個(gè)人安全教育心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的個(gè)人安全教育心得，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人安全教育心得1
最近我們?cè)趚xxx的組織下開(kāi)展了假期交通安全的學(xué)習(xí)課程，目的是為了讓我們?cè)谶@個(gè)美好的假期里能夠過(guò)得更加安全，不讓這個(gè)假期留下遺憾。身為優(yōu)秀學(xué)子的我自然是積極地響應(yīng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想要從中學(xué)得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從中獲得更多的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，老師先給我們講了國(guó)家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開(kāi)了一個(gè)視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫(huà)面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來(lái)。
有些畫(huà)面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了，但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。
那抖動(dòng)的視角，焦急而嘈雜的聲音，無(wú)不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車(chē)輛，明明只是一些小小的細(xì)節(jié)，不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫(huà)面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。
淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨，更有的是無(wú)辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫(huà)下句號(hào)，人的生命應(yīng)該有著更多的美好，而不是在一場(chǎng)意外中枯萎夭折。
視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對(duì)違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的'悲痛，更多的是對(duì)于交通安全的反思。
學(xué)習(xí)到這里，我已經(jīng)對(duì)于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。
在事故沒(méi)有發(fā)生之前，我們都覺(jué)得自己是幸運(yùn)的那個(gè)，對(duì)于周?chē)沫h(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對(duì)自己生命的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自己的觀察來(lái)保證。
通過(guò)這場(chǎng)學(xué)習(xí)，我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性。我不愿意類(lèi)似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險(xiǎn)的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。
而這些，就從這個(gè)假期的注意開(kāi)始。終有一天我們會(huì)人人都培養(yǎng)出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個(gè)讓人歡欣的程度。而這個(gè)目標(biāo)只要我們每個(gè)人都從自己做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!讓我們大家一起，為了這個(gè)目標(biāo)而努力吧!
個(gè)人安全教育心得2
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐?chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對(duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的.人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。
個(gè)人安全教育心得3
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安的`課程全教育方面設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門(mén)也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來(lái)著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
個(gè)人安全教育心得4
我們學(xué)校利用這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對(duì)交通安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了大家的自我防護(hù)能力。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
1、注意校內(nèi)安全
2、注意交通安全
3、注意活動(dòng)安全
4、注意飲食安全
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
6、注意家庭安全
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“小手拉大手，學(xué)生促家長(zhǎng)”，維護(hù)良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護(hù)良好的交通秩序，創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境，為我們壽光創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造安全、有序的交通環(huán)境。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的'朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
個(gè)人安全教育心得5
新學(xué)期又開(kāi)始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開(kāi)學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：
2月8日 幼兒周?chē)h(huán)境的安全排查
開(kāi)學(xué)前一天對(duì)樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。
2月9日 上下樓梯的`安全
外出活動(dòng)(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí)，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全
喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全
教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書(shū)寫(xiě)時(shí)，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全
戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng)，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全
清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的及時(shí)補(bǔ)辦，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全
給幼兒講零食的害處，嚴(yán)禁幼兒離園買(mǎi)零食。老師強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)配合，小朋友互相監(jiān)督。
2月17日 進(jìn)行一次地震演練
講清兩次哨聲的不同命令及撤離過(guò)程中的注意事項(xiàng)(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽(tīng)指揮能力。
總之，本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中，我們會(huì)繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺(tái)階
個(gè)人安全教育心得6
星期三下午，我們聽(tīng)蔣副所長(zhǎng)講了一堂意義非凡的課，在課上，我們知道了xxxx年全國(guó)因交通事故死亡的有10。9萬(wàn)人，受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達(dá)56。2萬(wàn)人，其中就包括中小學(xué)生4400人，平均每天就有270余人離了這片美麗的土地!
看完這些，我就驚嘆萬(wàn)分——由于不遵守交通規(guī)則，以至大批大批的生命離去，汽車(chē)不僅給予了我們便利，還給我們危險(xiǎn)!在他講的許多交通規(guī)則安全的知識(shí)中，有一個(gè)案例，是我記憶猶新，那課火紅的心久久不能平靜——
那一件事故發(fā)生在公交車(chē)上，司機(jī)駕駛員著車(chē)行駛在狹窄的道路，這時(shí)它的右側(cè)駛來(lái)了一輛車(chē)。由于到了上較窄，兩車(chē)幾乎是擦肩而行�？蛇@時(shí)，公交車(chē)上的一名男子忽然將頭探出窗外，慘不忍睹的一幕發(fā)生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開(kāi)自己血脈相通的'身體，倒在了血泊中……我不禁不寒而粟，多么殘酷的一件事啊，他因缺乏必要的交通規(guī)則安全意識(shí)，才是自己墜入深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵，讓其家人陷入決望和悲痛之中。
因此，注意交通安全是每個(gè)人生命的基本保障，如果我們打他比作一嘲游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領(lǐng)”：
1、交通信號(hào)分為三類(lèi)：指揮燈信號(hào)、人行橫道信號(hào)、交警手勢(shì)信號(hào)，當(dāng)指揮燈的信號(hào)與交警手勢(shì)不一樣時(shí)，要尊從交警的指揮。
2、當(dāng)紅綠燈的黃燈亮起時(shí)，在行駛線內(nèi)的話要立即停止前進(jìn);當(dāng)在線外時(shí)，可以繼續(xù)前進(jìn)。
3、當(dāng)你要過(guò)公路時(shí)沒(méi)有天橋可以走斑馬線你也要左前右望一望，確認(rèn)安全后才能通行，不許橫穿公路。
……
我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則，讓這個(gè)世界少一聲哭泣，少一滴眼淚，讓我們中小學(xué)生幸福、快樂(lè)的奔跑，讓我們每一個(gè)家庭都充滿溫馨，充滿歡笑。
個(gè)人安全教育心得7
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識(shí)的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來(lái)，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jī)，這與公司一貫地堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進(jìn)"的方針，堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開(kāi)的。我們的做法主要是：
1、全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級(jí)安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，車(chē)間和班組的安全教育，同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行以班會(huì)、早會(huì)的形式宣講安全生產(chǎn)知識(shí)，形成不僅一線員工，對(duì)班組長(zhǎng)、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的`目標(biāo)。
2、安全教育，形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場(chǎng)操作等。我們?cè)诠S進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場(chǎng)操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開(kāi)展了形式多樣的項(xiàng)目，通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識(shí)，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實(shí)效的掌握知識(shí)，最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用。
3、安全責(zé)任，逐級(jí)落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識(shí)層面的講授，更重要的是在責(zé)任上的'落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門(mén)安全責(zé)任書(shū)，并逐級(jí)落實(shí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，各部門(mén)落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任，同時(shí)也保證了安全教育日常化、細(xì)致化的開(kāi)展。
4、安全意識(shí)，自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識(shí)植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知，習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識(shí)，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持，不斷的教育才能實(shí)現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開(kāi)始員工們的不自愿與不自覺(jué)，到后來(lái)的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識(shí)的自我升華，前提是安全教育的不斷堅(jiān)持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。公司上半年度的安全教育系列活動(dòng)，在取得豐收的同時(shí)，也讓我們對(duì)下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。
個(gè)人安全教育心得8
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自我，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自我所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉幻靼孜ｋU(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎樣也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái)，可是他們畢竟也小，再說(shuō)那是是中午，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的'安全意識(shí)還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái)，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂(lè)極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開(kāi)玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。
這就說(shuō)明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找教師來(lái)幫我們解決困難。
個(gè)人安全教育心得9
《安全教育第一課》作為一節(jié)中小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用。北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的.大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《安全教育第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)�！栋踩逃谝徽n》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
個(gè)人安全教育心得10
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí)，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了;有時(shí)，有人騎自行車(chē)，在機(jī)動(dòng)車(chē)位上行駛，看見(jiàn)汽車(chē)從身邊過(guò)去，想不愿服輸似的`，便飛奔起來(lái)，有的汽車(chē)?guó)Q笛警示了，他卻聽(tīng)不見(jiàn)，就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)……
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣�？赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒(méi)發(fā)生什么事情，抱有僥幸心里，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。通過(guò)對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性，在未來(lái)的日子里，不論我是騎自行車(chē)，還是行走，我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全體員工都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。開(kāi)開(kāi)心心上班，平平安安回家。
個(gè)人安全教育心得11
3月29日一大早，盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來(lái)今天是全國(guó)第15個(gè)小學(xué)生安全教育日，這個(gè)星期是安全教育周，是為了我們能增長(zhǎng)安全知識(shí)啊!剛走下樓，一張張安全牌映入眼簾，內(nèi)容有“過(guò)馬路時(shí)小心安全，要紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈，要走人行橫道。橫穿馬路時(shí)要一停，二看，三通過(guò)!要學(xué)會(huì)不將垃圾扔出車(chē)外，不酒后開(kāi)車(chē)，還要尊老愛(ài)幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然，一絲話語(yǔ)打破了原有的寂靜：“同學(xué)們，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去領(lǐng)安全小本子�！蔽移炔患按叵肟吹侥莻�(gè)本子，看里面寫(xiě)了什么，經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”終于成功拿到了。
在我們的日常生活中，人們永遠(yuǎn)離不開(kāi)交通工具，而有交通工具，身邊就會(huì)處處有危險(xiǎn)，它就像惡魔，一直盯著你，只要你稍有松弛，就會(huì)把你吃掉。所以，我們要處處留心生活的細(xì)節(jié)，不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，也許就因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)會(huì)讓人喪失生命。
人的生命只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了，人的生命是寶貴的，用再多的金錢(qián)都買(mǎi)不到，它和親情一樣，是世上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。失去了生命，就再也看不見(jiàn)這個(gè)美好的`世界了，再也看不到自己的親人和朋友了，再也享受不到快樂(lè)和幸福了……俗話說(shuō)：“活著就有希望。”這真是一句至理名言。是啊!人只要活著，就會(huì)有希望，哪怕是在生死邊緣徘徊的人，只要他身懷希望，不輕易放棄，我相信他所憧憬的未來(lái)會(huì)出現(xiàn)在他現(xiàn)實(shí)的生活里。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要留心身邊的事物，去開(kāi)心地過(guò)好每一天，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，去做一個(gè)懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”，我會(huì)讓安全伴我成長(zhǎng)!
個(gè)人安全教育心得12
為認(rèn)真貫徹全國(guó)第__個(gè)“中小學(xué)安全教育日”的有關(guān)精神，全面深入地推動(dòng)我校安全教育，不斷提高全體師生的安全意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，構(gòu)建校園安全文化，根據(jù)我校安全工作的實(shí)際，決定在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的“安全教育周”活動(dòng)，時(shí)間為3月25日至3月29日�，F(xiàn)將開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視師生安全工作，活動(dòng)之前由安全辦制定了具體的活動(dòng)方案，并下發(fā)給各年部，黃本新副校長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)了教育部、省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，對(duì)“安全教育周”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的安排部署，在活動(dòng)過(guò)程中督促和指導(dǎo)各年部認(rèn)真組織實(shí)施，使“安全教育周”活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。
二、宣傳先行，氛圍濃厚
學(xué)校高度重視抓好“安全教育周”活動(dòng)的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)�！鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性。開(kāi)辟多種渠道，采取多種形式，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校的工作，并配合學(xué)校一起做好孩子的安全教育工作，努力構(gòu)建家校一體的校園安全文化，通過(guò)以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社會(huì)的方式，達(dá)到讓全社會(huì)共同關(guān)注安全教育的目的。
三、形式多樣，效果顯著
1、3月25日，小學(xué)部開(kāi)展了“普及安全知識(shí)，確保生命安全主題升旗儀式”，李正芳同學(xué)發(fā)表了題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓生命永遠(yuǎn)燦爛、美麗》的國(guó)旗下講話，同時(shí)代表全體同學(xué)鄭重宣誓：關(guān)注生命、注意安全、從我做起。
2、3月25日，小學(xué)部開(kāi)展了安全教育主題簽字儀式，全體師生共同在主題條幅上莊嚴(yán)簽字。此次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，提高了全體師生的安全意識(shí)，使我校安全工作更上一個(gè)新的`臺(tái)階。
3、3月26日，初一年部開(kāi)展了“普及安全知識(shí)，從我做起”的安全知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們了解了更多的安全常識(shí)，掌握了簡(jiǎn)單的逃生、自救本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我校的校園安全文化活動(dòng)。
4、3月28日，初二年部開(kāi)展了安全逃生疏散演練活動(dòng)，通過(guò)這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
5、3月29日，我校小學(xué)部舉行了“首屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽”。通過(guò)競(jìng)賽不僅拓寬了安全知識(shí)面，鍛煉了學(xué)生參與活動(dòng)的能力，同時(shí)也多角度培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自助、自救的本領(lǐng)，取得良好成效。
6、3月25日，由黃本新副校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校安全辦和總務(wù)處相關(guān)工作人員深入到各年部，就公共安全及防護(hù)、校舍情況、食品衛(wèi)生等進(jìn)行徹底的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并抓緊落實(shí)整改。
四、問(wèn)題與思考
安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個(gè)新臺(tái)階。
個(gè)人安全教育心得13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，20xx年2月20日，我校對(duì)于全體教職工進(jìn)行了關(guān)于教師交通、消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)此次講座，不僅使我在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，毀掉了校舍，學(xué)生、老師傷亡嚴(yán)重，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣瞬間毀于一旦。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的'殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境�；馂�(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。
學(xué)校是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、書(shū)籍等易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名教師，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己和學(xué)生們用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好班級(jí)、學(xué)校的消防安全工作!
個(gè)人安全教育心得14
10月19日的晚上，我們利用開(kāi)例會(huì)的時(shí)候聽(tīng)了消防教官的報(bào)告。在報(bào)告中，教官給我們講解了消防知識(shí)、消防案例以及發(fā)生火災(zāi)如何急性自救。
火，是自然現(xiàn)象。如果為我們所用，它是我們的朋友，給我們帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火失去了控制，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。
教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)、平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi)。所以，我們?cè)谟X(jué)得用電方便的同時(shí)，也要注意用電的安全。比如我們?cè)诳赐觌娨�、用完電腦，用遙控器關(guān)完電視之后，一定要完全切斷電源;有好多人為了圖方便，在給電動(dòng)車(chē)充電的時(shí)候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的做法存在著莫大的安全隱患，也曾經(jīng)有因?yàn)閬y拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺(jué)得火災(zāi)里我們很遠(yuǎn)，火災(zāi)是發(fā)生在別人家里的事，所以明知道有安全隱患，照樣視而不見(jiàn)。
教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由姆椒�。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的。教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的.方法進(jìn)行逃生，一定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進(jìn)行匍匐撤離。當(dāng)然，我們還得根據(jù)情況來(lái)進(jìn)行自救。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫，不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達(dá)。
這些都是防患于未然的做法，我們要學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中自救，但是更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該有防火的意識(shí)，不要抱有僥幸的心理。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，愿我們珍愛(ài)生命!
個(gè)人安全教育心得15
夏季已至，暑期來(lái)臨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季游泳安全教育已刻不容緩。
首先應(yīng)該樹(shù)立防范意識(shí)。中小學(xué)�？梢岳脤W(xué)校資源，如閉路電視、黑板報(bào)等，結(jié)合溺水傷亡事故的案例教育學(xué)生；通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通等方式提醒家長(zhǎng)嚴(yán)肅擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任，教育子女嚴(yán)禁在上（放）學(xué)途中和節(jié)假日私自到河邊、山塘水庫(kù)等處嬉水游泳，不擅自結(jié)伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者游玩，特別是農(nóng)村的男生；教育孩子不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的朋友、親戚帶領(lǐng)下去山塘水庫(kù)游泳。據(jù)了解，今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)、無(wú)人看管的河塘及中小學(xué)的'男生中。
其次是提高救助能力。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)具體可行的救助方式，比如，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；當(dāng)在游泳中出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，不要慌張，要放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，及時(shí)向路人求救；若發(fā)現(xiàn)有人溺水，不貿(mào)然下水救助，應(yīng)立刻呼喊或撥打110等求助電話。當(dāng)溺水事件發(fā)生后，要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物，進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩，同時(shí)盡快聯(lián)系家人和醫(yī)院。據(jù)了解，今年來(lái)的多起溺水事故，多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
總之，夏天是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期，我們的學(xué)校和家庭應(yīng)該引起足夠的重視，不要把預(yù)防溺水事故的宣傳教育僅僅當(dāng)成是走過(guò)場(chǎng)，而是要用血的案例告誡學(xué)生，管教好孩子，教給他們實(shí)用的救助方法，真正做到防患于未然。
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