學(xué)生寒假心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生寒假心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生寒假心得體會(huì)1
不知不覺,寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走?偨Y(jié)這個(gè)寒假,怎么說呢?很不開心。
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧粢恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么。我給自己的評(píng)語是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長時(shí)間,所以沒什么人,我們很順利得玩許多熱門設(shè)施,還玩許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來客人,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的那樣:過一年長大一歲,應(yīng)該比以前更懂事……
一個(gè)寒假又快過去。訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺
棄似的'放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi),F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學(xué)們的寒假過的怎么樣,是不是一樣也覺得不開心呢?
學(xué)生寒假心得體會(huì)2
寒假閱讀魏書生的《我是這樣做教師的》這本書,對(duì)其中的《幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人》這一篇印象很深刻。確實(shí)如此,向課堂要效率,歸根結(jié)底要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,成為課堂的主人。結(jié)合魏老師的論述和我自己的一些思考,我覺得做到以下幾點(diǎn)很重要:
一、教師要轉(zhuǎn)換角色,成為課堂的組織者、引導(dǎo)者、開發(fā)者
隨著時(shí)代的發(fā)展和教育改革的不斷深入,要求教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》就論及“教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者”、“帶著知識(shí)走向?qū)W生”,不過是“授人以魚”,“帶著學(xué)生走向知識(shí)”,才是“授人以漁”。教師是學(xué)生成長的引導(dǎo)者、學(xué)生發(fā)展的領(lǐng)路人,而學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主人、發(fā)展的主體。學(xué)生的頭腦不是一個(gè)被填滿的容器,而是須被點(diǎn)燃的火把,教師的責(zé)任就是點(diǎn)燃火把,讓它燃燒。 這個(gè)點(diǎn)燃火把就是教師要善于在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的潛能,在共同參與的雙邊教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行充分的情感及信息交流,這樣才能使教者得心應(yīng)手,使學(xué)者勝任愉快,有效地完成教學(xué)任務(wù),取得良好的教育效果。
二、培養(yǎng)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過程
在語文課堂自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中,若學(xué)生沒有興趣,就根本談不上主
動(dòng)地獲取知識(shí)、形成能力。只有當(dāng)學(xué)生以極大的熱情投入到語文課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中時(shí),才能碰撞出思想的火花,使語文課堂變得生動(dòng)、輕松起來。學(xué)習(xí)的最好刺激是學(xué)生對(duì)所學(xué)材料的興趣,作為教師要想方設(shè)法使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的材料感興趣。因此,激發(fā)興趣、營造氛圍是語文課堂自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從激發(fā)興趣,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、平等、民主的氛圍著手,讓學(xué)生想象馳騁、感情激蕩乃至異想天開,自然會(huì)碰撞出思想的`火花,引發(fā)自主參與的潛質(zhì)。在語文課堂上,教師可以大膽讓學(xué)生進(jìn)行自由討論,發(fā)言交流,贊揚(yáng)學(xué)生一些獨(dú)特的看法,讓學(xué)生真切感受到學(xué)習(xí)是快樂的,這樣,自主學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)更足。例如,我在上《中國石拱橋》一課時(shí),先讓學(xué)生畫一畫自己心中最喜歡的石拱橋,由學(xué)生怎么想怎么畫都行,讓學(xué)生在畫石拱橋中經(jīng)歷一番獨(dú)特的體驗(yàn)。通過繪畫導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣,營造氛圍,開啟想象,學(xué)生學(xué)習(xí)課文的自主性就更強(qiáng)。此外,在教學(xué)的外在形式上,可運(yùn)用各種多媒體輔助教學(xué),進(jìn)行生動(dòng)形象的直觀教學(xué),使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過程變得輕松、愉快;還可通過開設(shè)語文鑒賞課、舉辦知識(shí)競賽活動(dòng)、編排課本劇等形式,豐富自主學(xué)習(xí)的形式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生自始至終保持自主的興趣。
三、培養(yǎng)自學(xué)能力,更新教法,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
新課改形勢下語文教學(xué)的觀念應(yīng)該是:師生共學(xué),教學(xué)相長,變講堂為學(xué)堂,讓學(xué)生在課堂中樂于探究、主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手。
1。教學(xué)必須貼切學(xué)生的實(shí)際生活
語文與生活息息相關(guān),教學(xué)中如果不與實(shí)際生活密切聯(lián)系,等于
架空教材,同時(shí)也忽視學(xué)生的主動(dòng)性和主體地位。在教學(xué)中可從導(dǎo)語、問題入手,努力貼切學(xué)生生活,調(diào)動(dòng)他們真實(shí)的生活體驗(yàn)。如教授《盲孩子和他的影子》設(shè)計(jì)導(dǎo)語:“同學(xué)們你在生活中接受過別人真誠的幫助嗎?你在生活中有過幫助別人給別人帶來快樂和幸福的經(jīng)歷體驗(yàn)嗎?”讓學(xué)生口頭談?wù),既?xùn)練口語表達(dá),又貼切學(xué)生生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)給別人快樂和幸福,自己同時(shí)獲得幸福快樂的愛心世界,從而易于進(jìn)入課文的意境。
2。注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力
教學(xué)中要提倡師生間的平等對(duì)話,注意尊重學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)和有獨(dú)創(chuàng)性的理解。我在教授《春》、《桃花源記》、《紫藤蘿瀑布》、《蘆花蕩》、《孔乙己》等課文時(shí),都給學(xué)生充分地自讀、鉆研、討論、交流的時(shí)間,教師相機(jī)引導(dǎo)、點(diǎn)撥,學(xué)生思維十分活躍,能根據(jù)自身情況質(zhì)疑,并互相交流解答,學(xué)習(xí)氣氛熱烈。
著名語言學(xué)家呂淑湘先生認(rèn)為學(xué)習(xí)語文有一個(gè)從模仿———變化———到創(chuàng)造的過程,教師在閱讀中同時(shí)穿插各種小練筆正是這一過程的體現(xiàn)。例如對(duì)《皇帝的新裝》續(xù)寫;將童話《盲孩子和他的影子》改寫成詩歌;學(xué)習(xí)《理想》后,仿照課文中的比喻句再造幾個(gè);學(xué)習(xí)《看云識(shí)天氣》后,自己試著用排比句描寫云彩的美麗景象;《山中訪友》仿寫擬人句等等。這些練筆讓學(xué)生加深對(duì)課文的理解,有助于培養(yǎng)舉一反三、融會(huì)貫通的能力,豐富語言,培養(yǎng)想象力,能帶領(lǐng)他們一步一步走上學(xué)習(xí)創(chuàng)造之路。
3。注重學(xué)生合作能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)
活動(dòng)是施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺(tái),教師要充分認(rèn)識(shí)語文活動(dòng)對(duì)學(xué)生合作能力、實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)習(xí)潛質(zhì)的培養(yǎng),而且語文教學(xué)最具活動(dòng)潛質(zhì),課內(nèi)課外,聽說讀寫,點(diǎn)點(diǎn)面面都可以使學(xué)生活動(dòng)起來,使語文靈動(dòng)起來。在教學(xué)中可經(jīng)常開展多種多樣的語文活動(dòng),如“我就是我”自我介紹會(huì),“談人生”詩歌朗誦會(huì),“開卷是否有益”辯論會(huì)等一系列綜合活動(dòng)課。這些語文活動(dòng)課既鍛煉同學(xué)們的組織能力、口頭表達(dá)能力,陶冶文學(xué)素養(yǎng),豐富業(yè)余生活,又能寓教于樂,激發(fā)學(xué)生愛語文、學(xué)語文的積極性,可謂一舉多得。
總之,引導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí),給學(xué)生足夠的思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)富有感情的語文課堂,讓學(xué)生成為語文課的主人,達(dá)到讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由學(xué)習(xí)的目的。
學(xué)生寒假心得體會(huì)3
短暫的寒假眨眼間就揮之而去了,在時(shí)間的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。
這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了保持健康,因?yàn)榻】凳亲钪匾。以前我總是不喜歡吃早飯,無論媽媽怎么樣勸我,就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯,我也會(huì)很自覺地去吃早飯;早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因?yàn)椴荒軗沃杆X呀。不僅如此,我還要求全家人都要注重自己的健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動(dòng)對(duì)人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候,我會(huì)幫忙做些家務(wù)事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動(dòng),還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢!
除了保持健康之外,我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時(shí)間,還可以豐富我們的`知識(shí),更可以提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期,我要多看課外書,不要浪費(fèi)時(shí)間在玩耍這方面上。
我學(xué)會(huì)了感恩,過年的時(shí)候給老師發(fā)祝福,撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長。
學(xué)生寒假心得體會(huì)4
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。我是一名大二學(xué)生,即將走上社會(huì),為了能夠提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),今年寒假我去了工廠打工。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,同時(shí)我的心里還有一些不安,不過最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對(duì)以后的工作。剛進(jìn)廠的第一天,我們其實(shí)沒有什么工作,就是參觀一下車間,看看別人是如何工作的。進(jìn)入車間后,我的第一感覺就是在這里人就是一臺(tái)機(jī)器,沒有任何別的價(jià)值。到了第二天,我正式進(jìn)入了車間,給我們分配了各自的工作崗位,我們也正式開始了這次的寒假實(shí)踐。我的工作其實(shí)沒什么技術(shù)含量,就是把我前面一些人生產(chǎn)出來的產(chǎn)品做外觀檢驗(yàn)。然后在流向下一道工序進(jìn)行打包。其實(shí)工作真的沒什么,很簡單。但對(duì)于剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。
就這樣,一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了。我們也到了離開的時(shí)候。在這一個(gè)月里,雖然很累、很苦,可大家在一起卻是很快樂的。要走的時(shí)候,心中有很多的不舍,不過這畢竟是我們的一次社會(huì)實(shí)踐,我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。
在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1、如果我們沒有知識(shí),出賣的就只能是自己的勞動(dòng)力,可現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),最不缺的就是廉價(jià)的勞動(dòng)力。我們要讓自己不同于其他人,要讓自己在這個(gè)競爭激烈的舞臺(tái)上有立足之地,我們從現(xiàn)在起就必須注意增強(qiáng)自己的能力、增加自己的'知識(shí)。
2、要善于溝通:在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
3、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時(shí)要有足夠的耐心去應(yīng)對(duì)。
4、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
雖然我這次的實(shí)踐活動(dòng)與我所學(xué)的專業(yè)沒有什么直接的聯(lián)系,但是我認(rèn)為無論我學(xué)的什么,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是必要的。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
學(xué)生寒假心得體會(huì)5
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行,始于足下。
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長才干。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的.定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
學(xué)生寒假心得體會(huì)6
今天,我和姐姐媽媽還有爸爸去焦作的王府井玩了,因?yàn)槲业腵姐姐在王府井開了一個(gè)店。
到了后,我們先和姐姐說了一會(huì)兒話,然后我和姐姐哥哥媽媽上五樓去吃花千代秘制烤魚。由于人太多,我們只好先排了一個(gè)號(hào)是12號(hào),然后我和哥哥去上廁所,最后去看玩和玩賽車一樣的比賽,聽說只要在他們那買一個(gè)小賽車就可以去那參加比賽每月一次,然后年終一次。
看了幾場服務(wù)員就給我們打電話去吃。我們到了后,姐姐點(diǎn)了4斤的黑魚45.8元一斤。然后我看見有賣冰激凌的我就去買了三個(gè),我一個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè),最后我們就開始吃魚了,吃完后,我還不覺得飽,就又去那邊弄了一點(diǎn)吃的。吃完后,我們就走了。
下一會(huì)我來要去看電影。
學(xué)生寒假心得體會(huì)7
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的`事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè);但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長時(shí)間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。
學(xué)生寒假心得體會(huì)8
過年喜慶是一個(gè)快樂的節(jié)日,過完年之后我就背著包裹離開了家,去參加實(shí)習(xí),因?yàn)槲蚁朐诖髮W(xué)里學(xué)的更多,就要多鍛煉多運(yùn)用,所以經(jīng)過了考慮之后我決定去實(shí)習(xí),這樣的選擇也是我自己的決定。
我走進(jìn)了一個(gè)實(shí)習(xí)崗位,是做客服的,雖然只是簡單的工作,但是里面的學(xué)問卻有很多,我是市場營銷專業(yè)的,做這方面的工作也是有效果的對(duì)我來說這非常有效,能夠鍛煉我的能力,可以讓我繼續(xù)成長,可以讓我不斷前進(jìn)。
走上崗位,進(jìn)入了客服部,里面忙碌的人群紛雜的說話聲真的嚇了我一條,讓我都有些著急但是卻同樣讓我有了很多的感觸,有了更多的新開始,當(dāng)我開始第一個(gè)電話的時(shí)候面對(duì)的是一個(gè)非常兇的客戶,因?yàn)樗谫徺I產(chǎn)品的時(shí)候產(chǎn)品拖地時(shí)間很長讓他非常生氣,直接對(duì)我吼了起來,當(dāng)時(shí)我都不知道如何解決,對(duì)于這樣的問題雖然我知道這些都是我必須要面對(duì)的但是當(dāng)自己面臨的時(shí)候卻有些不知道如何是好,不知道該如何去做,反而沮喪起來,讓自己陷入到了被動(dòng)的局面,手上拿著話術(shù),卻沒有膽量去與客戶對(duì)質(zhì),只能默默的`聽客戶發(fā)脾氣,不過還好同時(shí)還是挺好的,經(jīng)常幫助我遇到這個(gè)問題之后主動(dòng)幫我解決。
時(shí)間雖然短暫但是我在做客服的時(shí)候?qū)W到了很多東西,知道了客服的作用,也能夠自如的與陌生人溝通,不怯場,不退縮,以前我就是一個(gè)非常膽怯的人,也是一個(gè)比較宅的人,很少與人交流就算在學(xué)校里面也是如此。但是經(jīng)過了這次工作我已經(jīng)有了全新的改變有了更全面的提升,不在如同以前一樣,已經(jīng)能夠自如的控制好自己的情緒能夠自如的說話,并且我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的銷售方面的知識(shí)也在我們工作的時(shí)候用到了,我實(shí)習(xí)的公司比較小,所以客服身兼多職,售前和售后并沒有分開。
沒有實(shí)踐就沒有蛻變,想要改變就要時(shí)刻提升自己,在工作提升最快也是最有效的,怪不得老師經(jīng)常說學(xué)習(xí)就要多參加實(shí)踐工作鍛煉自己同時(shí)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用在工作中,可以學(xué)到更多的東西,經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),對(duì)我來說是非常寶貴的,我把休息玩耍的時(shí)間用在了工作中,讓我得到了更多的成長,有了更大的變化,我相信這讓我在今后的工作中可以有更多大的變化,有更多的擴(kuò)展,我會(huì)繼續(xù)努力,在未來的生活學(xué)習(xí)中努力做好工作,學(xué)好自己是,有時(shí)間就去實(shí)習(xí),就去鍛煉自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)是大二了離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn),我喜歡的是提前布局,提前思考,都說機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,我當(dāng)然要做好了豈能不提前準(zhǔn)備,為未來打基礎(chǔ)呢?以后我還會(huì)繼續(xù)參加工作參加實(shí)習(xí)。
學(xué)生寒假心得體會(huì)9
通過去參觀天倫城,景湖彎,南院在建工程現(xiàn)場情況,一進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場地,這個(gè)場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,我們跟著現(xiàn)場xxxxxx上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的'梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到最上層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有xx條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。在工地我向工人也了解了一些情況,比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。天倫城的建筑物都是采用框架結(jié)構(gòu),它的墻體都是用填充的方法實(shí)現(xiàn)的,我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了,有些地方還沒有填充。南院的綜合教學(xué)樓和學(xué)生宿舍都是采用磚混結(jié)構(gòu),同時(shí)在南院學(xué)生宿舍當(dāng)時(shí)正在搞基礎(chǔ),我們也看到了它采用的是樁基礎(chǔ),由于那的地基比較好,基礎(chǔ)只有2米。在南院的時(shí)候工地正在打樁,我把打樁的全部過程也大概看了一下,也向工人師傅了解到了打樁機(jī),他們所用的是柴油打樁機(jī)。
學(xué)生寒假心得體會(huì)10
寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,終于,寒假來臨了!
隨著寒假的來臨,天氣越來越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無邪,但都已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我,長大了,懂得了要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!
快過年了,父母都回來了,也許我跟其他的同學(xué)不一樣,從小就跟奶奶在一起,自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈!跟奶奶在一起總會(huì)有一些不知明的事冒出來,偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因?yàn),在我看來待在家里也別有一番感覺,讓我體會(huì)到幸福?鞓,特別是家的溫馨!
寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻!父母回來了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結(jié)束了,父母又要進(jìn)行新的一年的奔波,但是,我知道他們都是為了我,父母的`一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時(shí)光總是那么的美好,父母,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的!
學(xué)生寒假心得體會(huì)11
教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等
我們班經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng),我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是:‘告別依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立’,在這次班會(huì),講了一個(gè)人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個(gè)碗也不會(huì)洗。一天,他找了個(gè)算命的`幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時(shí),當(dāng)場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事,剛開始你也會(huì)感到可笑,可經(jīng)過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的不就是太可憐了?
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
學(xué)生寒假心得體會(huì)12
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平跟聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午跟晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的.小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜跟梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假,是我度過的最開心的寒假!
學(xué)生寒假心得體會(huì)13
作為20xx級(jí)的大學(xué)生,我迎來了大學(xué)生涯里第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里我試著去工作,帶著對(duì)社會(huì)的好奇投入短暫的工作中。
在寒假的一個(gè)月時(shí)間里,我在一家超市工作,我?guī)е约旱拿缐籼ど隙虝旱墓ぷ鲘徫簧。在?jīng)歷一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我變了,從這次工作中我學(xué)到很多,不是課堂上所學(xué)的到。感受工作的辛苦,感受了掙錢的不易,更感受到時(shí)代的要求。
在上班前,我的一位長輩就對(duì)我說:上班要多做事,少說話,說對(duì)話。當(dāng)時(shí)我不依為然,感覺我是大學(xué)生知道該干什么,可還是點(diǎn)頭說好的。一件事改變了我的想法:我剛開始兩天總是看自己的貨架,不管其他的,直到我的貨架來貨了,我自己弄不完,才知道完了。可是旁邊的貨架在大家?guī)兔ο潞芸炫昧。我怯懦的說,大家好,麻煩你們幫幫我,可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這次經(jīng)歷,我深深的印在腦海里,讓我一直反思。
在春節(jié)期間,超市里客流量很多,工作相對(duì)我來說異常辛苦。我慢慢的度過了這難忘而有意義的.日子。當(dāng)我結(jié)束工作時(shí),回顧過往,我內(nèi)心十分充實(shí),感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多,學(xué)到很多東西,而不是課堂上的理論。我深深的體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的法寶,更能讓人很快提升。
在一個(gè)地方,要想做好一件事很容易,但是一直做好事難。也應(yīng)了那句俗話:做壞人簡單,做好人難啊!一個(gè)人的形象很快就被樹立,所以我想在超市做好,就遵守超市的規(guī)定,學(xué)會(huì)如何待人,怎樣處事,改善自我,讓自己處于良好的狀態(tài)。
在這一次工作中,我深深的體會(huì)到實(shí)踐的意義,為了以后總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩。俗話說:無規(guī)距不成方圓。當(dāng)你在工作崗位時(shí),不串崗,不閑談瞎逛,努力工作,更能面對(duì)工作中的各種問題,更能維護(hù)工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績做貢獻(xiàn)。
二、多做事,少閑聊。你在一個(gè)公司拿著它發(fā)給你的工資,假如你整天無所事事,誰還會(huì)用你呢。我在超市看看自己的貨架,沒貨了就補(bǔ)貨,臺(tái)面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象,有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。
三、熱情待人,微笑面對(duì)。在超市里,顧客有時(shí)候找不到自己所需要的商品,如果問我們時(shí),我們微笑的告訴他們。他們也會(huì)很高興,下次光臨的機(jī)會(huì)更大。當(dāng)在其它工作中,我們只有真心的對(duì)待別人的問題,耐心的告知,微笑的說話,給人留下很好的形象。禮貌待人更讓自己接近成功,讓人看到你的素養(yǎng)。
四、注意團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。在超市里,補(bǔ)貨和盤點(diǎn)是最忙的事。只有自己和大家一起干,學(xué)會(huì)如何處理,更好的完成任務(wù)。記住,一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高。只有擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí),不斷的學(xué)習(xí),才能更好的做好每件事。
五、不斷學(xué)習(xí),改善自我。人只有不斷學(xué)習(xí),才能更好適應(yīng)社會(huì)的潮流。學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo),活到了,學(xué)到老,人生才美好。謙虛的學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加睿智,更能融入集體,讓自己有所改變。
雖然在工作中會(huì)很累很辛苦,但是我卻從中得到了很多,在遇到細(xì)小繁瑣的工作時(shí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心;在遇到顧客刁難時(shí);我學(xué)會(huì)了忍讓;在遇到別人不停問問題時(shí),我學(xué)會(huì)了耐心。我深刻地體會(huì)到溝通的重要性,讓我更好的學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行交流。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中我也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,我相信經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),在我以后的真正工作中會(huì)減少很多不必要的錯(cuò)誤,我也會(huì)更加認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事,改掉自身存在的不足。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來。只有把自己內(nèi)外都培養(yǎng)好了才能更好的適應(yīng)社會(huì)。外在的包括:畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)背景、學(xué)校成績和外語能力。內(nèi)在的包括:職業(yè)能力、溝通能力、交際能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,發(fā)展?jié)摿σ约皯?yīng)變能力等。只有內(nèi)外結(jié)合,才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作。順應(yīng)時(shí)代的要求,發(fā)展自我,展現(xiàn)新的舞臺(tái)。
希望今后能更好的實(shí)踐,積累更多自己的經(jīng)驗(yàn),讓自己有所蛻變,展望未來,奮力博取,不留遺憾。
學(xué)生寒假心得體會(huì)14
每一次選擇都是人生的一次成長,我在寒假期間找到了一分工作,就是去一個(gè)銷售員,銷售的產(chǎn)品主要是一些暢銷產(chǎn)品,我加入到了銷售工作中后,每天按時(shí)上下班。
作為一個(gè)還在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生而言,打工是一件非常有趣的事情,進(jìn)入到崗位中有很多同齡人,他們有的是早已畢業(yè)的人,有的就是和我一樣希望在寒假期間去鍛煉自己磨礪自己的人,我們都共同來到了這里,開始了我們的工作,每天都挺忙的,有客戶的時(shí)候要照顧客戶,帶領(lǐng)他們參觀商品,沒有客戶的時(shí)候我們需要做的就是想辦法找到消費(fèi)者,每一個(gè)消費(fèi)者都是我們需要面對(duì)的人,但是卻不是每一個(gè)消費(fèi)者都會(huì)來們這里來消費(fèi),更多的是來看看,比較好奇而已,但是想要打動(dòng)他們購買產(chǎn)品就必須要想出法子吸引客戶來我們這里購買,可惜我每次都以失敗告終,都得不到任何的結(jié)果,著讓我非常居上,我好多次都想放棄,但是看到客戶走近身邊還是忍不住的想要試一試。
沒有人愿意一直失敗,我也一樣,努力必定會(huì)得到認(rèn)可,只要堅(jiān)持到底就行,我經(jīng)過了自己的努力在二十多人拒絕之后我終于得到了成功的機(jī)會(huì)獲得了機(jī)會(huì),當(dāng)?shù)谝淮钨u出東西的時(shí)候內(nèi)心是非常高興和暢快的,這給了我非常大的啟發(fā),一次成功給我的就是鼓勵(lì),給我的就是一次次動(dòng)力,只要我努力成功也成為了我的必然之物,我的努力并沒有因此白費(fèi),著讓我明白了一點(diǎn),在任何時(shí)候都不要輕易的佛否定自己的努力。
雖然我在打工的時(shí)候很多時(shí)間都沒有獲得多少成績,但是在最后的關(guān)鍵時(shí)刻我終于得到了成功,相信自己,就能夠在一次次失敗中一直成長,一直堅(jiān)持下去不放棄,讓我可以一直努力做好自己的'工作。
同樣這次打工也讓我明白學(xué)習(xí)其實(shí)和工作一樣,努力的人哪怕暫時(shí)沒有結(jié)果,但是最終還是會(huì)得到成功的,不管如何努力總會(huì)得到收獲,我堅(jiān)信自己是最棒的,打工的磨礪讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到最后,在學(xué)習(xí)的時(shí)候有很長一段時(shí)間需要我們自己努力更需要我們一直堅(jiān)持到底,著就是我們自己的最紅結(jié)果。
在未來生活還是學(xué)習(xí),我都會(huì)牢記這次工作的結(jié)果,只要努力相信就會(huì)有收獲,就會(huì)獲得成功,同時(shí)我還要一直努力堅(jiān)持到底,做到最好,不管如何我都要在學(xué)習(xí)中努力做到工作的刻苦,專心的做好自己的工作任務(wù)把握好自己的人生,不被失敗所擊倒,不被失敗所壓倒,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
學(xué)生寒假心得體會(huì)15
第一次看到這個(gè)書名,就特別感興趣,不得不承認(rèn)這個(gè)書名對(duì)我們來說很有吸引力。青春、迷茫,類似的字眼對(duì)于20多歲的我們來說總有著特殊的意義?偢杏X在我們這樣的年齡很難避免得了迷茫、空虛、失落……類似的情緒起伏。我們?cè)谏洗髮W(xué),我們選擇各自認(rèn)為符合自己將來出路的專業(yè),硬著頭皮讀下去,可是會(huì)不會(huì)有那么一瞬間,閑暇下來,你會(huì)突然思考自己未來的路在哪里,將來畢業(yè)了出去又要找份什么工作,專業(yè)跟工作一定能對(duì)口么……然后又得不到答案。對(duì)未來的各種思考與擔(dān)憂讓我們對(duì)青春、對(duì)生活、對(duì)未來的方向越來越迷茫,同時(shí)也感到無助。
最早認(rèn)識(shí)劉同是因?yàn)椤堵殎砺毻愤@個(gè)節(jié)目,一個(gè)言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達(dá)人!墩l的青春不迷茫》這本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人生,寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人,是送給所有年輕人的心靈指南,是送給所有同齡人的成長禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月,對(duì)自己十年過往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考,在時(shí)間和空間的交錯(cuò)中,用文字搭建了一個(gè)屬于他自己成長的立體的世界。
150萬字北漂記錄,跨度十年自我對(duì)話,極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長與蛻變?匆豢此哌^的路、發(fā)生過的故事以及相逢的人,然后發(fā)現(xiàn)我們也會(huì)是這樣去成長的。青春不是一個(gè)年紀(jì),而是一種狀態(tài),一種成長的狀態(tài)。劉同說,經(jīng)過這些年,你會(huì)發(fā)現(xiàn):“每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是變得更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于期盼未來、掙脫過去、當(dāng)下使勁的樣子。有狼狽、有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩、不怕轉(zhuǎn)機(jī)、不怕突然。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。”成長路上,我們不會(huì)總是一味幸運(yùn)地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西。例如成功、奮斗路上也會(huì)荊棘不斷,路途坎坷,失敗總是難免的。因此成長就是這樣,不是學(xué)到就是得到。你成長中所遇到的問題都是為你量身定做的。解決了,你就成為了這類人當(dāng)中的幸存者;解決不了,你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰,不知道自己的能力能到達(dá)怎樣的水準(zhǔn),也不清楚自己未來的路在何方,奮斗的方向應(yīng)指向哪。成長不易、青春不難。
其實(shí)我們每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽p易說放棄,只會(huì)因?yàn)榭付θコ砷L。今天我們輕松了,并不是生活越來越容易,而是我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng),心理承受能力越來越大,對(duì)自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的,但在后半段會(huì)有出路的。青春是道明媚的憂傷,成長怎么會(huì)少了磨難與考驗(yàn)?重要的是,我們不能妄自菲薄,我們要加油努力,奮發(fā)向上,多思考,多交流,吸取別人的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)未來抱有無限的希望、保持無限的動(dòng)力。要把快樂放在外面,失落放在心里,把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來。真正承受不住了,及時(shí)訴說,做最真的自己。所有的事只要我們盡自己的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們?cè)?jīng)為之努力過、奮斗過,我們就不后悔。生活中有太多的迷茫,有諸多不順,但是這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對(duì)我們的一種歷練,我們敢于面對(duì),才能成長。智慧、獨(dú)特、真誠、有個(gè)性,這就是我印象中的劉同。
讀完他的這本書就像是跟著他走過了奮斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事:一個(gè)沒有含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡歷和我們大多數(shù)人一樣有夢想而平凡的人生的故事。誰的青春不迷茫?我也不例外,處于大三這個(gè)年齡的我也在迷茫的青春中摸索,在摸索的過程中找到自己未來的路。我也有夢想,我懷揣著自己的夢想在青春的路上前進(jìn),跌倒了我會(huì)再站起,因?yàn)槲颐靼住俺砷L的每次低頭都是對(duì)自己的肯定!比松倪x擇會(huì)越來越多,人生的挑戰(zhàn)也會(huì)越來越多,而我需要做的就是走好每一步,做最真實(shí)的自己,不讓自己后悔,不給自己留遺憾。朝著夢想前進(jìn),向著夢想出發(fā)!希望在未來的八年、十年中的某一天,自己能像劉同一樣說出同樣的話--感謝十年前自己的堅(jiān)持,才有了今天的自己!為了自己能夠活得更加精彩,我會(huì)更加努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!
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