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暑期三下鄉(xiāng)活動心得15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的暑期三下鄉(xiāng)活動心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得1
今天是一個令人難忘的日子,三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。懷著滿腔的熱情,經(jīng)過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉,來到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個民風淳樸的優(yōu)美地方。
這次的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領(lǐng)下展開的。經(jīng)過黃書記的安排以后,經(jīng)過熟悉,我們開始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址,增強了愛國主義精神!今天,我們參加了河南中醫(yī)藥大學大學生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中去,向當?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識和一些常見疾病的預防方法,讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學的博大精深!我們每個暑期實踐的成員都投入到緊張的工作中,一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會時間,體驗社會,更好的`參與到社會實踐中。
下午,學長學姐給我們詳細講解了有關(guān)義診的基本技能,并且講解了基本的按摩手法,使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動的相關(guān)知識與必備技能。學到了書本上所沒有的知識,增加了自己醫(yī)學技能。為自己暑期實踐打下了一個基礎。
為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結(jié)束了。在今天的活動中,我受益頗多,跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學知識得到了發(fā)揮。有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫(yī)學知識,并且在并肩作戰(zhàn)的隊友中建立了深厚的友誼,使我收獲了很多,也學到了很多。今天的暑期實踐活動將在我的腦海里留下了深深的記憶,成為我醫(yī)學生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。
我相信在以后的的幾天,在我們團隊的合作之下,一定能夠更好的融入社會,服務社會,回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實踐活動。我們會更加努力學習醫(yī)學知識,為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻自己的力量。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得2
8月11日上午xx師范學院xx校區(qū)足球場人潮擁簇,紅旗飄揚,我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式,這標志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗,要求同學們在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中提高認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務的能力。儀式上,校團委書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學的要求出發(fā),要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上,在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題,多思考問題,并且把問題帶回來,作為新學期兩課教學的生動案例。近支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動,在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新,奉獻人民。
一、夢想的起航
當正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊伍中一員時,我的夢想正式起航。于是我信心倍增地準備著如何為農(nóng)村基層先進的文化意識,電腦知識,衛(wèi)生知識,促進農(nóng)村未成年人的健康快樂成長。思考著如何鍛煉我的社會實踐能力和教育科研能力,通過在基層中認真實踐進一步認識社會主義榮辱觀從而培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛。沉思著如何加強農(nóng)村精神文明建設,豐富農(nóng)民的`文化生活,為建設社會主義新型農(nóng)村營造良好氛圍;同時也考慮著如何利用專業(yè)知識和科學文化實際解決農(nóng)民一些具體困難以回報社會、服務人民的行動。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回憶的9天,意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天,印記了我的喜惱哀樂,銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達實踐地點時的新鮮好奇,躊躇滿志。接下來的幾分埋怨,幾分失落。適應后的隨遇而安,既來之,則安之;顒拥南嗬^展開,討論會上的各抒己見,發(fā)揮集體智慧。山重水復后的柳暗花明月明,充滿自信,充滿希望,忘不了的集體大餐,忘不了打球時的團結(jié)合作,忘不了排練時的配合默契,還有那西瓜甜。可真是,歡笑聲、歌聲、掌聲,聲聲動情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開,送溫暖到五保戶,頗受好評,繼往開來。正是“一分付出,一分收獲”,成功舉辦,完美落幕后,實踐活動宣告一段落。
三、深厚的反思
通過這次活動為學生提供一個鍛煉、學習、實踐的平臺,升華了為人民服務的思想,也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實際情況,能夠讓大家將理論與實踐相結(jié)合,取得了課堂教學難以獲得地教育效果。社會實踐是學校課堂教育的延伸和有益補充,當今在校大學生大多是獨生子女,成長過程相對比較順利,相當一部分學生從小嬌生慣養(yǎng),而且從小學到大學大都是從課堂上獲取知識,他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛煉,對許多問題的認識常出現(xiàn)偏頗,動手能力相對較弱。要提高青年學生的全面素質(zhì),必須使學校教育更多地與社會實踐相結(jié)合,學以致用,在火熱的實踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類的學生,只有多上舞臺表演,多接觸社會實際,方能一方面檢驗自己課堂所學,一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足,達到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的目的。我們從實踐中發(fā)現(xiàn),許多學生經(jīng)過為基層廣大群眾服務,逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足,深深體會到了“書到用時方恨少”的道理,認識到了理論與實際聯(lián)系的重要性。部分學生對當前社會人才需求的標準做了深刻的了解,并由此產(chǎn)生了危機感,紛紛表示要珍惜在校學習的機會,更加刻苦地學習專業(yè)文化知識,努力提高自身的綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會打下良好地基礎。
總之,學生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設服務,又能在實踐中得到鍛煉,提高自身素質(zhì),增強實際工作能力,培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì),對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認真開展好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這項工作,充分利用大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,將大學生的愛國熱情和成長成才。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得3
作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次三下鄉(xiāng)之旅便是一次學習的機會,讓我從實踐中學到知識,也讓我把所學知識應用到實踐中。當然,活動因為有了團隊伙伴,更添一份色彩,雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,但這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,不管是活動籌辦的不易,還是團隊出發(fā)路上遇到的小烏龍,都因為陪伴和鼓勵,顯得格外美好和有趣。
暑假還未開始之際,我們團隊便開始詳盡地策劃這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,對目的地的選取、路線的設定、活動的安排等各方面都進行了詳盡的考慮。雖然活動過程中出現(xiàn)了各種困難,但是大家齊心協(xié)力,共同克服了這些問題。普法活動的圓滿成功也是集體努力的成果。
為響應“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的號召,這次三下鄉(xiāng)活動,我們深入到農(nóng)村,走進當?shù)劓?zhèn)政府,走進田間地頭,走進基層法院,通過問卷調(diào)查、走訪農(nóng)戶、設立法律咨詢點及參觀農(nóng)業(yè)科技園等方式,積極宣講國家三農(nóng)新政策。
活動過程中,走訪農(nóng)戶、設立法律咨詢點兩個活動給了我深刻印象。
在走訪農(nóng)戶時,我們發(fā)現(xiàn)盡管烈日當空,農(nóng)民們大多也還在田間勞作,帶著編織帽,穿著膠鞋,或是背著重重的農(nóng)藥壺,或是揣著氣味難聞的化肥,真的是格外辛苦,也讓我覺得,對農(nóng)民的補助和幫助,是應當?shù)、急迫的。在我們采訪時,有一位叔叔,很熱心積極地配合了我們,主動攀談起他所了解和接觸到的三農(nóng)政策,他認為三農(nóng)政策惠及百姓,百姓也信任政府針對三農(nóng)的新方針,同時,他也提到,在農(nóng)村,教育問題也尤為重要,希望側(cè)重教育的惠農(nóng)政策能越來越多。也是從這次對話,讓我明白,三農(nóng)政策,落實到位,對農(nóng)民多么有益。
在設立法律咨詢點這一環(huán)節(jié),通過和村民的零距離接觸,讓我了解到他們平時日常生活中更關(guān)注哪些問題,使得我能有側(cè)重點地運用課堂上所學知識提出切實可行的解決辦法,將法治理念傳遞給他們,并向他們發(fā)放涉及就業(yè)、勞務合同等特別實用的.法律知識宣傳頁。這個環(huán)節(jié),讓我們真正做到了“理論聯(lián)系實際”。
雖然只有短短的七天,并且面臨著高溫、溝通的難題,但我們卻都享受其中。我們在了解農(nóng)村生活,體會農(nóng)民艱辛的同時,使我們收獲了課堂教學所無法比擬的實踐知識,同時也磨練出我們作為法科生的責任感。
最后我想說這次三下鄉(xiāng)活動,我的收獲頗多,不僅有專業(yè)知識鞏固、社會經(jīng)驗增加、了解了自身不足、體驗了不同的生活,同時也讓我明白,作為法學學子的我們,應該不斷加強知識學習,提高法律素養(yǎng),擔負自身責任,加入到普法隊伍,只有這樣才能做好法制建設。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得4
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
今后的'工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得5
xx年6月29日星期五,廣州xx職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設計學院xx班在廣州越秀公園開展了以“服務社群,爭做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
為了策劃和籌備這個活動,xx班團支部分工合作,有條不絮地進行活動動員和前期準備。全班35個同學相互配合出色完成了這次的“三下鄉(xiāng)”活動;顒赢斕,全班同學6點30分就迅速起床,比預期集中的時間早了半個小時。
上午的時間,他們通過團體的力量把山里的垃圾死角清理干凈,同時也聽從管理人員的工作安排,發(fā)揮社區(qū)服務和環(huán)境保護的作用。在活動期間同學們積極認真,并且把在附近的游客吸引了起來,談笑之中,一些游客也開始走進了志愿者的行列,開始動手鉗垃圾了,得到了游客們和管理人員的贊揚,真正發(fā)揮了“服務社群”的力量。
下午時間,再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園,特意走過五羊雕像、古城墻、中山紀念碑、中山紀念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個很好的.平臺。這也正是他們參加“三下鄉(xiāng)”活動 “爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者” 的主題之一。
活動順利結(jié)束當晚,xx班35份手寫“三下鄉(xiāng)”心得體會陸續(xù)上交,他們把當天活動最真實的心底情感用手中的筆及時記錄了下來。
當天,xx班全體同學抓住了有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,積極投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、努力縮短成長與社會需要之間的距離,了解歷史,爭做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時對他們自己才干的增長也具有十分重要的意義。實現(xiàn)服務社群與促進大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得6
幾天的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但過程中的細節(jié)仍然歷歷在目,雖然時間短暫,但這次實踐活動讓我們的能力得到提升,讓我認識到只有把從課堂學來的知識運用到實踐當中,才能更好的服務社會,服務大眾,所以實踐才是檢驗真理的唯一標準。
此次社會實踐活動,讓我感覺到我們實踐隊員與老師之間的關(guān)系更加親切,老師們對大家就想對待自己的孩子一樣,而同學們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友,休息的時候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,但是工作的`時候卻格外用心,各司其職,相互配合。
讓我印象深刻的一件事是,社會實踐出發(fā)前,大家都積極的為消夏晚會做準備,排練各自的節(jié)目和集體舞蹈,雖然不能保證沒一個動作都絕對到位,但是看得出大家是確確實實用心了每一個隊員都努力為這個團隊奉獻著一份力量。在社會實踐過程中我學會了如何應對一個活動的突發(fā)情況,如何表述自己心里的想法,如何凝聚同學們的心。努力在實踐中得真知!與此同時,我也能夠充分體會到了最基層百姓的生活,了解了基層干部如何管理,如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力,讓我明白了要珍惜當下的美好生活,不能過度享受,通過自己在書本上學習的知識運用到實踐當中,努力成為擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。
通過社會實踐,我所得到的這些道理讓我受益匪淺,感受頗多。最后再次感謝學校能夠給我提供這么一個寶貴的平臺,感謝學院能夠給我一次寶貴的機會,感謝老師一路的關(guān)心與照顧、感謝同學們的陪伴!
暑期三下鄉(xiāng)活動心得7
下鄉(xiāng)回來好幾天了,看了不少隊友們的日志感想,心中的思緒也蕩起了幾波漣漪。
3天的前期排練,1天的出發(fā)旅程,1天的招生報名,7天的正式活動,最后還有1天的順道旅游,1天的凱旋歸來。前后一共兩個星期的集體生活,讓我學會了很多,也懂得了不少;付出了汗水,也涌現(xiàn)了淚光;得到了快樂,也收獲了感動。
前期排練期間,我們23名隊員分工合作,備課的備課,排練的排練,但主要是備課。各個備課小組的成員都積極備課,力求把這次活動的支教部分搞得更好,我是物理組和體育組的。物理組是我自己選擇的,我當時報物理組是因為我高中是讀物理的,而體育組是我沒有想到的,我想應該是因為這次下鄉(xiāng)的男生只有3個的原因吧!不過正因為如此,我的三下鄉(xiāng)旅程變得更加精彩!想知道為什么就繼續(xù)看下去吧!先說說物理組吧,我們物理組有4個老師,由于這次上的物理是趣味物理,我們4個老師決定主要通過做一些趣味的實驗來調(diào)動學生學物理的積極性,這些實驗有:“透明手掌”、水面浮針、一指神功等等。我們4個老師分別試講了一次吧,但是試講畢竟是試講,和實際的相差比較大,至少之于我是這樣的。而體育組那邊,我被分配到教軍體拳,原本組長也想讓我?guī)Ы∶啦俚,但是第一次訓練的時候,我跳的健美操真的不敢恭維呀!不過軍體拳我倒是挺上手的,再怎么說我也參加過健身總動員匯報表演呀!除了備課,我還是小品隊的主角呢!這次我們演的小品名字叫做,小品成員有:我、謝金梅、楊小勇、梁彩仙、焦尚春、朱華斌、陳珊珊、陳鳳,小品主旨是為了慶祝建國六十周年,而獻給祖國的禮物。在備課之余,我們小品隊還要排練好幾次,不斷地改進,盡量讓我們的小品演得更精彩!總之呢,改革開放政策好,演好小品靠陳導!這次我們的陳大導演可是自導自演哪!雖然不是主角,但是也是臺柱子呀!最初我們只是熟悉臺詞,沒什么動作,在熟悉臺詞之后,我們就開始慢慢豐富我們的表情和動作,畢竟是小品,動作表情最重要啦!在最后,我們還要集中在辦公室,學唱我們的隊歌————!這三天的排練最后得到了應有的回報,我們的前期排練為接下來的下鄉(xiāng)活動作了很好的鋪墊。
終于出發(fā)了!三天之后,我們按照預期的時間出發(fā)了,在此,我要向全體隊員說聲抱歉,那天我遲到了,不過我也得到了小小的懲罰,沒有位置坐了,只能坐小板凳啦!經(jīng)過4、5小時的顛簸,終于來到了上坪中學!在坤玲和他弟弟的指引下,我們得到了該校副校長的接待,他們的熱情款待,讓我們對此次下鄉(xiāng)充滿著激情!那晚我們還進行了一次開幕式預演。
在招生報名那天的昨天晚上,我們?nèi)齻男生和我們的領(lǐng)隊曉院師姐共同度過了個不眠之夜!為什么呢!因為我們四個人是沒有帶蚊帳的!那里的蚊子可是厲害的不得了!我們的隊員簡直就談蚊色變!我們都聞蚊喪膽哪!害的我們不得不在第二天下午就去買蚊帳,買花露水,買蚊香,買萬金油,買驅(qū)風油,所有能驅(qū)蚊的都用上了!關(guān)于招生報名那天的情況,我們在昨晚還擔憂招不到多少學生,但是到了那天,來報名的學生那可真的是人山人海,我們的顧慮完全消失了,就連我們打算要叫幾個同學一起去打掃教室,也完全不怕找不到,來的學生都蜂擁而上地一起大掃除起來。此次下鄉(xiāng)支教,我們預計招150名學生,但是不到10點,名額就滿了,后來還推掉了一些同學,不過后來還是很多學生來,我們?yōu)榱瞬淮蛳麄兊膶W習積極性,我們經(jīng)過商議決定讓那些后來的同學可以來旁聽。那天晚上各位親愛的班主任們在分班,看到他們辛勤地工作,我這個游手好閑者,都有點不好意思啦!最后,分班情況出來了,分成5個班,每個班30幾名學生。
好了,三下鄉(xiāng)活動終于要正式開始了,經(jīng)過昨晚的排練,開幕式非常成功,我確定我昨晚已經(jīng)把隊員代表演講稿背熟了,但是可能臨場的時候有點緊張吧,還是要看稿念,不過自我感覺發(fā)表地不錯,宣誓的時候那可是鏗鏘有力,雄渾激昂!開幕式之后,是各班班會,我作為一個維持秩序的老師,自然就在5個班之間轉(zhuǎn)悠,我看各班的班會各具特色,精彩片段層出不窮,原本那些學生比較沉默的,在經(jīng)過班主任和科任老師的調(diào)動下都紛紛活躍起來,那種場面好不熱鬧!我是分配到5班教物理的,我自然就先在5班作了自我介紹,那些學生挺乖的,相信會很好相處的吧!一個上午就這么過去了,我們之前的計劃就是先各自自我介紹,然后選班委,定班級名稱和班級口號,我們5班的班名叫“rainbow class”,還蠻有詩情畫意的。各班的進度不同,不過幸好下午還有一節(jié)班會課。在這個上午,我個人感覺這些學生的口才不是很好,當然,我的也一般般,就是他們?nèi)鄙儆哪!不過相信他們以后一定能學會的。
七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,但是我的心里其實挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學生聽懂,讓學生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因為我教的是物理,但是在招生的時候有招到初一,甚至小學六年級的,而分班的時候也沒把他們區(qū)分開,幾個年級的學生混合在一個班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個趣味實驗還算蠻有趣的,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點,那些學生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學方面的,不過就算是初二的學生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時候,將力學原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當然,那兩道也是趣味性的。
到了真正授課的時候,我收到了預期的效果,學生們的配合,做實驗過程中的師生互動都很不錯。我?guī)е鴮嶒炗闷诽みM教室的時候,學生們臉上的迷惑臉孔,讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實驗,我讓學生們上來自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來針真的可以浮到水面上的。不過我還是讓同學嘗試著解釋它,個人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學過力學而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習題課,學生們都聽得很認真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因為這兩道題都是挺經(jīng)典的,一個是關(guān)于平面鏡成像,一個是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識,但是這為接下來的學習有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會去關(guān)注學生的日記,看看他們對我上的物理課的看法。有的學生說,雖然我說的知識他沒學到,但是他還是能聽懂;有的學生說,他沒學過物理,聽我講的課挺有趣的,他對物理開始感興趣了,有的學生說,他學過物理,覺得我講的課他們老師都沒講過的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的目的所在吧!真的.希望這些能對他們有用,至少是能調(diào)動他們學習物理的積極性吧!
除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學生選一項體育課來參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開始來報名參加軍體拳的學生還挺多的,我們才4個軍體拳老師,挺難帶的。不過后來,慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺真的很不錯,主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認真的去學,看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動作,真的會讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個5乘5方陣,19個男生,6個女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來就是對這25名學生的加班訓練,他們打得越來越熟練,越來越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學生的感受,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學生,其他由另3個老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學生吧,其實說他們搗蛋,不如說他們也想學,但是又不主動,最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學生,我去教教那群“搗蛋”的學生。說實話,在教他們的時候,我感受到了他們的認真和他們對軍體拳的熱情,特別是某一個學生,他一直跟著我學,就算他那幾個“兄弟”來搗蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學,這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時我也意識到了作為一名老師,不要忽略任何一名學生,說不定那些躲在黑暗角落的學生正需要你的關(guān)懷和愛護,那些看上去愛“搗蛋”的孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護的學生才“搗蛋”的。
在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動,每天晚上的開會,最后就是排練節(jié)目,當然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動地點了。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,沒多少停過;走過的走過,沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的,據(jù)我的隊員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,可能是怕聽不懂或者是不會說而不來看的吧!
那些天,我們每天晚上都要開會討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等。我是曉院師姐的助理,每次開會都是我召集大家,不過我覺得我這個助理做的不是很稱職,因為有時候我會只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多。
在最后兩天晚上開完會,我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品、五位女老師合唱、隊員代表談感受、大合唱隊歌等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊的就更不用說了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動,更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎上添加各項搞笑、滑稽、夸張的動作,然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動作,好讓我能在臺上表演的時候給我的學生們帶去更多的歡笑,因為我知道他們到了那天會因為我們的即將離開而傷心落淚的。
除了工作之外,我的業(yè)余生活其實挺豐富的。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說到打籃球,我可是七竅通了六竅,和那些學生打,我都不是對手,他們的投籃命中率很高,想不到個頭不高也投得這么準,想必是從小開始練的吧。我們僅有的三個男老師加一個女學生和四個男生開打,結(jié)果應該算是打了個平手,或許還稍遜色了點,好幾次我犯規(guī)了我都不知道,真是可笑。那些學生調(diào)侃我說體育老師不會打籃球,很奇怪的噢!我只能笑著搖搖頭,誰叫我從小就不是很喜愛這些運動的呢?同樣讓我永生難忘的就是,一個女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。本來我在那里應該是扮演一種比較嚴肅的體育老師角色,但是自從和那些學生混熟之后,他們就“放肆”起來,由于我學兔子舞的時候給他們看見了,而且我跳的時候,我的那姿勢應該是比較滑稽吧,所以他們就會經(jīng)常說:“宋老師,跳兔子舞!宋老師,跳兔子舞。”除此之外,有些女生還會纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學,但是選體育課時又沒有報軍體拳,所以只能在放學后找我,向我請教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子。還有就是也有那么一些女生問起我的大學生活,我在給她們講的同時也鼓勵她們要好好努力,考上縣城的重點高中,在好的學習環(huán)境下,才比較能考上好的大學,你們的未來不是夢,由你們自己去創(chuàng)造。
在此,我還要補充一點東西,是關(guān)于團培的。第一次團培,我?guī)У哪墙M的小組長是夢姻,我們的隊名是“夢之隊”,口號是“攜手同行,我們最行!”這個口號是果紅想出來的,我感覺真的很不錯,至少在團培的全程我真的感受到了我們這組的團結(jié)精神,確實是“攜手同行,我們最行!”我們的小組長夢姻帶領(lǐng)的很不錯,是一個不錯的小組長!比如在傳遞乒乓球的那個環(huán)節(jié),她發(fā)動隊員想出更快傳遞完的解決方法,最后他們的方法正是我們這次游戲所要總結(jié)的一種團隊的合作力量。在第二次團培中,我是帶領(lǐng)以上所說的那些“搗蛋”學生,不過他們在游戲中并不搗蛋,雖然他們有時會搶先做游戲,但是那只是想表現(xiàn)一下他們,對于他們這個年齡段的學生來說,誰不想在別人面前表現(xiàn)一下自己能行呢?而且他們也很團結(jié),也很有毅力,在“無人凳”游戲中,他們很頑強地堅持著,盡管最后沒有拿到第一名。再者,他們也很有那種社會上所說的義氣,跟我也很夠哥們,因為最后他們看我汗流浹背,其中有一個去買了一瓶水給我,說實話,這一舉動確實讓我很感動。
閉幕式那天,我們的小品上演地很成功,接下來我就要帶領(lǐng)我的軍體拳隊列去上臺表演了。在此,我要向那些學生說聲抱歉,我臨時做了一個決定,因為我看見在我們上臺之前的“訪談”節(jié)目中,已經(jīng)有很多的學生已經(jīng)哭得不成樣了,我想我要給大家?guī)須g笑,那么就讓我們的軍體拳也成為一個喜劇吧!但是我卻和大家說,要鎮(zhèn)定,千萬不要慌,出錯了也不要停下來,跟著別人打下去,而我自己卻在默默地籌劃著待會要在哪里出錯,而且要表現(xiàn)的慌張些,讓學生們都笑一笑。忽然我想起在演練的時候,我曾經(jīng)出現(xiàn)過沒有叫他們散開就說:“軍體拳!”,那時華斌跟我說的,別到時在臺上還沒散開就叫他們開始打,不然會鬧出笑話的。我想就這樣吧!先在這里出現(xiàn)第一個錯誤吧!然后是在靠攏的時候出一個錯誤,下臺的時候再出一個錯誤,這樣或許就能讓那些學生破涕為笑吧!對不起,匯演的同學們,我之所以叫他們要鎮(zhèn)定,是因為他們是第一次上臺表演,如果沒有表演好,觀眾們就會笑他們,這將會影響他們接下來的日子,因為他們還是初中生,如果失敗了,將會在他們心中留下一塊陰影。而我就不同了,我要是出錯,也和他們無關(guān),其他同學笑的不是他們而是我,但這對我來說并不重要,我即將要離開他們,或許這樣還能留下點歡笑給他們,不是么?
要離開了,學生們都依依不舍我們,我真后悔我那幾天一直無所事事,等到最后一天才來給學生們寫留言,根本來不及寫了,只能盡量滿足他們的需求,在此,我也想那些想要我留言卻沒有得到我留言的同學說聲抱歉!這次下鄉(xiāng)的隊員帽子,我也留給學生做紀念了,希望他們都能好好學習,對生活充滿熱情,對未來洋溢希望!
七天之旅,就這么結(jié)束了,真的很不舍!再多的不舍也抵不過“天下沒有不散的筵席”,孩子們,我會一直想你們的!
三下鄉(xiāng)還是結(jié)束了,這讓我想起那句話“在開始的時候,我已經(jīng)看到了結(jié)局!蔽覀冞@次的三下鄉(xiāng)不就驗證了這一句話么?不過我們還是努力去珍惜和感受這已經(jīng)看到了結(jié)局的過程。
離別的傷感,怎么述說也無法表達我的情懷,那么接下來就說說我們這次的順道旅行吧!
在閉幕式結(jié)束的第二天,我們踏上了去武當山的旅程,半個小時的顛簸,讓我們中的大部分隊員第一次出了省。在車上我們一會唱著“今天天氣好晴朗,處處好風光。”,一會唱著我們?nèi)A師的校歌“澆灌紅花數(shù)十年,培育英才萬萬千!,我還特別提醒大家別最好別接電話,因為零聽音樂動感地帶卡是全省接聽免費,但是我們已經(jīng)出省啦!就這樣,我們笑著鬧著就來到了武當山腳下,一下車,巍峨的武當山前峰盡收眼底,眼前是一排排的山峰,據(jù)說有99峰,最大的兩個峰叫將軍峰。我們一行直奔武當山的大門,這可不是武當山真正的山門,我們沿著臺階拾級而上,路兩邊是青山翠竹,山上的新鮮空氣在向我們迎面撲來。路邊的樹被風吹得呼呼作響,仿佛在跟我們說:你好,歡迎光臨。兩邊的樹被風吹得前后搖曳猶如在跟我們點頭歡迎我們的到來。我們一路不停地爬,有的氣喘唏唏,有的興致勃勃,一路不停的照相,約半小時左右就到達了山門前的懸崖陡壁,自古上山一條路,只有沿著這懸崖才能登上山頂,一眼望去要上去真是有點害怕,懸崖有90度陡,幸好有階梯,兩邊也有鐵鏈攀崖而上,這時大家只有壯著膽子上了,好在懸崖不高一會就到了真正的武當山山門,只見山門兩邊有一副對聯(lián):
武將文臣皆下馬
當天秦帝且停車。
據(jù)說這對聯(lián)是一古人游武當山而作。山門很小,又建在懸崖上,這可能只有這武當山才獨有。穿過山門就到了山廟,山廟兩邊的對聯(lián)更絕:
武力不如法力,力修力行力作善,
當仁何必讓仁,仁心仁德仁為宗
據(jù)說山廟建于清朝。后來被毀又被重建,廟前及周圍竹林青青,竹下的小筍爭相破土而出。關(guān)于武當山的傳說非常多,山神也非常顯靈,有一次一個小偷在山上偷東西下山時自墜崖而死。過了山廟,就是武當山天橋,此天橋非常壯觀,向橋下望去如無底之橋,目測此橋應該有200米高。可能也是武當山之一絕,走過天橋不遠就是武當山的空中棧道,這個棧道在懸崖半空中,往下看真有點心寒,跟當年韓信的古棧道相比有過之無不及,走在棧道上可以一望山下客家人家的一切景象,游過棧道,我們攀上了武當山的最高峰,登上最高峰唯一的路只有攀上鐵梯,否則你就上不去,游武當山不到武當山實在是可惜,我們都壯著膽子上去了,欲窮千里目,更上一座山,站在武當山的最高處你可以看到與XX交界的XX省的XX縣,XX縣,兩省三縣盡收眼前,可以體會不同客家人的生活方式,站在最高處眾小山一攬無余。這里唯我獨尊。從山下望去,山的最高處象是與云端相連,山上的風,風吹樹林竹子的聲音猶如在演奏優(yōu)美動聽的音樂。這時大家都忙著照相,生怕錯過這難得的機會。
武當山的景色太迷人了,大家下山時還戀戀不舍,不想離去。但是由于時間關(guān)系,我們還是坐上了回上坪的車,載滿豐富的回憶回到了上坪中學,準備著明天的返校。
終究還是要離開,我們昨晚各自組隊出去吃了晚飯后,我們?nèi)齻男老師喝了些酒,可惜我的酒量很差,吃完飯后已經(jīng)有點暈暈的了。之后我還和晶晶師姐和蘭蘭去了明龍家,我在他家有點失態(tài)了,真的很不好意思,在此也就不多說了。第二天,有很多的學生來送我們,大家都紅著眼睛,但是還是要別離,坐在車上和他們揮手,心里莫名的憂傷。有那么一些學生甚至追我們到縣城汽車站,真的是師生情深。
好了,剛好兩個星期的三下鄉(xiāng)之旅就到此結(jié)束了,但是我們的生活未完待續(xù)!在此,我祝我們所有的隊員身體健康,學業(yè)有成,開心幸福!祝所有的學生們快快樂樂,學習進步,龍馬精神!
暑期三下鄉(xiāng)活動心得8
這里的學生大部分來自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學都受別人影響,掀起輟學的浪潮。于是我們幾個實習老師針對此現(xiàn)象在學校里為初一的學生們舉辦了一次“有夢想才有遠方”的勵志大會。鼓勵同學們要好好上學,像所有成功的人一樣做一個有理想的人,長大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學歷程,他們都有所觸動,尤其是我們給他們放那些大學里的照片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的'學生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W生舉辦了一次“考前動員大會”,初三的學生現(xiàn)在有所懈怠,中考對于他們來說很無所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來,我們給他們播放我們在大學的生活片段,他們看起來很羨慕,我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時候他們聽的很認真,每當這個時候他們總會很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對大學充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是很成功。
學校里每周一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌,學校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應學校的號召,每天早晨跑完早操的時候我會給下周將要表演的班級指導合唱,通過這些時間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實很喜歡音樂,練習很認真,他們唱的確實很好。
這個學期的實習,讓我的人生觀和價值觀得到了升華。并對教師個職業(yè)有了新的理解,當一個老師走向講臺的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時候,你就要對整個課堂、學生乃至整個學科負一定的責任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀,我會在以后的教學過程中讓自己更加優(yōu)秀。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得9
今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
有人說:大學生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運,在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置――老師。在這次三下鄉(xiāng)活動中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此,我竭盡所能把知識教給學生,通過把數(shù)學和趣味相結(jié)合,力圖教會學生知識和引導學生主動學習。但“臺上三分鐘,臺下十年功”,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒做好,備課內(nèi)容與學生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒,在課后積極與學生的溝通交流,并在下次上課中作了相應的調(diào)整。與此同時,學生們激情高漲,上課很時積極,課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師,走在校園里不停有學生向我問好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學生,今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會,同時,在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。
與此同時,我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我的`學作能力,而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去,通過書信等方式與學生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動,我明白了:知識只有為人民服務才能彰顯功績,大學生只有服務社會才能實現(xiàn)人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務社會?傊@次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得10
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節(jié)目。一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的`臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲。每天晚上都要開會,排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練。
可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內(nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向?qū)。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬?晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
在我們要離開的前一天晚上,班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走,說是要來送送我們,我說早上六點,并叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎么理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數(shù)?墒牵诙煸缟希斘以谑帐皷|西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學生,曾經(jīng)被隊長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動,覺得千里迢迢來這里認識他們,教導他們,很值,很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了……
走了,離開了白沙小學,離開了我們的學生們,縱使心中對他們還是念念不舍。至今,在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學生們能夠快高成長,天天向上。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得11
今天,是xx年暑期三下鄉(xiāng)興國社會實踐服務團活動的第三天。本日之行我們來到了江西中醫(yī)學院的幫扶學校——xx中學。
xx中學始建于19xx年,擁有著豐富悠久的文化歷史,是第三次反圍剿的主要戰(zhàn)場,同時也是開國少將李良浩的故鄉(xiāng),F(xiàn)有教職工55人,學生716人,距離縣城約42公里,屬于偏遠山區(qū)。校內(nèi)教學樓,學生宿舍樓陳舊,基礎設施不足,木質(zhì)窗戶嚴重變形,課桌板凳破舊。
若不是親眼所見,真不敢相信眼前的學校竟是一所中學,難以想象學生在這里讀書學習的`情形,雖然條件比較艱苦困難,但是老師和同學們卻取得了非常驕人的成績,在xx年全縣中考中,本校學生取得了721分的驕人成績,當然,這離不開同學們的勤奮刻苦學習,更離不開老師的辛勤教育。
本次江西中醫(yī)學院與xx中小學結(jié)對幫扶座談會中,我們與學校推舉的5位貧困生見了面,在了解了他們的基本情況后,我們也分組去了他們家,慰問了解他們和他們的家人。想想他們在如此艱困的環(huán)境下,一句怨言都沒有,每天早起晚睡勤奮刻苦的學習,可是我們身處在如此優(yōu)越的條件下卻依然怨天尤人,不思進取,真是慚愧不如。從今天起,從此刻起,我們一定要端正態(tài)度,腳踏實地的學習,為祖國的將來,社會的明天貢獻出自己的一份力量。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得12
日光如梭,時光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。雖然時光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺,每天都過得很充實,每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因為我從小在農(nóng)村長大,也有過類似的教學經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準備什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機應變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護中,非常重視教育,所以基礎好,上課的進度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復,還是事倍功半,就像學習新單詞的時候,他們沒學過音標,他們學單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復,讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У?班的學生也這樣;放學后回宿舍,要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團團圍住,問這問那,有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團,吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學生們,沒有你們的支持和配合,不可能會有我們漂亮的教室,不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個星期內(nèi),我們十幾個人,住在連風扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得13
今天我們暑期“三下鄉(xiāng)”活動來到了臥龍廣場,繼續(xù)我們的傳承漢字文化經(jīng)典的活動。但是如果讓更多的參加我們這個活動是一個難題,所以肖老師和熊老師立馬做出一個調(diào)整,利用游戲來讓很多的參與進來。這不僅引起我們興趣,我們肯定這個方式就能夠讓更多的人參與進來。
我在班里擔任班長一職,所以對策劃這一項能力了解比較少,但是通過這次活動,我了解了許多,特別是為什么用游戲來做活動,參與的人會更多點。
眾所周知,活動是兒童的天性,是兒童存在和發(fā)展的基本方式。兒童在活動中成長,從活動中學會交流和交換信息。因此在教學過程中,活動教學具有極其重要的意義。我們學習的目的就是為了更好的運用它,使之為我們服務。結(jié)合幼兒的年齡特點,能讓孩子們喜聞樂見、易于接受的游戲理所當然的成為活動教學的重要組成部分。但是教師在教學過程中不能單一的為了游戲而游戲,要“取之有道、用之有度”、要與教材內(nèi)容緊密相連。
首先,游戲教學要有實效性,在課堂教學中采用游戲活動的目的是輔助教學,激發(fā)幼兒的學習興趣,提高課堂教學效果。因此,游戲結(jié)束時,必須體現(xiàn)這一效果,達到設計的初衷。教師在設計游戲時,要充分考慮其趣味性、競爭性并且要與教學內(nèi)容緊密聯(lián)系。在教學中游戲的趣味性并不是僅僅用于調(diào)節(jié)課堂氣氛,讓孩子動一動、玩一玩,它的根本目的在于讓孩子把掌握的語言知識用于交際活動中,形成一定的語言技能。因此教師應根據(jù)不同的教學內(nèi)容,有針對性地設計教學游戲,使游戲的設計為語言知識的學習與運用服務。例如,在講授 what do you do?這一課時,可采用“搶凳子”這一游戲,既增加了學生學習的樂趣,又活躍了課堂氣氛,還能很好的運用所學句型 what do you do?其次,游戲要有實踐性,主要體現(xiàn)在兩個方面:即游戲的規(guī)則要有激勵性、可控性和游戲的過程要重視參與性和合作性。孩子的成就感是推動孩子努力取得成就的原動力。組織開展教學游戲是為了更好地調(diào)動孩子的學習積極性,提高學習效率,因此為了能使游戲活動收到實效,游戲規(guī)則要明確。教師在游戲開始前一定要把游戲的規(guī)則、要求,包括獎罰細則介紹清楚,使孩子在明確游戲規(guī)則情況下,主動踴躍地參與游戲活動。游戲的目的是為了更好的教學。另外,教師所設定的游戲規(guī)則要有激勵性和可控性。因此在游戲的進行中,要避免有些孩子一心想著能猜對,左思右想浪費課堂教學時間,教師就要對這類猜一猜的游戲確定范圍。在規(guī)定的時間內(nèi),誰猜得越快、誰的'得分就越高。有了這樣的規(guī)定,就會加快游戲活動的節(jié)奏,使語言的實踐活動頻率得到提高。因為組織這類游戲的目的不是讓孩子猜不中,而是要讓他們在猜一猜的學習活動中積極地運用所學的語言知識,發(fā)展聽、說技巧,同時在活動中享受成功的樂趣。游戲作為教學的一種手段,在具體的實施過程中要能體現(xiàn)孩子全員的參與性和合作性。要盡可能多的孩子參與,充分份體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。這樣也能更好的培養(yǎng)孩子的團隊合作精神。讓他們體會成功的樂趣和承受挫折的能力。
所以今天下午一開始,參與游戲的小伙伴是很多的。并且立馬和成人組形成攻勢。隨著主持口令一下,兒童組在75秒內(nèi),把十組成語錯別字找到,并改正過來,贏得了最后的比賽。
今天的比賽是次要的,重要的小伙伴和哥哥姐姐能夠認真參與這個活動中,這足以證明,我們年輕人,并沒有完全依賴高科技,他們能夠走出來,認識我們漢字文化的重要性!
暑期三下鄉(xiāng)活動心得14
為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動終于在20日落下帷幕,我參與的是“共享藍天,牽手成長”愛生小學義教活動。
7月16日的出征儀式中,我們的隊員都懷著興奮而又激動的心情聽著曾崢書記的講話,初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義。經(jīng)過三個小時的車程,來到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學,看到了學校簡陋的環(huán)境,村民樸實的生活,學生們積極的學習態(tài)度,都讓我們感受到農(nóng)村氣息。
第二天下午,我們義教小分隊開始了義教活動,來自不同年級的小學生們好奇地望著我們十幾位的隊員,經(jīng)過一節(jié)課的共同學習,小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我們傾訴著自己的學習,自己的朋友,自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生,得知他們的父母都外出打工,家里只剩下老一輩來撫養(yǎng)他們,環(huán)境的惡劣并沒有打擊到他們學習的信心,在每一節(jié)課都認真聽講,認真學習。
第三天,我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課,由于低年級的`學生沒有接觸過英語,所以課堂上的學習有一定的難度。但是,高年級的學生很快就跟上進度。大家一起學習26個英文字母、字母歌,還有數(shù)字和問候語,對于這一切,他們都感到十分新鮮,即使是發(fā)音不標準,但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時候較為吵鬧之外,課堂氣氛還是很活躍,小朋友也很聽話。
除了需負責的英語課外,我還配合了其它隊員們上的語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育課,讓我感受最深的是體育課堂,游戲是小朋友們最愛的活動,每位隊員也融入其中,老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人,這些都是屬于大家的童年游戲,讓我們也樂在其中。
小朋友們都十分喜歡我們,他們都要我們留下聯(lián)系方式,電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上,每天晚上,我都接到了他們的電話問候,哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時的揮手與不舍,最后還唱著歌歡送我們,感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動并不能改變到他們的教育情況,特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里,深山大嶺,離城市更是遙遠,師資力量的匱乏,以及周圍村民文化水平有限,這都是在短時間內(nèi)無法改善的,我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們,在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼,而且對于城市生活的我來說,是一次難得的農(nóng)村體驗,了解到更多社會上不同階層人民的情況,讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機會參與這類型的實踐活動,了解更多課堂上無法學習的知識。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得15
為總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果,進一步推動學校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實踐工作經(jīng)過長期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及個人心得體會作如下總結(jié)。
實踐目的:大學生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
實踐經(jīng)歷:_日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。_老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——_鎮(zhèn)_村。
我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。_老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往_村,一路前往_村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了_村,我們第二組繼續(xù)前往_村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往_縣。這次也是分成了兩路,第一組去了_村,我們第二組去了_村。到了之后取得當?shù)仡I(lǐng)導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。
完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會;氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
實踐活動的感受及意義:短短_天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,但它給我們的`影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地完成工作;顒又皯挠媱,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應該取得當?shù)仡I(lǐng)導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。
此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當?shù)赜小笆研】荡濉,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。
因次還應加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現(xiàn)在學校階段必須充分學好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。
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