- 人生閱讀心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人生閱讀心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編收集整理的人生閱讀心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生閱讀心得1
閱讀的生活與人生,草長(zhǎng)鶯飛,繁花似錦;不閱讀的生活與人生,則是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
我一直堅(jiān)信,閱讀不僅僅是一種行為,還是一種人生方式。
閱讀是對(duì)一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀,區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝,兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長(zhǎng)鶯飛,繁花似錦,一面則是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
一種人認(rèn)為:人既然作為人,存在著就必須閱讀。人并不只是一個(gè)酒囊飯袋——肉體的滋長(zhǎng)、強(qiáng)壯與滿足,只需五谷與酒肉,但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒(méi)有靈魂的軀體。這種可以行走、可以叫囂、可以斗毆與行兇的軀體,即使勉強(qiáng)算作人,也只是原初意義上的人。關(guān)于人的意義,早已不是生物學(xué)意義上的——生物學(xué)意義上的人便是:兩腿直立行走的動(dòng)物。現(xiàn)代,人的定義應(yīng)該是:一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動(dòng)物——世界上唯一的那種動(dòng)物,叫人。這種動(dòng)物是需要修煉的,而修煉的重要方式——或者說(shuō)是重要渠道,便是對(duì)圖書的閱讀。
另一種人認(rèn)為——其實(shí),他們并沒(méi)有所謂的“認(rèn)為”,他們不閱讀,甚至并不是因?yàn)樗麄儗?duì)閱讀持有否定的態(tài)度,他們不閱讀,只是因?yàn)樗麄儨啘嗀,連天下有無(wú)閱讀這一行為都未放在心上思索。即使書籍堆成山聳立在他們面前,他們也不可能思考一下:它們是什么?它們與我們的人生與生活有何關(guān)系?吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢,再有便是各種各樣的娛樂(lè),比如麻將,比如卡拉OK。至于那些明明知道閱讀的意義卻又禁不住被此類享樂(lè)誘惑而不去親近圖書的人,則更是可憐。因?yàn)檫@是一種主動(dòng)放棄的墮落,甚至可以說(shuō):這是一種明知故犯的犯罪。
古人對(duì)讀書很在意,盡管讀書人在社會(huì)上位置不高,但讀書與讀書人是兩回事?床黄鹱x書人,但卻看得起讀書。于是留下了許多發(fā)憤讀書的故事。如“螢入疏囊”,如“雪映窗紗”,如“鑿壁偷光”,還有“頭懸梁,錐刺骨”之類,等等。但是古人對(duì)讀書的益處,認(rèn)識(shí)似乎并不很深刻。在某些高雅之士那里,也有“讀書可以修身養(yǎng)性”的認(rèn)識(shí),但在一般人眼里,讀書的目的也就只剩下一個(gè)功利:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因此,過(guò)去一般讀書人,總不在一個(gè)較高的境界。雖也孜孜不倦,但讀來(lái)讀去,還是脫不去俗氣。很少有閱讀的快意,更少有抵達(dá)人生審美境界的陶醉。他們沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)精神的`殿堂,沒(méi)有看出那書原是一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,讀書則是拾級(jí)而上,往那上方的殿堂里去的。
讀書人與不讀書人就是不一樣,這從氣質(zhì)上便可看出。讀書人的氣質(zhì)是讀書人的氣質(zhì),這氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)成的。有些人,就造物主創(chuàng)造了他們這些毛坯而言,是毫無(wú)魅力的,甚至可以說(shuō)很不完美的。然而,讀書生涯居然使他們由內(nèi)到外獲得了新生。依然還是從前的身材與面孔,卻有了一種比身材、面孔貴重得多的叫“氣質(zhì)”的東西。我認(rèn)識(shí)的一些先生,當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地?cái)⑹禄蛘摾,?dāng)他們站在講臺(tái)上不卑不亢不驕不躁地講述他們的發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們?cè)诓妥郎虾茈S意地詼諧了一下,你就會(huì)覺(jué)得這些先生真是很有神采,使你對(duì)眼前的這些形象過(guò)目不忘,永記心中。有時(shí)我會(huì)想:如果這些先生不是讀書人又將如何?我且不說(shuō)他們的內(nèi)心因精神缺失會(huì)陷入平庸與俗氣,就說(shuō)其表,大概也是很難讓人恭維的。此時(shí),我就會(huì)驚嘆讀書的后天大力,它居然能將一個(gè)外表平平甚至偏下的人變得如此富有魅力,使你覺(jué)得他們的奕奕神采,好不讓人仰慕。此時(shí),你就會(huì)真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。
閱讀,是一種具有美感的人生方式。
人生閱讀心得2
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常僅有幾步,異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期,也能夠影響一生。
這是路遙所寫的人生這本書的開(kāi)篇,在楓哥的提議下我靜下心來(lái)細(xì)讀這本書,對(duì)于閱歷尚淺的我也許看不穿書里錯(cuò)綜復(fù)雜的'人際關(guān)系,可是也漸漸領(lǐng)略了社會(huì)的真實(shí)與殘忍,而這些都和自我所作出的選擇有著密切的關(guān)系。高加林,在3次作出自我人生的重大選擇時(shí)都為自我的選擇埋單了。第一次他選擇和秀珍在一齊的時(shí)候忍受了村里人的冷嘲熱諷,第二次他選擇和秀珍分手和亞萍在一齊的時(shí)候,他徹底失去了自我一生中最應(yīng)當(dāng)珍惜的人,他親愛(ài)的秀珍選擇了嫁給那個(gè)自我并不喜歡的馬栓,第三次他選擇和亞萍分手踏踏實(shí)實(shí)的回到自我所在的生產(chǎn)隊(duì)的時(shí)候,此時(shí)他已經(jīng)是一無(wú)所有的人。
一個(gè)人的生活中會(huì)有各種各樣的選擇,這些選擇鑄就了你的一生,你的未來(lái)也在這些選擇里埋下了種子,你不明白這個(gè)種子會(huì)結(jié)出什么果子,你也不明白這個(gè)選擇給你帶來(lái)的是幸運(yùn)還是禍害。對(duì)于高加林所作出的選擇,以一個(gè)旁觀人的角度來(lái)看,一個(gè)人若是被太多的誘惑牽絆住,研究太多的名利,權(quán)衡太多什么才是最適宜的,最終卻把真正的自我最應(yīng)當(dāng)珍惜的璞玉給丟掉了,并且再也找不回來(lái)了。我不明白一個(gè)人要怎樣樣才能看清楚自我真正想要的,而不是適合自我的,F(xiàn)實(shí)中有太多的利益糾葛,太多的紛爭(zhēng),太多的忽略,所以我們一錯(cuò)再錯(cuò),我們一心以為能在我們做出最適合自我的選擇時(shí)會(huì)遇見(jiàn)我們期待的幸福,卻不知我們已經(jīng)去了自我不明白的深淵,是不是僅有掉入深淵后我們才明白我們錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了呢
當(dāng)結(jié)局漸漸清晰,我們沒(méi)大哭或者大笑,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望,也許這就是我們?cè)诮?jīng)歷一切之后的笑看風(fēng)淡云輕吧,我們明白我們真正長(zhǎng)大了,成熟了,能夠去踏實(shí)本分的去做自我應(yīng)當(dāng)去做的事了,能夠坦然理解自我的命運(yùn)了,也許這才是最重要的吧!
人生閱讀心得3
人生,好像一片海,時(shí)而波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;時(shí)而又平靜死板,似乎星球毀滅也打不過(guò)它的寧?kù)o。也許有時(shí),平靜的海面下卻暗暗蘊(yùn)藏了兇猛的海嘯;也許有時(shí),狂暴的風(fēng)雨卻預(yù)示著和平的訊息……
先談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說(shuō)背景取材于上世紀(jì)70年代末80年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一位農(nóng)村青年,他高中畢業(yè)當(dāng)上了民辦教師,就在他以為自己的才能和抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,命運(yùn)第一次給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。有權(quán)勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置,而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中,他收獲了一份美好的愛(ài)情,開(kāi)始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛(ài),這使他的精神得到了慰藉,本來(lái)照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選擇,但命運(yùn)又垂青了他。沒(méi)過(guò)多久,應(yīng)轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系,高加林很快回到了城市,并且成了一名通訊干事。此時(shí),加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛(ài)情攻勢(shì)下,并且有機(jī)會(huì)到大城市發(fā)展,他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘巧珍,開(kāi)始了與黃亞萍“羅曼蒂克”般的熱戀。然而,好夢(mèng)難圓,命運(yùn)又一次捉弄了他,高加林通過(guò)關(guān)系在縣城工作被檢舉揭發(fā),他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí),已是物是人非,巧珍嫁人了。聽(tīng)完德順爺爺?shù)囊幌捄,高加林也開(kāi)始了真實(shí)而深刻的思考“人生”這一命題。
高加林身上既體現(xiàn)了時(shí)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息的品格,又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,關(guān)心國(guó)家問(wèn)題,愛(ài)好籃球,并融入了時(shí)代潮流。然而,現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差,形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征。縱觀他的人生總是充滿跌宕起伏,不斷在得到中失去,又在失去中得到,繼而又失去。正如路遙在小說(shuō)中所說(shuō):“生活啊,生活,有時(shí)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想”。而高加林也在其中品嘗著人生中的酸甜苦辣。
從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念,對(duì)生活搖晃不定,這也是我們這一代人生致命的缺點(diǎn)。所以,不管我們?nèi)绾芜x擇,就一定要堅(jiān)定信念,就算錯(cuò)了,也不必垂頭喪氣,過(guò)錯(cuò)也是煉金石,大不了重新來(lái)過(guò)。
而人生的另一特點(diǎn)就是無(wú)法預(yù)知,在這一秒永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會(huì)的殘酷,會(huì)讓他再次淪為農(nóng)民,在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不知道他能重新回到他夢(mèng)寐以求的城市,而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí),更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公,世界上只有兩種事是公平的':一是時(shí)間,二是死亡。所以,我們唯有在有限的時(shí)間里做出更多的事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而不是怨天尤人。無(wú)法預(yù)知又怎樣,人生本就如此,也不必糾結(jié)于此,做好當(dāng)下,足矣!
作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的,譬如政治上的岔道,事業(yè)上的岔道,個(gè)人生活的岔道口,你走錯(cuò)一步,可能影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可能影響一生”。而我們也即將踏入社會(huì),也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn),如何選擇就顯得尤為重要了。人生的選擇,選擇的人生,或?qū)蝈e(cuò),一切未知!但我想說(shuō),不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而阻止我們放飛的翅膀,也不要因?yàn)闆坝康牟蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣,我們所要做的是慎重選擇,堅(jiān)定信念,勇往直前!
人生閱讀心得4
讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性,也無(wú)意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜,使他失去本我,沒(méi)了自我。失去本心,縱然空降再多再大的機(jī)遇,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此錯(cuò)過(guò)了太多,空留太多悔恨而終。由此,他的人生得以與茶具為伴,不乏“悲劇”。
“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園,不是想要什么就能得到什么”,現(xiàn)實(shí)條件的.殘酷,左右了他的本心。在他的人生中,不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇,F(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至可以有幻想,但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí),以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位,尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)。一個(gè)人來(lái)自本我的欲望適度,會(huì)給我們以激勵(lì)。而過(guò)分泛濫,則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心,失去本心,我們則是最大的輸家。
貫穿《人生》,我們可以看到高加林無(wú)論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇,伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多,跟隨本心,我最大的感觸則為他愛(ài)情道路的不堅(jiān)守。
高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子,有才有貌,才貌雙全,且文武兼?zhèn)。他有理想有追求,他辛勤樸?shí)、勇敢自信,他熱愛(ài)生活,注重實(shí)干。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的,對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的,對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對(duì)于他的愛(ài)情道路的選擇,我卻是太多話要說(shuō),但又仿佛說(shuō)不出什么。
初戀是美好美麗的,巧珍美麗善良,是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘,沒(méi)有文化,卻真真切切愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”。她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛(ài)著高加林,純真無(wú)暇。被大馬河川最美的姑娘深愛(ài)著,高加林感覺(jué)到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的“騰達(dá)”,他離開(kāi)那片黃土地,來(lái)到城市,重逢了黃亞萍。與巧珍相比,她作為現(xiàn)代女性,熱情開(kāi)放,開(kāi)朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景,共同的交談話題。
高加林婉言拒絕舊愛(ài)巧珍,接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng),堅(jiān)強(qiáng)著,豁達(dá)著,繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇,怎樣的內(nèi)心掙扎,我只想說(shuō)他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛(ài)他,最后愛(ài)情道路的一無(wú)所有就已經(jīng)盡不在意料之外。他拋棄了曾經(jīng)的誓言、約定,曾經(jīng)的純真,曾經(jīng)一切的美好,丟了責(zé)任,丟了彼時(shí)的本心。
起初,我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛(ài)著高加林,這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之后要說(shuō),才子固然討人喜歡,討我喜歡,而道德品性是不是更為重要,更為致命呢?而名利地位權(quán)利金錢面前,是不是能把握住愛(ài)他的人,把握住自己的本心呢?這些問(wèn)題顯得又格外重要。
請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心,守護(hù)本真,做真自我,才不會(huì)懼怕“步步驚心”,不懼怕做出過(guò)的選擇、在做的選擇、將做的選擇。
人生閱讀心得5
讀了路遙的《人生》,主題思想與《平凡的世界》相似,是一部描述農(nóng)村生活的和人物的小說(shuō)。講了主人公高加林,戲劇性的起起落落,高考落榜到當(dāng)民辦教師,后被村干部?jī)鹤禹斚聛?lái),又做了農(nóng)民,在他感覺(jué)最苦悶痛苦的時(shí)候,善良、美麗的姑娘巧珍來(lái)到他身邊,用她熱烈、細(xì)膩、純真的愛(ài)情,給高加林了一段美好的日子。那段農(nóng)村愛(ài)情情節(jié)的描寫。在我的腦海中也形成一個(gè)美好的田園風(fēng)景畫,一幅是他們一起從城鎮(zhèn)沿著鄉(xiāng)村的小路,推著自行車回家。一幅是巧珍站在樹(shù)下,遙相看著田坎下的高加林,還有最美的,竟然是,老叔、高加林和巧珍趁著月色拉著兩個(gè)糞車進(jìn)城去掏糞的場(chǎng)景。那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)熱戀的青年和一個(gè)心中藏著一段愛(ài)情故事的老人。在田野的月色下,構(gòu)成美好的畫面。
我的童年是在農(nóng)村生活,所以。對(duì)于路遙描述的這些人物和場(chǎng)景,除了故事的情節(jié),更有一種童年場(chǎng)景的回憶。在我的記憶中是一種美好的回憶。常讓我感到,幸福,不僅僅是在你得到了什么,擁有了什么,而是你用心的愛(ài),并感受著別人對(duì)你的愛(ài)。
之后命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,高加林從有了機(jī)會(huì)到縣城工作。立刻他的才華得到完美的展示。做記者、寫報(bào)道、攝像、很快他成了縣城的受人關(guān)注的名人,加上他的英俊和心存的遠(yuǎn)大志向。他高中的曾經(jīng)喜歡他的在播音臺(tái)工作的同學(xué)亞萍,離開(kāi)了老實(shí)本分的亞男,追求了高加林,用來(lái)追求的砝碼是:一她的博學(xué)能夠和加林討論一些有關(guān)科技和政治的大問(wèn)題,二是她優(yōu)越的家庭背景,可以講加林從小縣城帶到大城市,南京。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)。大城市,是極具吸引力的。
讀這里的時(shí)候,第一次感覺(jué)到,人的志向如果控制的不得到,就會(huì)變成野心。不是人走向成功的動(dòng)力,而成為走向歧途的誘因。凡是通過(guò)正當(dāng)?shù)呐,正?dāng)?shù)耐緩綄?shí)現(xiàn)的目標(biāo),叫志向,而把實(shí)現(xiàn)的過(guò)程寄托于其他的方式,哪怕是婚姻,都會(huì)埋下悲劇的種子和不幸的禍根。
加林選擇離開(kāi)的善良、美好的巧珍。和亞萍走在了一起。這樣的決定,給巧珍帶來(lái)的打擊是巨大的.,因?yàn)樗悄敲吹膼?ài)她的加林哥,但,她卻很理解的離開(kāi)了她。痛苦過(guò)一段之后,她又重新回到她的土地,她是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。并且她勞動(dòng),熱愛(ài)她生活的土地,熱愛(ài)田野的鮮花和藍(lán)藍(lán)的天空。為這些,她覺(jué)得自己應(yīng)該繼續(xù)的活下去。幾天后。她接受了一直追求他的老實(shí)的一個(gè)加林的學(xué)生,同樣的一個(gè)不識(shí)字的莊稼人。
而縣城的加林和亞萍也陷入了新一番的戀愛(ài)中,這里,沒(méi)有給我留下什么更深的美好的圖畫,小資的愛(ài)情是路老先生不太擅長(zhǎng)的,或者就根本不欣賞的。所以,沒(méi)有給我留下深刻的印象。他們短暫的相處,也存在著一些沖突,還沒(méi)有完全的展開(kāi),他們的感情就又經(jīng)歷的考驗(yàn),加林被人告之后,又要回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民。
這個(gè)時(shí)候,亞萍需要選擇是愛(ài)情還是當(dāng)農(nóng)民。她有選擇愛(ài)情的勇氣卻沒(méi)有選擇當(dāng)農(nóng)民的決心。加林也終于明白,他和亞萍并不能真正的生活,他理智的主動(dòng)與亞萍分手,再次回到農(nóng)村。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),他心里更喜歡巧珍,可惜,他已經(jīng)錯(cuò)過(guò)和失去了這最寶貴的感情。
是啊,真正讓生活感覺(jué)幸福的,還是愛(ài)。沒(méi)有欣賞和愛(ài)作為基礎(chǔ)的婚姻是枯燥兒無(wú)味的,經(jīng)不了太多事,新鮮感一過(guò)去,或者目的一達(dá)到,就會(huì)感到無(wú)聊或者失望。
每個(gè)人的人生各不相同,相同的是做人的道理。人活著,無(wú)論是順境還是逆境,得意失意都不要丟掉自己做人的根本。這樣才能讓自己在命運(yùn)的變化中,變得從容。保留中珍貴的東西。沒(méi)有得意時(shí)的猖狂,也沒(méi)有失意后的落寞。
人生閱讀心得6
半年來(lái)第一次拖更如此長(zhǎng)的時(shí)間,很慚愧,接下來(lái)會(huì)盡快補(bǔ)足。此次想要分享的書目是《人生》,這是作家路遙的成名作。除《平凡的世界》、《小王子》外,《人生》也是筆者送出去最多的書,綜合來(lái)講是一本難得的好書。
在本書的開(kāi)篇有這樣一段話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。然而沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!睂(duì)此深有感觸,畢竟家家都有一本難念的經(jīng)。
關(guān)于《人生》這本書其實(shí)是重讀,閱讀時(shí),心境不同,關(guān)注的重點(diǎn)就會(huì)不同,綜合來(lái)講,好書重讀都會(huì)有不一樣的體會(huì)。隨便說(shuō)一句,閱讀治百病,親測(cè)有效,這是真的。
回歸主題,《人生》里的主人翁叫高加林,寫作背景是上世紀(jì)80年代初期,剛恢復(fù)高考那幾年,才真的是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一個(gè)班參加高考全軍覆沒(méi)是常有的事,盡管我們的主人翁成績(jī)名列前茅,最終還是與大學(xué)失之交臂。
作為一個(gè)高中生,在那個(gè)年代還是少有的,上不了大學(xué),有關(guān)系的同學(xué)都在找關(guān)系,但對(duì)農(nóng)村出身的高加林來(lái)說(shuō),回農(nóng)村似乎是他的唯一選擇,爭(zhēng)取到一個(gè)民辦教師的名額是不幸中的萬(wàn)幸。
盡管三年的小學(xué)教師生涯給高加林帶去了無(wú)限的慰藉,但第一次意外還是不可避免的發(fā)生了,其民辦教師的名額被其他關(guān)系戶頂替了。不得已,高加林只有作為農(nóng)民,面朝黃土,開(kāi)始自己的新生活,每一個(gè)優(yōu)秀的'莊稼人都應(yīng)該有的品質(zhì)——吃苦精神,這點(diǎn)高加林身上從來(lái)不缺乏。
繁重的體力勞動(dòng)會(huì)讓人暫時(shí)忘記精神的思考與自由的追求,然而,讀書越多思想就越不安分。同時(shí),讀書人大多好面子,始終拉不下臉面,就拿去城里吆喝賣饅頭這件事來(lái)說(shuō),我們的主人翁就猶豫了很久,最終還是沒(méi)有邁出那一步。
就在其最為絕望之時(shí),村上最美的女孩巧珍幫他“賣掉了”所有饅頭,并對(duì)他袒露了心意,原來(lái)巧珍多年來(lái)一直鐘情于他,默默的關(guān)注著他。愛(ài)情拯救了迷茫的他,又讓他看到了美好生活的憧憬。
于是發(fā)生了接下來(lái)這一幕,故事的背景還沒(méi)有包產(chǎn)到戶,依然采用工分制,高同學(xué)被安排去城里拉糞水回村里施肥。為了爭(zhēng)糞水甚至與鄰村青年大打出手。
人的格局與眼界都會(huì)受制于所處的環(huán)境,就像李斯所說(shuō)廁所里的老鼠與糧倉(cāng)里的老鼠之間的區(qū)別一樣,這是真的?吹竭@段,真的是很心酸。正所謂:“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,經(jīng)歷過(guò)一系列的苦難之后,高加林終于迎來(lái)了人生的春天,二伯高玉智從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)成縣上勞動(dòng)局局長(zhǎng),自然的,高同學(xué)被安排到縣上當(dāng)宣傳干事。由于文章寫的好,工作肯拼命,高同學(xué)一路平步青云。
就在這個(gè)時(shí)候,他曾經(jīng)的高中同學(xué)亞萍找到了他,亞萍目前在縣廣播站做播音員,盡管這兩個(gè)人志同道合,對(duì)文學(xué)有著共同的愛(ài)好。但此時(shí)的亞萍已有男友周克男,而高加林也有巧珍了。愛(ài)情始終是盲目的,此時(shí)的亞萍已然覺(jué)得跟周克男在一起索然無(wú)味,不符合自己的精神追求;蛟S是利令智暈,在亞萍對(duì)其表現(xiàn)了明顯的好感之后,高加林帶著對(duì)自己的憎惡與巧珍分了手。巧珍至始至終不哭不鬧,依然深愛(ài)著她的加林哥,甚至最后還在為他的前程著想。
書中有這樣一個(gè)角色設(shè)定,一個(gè)叫德順老漢的人,一個(gè)為了守護(hù)自己的愛(ài)情終生未娶的人,一個(gè)寧可自己不吃,也要把好吃的分享給村里所有小孩的人。同村的諸多小孩中,尤其照顧高加林,就是這樣一個(gè)善良的老人,在知道高加林的所作所為之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)高加林說(shuō):“浮得高,跌得重”。
或許冥冥之中一切都有定數(shù),第二次意外突然到訪,一封檢舉信,徹底毀了高加林,本來(lái)才去省城學(xué)習(xí)準(zhǔn)備回來(lái)就提干的高加林被周克男媽媽實(shí)名舉報(bào)靠走關(guān)系上位。結(jié)局是,取消城市戶籍,再回農(nóng)村。
總體來(lái)講,《人生》是一個(gè)悲劇,但現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事件也大抵如此。古希臘哲學(xué)家伊壁鴆魯說(shuō),快樂(lè)是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),如果你感到做一件事是快樂(lè)的,能夠取悅自己,那就去做吧。但你要盡量做到問(wèn)心無(wú)愧,否則良心的不安會(huì)遲早會(huì)扼殺你的靈魂。
人生閱讀心得7
人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的,它岔道橫生,充斥著許多的困難和挫折。
人生猶如寬闊的海面,它時(shí)而平靜,時(shí)而波濤洶涌,正如高加林的人生一樣,有平靜也有曲折,艱難困苦與歡聲笑語(yǔ)并存著。
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),它以高加林的經(jīng)歷為故事線索,展現(xiàn)了一幕幕畫面,體現(xiàn)了艱難選擇的悲劇。高加林是農(nóng)民的兒子,但他有理想,也有抱負(fù),高考的落榜使他受到了一次打擊,他內(nèi)心是多么的苦悶啊!而他教師的職業(yè)被明樓的兒子三星給無(wú)理的頂替了之后,這個(gè)賦有才華的年輕人又一次遭到了打擊,我能體會(huì)到他那時(shí)的痛苦與心碎,他是那么的熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),而如今卻被他人所取代。無(wú)可奈何,他回到了村里,開(kāi)始了地道的農(nóng)民生活。在他人生的低潮期,一個(gè)可愛(ài)、活潑而且善良的女孩巧珍走入了他的內(nèi)心世界。他們兩人開(kāi)始相愛(ài),初戀是美麗的,也是激情澎湃的,但是好景不長(zhǎng),他們之間面臨著父母的責(zé)難和鄉(xiāng)親的議論,可慰的是,他們堅(jiān)持了下來(lái),這樣一段糾結(jié)的時(shí)光飛快逝去,高加林在他人的幫助下當(dāng)上了縣里的通訊干事,一個(gè)有頭有臉的,風(fēng)風(fēng)光光的“記者”,成為城里引人矚目的人。
事實(shí)上,他的確很出色,他辛勤、樸實(shí),他勇敢、自信,他熱愛(ài)生活,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力,在城里大顯身手。同時(shí)他也遇到了昔日的好友——黃亞萍。黃亞萍在認(rèn)清自己的內(nèi)心之后,開(kāi)始狂熱的追求高加林。高加林在一番思索中,傾斜了天平。與巧珍相比,黃亞萍無(wú)疑是一位現(xiàn)代女性,她開(kāi)朗活潑,卻又任性專橫,但她與高加林有很多相似之處,他最終接受了黃亞萍的愛(ài),拒絕了巧珍。令人傷感的是,在巧珍被拒絕了之后,她并沒(méi)有任何怨言,只是擔(dān)心高加林,但淚水卻一刻不停的涌出眼眶。這種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我,也僅僅是感動(dòng),我無(wú)話可說(shuō)。退一步來(lái)說(shuō),就算高加林拒絕的是黃亞萍,可他的心也不會(huì)就此甘于平靜,不會(huì)去想更廣闊的天空。我不懂他為何放棄了那個(gè)那么愛(ài)他的女子,或許在他的心目中自己的前途才是最重要的`吧。
人生亦是這樣,變幻莫測(cè),將人玩弄于股掌之中,高加林與黃亞萍的幸福沒(méi)有維持多久,高加林進(jìn)城背后的事被人告發(fā),他們的愛(ài)情也像空中的蒲公英,隨風(fēng)飄散,各自東西。而在這時(shí)高加林才發(fā)現(xiàn)自己深愛(ài)的人是巧珍,他也為此悔不當(dāng)初。悲劇便是如此,你未曾珍惜的到最后卻是深愛(ài)的,烙印在心中一輩子的。他要面對(duì)的是再一次回到生他養(yǎng)他的那一片土地,他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他減少了曾經(jīng)的狂熱,冷靜的反省自己,接受了村中順德老人的一席話語(yǔ),而后一下子撲到在黃土地上。
在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多個(gè)岔路口,或悲或喜,或酸或甜。在這樣的旅途中,我們經(jīng)歷了許多許多,同樣也失去了很多,人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì)去想,人活著是為了什么,沒(méi)有人想象笑話一樣度過(guò)一生,然而人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順,它充滿了挑戰(zhàn),充滿了困難。沒(méi)有筆直的人生,更沒(méi)有缺少岔道的人生,而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇,去面對(duì)。
人生閱讀心得8
《哲學(xué)與人生》探討的,正是哲學(xué)與人生的關(guān)系。那么,什么是哲學(xué)?什么是人生?人為什么要學(xué)習(xí)哲學(xué)?
談及哲學(xué),首先應(yīng)該明了的,不是為什么要學(xué)哲學(xué),而是什么是哲學(xué)。只有清楚哲學(xué)的含義,才能進(jìn)一步去學(xué)習(xí)它,去理解它,去運(yùn)用它,從而讓它與人生達(dá)到融合。
什么是哲學(xué)呢?
傅佩榮在《哲學(xué)與人生》中所解釋道,哲學(xué)的含義,是“愛(ài)智”,即愛(ài)好智慧。需要強(qiáng)調(diào)的是,這里的愛(ài),是指溫和而理性愛(ài)。也就是說(shuō),我們需要以溫和且理性的態(tài)度去思考哲學(xué),這樣才能更清晰地明白和體會(huì)到哲學(xué)的含義。
與此同時(shí),愛(ài)好智慧的含義,也應(yīng)當(dāng)重視。愛(ài)好智慧強(qiáng)調(diào)的是追求智慧的過(guò)程,而并非擁有智慧。希臘社會(huì)有一句話,“哲學(xué)起源于驚訝。”哲學(xué)所重視的,是不斷思考,不斷追求的過(guò)程,“愛(ài)智”,要求我們不停地質(zhì)疑余詢問(wèn),永遠(yuǎn)等待著接受驚訝。追求智慧是個(gè)提升自我而使人滿足的過(guò)程,那么,本身是否是一個(gè)智者,也沒(méi)那么重要了。
進(jìn)一步思考,如何去追求智慧呢?《哲學(xué)與人生》告訴我們,研究哲學(xué)的基本習(xí)慣是保持好奇。人從出生開(kāi)始就處于一定的社會(huì)環(huán)境中,難免受到周圍文化潛移默化深遠(yuǎn)持久的.影響。一個(gè)人從出生開(kāi)始,就被灌輸各種意識(shí),因此,我們對(duì)美丑的評(píng)價(jià),對(duì)事物的認(rèn)知,思維方式基本是一樣的。當(dāng)所有都一樣的時(shí)候,如何創(chuàng)新?社會(huì)如何發(fā)展?這個(gè)時(shí)候,哲學(xué)的作用便能顯現(xiàn)出來(lái)了。哲學(xué)讓人保持好奇,去思考,那些我們所習(xí)以為常的事物,是否真的就應(yīng)該如此?是否還可以改變?是否還可以更好?
追求智慧的思維方式應(yīng)當(dāng)是理性的反省。周圍環(huán)境和過(guò)去的歲月所帶給我們的經(jīng)驗(yàn),是豐富的,同時(shí)也是泥沙俱下的。我們不能對(duì)外界所有的一切信以為真,同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)質(zhì)疑自己的一些不知何時(shí)就已經(jīng)被固化的觀念。理性反省最好的方式,是要有整體觀點(diǎn)。在日常交談中,我們常常會(huì)遇到:觀點(diǎn)相同交談甚歡,觀點(diǎn)相悖終止話題,或者背地里相互使絆。
奇葩說(shuō)是近年來(lái)很火的辯論類的綜藝節(jié)目。辯題是抽簽決定的,很多時(shí)候辯手需要捍衛(wèi)的,是自己原本并不認(rèn)可的觀點(diǎn)。陳銘說(shuō):“辯論最有意思的,是需要不斷地切換,不斷地放下過(guò)去,把那個(gè)最認(rèn)真堅(jiān)定的東西換到一個(gè)新的領(lǐng)域中,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界打開(kāi)了,一個(gè)全新的天空打開(kāi)了!本袷澜,價(jià)值世界的追求,永遠(yuǎn)是百花齊放的。改變固化的思維,用理性的反省去追求智慧,這就是哲學(xué)。
哲學(xué)有其自身的特殊性。哲學(xué)是理論化,系統(tǒng)化的世界觀,是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、思維知識(shí)的概括和總結(jié),是世界觀與方法論的統(tǒng)一。它不同于一般的學(xué)科有明確的知識(shí)點(diǎn)和運(yùn)用方法,但它以具體學(xué)科為基礎(chǔ),是具體學(xué)科的概括和總結(jié)。具體科學(xué)推動(dòng)哲學(xué)發(fā)展,反過(guò)來(lái),哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論。
由此,哲學(xué)的含義和重要性便清晰起來(lái)。由此,人為什么要學(xué)習(xí)哲學(xué),也就不言而喻了。
人生閱讀心得9
這本書的封面上寫著,“馬云說(shuō):是《人生》改變了我的人生”,就篇幅來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)這本書比《平凡的世界》薄很多,《人生》講述了高加林離職教師崗位當(dāng)了農(nóng)民,又離開(kāi)農(nóng)村當(dāng)了記者,因?yàn)槟承┰虮婚_(kāi)除又回了農(nóng)村當(dāng)了農(nóng)民,高加林分別跟劉巧珍以及黃亞萍的愛(ài)情故事是一個(gè)亮點(diǎn),盡管故事很坎坷,但不足以改變一個(gè)人,命運(yùn)落在誰(shuí)身上誰(shuí)都一樣承受,成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷的給自己增添傷痕,當(dāng)記者的時(shí)候發(fā)揮自己的才能認(rèn)真去干,當(dāng)農(nóng)民也一樣賣力氣拉鋤頭,只要活著一切都挺很美好,有些打擊不必放在眼里,失去的再也回不來(lái),只要活著就可以創(chuàng)造更美的明天。另外不得不說(shuō)的是劉巧珍,高加林對(duì)她的背叛是個(gè)致命的打擊,讓人欣慰的是巧珍并沒(méi)有尋短見(jiàn)也沒(méi)有發(fā)瘋,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,一場(chǎng)打擊沒(méi)有把人擊垮,就一定能把人變得更加強(qiáng)大,這個(gè)姑娘熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)世界的一切,面對(duì)高加林無(wú)情的背叛她強(qiáng)忍住眼淚頭也不回的踏車而去,對(duì)高加林來(lái)說(shuō)失去的'再也回不來(lái),他和黃亞萍憧憬的生活像是那美麗的彩虹,他卻偏偏看成是橋,那么好看卻又靠不住,命運(yùn)就是這么無(wú)常,仔細(xì)想想現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣?這就是我讀《人生》的感悟,是一個(gè)很普通的故事,很多人可能都會(huì)有類似。我記住了幾句不錯(cuò)的話,1我要把所有最苦的都嘗個(gè)遍,以后遇到苦就不怕了。2金花配銀花,西葫蘆配南瓜,我是個(gè)農(nóng)民你也是農(nóng)民那不正合適嗎,雖然我沒(méi)什么文化,但我心眼也不傻,我們結(jié)了婚一起下地干活,日子肯定能過(guò)好。3生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛(ài)的東西很多,不要因?yàn)橐粋(gè)不滿意就灰心。
“爺爺,我心里難過(guò)。你先別說(shuō)這了。我現(xiàn)在也知道,我本來(lái)已經(jīng)得到了金子,但像土圪塔一樣扔了。我現(xiàn)在覺(jué)得活著實(shí)在沒(méi)意思,真想死!
“胡說(shuō)!”德順爺爺一下子站起來(lái),“你才二十四歲,怎么能有這些混賬想法?如果按你這么說(shuō),我早該死了!我,快七十歲的孤老頭子,無(wú)兒無(wú)女,一輩子光棍一條。但我還天天心里熱騰騰的,想多活它幾年!別說(shuō)你還是個(gè)嫩娃娃哩!我雖然沒(méi)有妻室兒女,但覺(jué)得活著總還是有意思的。我愛(ài)過(guò),也痛苦過(guò),我用這兩只手勞動(dòng)過(guò),種過(guò)五谷,栽過(guò)樹(shù),修過(guò)路,,,這些難道也不是活得有意思嗎?拿你們年輕人的詞說(shuō)叫幸福。幸福!你小子不知道,我把我樹(shù)上的果子摘下來(lái)分給村里的娃娃們,我心里可有多幸福,不是么,你小時(shí)候也吃過(guò)我的多少果子啊!你小子還不知道,我栽下一棵樹(shù),心里就想,我死了,后世人在那樹(shù)上摘著吃果子,他們就會(huì)說(shuō),這是以前村里光棍老漢德順爺爺種下的.”
人生閱讀心得10
《人生》以它所描繪出的濃厚的鄉(xiāng)土氣息、逼真的生活畫面、活生生的人情世態(tài)以及主人公對(duì)理想、愛(ài)情的追求,贏得了眾多讀者的喜愛(ài),尤其是男主人公高加林的形象,令人回味不已。
故事中的高加林,他有自己的理想、感情和人生觀,他不愿像他的父輩們那樣,為了溫飽一輩子廝守匍匐在黃土地上,他有知識(shí)、有文化,他要發(fā)揮自己的才能,追求自己的理想,渴求一種新的人生。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),高加林具有新一代青年的思想和氣質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造、開(kāi)拓、不滿足于現(xiàn)狀。然而,高加林的種種努力并沒(méi)能改變自己的命運(yùn),反倒被現(xiàn)實(shí)給“嘲弄”了:在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,他的民辦教師地位被無(wú)端擠掉,唯一能夠顯山露水的機(jī)會(huì)被剝奪了,他痛苦、傷心、憤懣。新一代農(nóng)村青年形象的高加林,與高家莊這個(gè)落后、愚昧、閉塞的小山村是格格不入的。因此,高加林進(jìn)城的心理成為必然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他終于踏進(jìn)了城里,來(lái)到了一個(gè)嶄新的天地,一個(gè)能讓他施展才干,盡情揮灑才華的天地;生活的召喚,理想的憧憬,使他干勁十足。深夜搶險(xiǎn)救災(zāi),不顧疲勞連夜改寫報(bào)道,他切實(shí)為自己的人生奮斗著,拼搏著。
高加林那蔑視世俗、自強(qiáng)不息的闖勁和干勁讓人感動(dòng)。然而他也有自身的弱點(diǎn),當(dāng)他看到家鄉(xiāng)貧窮、愚昧、落后的一面時(shí),不但沒(méi)有想方設(shè)法去改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí),反而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)。他認(rèn)為,擺脫了家鄉(xiāng)小山村的羈絆,到外面的世界就可以一顯身手了,可正是由于他的這種軟弱自私,才致使他走過(guò)了一段遺憾的人生。
故事中的另一個(gè)容易爭(zhēng)論的問(wèn)題,就是高加林和劉巧珍的愛(ài)情糾葛。有人認(rèn)為高加林是現(xiàn)代生活中的“陳世美”,而我卻不這樣看,我認(rèn)為他們的分手是現(xiàn)實(shí)的必然,F(xiàn)代青年對(duì)愛(ài)情的追求,大多是以志同道合、有共同語(yǔ)言為基礎(chǔ)。劉巧珍雖然有中國(guó)農(nóng)村婦女的傳統(tǒng)美德,溫柔善良、勤勞賢惠、通情達(dá)理,而且長(zhǎng)得俏麗,然而她缺乏知識(shí)、沒(méi)有文化,與高加林少有共同言語(yǔ),更談不上志同道合,他們的愛(ài)情沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是不牢固的,所以在愛(ài)情和事業(yè)的選擇上,高加林選擇了后者,這是必然的;而后來(lái)高加林和黃亞萍分手后,家鄉(xiāng)那個(gè)曾為他愛(ài)至癡狂卻又被他拋棄的.姑娘巧珍也另嫁了——在這雙重打擊下,高加林幾乎崩潰了,他背著鋪蓋卷,灰心喪氣、滿腹辛酸地回到家鄉(xiāng)。
山依舊,水依舊,橋還是那座橋,一樣的景,兩樣的情,一曲《叫聲哥哥,你快回來(lái)》蕩氣回腸,令人肝腸寸斷,得到的失去了,失去的卻永遠(yuǎn)不能再得到,那悲痛的哭聲,傾訴了高加林多少的委屈,懊悔和辛酸啊!此時(shí),一條彎曲的路在他腳下延伸,這是一條漫漫的人生路啊!他該怎樣去走呢?
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的,我們?cè)撛鯓恿粝伦约旱哪_印呢?這是我們每個(gè)人都要深思,都要嚴(yán)肅對(duì)待的問(wèn)題。
人生閱讀心得11
上周日,我參加了新橋鎮(zhèn)中心校“閱讀人生與專業(yè)成長(zhǎng)”專題報(bào)告會(huì)。聽(tīng)了兩位特級(jí)教師精彩的講座,讓我感受到作為教師的幸福。
幸福就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在每個(gè)人的身邊。作為一名教師,我感覺(jué)很幸福,因?yàn)榭梢越虝?huì)學(xué)生懂得生活,擁有健康的心理和體魄,擁有積極向上的心態(tài),擁有生活和求知的能力。當(dāng)學(xué)生快樂(lè)時(shí),我幸福著;當(dāng)學(xué)生發(fā)展時(shí),我幸福著;當(dāng)學(xué)生成才時(shí),我更加幸福。還記得剛畢業(yè)的時(shí)候,我在新橋鎮(zhèn)光芒小學(xué)支教,那時(shí)的我是,同時(shí)也是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,作為一名新手,面對(duì)這么多事情,開(kāi)始真有些不知所措,看到一群群天真、可愛(ài)、淳樸的孩子,我下定決心要把所有精力都放在教學(xué)上,讓農(nóng)村孩子也能擁有精彩的課堂。在學(xué)校我拜師取經(jīng),經(jīng)常與前輩交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真讀教材……功夫不負(fù)有心人,學(xué)期末,我執(zhí)教的語(yǔ)文和英語(yǔ)在鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī)?粗议L(zhǎng)和學(xué)生信任的眼神,我感受到了生活的充實(shí)和幸福。
王留根老師在講座中提到“教師做到‘熱愛(ài)、淡泊、堅(jiān)守’,能感受到幸!。身為教師,熱愛(ài)學(xué)生才是幸福的'源泉。生活是一杯水,如果我們慢慢去品味,用心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),最幸福的生活,就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作當(dāng)成生活之外的煩人事,要把工作融入我們的生活,融入我們的心中,堅(jiān)守教育這一塊得天獨(dú)厚的土地。
以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),最后我愿每一位老師,每天都做最好的自己,做一個(gè)幸福的老師!
人生閱讀心得12
初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧?kù)o的午后,寬敞的書店里偶爾傳來(lái)幾句細(xì)碎的交談,我的視線在書架間掠過(guò),《人生》就這樣毫無(wú)戒備地闖入了我的眼睛。
人生?如此大的課題讓懵懂的我有點(diǎn)摸不著頭腦,細(xì)細(xì)想來(lái),每個(gè)人都對(duì)人生充滿著幻想,金錢、美食、名譽(yù)都是人生的彩頭,人們窮其一生不停地追逐著。但是讀了路遙的《人生》,我才懂得了什么是真正的“人生”。
主人公高加林在短短的幾年里,就經(jīng)歷了一番曲折,他回鄉(xiāng),進(jìn)城,又回到農(nóng)村。他擁有過(guò)人的才華,有著有朝一日出人頭地的夢(mèng)想,他勤奮努力,眼看就要得到想要的結(jié)果了,但命運(yùn)終要懲罰他的貪心、驕傲、虛榮,于是轉(zhuǎn)了一大圈又回到了原來(lái)的位置。人生的起起浮浮,讓他嘗遍了生活的酸甜苦辣。
其實(shí),誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順,坦途萬(wàn)里呢?有人大聲地嘲笑他“活該!”,但這期間的掙扎與煎熬,又有誰(shuí)能體會(huì)?他努力改變命運(yùn)有什么錯(cuò)?又是誰(shuí)操縱著那根叫做“命運(yùn)”的線?任憑他努力掙脫也無(wú)濟(jì)于事?
高加林的民辦教師被村霸高明樓的兒子頂替,命運(yùn)要他從此回到“面朝黃土,背朝天”的生活。他憤慨、掙扎,沖動(dòng)地想著報(bào)復(fù),然而最終他還是不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。人生本該如此,少不了磕磕絆絆。面對(duì)人生的溝壑,高玉德老漢的坦然與寧?kù)o像一張堅(jiān)實(shí)的盾,穩(wěn)住了一顆慌亂的心。
在他最為失意落魄的時(shí)候,巧珍的出現(xiàn)撫慰了他受傷的心。按書中的`話說(shuō):“她是個(gè)斗大字不識(shí)一升的俊女子”雖然沒(méi)念過(guò)書,但她溫柔善良、勇敢無(wú)私、純潔美麗,用她金子般的心來(lái)守護(hù)著她心底的愛(ài)人——高加林。為了加林哥,她毫無(wú)畏懼地刷牙,不顧眾人的嘲笑;與加林哥大方地相伴騎車,不顧父親的毆打;在加林哥賣不出饅頭時(shí)豪爽地幫助他,不顧等待的艱辛,路途的遙遠(yuǎn);在高加林被遣送回村后,不計(jì)前嫌地為高加林求情。她為加林做的每一件事都那么地心甘情愿、不求回報(bào),唯一的愿望就是加林同樣愛(ài)她。在她偉大的愛(ài)面前,一切都顯得那么渺小。
命運(yùn)給高加林開(kāi)了個(gè)玩笑,叔父的到來(lái)讓他走后門當(dāng)上了縣上的記者。雖有馬屁精馬占勝的幫助,但他對(duì)馬占勝、高明樓這樣的領(lǐng)導(dǎo)是鄙視的,在高加林的內(nèi)心深處,一股正義之火熊熊燃燒。高加林辭別了巧珍,來(lái)到了縣城!他年輕氣盛,才華橫溢,吹拉彈唱,能文能武,很快就成了縣城引人注意的角色,縣城的生活讓他傲氣凌人,平凡而又自負(fù),這也增加了人物的復(fù)雜性。
“生活啊,生活!有時(shí)候它把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,有時(shí)候它把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)!币苍S他始終盼望著黃亞萍的愛(ài)慕,黃亞萍的愛(ài)慕也確實(shí)攪亂了他悸動(dòng)的心,他的人生面臨著一次重要的抉擇,黃亞萍的愛(ài)情來(lái)的如此突然,讓他痛苦萬(wàn)分。高加林是矛盾的,愛(ài)上黃亞萍就意味著和她去南方,走入更廣闊的天地,而巧珍只會(huì)牢牢地把他拴在這黃土地上。他再次面臨選擇。
高加林選擇了與巧珍絕交,大馬河靜靜流淌的河水見(jiàn)證著這一切,可憐的姑娘啊,遭到愛(ài)人的背叛,她的內(nèi)心該是多么痛苦啊!高加林是無(wú)情的,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇了比感情更為重要的冷冰冰的前程,高加林是可憐的,他在恍惚之間丟掉了懷中的一塊金子——巧珍,他傷害了自己患難與共的親人!人生啊!人生!這次你帶給高加林的應(yīng)是一輩子的遺憾!
因?yàn)樽吆箝T被舉報(bào),人生果真又把高加林送上了他想擺脫的黃土地,巧珍與馬栓結(jié)婚,黃亞萍也離他而去。在大馬河畔,那第一次與巧珍牽手,又殘忍把她拋棄的地方,經(jīng)歷過(guò)的一切似乎就在昨天,這個(gè)曾經(jīng)躊躇滿志的帥小伙,似乎老了許多。
人生對(duì)高加林來(lái)說(shuō)是深刻的,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,人生中的每一步棋看似遙遠(yuǎn)迷離,但其實(shí)就掌握在我們的手中。當(dāng)高加林再一次踏上生養(yǎng)他的黃土地,再一次凝視木然卻善良的鄉(xiāng)親們時(shí),相信他不再有厭惡與憎恨,更多的是對(duì)黃土地抹不去的深情。在經(jīng)過(guò)這番考驗(yàn)后,相信高加林一定會(huì)更踏實(shí)堅(jiān)定地走過(guò)漫漫人生路。
路遙的“并非結(jié)局”帶給我們的憬悟應(yīng)是如此吧!
人生閱讀心得13
也許是因自己生活的經(jīng)歷還少,大二的時(shí)候,第一次讀路遙的書《平凡的世界》,只是感到他寫的是那樣的樸實(shí),一幅幅鄉(xiāng)野山村的場(chǎng)面如同身臨其境,跟隨人物的悲歡離合感慨世事無(wú)常,卻不曾如此感同身受!度松纷屛野俑薪患,不只是同情各個(gè)人物的崎嶇的經(jīng)歷和結(jié)局,也提醒了我不要遠(yuǎn)離了自己的根!有人說(shuō)人生如戲,而我卻覺(jué)得人生如夢(mèng)。
因?yàn)闃銓?shí),所以熟悉!度松纷屛腋械降姆置魇亲约荷钪械氖。對(duì)于生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)有著更加深切的感受,小說(shuō)里人物命運(yùn)和我們這些農(nóng)村孩子何其相似!懊娉S土背朝天”的農(nóng)民的兒子高加林,生活似乎跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,由于社會(huì)的不公,為了生活,昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。然而“一切毫無(wú)辦法,嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。”當(dāng)他狠狠咽了口唾沫,閉上眼怪叫一聲:“白蒸饃哎——”時(shí),我感到自己清清楚楚的聽(tīng)到了在耳邊不斷回響,那一刻我深深的感受到了他的難看、悲哀。我想起我的.爸媽,在集市上為了一毛兩毛錢而和攤主討價(jià)還價(jià),為的就是多省下些錢不讓我們姊妹在外受委屈!吧畹淖兓嫒缤合那锒;一寒一暑,差別甚遠(yuǎn)!三年前這樣的夜晚,他或者在明亮溫馨的教室里讀書;或者在電影院散場(chǎng)的人群里,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑走向?qū)W校,F(xiàn)在,他卻拉著茅糞桶,東避西躲,鬼鬼祟祟,像一個(gè)夜游鬼一樣!
人生,常常都不是付出多少就能得到多少。他比別人付出更多,
釀下的苦果。不論何時(shí),人都不能丟掉了自己的根本:“是的,現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰(shuí)如果要離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí),就等于要離開(kāi)地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西!币粫r(shí)的絢麗或許激動(dòng)人心,卻比不上一生平平淡淡的幸福。“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的,有些岔道口,譬如政治上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!薄
希望這段話能啟發(fā)我們的人生,在未來(lái)的生活里,我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诒3稚顭崆榈臅r(shí)候,真的要增加一些自我反省的力量!高加林的人生像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里詮釋了人生。人生就是一個(gè)未知數(shù),不要計(jì)較得失,所謂舍得:有舍才有得,舍即是得。努力過(guò)奮斗過(guò),結(jié)果還是那么重要,不懈追求的過(guò)程就不精彩嗎?讓一切隨性吧,保留朝氣蓬勃的激情,保持理智清晰地頭腦,在人生的道路上留下自己源自內(nèi)心最真誠(chéng)的印記,或許遺憾,卻不懊悔;即使曲折,也要不懈的堅(jiān)持,走出自己別樣的幸福:堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)。
人生閱讀心得14
是我從舊書店買回來(lái)后看完的第一本小說(shuō),買回的時(shí)間經(jīng)歷了幾個(gè)月,由于自己的懶惰,拖沓到現(xiàn)在才看完。
本人看書有一個(gè)習(xí)慣,在小說(shuō)看到一兩章后就會(huì)先去看看結(jié)局怎樣。名著類的書籍從開(kāi)始就已帶上了悲劇色彩,現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)沒(méi)有那么多歡樂(lè)。我不得不承認(rèn),這類小說(shuō)并不是自己的閱讀偏好,這些也都是逼迫自己看下去,淺淺帶過(guò),囫圇吞棗般。閑暇之余更愿意看些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的快閱讀文章和狗血小說(shuō)。
聽(tīng)到路遙這個(gè)名字,首先想到的是《平凡的世界》,之前在學(xué)校圖書館看到過(guò)這部小說(shuō),無(wú)論精裝、平裝還是怎么樣的印刷,都是三冊(cè),怎樣都改變不了的厚度。對(duì)于強(qiáng)迫自己閱讀的人來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)理想的閱讀長(zhǎng)度,之后畢業(yè)了在舊書店再看見(jiàn)路遙,便是這本《人生》。
從市面上的通俗小說(shuō)的角度來(lái)看,這并不是一個(gè)好結(jié)局。巧珍應(yīng)該會(huì)等著高加林,在高加林再次被下放到農(nóng)村時(shí),重新與他復(fù)合;蛘吒呒恿謴拇俗叱隹h城,與黃亞萍就此落地大城市,巧珍成為他過(guò)去的一筆。小說(shuō)從高加林的角度出發(fā),那么理應(yīng)考慮高加林作為“主角”的下場(chǎng),可這畢竟不是市面上的通俗小說(shuō)。
如果從旁觀者的角度來(lái)看,高加林為了前途與巧珍分手,和黃亞萍在一起并沒(méi)有什么錯(cuò)。從他讀書認(rèn)字的那一刻起,他與巧珍的精神世界就已經(jīng)不在同一個(gè)階層,他對(duì)文學(xué)侃侃而談,但巧珍只知家長(zhǎng)里短,在高加林進(jìn)入縣城當(dāng)上記者的那一刻起,與巧珍之間的距離便已加寬。即使他內(nèi)心對(duì)巧珍還依然存在著豐沛的情感,但這些情感反而更讓他煎熬。如果他是一個(gè)足夠自私的人,那在黃亞萍提出邀請(qǐng)讓他去南京時(shí)就不會(huì)如此備受良心上的折磨,跑到橋洞下痛哭。橋洞下的痛哭,與黃亞萍相處時(shí)內(nèi)心不時(shí)出現(xiàn)的停頓,更加體現(xiàn)了他是一個(gè)矛盾的人,但前途與情感的選擇,他最終還是牽起了黃亞萍的手。
被下放到農(nóng)村后,巧珍這時(shí)已經(jīng)成為別人的妻子,但巧珍還是去請(qǐng)求高明樓讓給高加林繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)老師。這更體現(xiàn)了巧珍的'善良與真誠(chéng),與高加林形成明顯對(duì)比,就像順德老漢說(shuō)的那樣:“你丟失了一個(gè)金子”。
印象最深刻的話是:“不要抱怨生活,生活是公平的,你應(yīng)該抱怨自己”是啊,每個(gè)人都處在相似的環(huán)境里,有些人成為了自己夢(mèng)寐以求的樣子,而有些人一直這般碌碌無(wú)為。抱怨環(huán)境嗎?那為何同樣的環(huán)境,人卻百態(tài)?終究生活著的是自己。
我們都不是什么高尚的人,很難在前途與愛(ài)情里做出最好的選擇,如果是身邊的人,在面臨選擇時(shí),我們也很難勸解他,不要放棄那個(gè)赤忱的心,對(duì)你赤城的人。
人生往往有許多選擇路口,并不能保證每一次選擇都是正確的,錯(cuò)過(guò)的、未踏出那一步的、漸行漸遠(yuǎn)的,最終是否會(huì)后悔?停留在原地也是一種選擇。在沒(méi)有做出那一步之前,一切都是空白。伸手觸碰得到的只管向前走就是了,而碰不到的,那是虛妄。
小說(shuō)最終章上寫著并非結(jié)局,那最終的結(jié)局該是怎樣,想要繼續(xù)看下去。
【人生閱讀心得】相關(guān)文章:
人生閱讀心得14篇02-21
閱讀人生作文02-25
閱讀的心得03-27
閱讀人生作文(15篇)08-14
閱讀經(jīng)典品味人生征文11-09
閱讀經(jīng)典品味人生作文02-21
《背影》閱讀心得05-04