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班級管理心得

時(shí)間:2022-07-14 20:22:33 心得體會 我要投稿

班級管理心得-

  有了一些收獲以后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的班級管理心得-,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級管理心得-

  把“人類靈魂的工程師”這一榮譽(yù)送給老師,是社會對教師職業(yè)的期待。它既強(qiáng)調(diào)教師在工作中對學(xué)生精神的塑造和智力的開發(fā),也肯定了教師在教書育人活動中的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。維護(hù)孩子們幼小的心靈之自尊火花,真實(shí)地發(fā)揮教師的職責(zé)性能,幫助他們學(xué)會自尊,使他們在生活和生產(chǎn)中逐步做到自強(qiáng)、自愛、自律,教師正確地培養(yǎng)孩子們的自尊心,幫助他們形成健全的人格是教育的核心。

  一、賞識學(xué)生

  揚(yáng)長避短

  增強(qiáng)凝聚力

  教師所教育的對象是具有心靈思想的人,他們也是具有個(gè)性特點(diǎn)的,在日常工作中,讓每個(gè)學(xué)生充分感受到尊重,對學(xué)生賦予期待,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)滿足和成功的喜悅。在這一過程中,使學(xué)生獲得尊重,關(guān)心,愛護(hù)等情感,使他們團(tuán)結(jié)在教師周圍,統(tǒng)一的集體中,長此以往,這種凝聚力逐步形成學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的需要,同時(shí),他們的自尊心在不知不覺中逐漸形成。

  二、心理暗示

  語言富于變化

  維護(hù)學(xué)生的自尊心

  在工作中,教師熟練掌握不同年齡的孩子特有的心理反應(yīng),善于運(yùn)用應(yīng)變的語言藝術(shù),暗示學(xué)生,小心翼翼地維護(hù)學(xué)生稚嫩的自尊心。學(xué)生都是好奇的,易出錯的,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時(shí),大多數(shù)教師會失望,采取責(zé)問、訓(xùn)斥的方法強(qiáng)制學(xué)生“必須這樣,那樣就錯”,尤其碰到調(diào)皮的學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),更是大動肝火,怒斥一通,這樣的結(jié)果使得學(xué)生不再犯錯,可能會改正缺點(diǎn),但是小學(xué)生并不成熟的自尊心受到了沉重的打擊!皸l件反射式的排斥心理使他們干脆對任何事任何人保持冷漠。冷漠是帶著面具的憤怒,常常是經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的結(jié)果”因此講究語言表達(dá)藝術(shù),必須是教師熟練運(yùn)用的技術(shù)手段。小心的運(yùn)用語言變化,換一種口氣,換一種角度,換一種場合,將學(xué)生幼小的心靈之花在教師的尊重中得到呵護(hù),扶助孩子們以正面學(xué)習(xí),形成自尊心。

  三、教師的教育藝術(shù)要注意積累,不斷提高運(yùn)用水平。

  教師努力提高自身的教育素質(zhì),在處理突發(fā)事件時(shí),勤于思考,勤于分析,及時(shí)撲捉教育新理念,新信息,對問題做出正確的抉擇。教師的教育藝術(shù),尤其是教師的語言表達(dá)藝術(shù)更為重要,時(shí)刻應(yīng)具有精心操作的技術(shù)意識,技術(shù)手段和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。講出充滿教育機(jī)智和教育藝術(shù)的語言,卓有成效地完成教書育人的任務(wù),小心謹(jǐn)慎地對待小學(xué)生童稚的心靈,教師的長期的耐心,崇高的愛心。為他們走上健康的心理素質(zhì)之路而捧出“尊重的火花”點(diǎn)亮學(xué)生人格之殿堂。

  講究藝術(shù)、維護(hù)自尊,是培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,完善學(xué)生人格的重要的一環(huán),如何進(jìn)行培養(yǎng),就在課堂上下切夫。

  四、日常教學(xué)過程是建立完善人格的主要陣地。

  教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生的三維目標(biāo)的完成,在此過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀中樹立學(xué)生人格,無不是在每一節(jié)課上完成的。二十一世紀(jì)教育所面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對我們教育者也提出了更高的要求,在三維目標(biāo)的過程中,要求學(xué)生學(xué)知、學(xué)做、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,這是當(dāng)前教育改革的需要,也是教育發(fā)展的趨勢,三維目標(biāo)的指導(dǎo)思想非常明確,其意義也是深遠(yuǎn)的

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