企業(yè)納稅申報實訓心得4篇

　　我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的企業(yè)納稅申報實訓心得，歡迎大家分享。

企業(yè)納稅申報實訓心得1

　　一周的“網(wǎng)上納稅申報”實訓結(jié)束了。在這一周的實訓里，我們的專業(yè)知識又上了一個新的臺階。

　　這一周里，我們主要對“1.稅務(wù)登記、領(lǐng)購、開具和保管發(fā)票;2.增值稅納稅申報;3.消費稅納稅申報;4.營業(yè)稅納稅申報;

　　5.企業(yè)所得稅納稅申報;6.個人所得稅納稅申報;7.城市維護建設(shè)稅納稅實務(wù);8.印花稅實務(wù);9.城鎮(zhèn)土地使用稅實務(wù);10.房產(chǎn)稅實務(wù)和車船稅實務(wù)”進行深入地學習，使我們既能掌握最新的理論知識，又能熟練掌握稅務(wù)會計核算、納稅申報表等實踐操作技能。

　　在這個學習和聯(lián)系的過程中，我發(fā)現(xiàn)納稅申報是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而復雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，如何執(zhí)行一些特殊的賬戶，如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一周里學學問問，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實訓目的。

　　通過這次實訓，我對稅務(wù)機關(guān)工作和企業(yè)會計工作有了較深刻的熟悉。稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)之間的治理與被治理的關(guān)系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素之一，企業(yè)作為納稅義務(wù)人其義務(wù)是納稅，稅務(wù)機關(guān)除了依法履行職責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創(chuàng)造一個全社會都能體現(xiàn)公平的納稅環(huán)境。企業(yè)應依法組織會計工作，提高會計人員業(yè)務(wù)水平和法律意識，充分發(fā)揮會計工作的監(jiān)督職能，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎(chǔ)。兩者只有實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

　　實訓內(nèi)容中要求我們做到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價值最大化是企業(yè)的目標，也是納稅籌劃的動機。在此動機下，企業(yè)務(wù)必要盡可能減輕稅負;盡可能減少納稅籌劃方案的實施成本;盡可能推遲納稅以獲得時間價值。這就要求財務(wù)會計人員必須熟練掌握納稅申報流程，熟識納稅籌劃相關(guān)程序和理念，最大最多的為企業(yè)節(jié)稅。

　　通過這次實訓也更讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多像他人請教。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的`工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種累積，而這種累積正是日后的財富。在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

　　這次實訓讓我學到了很多很多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處事上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實訓機會。

　　12月11日，我和我的小伙伴去了徐州市國稅局，剛到那里，那里工作人員問我們是哪里的，干什么的，我們回答說：我們是九州職業(yè)技術(shù)學院的，來這里想學習一下怎樣報稅的。他們聽了我們的回答后：原來是學生啊，來，我們教你們一些簡單的報稅流程。于是在他們的帶領(lǐng)下，我們知道了一些簡單的報稅流程以及一般納稅人在申報時要填哪些表，小規(guī)模納稅人在申報時要填哪些表。感謝國稅局的叔叔阿姨們，不但待人友好而且還能在百忙之中抽出時間普及我們的知識。

企業(yè)納稅申報實訓心得2

　　(1)對實訓過程的描述;

　　在本次納稅申報實訓的學習中，我們先是學習了增值稅小規(guī)模納稅人和增值稅一般納稅人在納稅申報過程的區(qū)別，使我們明白了增值稅小規(guī)模納稅人和增值稅一般納稅人不僅在帳務(wù)處理的過程中有區(qū)別，在納稅申報的過程中也有所不同。之后后我們學習了各稅種的一些基礎(chǔ)理論常識，使我們對納稅申報過程有了一個簡單地了解。

　　之后后我們就進入了實訓部分，首先是進行的是增值稅小規(guī)模納稅人納稅申報的模擬實訓，在正式開始實訓之前，我們先是了解了企業(yè)的概況，只有我們對公司的情況了解以后才能開始之后納稅申報表的填制。之后我們對企業(yè)六月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了會計分錄的書寫，以便于之后的納稅申報表的填寫。在填制增值稅納稅申報表的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多單元格中的數(shù)據(jù)都是通過其他單元格中的數(shù)據(jù)計算得出，而就在欄次這一列就注明了單元格之間的對應關(guān)系，所以在增值稅納稅申報表的填制過程中，并沒有想象中的有那么多數(shù)據(jù)需要我們?nèi)ビ嬎恪?/p>

　　在增值稅小規(guī)模納稅人的納稅申報實訓學習完畢之后，我們學習增值稅一般納稅人的納稅申報，增值稅一般納稅人的納稅申報實訓的學習過程與增值稅小規(guī)模納稅人納稅申報的學習過程大致相同，但在學習的過程中我發(fā)現(xiàn)，增值稅一般納稅人的增值稅納稅申報表會比增值稅小規(guī)模納稅人的增值稅納稅申報表多了許多內(nèi)容，所以我感覺對增值稅一般納稅人的學習會比增值稅小規(guī)模納稅人的學習要復雜一些，所以需要我們花更多的時間去學習他。

　　(2)對實訓與書本知識差異的感想;

　　曾經(jīng)在對會計知識學習的過程中，由于一直沒有涉及到納稅申報的學習，所以我一度以為，每當年末只用將賬本交到稅務(wù)局，稅務(wù)局通過查看財本來征收相關(guān)稅費。沒想到通過這次納稅申報實訓的學習，我才知道，原來納稅申報還有這么大的學問。同時，我也明白了國家對發(fā)票的管理也是十分嚴格，對于購進貨物中進項稅的抵扣，也有許多流程，比如需要通過電腦驗證增值稅專用發(fā)票的抵扣聯(lián)、還需要填制相關(guān)報表等等，另外減免稅也是需要填制相關(guān)報表。并不像我之前以為的那樣，把賬本交給稅務(wù)局，稅務(wù)一看“應交稅費”和“應付職工薪酬-工會經(jīng)費”兩個科目的余額，一加就問企業(yè)收稅。而有一套完整的稅收體系以及

　　納稅申報流程。

　　同時，實訓相較于普通的應試教育，更加的貼合實際，讓我們能更加直觀的了解我們在今后工作中可能會遇到的問題，在有完整企業(yè)概況的前提下，我們在動手操作的過程中也更具有大局觀，更加直觀、完整的了解一個企業(yè)的財務(wù)部需要完成那些工作。同時，實訓讓我們進入這個環(huán)境，更能身臨其境的去體會整個納稅申報的流程，讓我們也有更加深刻的印象。

　　所以，通過這次納稅申報實訓的學習，使我學到了很多平時在書本中沒有講到的很多納稅申報的`相關(guān)知識，也使我明白了納稅申報的流程，讓我能更快的適應今后的實踐工作遇到的問題。

　　(3)對實訓的收獲與體會;

　　在這次納稅申報實訓的學習過程中，一個收獲便是讓我知道原來還有納稅申報表這個東西，雖然說起了比較搞笑，但事實也正是如此。在這次納稅申報實訓的學習我了解納稅申報表的填制，熟悉了納稅申報的流程、也讓我知道，在我們國家繳納稅費有著一套完整的稅收體系以及納稅申報流程。學習了很多以前在會計課本所沒有涉及到的知識。

　　同時在老師講到購買貨物的增值稅進項稅抵扣的認證過程時，我才想起我以前實習過程中，給別人開發(fā)票時，帶我的師傅一直強調(diào)要對整齊，蓋章的時候要在制定的地方印蓋清晰。當時我只是知其然，不知其所以然。想著只要看得清楚不就行了嗎。在實訓學習的過程中，我才明白，因為發(fā)票的抵扣聯(lián)需要用電腦認證，如果印蓋不清晰，就可能認證不上。那一刻我才明白，很多時候我們不僅要知其然，也要知其所有然。

　　(4)自身存在的問題與不足之處;

　　在這次納稅申報實訓中，不僅學習了很多知識，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不好的習慣。在申報表的填制過程中，發(fā)現(xiàn)有些單元格需要用到前面很多數(shù)據(jù)的一個總和，就覺得自己知道計算過程，只需要等老師公布答案，填上去就可以了，而懶得去計算。但也正因為沒有真正動手去計算，所以也不能判斷自己的計算過程是否正確，有沒有漏掉一些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，有沒有把不該算進去的經(jīng)濟業(yè)務(wù)記了進去，會不會犯一些自己沒有注意到的小錯誤。所以，對我而言，就錯過了一個學習、改進的機會。

　　另外就是，納稅申報的課程主要集中在兩個整天，課程相對比較緊湊，有時候我會走一下神，之后就很難跟上老師的步伐。使我也錯過了不少老師所講的重要知識，正如我以前的一個老師所說，一節(jié)課有時候，最重要的知識可能就只有那么幾分鐘，如果你恰好那幾分鐘走了神，你這一堂課就相當于白上了。所以，再錯過了這些學習的機會，我才明白學習的機會是難能可貴的，錯過了很有可能就一直錯過了，也許只有在出現(xiàn)錯誤時才能再次發(fā)現(xiàn)。所以在今后的學習、工作中我也得更加珍惜每一次學習的機會，做到全身心的投入，盡量做到把別人所講的內(nèi)容都記在心里。

　　(5)對納稅申報實訓課程設(shè)計的滿意程度，如果不滿意，提出自己的觀點和看法。

　　納稅申報這門課程對于大多數(shù)學生來說比較陌生，而且又非常重要。但因為學�？赡芟胂到y(tǒng)的拉通學習，完成教學，避免將上課周期拖得太長導致學生遺忘上節(jié)課所處理的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，所以將所有的內(nèi)容安排在兩天中。但這樣又會造成上課的節(jié)奏有些有快，不利于基礎(chǔ)較差，反應比較慢的學生記憶、理解和消化。所以我希望，課程盡可能分散一點，這樣更便于學生去整理自己所學到的知識。

企業(yè)納稅申報實訓心得3

　　在這次實訓中我受益匪淺。特別是有很多的實務(wù)書中都說不考慮稅，然而這次的稅法實訓課對參考書中的空缺進行了彌補，使我們的知識得到補充。在這次的實訓中我學會怎樣處理稅。

　　首先先根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制記賬憑證，其次根據(jù)無誤的記賬憑證編制納稅申報表進行納稅申報。

　　增值稅一般納稅人，應納稅額等于當期銷項稅額減當期進項稅額。增值稅一般納稅人當期應納稅額的多少，取決于當期銷項稅額和當期進項稅額這兩個因素。

　　增值稅一般納稅人在納稅申報時，必須同時附列《發(fā)票領(lǐng)用存月報表》、《增值稅(專用/普通)發(fā)票使用明細表》、《增值稅(專用發(fā)票/收購憑證/運輸發(fā)票)抵扣明細表》等三個附表。

　　對于《增值稅納稅申報表》與三個附表之間的邏輯關(guān)系：

　　1.《增值稅納稅申報表》中“本期銷項稅額”的合計數(shù)等于《增值稅(專用/普通)發(fā)票使用明細表中專用項稅額合計數(shù)、普通項稅額合計數(shù)、不開售的貨物或應稅務(wù)勞的稅額三者之和。

　　2.《增值稅納稅申報表》中“本期進銷項稅額”的合計數(shù)等于(專用發(fā)票/收購憑證/運輸發(fā)票)抵扣明細表》中專用發(fā)票進項稅額合計數(shù)、收購憑證進項稅額合計數(shù)、運輸發(fā)票進項稅額合計數(shù)三者之和。

　　3.《發(fā)票領(lǐng)用月報表》中“本期開具”項目“銷售額”欄、“稅額”欄專用發(fā)票小計數(shù)應分別等于《增值稅專用發(fā)票使用明細表》中“銷售額”欄、“稅額”欄的合計數(shù)�！栋l(fā)票領(lǐng)用存月報表》中“本期開具”項目“銷售額”欄普通發(fā)票小計數(shù)應等于《增值稅普通發(fā)票使用明細表》中“銷售額”欄與“稅額”欄的合計數(shù)之和，同時《發(fā)票領(lǐng)用存月報表》中“本期開具”項目“稅額”欄普通發(fā)票小計數(shù)應等于《增值稅普通發(fā)票使用明細表》中“稅額”欄的合計數(shù)。

　　在營業(yè)稅和消費稅中我學會了每做一筆銷售就結(jié)轉(zhuǎn)一次營業(yè)稅和消費稅。 針對于企業(yè)所得稅，在本次實訓中，我得到如下心得體會：

　　1.收入分類。正確的區(qū)分那些屬于營業(yè)(銷售)收入、那些屬于營業(yè)外收入或投資收益等，其中只有營業(yè)(銷售)收入才能做為招待費和廣告費的扣除基數(shù)。其實也簡單，所謂的營業(yè)(銷售)收入就是會計上計入營業(yè)收入的項目(包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入)。

　　2.視同銷售。所得稅的視同銷售和增值稅的視同銷售的處理是不完全一致的'，比較特別的是，企業(yè)發(fā)生的內(nèi)部處置業(yè)務(wù)由于并沒有從外部取得收入在計算企業(yè)所得稅時是不視同銷售計稅，外部移送不論是否取得收入均視同銷售;而增值稅無特殊規(guī)定外均認定為視同銷售計稅。

　　3.正確區(qū)分不征稅收入和免稅收入。不征稅收入主要有財政撥款、行政事業(yè)性收費及財政性資金，要注意的是：不征稅收入的支出形成費用的不得在稅前扣除。免稅收入重點把握國債利息(個人所得稅還包括國家發(fā)行的金融債券利息)、符合條件的居民企業(yè)之間的股息紅利等權(quán)益性收益

　　4.稅前扣除項目。重點注意的有稅金、損失、職工三費、借款費用、業(yè)務(wù)招待費、廣告費和業(yè)務(wù)宣傳費、公益捐贈以及加計扣除項目和優(yōu)惠政策允許扣除的其他項目。 稅金主要包括六稅一費(消、營、城建、關(guān)、資源、土增和教育費附加)，不包括增值稅(價外稅不能扣除);車船稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅在管理費用中列示;契稅、耕地占用稅和車輛購置稅計入成本，按折舊年限分期扣除。損失包括貨物的成本和增值稅，但應扣除由保險公司或其他單位或個人的賠償收入。當期作為損失在以后期間又收回的作為當期收入計稅。職工三費，計稅基礎(chǔ)為實際發(fā)放的職工工資，現(xiàn)在工資已經(jīng)沒有扣除限額，只要是據(jù)實發(fā)放的就都能作為費用扣除，因此只要記住三費的扣除限額就行了。工會經(jīng)費2%教育經(jīng)費2.5%福利費14%，其中教育經(jīng)費當期未能扣完的可以結(jié)轉(zhuǎn)以后期間繼續(xù)扣除。

　　借款費用，以銀行同期貸款利率為限，超過部分不得扣除、業(yè)務(wù)招待費中需注意點在于：1.是否能正確正確區(qū)分不征稅收入和免稅收入 2.取60%或0.5%兩者中的較小者為扣除限額。廣告費和業(yè)務(wù)宣傳費中需注意1.是否能正確正確區(qū)分不征稅收入和免稅收入 2.超過15%部分不得扣除，當年為能扣除可結(jié)轉(zhuǎn)以后年度扣除(只有廣告費和教育經(jīng)費可以結(jié)轉(zhuǎn)以后年度扣除)。公益捐贈，首先要先計算會計利潤，然后在會計利潤的基礎(chǔ)上乘以12%即為扣除限額。關(guān)鍵在于會計利潤的計算，要注意的是這里的會計利潤是符合《企業(yè)會計準則》的經(jīng)過調(diào)整過的會計利潤，如果題中所給的會計利潤在解答時有涉及到會計利潤調(diào)整的均應考慮進去，如應分攤的租金費用一次計入了當期，新確認的收入以及相關(guān)稅費等。

　　印花稅、車船稅、房產(chǎn)稅、契稅都放在管理費用中，作為費用化支出。

　　我們這次實訓是綜合性訓練，培養(yǎng)了我們的實際操作能力，縮短了課本知識與實際工作的距離，且理解到會計人員最重要的一點就是細心。加深理解了各稅法計算及征收申報知識，加強我們對稅法基本理論的理解、對稅法基本知識的運用和對申報技能的訓練。本次實訓將稅法專業(yè)知識和稅法實務(wù)有機的結(jié)合在一起，使之真正掌握各稅種的應納稅額的計算與納稅申報表的填寫方法，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識。

企業(yè)納稅申報實訓心得4

　　會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，為了積累更多的實際操作經(jīng)驗，在本學期我們得到了了一次納稅申報實訓的機會。實訓期間努力將自己在課堂上所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實訓期間能夠認真完成實訓同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。一、實訓目的：

　　進入財?shù)毒W(wǎng)稅務(wù)實訓平臺進行全面的實務(wù)演練，對涉稅業(yè)務(wù)的模擬核算，進行各種稅種的`計算、填制明細分類賬，填制各種納稅申報表等業(yè)務(wù)的模擬實訓，將會計專業(yè)知識和稅法知識有機的結(jié)合在一起進而達到對所學知識的充分理解和有效運用，既直觀、實用，又培養(yǎng)了使用者的實際操作能力和綜合能

　　在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)納稅申報是一門實務(wù)與理論結(jié)

　　合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，如何執(zhí)行一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾周里學學問問，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實訓的目的。

　　通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

　　這次實訓讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實訓機會

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