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勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-17 14:08:11 心得體會(huì) 我要投稿
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勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì)(精選6篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),馬上將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì),歡迎大家分享。

勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì)(精選6篇)

  勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì) 1

  勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,作為創(chuàng)造主體的勞動(dòng)者,是價(jià)值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動(dòng)、怎樣對(duì)待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì)一定是富有生機(jī)、蓬勃發(fā)展的社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義是人民當(dāng)家做主的社會(huì),工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線和人民群眾的各個(gè)階層中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)勞模,是我國(guó)廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的模范行為,為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,為全民族創(chuàng)造了新的精神財(cái)富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明,在我們的國(guó)家和社會(huì),勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大、勞模精神最崇高,這是我們國(guó)家和社會(huì)性質(zhì)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義緊緊依靠人民,大力弘揚(yáng)深深蘊(yùn)藏在人民之中的勞模精神,充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的'本質(zhì)內(nèi)涵。

  弘揚(yáng)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告,這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所需要、所呼喚的精神,這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在需要,將來(lái)更加需要。弘揚(yáng)勞模精神就是在引領(lǐng),在勞動(dòng)崗位作出的貢獻(xiàn)越大,價(jià)值實(shí)現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入,勞模越是層出不窮,中國(guó)特色社會(huì)主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵(lì)、民族精神的傳承、時(shí)代精神的塑造、價(jià)值觀念的校正,都注入了勞模精神的形成過(guò)程中,都成為勞模精神的構(gòu)成要素,弘揚(yáng)勞模精神是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神支柱,必須重視弘揚(yáng)包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財(cái)富——?jiǎng)谀>瘛?/p>

  進(jìn)入新世紀(jì)新階段,弘揚(yáng)勞模精神更具有重大現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成了合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)的同時(shí),更要鼓勵(lì)勞動(dòng),造就勞動(dòng)光榮的觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)神圣的信念,因?yàn)閯趧?dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素,是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)條件,而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前,人們價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向,讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價(jià)值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會(huì)的高尚價(jià)值準(zhǔn)則,讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征,勞模始終是民族的脊梁,勞模精神始終是民族精神的象征。

  勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì) 2

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)、勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的根本力量,勞動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必由之路。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,應(yīng)向全體勞動(dòng)者致敬。

  中國(guó)人民自古都是崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的民族,大禹治水、愚公移山……體現(xiàn)勞動(dòng)精神的傳說(shuō)不勝枚舉;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”、“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”……禮贊勞動(dòng)的詩(shī)歌比比皆是;“兵工事業(yè)開(kāi)拓者”吳運(yùn)鐸、“鐵人”王進(jìn)喜、“碼頭工人”林五弟……以各行各業(yè)勞動(dòng)模范為代表的廣大勞動(dòng)者砥礪奮進(jìn),共同奏響了勞動(dòng)最偉大、奮斗最幸福、夢(mèng)想最光榮的時(shí)代強(qiáng)音,揭示了一個(gè)亙古不變的真理:只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福,只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  勞動(dòng)者最偉大,筑夢(mèng)者最光榮。從建成全球六成以上的高鐵到架起超過(guò)世界95%的摩天大樓;從減少全球九成以上的貧困人口到成為世界第二大科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出國(guó);從高鐵、支付寶、共享單車(chē)、網(wǎng)購(gòu)“新四大發(fā)明”到C919、“北斗”、國(guó)產(chǎn)航母等眾多“中國(guó)重器”,偉大的勞動(dòng)者在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)歷史使命,創(chuàng)造出了不朽的功績(jī)。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上,億萬(wàn)勞動(dòng)者正在以昂揚(yáng)的斗志和拼搏進(jìn)取的精神,用自己的'雙手書(shū)寫(xiě)“中國(guó)故事”、創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”、刷新“中國(guó)速度”,成就“中國(guó)光榮”,釋放更多推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的正能量,提供更多構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的新智慧,構(gòu)筑著通向偉大夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)路基。

  幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真!皠趧(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才解決;生命里的一切輝煌,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就!睂(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),“坐而論道”不可取、“實(shí)干興邦”才是硬道理!回首我們黨的發(fā)展歷史,落后就要挨打,發(fā)展才能強(qiáng)大;審視現(xiàn)在,改革開(kāi)放需要“抓鐵有痕、踏石留印”的踏實(shí)勞動(dòng);展望未來(lái),將藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要付出比以往任何時(shí)候更多、更大的努力。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,歷史永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧坐享其成者,離開(kāi)辛苦的勞動(dòng),夢(mèng)想永遠(yuǎn)是水中月、鏡中花,唯有依靠我們的雙手去勞動(dòng),才能創(chuàng)造人類(lèi)的幸福,才能實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。

  發(fā)展是時(shí)代的命題,時(shí)代是奮斗者的舞臺(tái)。十八大以來(lái),我們?nèi)〉昧艘幌盗兄卮蟀l(fā)展成果:經(jīng)濟(jì)中高速發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二;創(chuàng)新建設(shè)成果豐碩,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世;改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn),改革主體框架基本確立……這是全體勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。黨的十九大為我們繪就了全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,擺在我們面前的任務(wù)是如何把美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)最美好的時(shí)代向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn),也給我們提供了前所未有的大好機(jī)遇。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題,辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事,為新時(shí)代勞動(dòng)者提供了更大的發(fā)展空間、更強(qiáng)的基礎(chǔ)保障和更多的便利條件。廣大勞動(dòng)者可以大刀闊斧施展拳腳,也必將創(chuàng)造出更優(yōu)秀的時(shí)代業(yè)績(jī)。

  美麗的花朵,只有通過(guò)澆灌才能華麗綻放;偉大中國(guó)夢(mèng),只有通過(guò)勞動(dòng)才能全面實(shí)現(xiàn)。讓我們擼起袖子加油干,一起唱響新時(shí)代勞動(dòng)者之歌,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)砥礪奮進(jìn)!

  勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì) 3

  不忘初心,奉獻(xiàn)石化,這就是陳俊武院士。通過(guò)學(xué)習(xí)陳俊武院士的先進(jìn)事跡,感觸頗多,而最觸動(dòng)我的是,他作為我國(guó)催化裂化工程技術(shù)的奠基人,為我國(guó)煉油工業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。面對(duì)西方國(guó)家的技術(shù)封鎖,他帶領(lǐng)一批青年科技人員,攻堅(jiān)克難,設(shè)計(jì)出我國(guó)第一套流化催化裝置,帶動(dòng)我國(guó)煉油技術(shù)一舉跨越20年。這些豐碩的成果并沒(méi)有讓他放慢前進(jìn)的腳步,92歲高齡的他依舊奉獻(xiàn)在工作崗位上,陳俊武院士曾說(shuō):“不能覺(jué)得自己不錯(cuò)了、得到了很多榮譽(yù),就該歇一歇了,回顧自己的經(jīng)歷,我一直在前進(jìn),創(chuàng)新的'思想沒(méi)有停頓!边@種不停歇的精神是陳俊武院士的精神,更是石化人的精神。作為石化人,細(xì)細(xì)品味陳俊武院士的每一個(gè)故事都倍感親切,再次看到項(xiàng)目上靜靜矗立的化工裝置、管道、設(shè)備和儀表,已不再是冰冷的模樣,而是一幅幅壯麗的圖畫(huà),因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著太多像陳俊武院士一樣石化工作者的心血。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。陳俊武院士用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是石化精神,他的情懷追求中蘊(yùn)含的時(shí)代精神值得每一名懷揣夢(mèng)想的石化人認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承,這份力量不斷激勵(lì)我們奮進(jìn)。作為石化人,我們的使命是光榮的,責(zé)任是重大的,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)陳俊武院士熱愛(ài)祖國(guó)、忠誠(chéng)事業(yè)的家國(guó)情懷;精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的求實(shí)作風(fēng);用于超越、開(kāi)拓創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神;淡泊名利、甘為人梯的高尚品格。傾盡全力,立足崗位、苦干實(shí)干,為推進(jìn)實(shí)施集團(tuán)公司“兩個(gè)三年、兩個(gè)十年”戰(zhàn)略部署,為早日實(shí)現(xiàn)世界一流的能源化工公司奮斗目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)我們的石化夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  石化夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要青年一代的繼續(xù)奮斗,如同陳俊武院士對(duì)年輕一代的囑托:“我們要抓住機(jī)遇,要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的使命,努力拼搏,不負(fù)韶光!备梢恍、愛(ài)一行、鉆一行,我們要始終把普通崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),從點(diǎn)滴做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓陳俊武精神傳遞下去,建功石化,奉獻(xiàn)石化。

  勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì) 4

  通過(guò)自己四年的努力,終于在今年考上了特崗教師,開(kāi)始了自己人生的新征程。曲陽(yáng)縣教體局嚴(yán)格按照政策要求,對(duì)新入職的教師進(jìn)行三天的培訓(xùn)以便使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。今天的培訓(xùn),主要圍繞師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范,學(xué)生安全教育等系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有"向師性",實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛(ài)心",教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的.工作充滿了信心和動(dòng)力。

  對(duì)于沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,也許,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),縣教體局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì) 5

  有人說(shuō)最美的風(fēng)景,就是回家的路。而回家的路,正是我們無(wú)數(shù)個(gè)高速交通人用自己的汗水和奉獻(xiàn)修建起來(lái)的。品讀《草根筑夢(mèng)高速》,無(wú)數(shù)次被同行的平凡感人事跡所感動(dòng),就在身邊,就在眼前,就是這些熟悉再熟悉不過(guò)的工作,卻被他(她)們演繹成了一份意義非凡、為民造福的偉大事業(yè)。

  在高速交通這個(gè)大家庭里,我被周?chē)囊磺兴|動(dòng)著,所震撼著,更掂量出了“高速”這沉甸甸的.涵義。是李澤祥、李清芳,身先士卒、率先垂范,在實(shí)干中不辭辛苦、默默奉獻(xiàn);是王坤、李歡,忘我拼搏,舍小家顧大家,挑燈夜戰(zhàn)在高速的每一個(gè)角落;是王晨光、張奎,真情以待,面對(duì)冷眼和誤解,飽含微笑一次次地耐心服務(wù);是所有的高速人,忠于職守,以平凡而無(wú)聞的奉獻(xiàn),演繹出一個(gè)個(gè)辛勤付出的感人故事,在他們身上無(wú)不淋漓盡致地體現(xiàn)了“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的真知灼見(jiàn)。

  敬業(yè)需要從一點(diǎn)一滴的平凡做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!我們既然把高速的發(fā)展作為終身職業(yè),就要像李澤祥他(她)們一樣把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像禾苗愛(ài)春雨,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!

  奉獻(xiàn)需要甘于寂寞、大有作為。海爾集團(tuán)的張瑞敏說(shuō)過(guò):“把平凡的事情做好了,就是不平凡。把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單”。這世界不可能人人都長(zhǎng)得高大威猛,但人人都可以因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)而高尚偉大。只有講奉獻(xiàn),方能奮發(fā)進(jìn)取、大展宏圖。甘于奉獻(xiàn)就是一面精神旗幟,就是一種履職態(tài)度,就是一種職業(yè)操守。一個(gè)人能夠在崗位上做多大的貢獻(xiàn),就能取得多大的成功。奉獻(xiàn)勝于能力,沒(méi)有做不好的工作,只有不去奉獻(xiàn)的人。

  敬業(yè)奉獻(xiàn)需要愛(ài)崗負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)人的力量是有限的,沒(méi)有集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,高速交通就不可能圓滿完成。只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),眾志成城,才能有所作為。敬業(yè)奉獻(xiàn)需要真誠(chéng)服務(wù),高速交通不僅僅是一個(gè)小小的窗口,還是聯(lián)系廣大司乘的紐帶,每個(gè)人工作的一點(diǎn)一滴都代表著高速交通的形象。在工作中只有始終堅(jiān)持精益求精、細(xì)中求細(xì),以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴做服務(wù)”時(shí)刻鞭策自己耐心細(xì)致,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。敬業(yè)奉獻(xiàn)需要業(yè)務(wù)全面、積極向上。我們要時(shí)刻告誡自己不能滿足現(xiàn)狀,不能流于平庸,既要心無(wú)旁貸、腳踏實(shí)地地將手中的工作完成,也要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)迎接新挑戰(zhàn)。只有不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),才能不斷把工作做得更好。

  既然生在這個(gè)時(shí)代,既然投身高速交通這一事業(yè),就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年,當(dāng)我們回首往事,就會(huì)為自己終身奮斗的高速交通事業(yè),終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,感到無(wú)比自豪!感到無(wú)尚榮光!

  勞動(dòng)筑夢(mèng)心得體會(huì) 6

  從四月初到五月底的特崗教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)就要結(jié)束了,我很榮幸參加了這次為期兩個(gè)月的培訓(xùn)。這兩個(gè)月以來(lái),我通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了很多和我一樣的特崗教師,我們一起溝通一起學(xué)習(xí),一起交流經(jīng)驗(yàn)成為了朋友。當(dāng)然,我更大的收獲是學(xué)習(xí)了更多的教育教學(xué)知識(shí)及寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)將對(duì)我以后的教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,F(xiàn)在我將這次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下。

  第一,學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)守法愛(ài)崗敬業(yè)等師德師風(fēng)的建設(shè)后,我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,職業(yè)道德尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,尤其在小學(xué)這個(gè)年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的'言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)很重要。

  第二,在學(xué)習(xí)了班主任工作以后,我認(rèn)識(shí)到,光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好班主任最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

  第三,新課標(biāo)的培訓(xùn)讓我不禁想到,我們的課堂常常尋在這樣的現(xiàn)象:老師在上面講的很賣(mài)力,可學(xué)生卻似乎充耳不聞,最后教學(xué)效果不好。老師總會(huì)埋怨:學(xué)們太不爭(zhēng)氣!怎么教的好!其實(shí)關(guān)鍵不在于學(xué)生,在于教師的教育觀念太過(guò)于陳舊,或者沒(méi)有把新觀念真正運(yùn)用到教學(xué)中去。課改中強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者,同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把主宰權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)生的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純的為了考試。因此,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)換一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正的引導(dǎo)學(xué)生們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣一來(lái),學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì),才會(huì)更好的學(xué)習(xí)效果。

  通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教師要加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),最重要的就是要學(xué)有所長(zhǎng)、愛(ài)崗敬業(yè),具有奉獻(xiàn)精神。還要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),要勇于承認(rèn)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)交流和溝通,加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),學(xué)做心胸寬廣,品德高尚的人,不斷開(kāi)拓綜合與專(zhuān)業(yè)學(xué)科相關(guān)聯(lián)的邊緣學(xué)科知識(shí)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),思想端正。在教學(xué)上有自己的教學(xué)個(gè)性風(fēng)格,為自己樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,通過(guò)實(shí)踐、反思、研究三位一體的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的途徑加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)化的提升,多實(shí)踐,勤反思,多記讀書(shū)筆記,讓反思貫穿自己的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)中,不斷的完善自我,超越自我。

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