有個家校通，我每天對著手機上的信息一條一條的核對，漸漸的女兒知道逃得過老師未必逃得家長，現(xiàn)在她規(guī)定自己今日作業(yè)今日畢，每個星期五，老師布置的作業(yè)相應多一點，她都是把作業(yè)全部做完才休息，她說這樣我才能睡個安穩(wěn)的懶覺，快快樂樂的過假期。雖然女兒如此的努力，但是現(xiàn)實還是殘酷的，學習成績不是光靠這些就能提高的，第一次數(shù)學測試成績出來，女兒剛及格，但是她還是比較興奮，她說媽媽我靠自己考及格了，我沒法打擊她，這個成績我是不滿意的，怎么辦？女兒一直不肯去補習班補習，現(xiàn)在我乘這個機會跟她說，要不我們?nèi)パa課吧，你上好45分鐘的課再加上課后的補習，也許能更上一層樓，女兒欣然答應�？墒歉蟠驌舻戎�，又一次數(shù)學測試不及格，女兒垂頭喪氣的跟我說：“媽媽，我們老師說為了我們的自尊，這次不發(fā)短信了，我想想還是跟你交代吧，你早晚會知道，這次測試我又不及格了，我這么努力還是不行�！逼鋵嵖此菢游乙呀�(jīng)猜到怎么回事了，女兒的自信心，積極性又打擊了，不能打不能罵，咋辦？
我看了一下她的試卷，詢問了一下班級情況，于是我給她分析，我說：“蘇靈瑜，考得不錯，有進步。”女兒很詫異，不可思議的看著我。“你看你上次是考了及格，可是和第一名你們相差了37分，這次和第一名相差了32分，這就是進步，但是不及格就是不及格，證明你努力不夠�！迸畠郝犃宋业脑挘判拇笤�，決定要比過去更加努力學習，真有點越挫越勇的感覺�？粗@樣的女兒心里很安慰，世上無難事，只怕有心人。女兒只要有這股勁兒，還怕啥？我相信她！
雖然以前和女兒聚少離多，但是我們一直有良好的溝通。每天放學她首先會給我打個電話，報告一下一天的學習情況，在學校與他人相處的事情，我總是耐心的聽她訴說著，在她的幼稚的話語中，我驚訝于她的思想。記得那時只有xxx歲，她突然跟我說：“媽媽，將來我要嫁個有錢人，但是是靠自己的努力成為有錢人的那一種，要不然他會找三的�！蔽衣牭胶竽康煽诖�，無言以對，接著她又說：”媽媽，小老婆為什么叫小三，那個小朋友好可憐，沒有爸爸媽媽疼愛了�！蔽医K于緩過神來，真是又好笑又好氣，原來是可憐故事中的寶寶。“媽媽，我們學校有小朋友談戀愛�！薄皨寢�，我的朋友告訴我有個小朋友喜歡我，你說真的嗎？”“有問題，找仁愛醫(yī)院”諸如此類的話聽得我心驚肉跳，忐忑不安，為什么會有這樣的思想？是社會這個大家庭影響了她，還是我們這個小家庭對她的熏陶？也許是現(xiàn)在的傳播媒體太強大了，在她的身邊無時無刻的出現(xiàn)一些成人教育，以至于出現(xiàn)這些不應該在她這個年紀該有的想法；也許是我們大人不經(jīng)意的話題引起了她的主意，讓她產(chǎn)生了好奇；也許孩子長大到一定程度就有各種奇怪的想法。我曾經(jīng)和其他家長們討論過這樣的問題，他們的小孩也有類似的想法，也有如此的困惑，讓我感到稍稍心安，這是一個普遍現(xiàn)象，不是我們家唯一一個，她既然能跟你分享她的困惑，她的喜怒哀樂，證明她想從你這兒得到答案，得到一個正確的答案，我唯有從她的看似幼稚的行為中去糾正她。這是一個很浩大的工程，必須從身邊的每一件小事去引導她，教育她，從而讓她有一個健康的成長過程。記得前幾天開家長會，回家后女兒詢問情況，我大大方方的把情況全部講給她聽，還講解了一下，讓她了解哪些是她做得不夠好，哪些是她表現(xiàn)好的地方，一次多么好的教育課呀，她聽后若有所思，最后說媽媽，我會好好學習的，你放心這些壞習慣，壞毛病你女兒不會有的，我的女兒越來越有自信啦！
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