材料類實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集十篇
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的材料類實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
每當(dāng)看到一些穿著軍裝,帶著“金工實(shí)習(xí)”牌的同學(xué),心里就很羨慕,可以擺脫這一成不變的學(xué)習(xí)生活,做些能把理論應(yīng)用于實(shí)踐的事情,感覺很有成就感。終于盼到了金工實(shí)習(xí)的到來,自己也能到工廠到車間看看實(shí)實(shí)在在的加工工序,摸摸那厚重的機(jī)器,鍛煉一下動(dòng)手能力,體會(huì)體力勞動(dòng)的艱辛,以及它所帶來的成就感。
在為期兩周的時(shí)間里,我們進(jìn)行了鍛壓沖壓、數(shù)銑928、鑄造、汽車、鉗工、車工、銑工、加工中心、數(shù)車928、數(shù)銑990十個(gè)工種的實(shí)習(xí)。盡管時(shí)間倉促,但在實(shí)習(xí)老師的悉心指導(dǎo)下,通過實(shí)地操作我們對(duì)這些機(jī)械加工知識(shí)都有了一定的了解和認(rèn)識(shí),基本掌握了各種工種的基本操作技能。此外我們還積極的進(jìn)行一些創(chuàng)新性的思考,鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,這些知識(shí)都將起到積極而有效的作用,使我受益非淺。
現(xiàn)代科技技術(shù)與機(jī)械加工的結(jié)合,極大了促進(jìn)了機(jī)械加工工業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了手工加工所難以企及的高效率和高精度;許多非金屬材料和更新的復(fù)合材料等新材料的廣泛應(yīng)用,使制造方法不再局限于傳統(tǒng)的加工工藝,而擴(kuò)展到許多與現(xiàn)代制造技術(shù)有關(guān)的新工種。這一切對(duì)新時(shí)期的工科大學(xué)生提出了更高的要求,在傳統(tǒng)機(jī)械加工技能的基礎(chǔ)上,當(dāng)代工科類大學(xué)生必須具備現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才能勝任未來機(jī)械加工的智能化和多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。隨著中國世界制造業(yè)中心之一地位的確立,需要更多高技能性人才,新一代工科大學(xué)生肩負(fù)著這一重任。而我們的實(shí)習(xí)就是在這樣要求下進(jìn)行的。
實(shí)習(xí)第一天老師讓我先聽了一下關(guān)于實(shí)習(xí)安全問題,并強(qiáng)調(diào)了一些著裝要求,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長的要戴帽子,等等。在還沒進(jìn)行實(shí)習(xí)之前,憑著傳言和想象,我們就有些心驚和膽顫,畢竟是很危險(xiǎn)的,也經(jīng)常聽說出一些機(jī)械事故?粗聊簧戏庞持鸸(shí)習(xí)錄象,轟隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)床,通紅的鐵水,不期而遇的危險(xiǎn),挑動(dòng)著緊張的神經(jīng)。意識(shí)里閃過事故出現(xiàn)在自己身上時(shí)的痛苦和恐懼,金工實(shí)習(xí)漸漸變的深嚴(yán)而難以親近。指導(dǎo)老師的聲音里似乎也隱藏著一種驚人心魄的顫動(dòng),這間教室,這幢房子,如同他們的顏色,在內(nèi)心深處,在臉上僵持的笑容背后,變的蒼白。實(shí)習(xí)似乎并不象想象中的輕松?墒钱(dāng)親身經(jīng)歷過接近兩周的實(shí)習(xí),才發(fā)覺只要你按照規(guī)章,認(rèn)真謹(jǐn)慎,就不會(huì)出現(xiàn)那些危險(xiǎn),也沒必要為了安全問題憂心忡忡,把實(shí)習(xí)當(dāng)作平常事,用心去做就足夠。
第一天,我們就將歷經(jīng)幾千年至今仍然為人們所用的“打鐵”——鍛造技術(shù)親身演練了一番。記得以前看工人師傅,拿著捶頭,在燒紅的“鐵”重重的擊打,然后那“鐵”就展現(xiàn)出另一番景色,心里很是佩服,而現(xiàn)在才知道那是鋼而不是鐵。本以為“打鐵”只是力氣活,多流汗,勤快點(diǎn)就可以做出完美的半成品,可看著我們的圓柱體被打的歪歪扭扭,不停地讓老師指點(diǎn)迷津,才明白冰凍三尺非一日之寒,非三五年之工達(dá)不到指導(dǎo)老師的熟練程度和操作技藝。由于我們組做得比較慢,所以當(dāng)看到越來越多的組完成時(shí),心里頓時(shí)緊張了起來,加上了一種急功近利的心態(tài),工件好象著了魔跟我們作對(duì),怎么打也出現(xiàn)不了六邊形。突然想起很經(jīng)常的聽的一句話:無論別人做的如何,自己都要把全部的經(jīng)歷集中在自己所做的事情上,保持良好心態(tài)就足以讓你度過難關(guān)。而這時(shí)做完的'同學(xué)也過來幫我們。最終當(dāng)那節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱變成了一個(gè)個(gè)漂亮的六角螺母,心里別提多開心了。這不僅是一個(gè)體力勞動(dòng)的過程,也是鍛煉心理,增進(jìn)同學(xué)感情的過程。
接下來鑄造實(shí)習(xí)?粗r(shí)侯玩的沙子心里輩有親切感,原來這不起眼的沙子在科技發(fā)達(dá)的今天依然魅力十足。鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ),它是指熔煉金屬制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得鑄件的過程。而我們僅僅做了制造鑄型這一過程,即砂型鑄造。一開始,老師們就給我們仔細(xì)地邊做邊講解砂型鑄造的基本工序和基本方法,型砂的質(zhì)量,含水量都有具體要求,一點(diǎn)偷工減料的成分都不允許。看老師那嫻熟迅速的技術(shù),讓我們不禁對(duì)這活產(chǎn)生了放松心態(tài)。但是實(shí)踐過程卻讓我明白這是件需要時(shí)間和耐心的活。在第一次的練習(xí)中因?yàn)闆]有用力將沙子弄緊,就在將兩面分開時(shí),有一面的沙子就裂開了,只好重來一次,第二次,我就用盡了全身的力氣,終于沒裂開。然后要取出模型,這取模型可也不簡單,還要在木模型釘一顆釘子,釘?shù)挠植荒苡昧^大,在旁邊灑些水,用輕微力氣敲釘,逐漸使得它松動(dòng),就可以“安全”將它拔出來,這些細(xì)節(jié)都不能忽視,取出之后,就要對(duì)模型腔進(jìn)行修復(fù),使其盡可能的光滑,以免在產(chǎn)品上留下沙眼,劃痕等,有時(shí)還要鉆氣孔,沙眼等。鑄造中要求注意很多的細(xì)節(jié),要完成一件較好的產(chǎn)品絕不是一件易事,在我們練習(xí)造型的過程中,老師們不厭其煩的為我們找出錯(cuò)誤和不足,幫助我們改正,絲毫沒有厭倦的表情,所以在這里要對(duì)金工實(shí)習(xí)的老師表示誠摯的感謝。
銑工,車工,鉗工等機(jī)械冷加工工種的培訓(xùn),給我留下最深記憶便是鉗工。原因不僅是它的累,更是它需要最多手工參與,沒有什么現(xiàn)代化的機(jī)器讓你“投機(jī)取巧”,而且操作簡單,不存在安全隱患。工具簡單,手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來的痛苦,一會(huì)拿著鋸條在那黑黑鋼棍上鋸,一會(huì)拿著銼刀把凸凹不平的圓表面磨平。身上汗流浹背也管不了那么多啦,手全都磨紅了,也不顧了,有些甚至還磨起了好幾個(gè)泡,手不小心擠出血印也沒有怨言,為了完成任務(wù),誰都不想落后。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀等工具的使用方法。鋸條分粗齒、中齒、細(xì)齒,安裝鋸條鋸齒朝前,起鋸稍小于15度角,鋸速在40次每分鐘左右……沒想到光是用鋸就有這么多講究。鉗工實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師給我們一邊操作示范一邊講解原理和注意的細(xì)節(jié)。這鉗工還真的不算難,工具簡單,操作也算簡單,這使同學(xué)們很快“進(jìn)入狀態(tài)”,車間里響起了金屬與鋸銼摩擦碰撞發(fā)出的聲音。輔導(dǎo)老師也給我們?cè)诓僮鬟^程中講解諸如如何補(bǔ)救鋸?fù)、鋸斜角等同學(xué)們不明白的地方?吹侥窃竞谄崞岬谋砻嬲宫F(xiàn)出亮堂的金屬光澤時(shí),心里也被渲染的異常明亮。
在車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度,刀具的選用對(duì)加工各種材料零件表面粗糙度的影響,主軸轉(zhuǎn)速及進(jìn)給量的調(diào)整方法等。讓我們自己就可以安全地操作車床。在銑工實(shí)習(xí)中,感覺是比較輕松,只要熟悉各個(gè)按鈕,了解它們的作用,你就可以游刃有余地完成任務(wù)。看到圓柱銑刀切削出來的鐵絲,切出的光滑的平面,心里充滿了對(duì)現(xiàn)代化大生產(chǎn)發(fā)展的成就感。在操作中,同學(xué)之間配合得很完美,雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床,但感覺到就像一個(gè)人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!
其他如加工中心和數(shù)銑,數(shù)車,大都在電腦上編程,當(dāng)然沒什么勞動(dòng)強(qiáng)度,只需要?jiǎng)右幌麓竽X,動(dòng)一下鼠標(biāo)就能搞定?蛇@計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代機(jī)器加工的完美結(jié)合著實(shí)讓我們這群“懶惰”的人好好享受了這清閑。
回憶這短暫的兩周金工實(shí)習(xí)的工程訓(xùn)練,思考種種經(jīng)歷,感觸良多。既有獲得知識(shí)帶來的快樂,也有親自操作各種車床并生產(chǎn)出自己的產(chǎn)品的愉悅,品嘗實(shí)習(xí)過程的辛苦,感受做出符合要求的產(chǎn)品的成就感。實(shí)習(xí)的過程不僅是學(xué)習(xí)的過程,而且是同學(xué)之間培養(yǎng)情誼的過程。我們就是在歡快的氣氛之中,而且不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊铮ハ鄮椭,相互指?dǎo),在許許多多的故事中,我們獲得了快樂,也增進(jìn)了友誼。
總之這段金工實(shí)習(xí),給我了一次接近生活,接近車間的機(jī)會(huì),提高了動(dòng)手能力,增強(qiáng)責(zé)任感,所以我要衷心地感謝學(xué)校提供這樣的一次機(jī)會(huì)給我們,并感謝各位老師的悉心指點(diǎn)和教導(dǎo)。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)說明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月1日至20xx年6月15日
。2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):贛州市水西工業(yè)園 贛州天和永磁材料有限公司
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)單位介紹
贛州天和永磁材料有限公司成立于20xx年1月5日,地處于贛州市水西鎮(zhèn)工業(yè)園內(nèi),占地面積53畝。計(jì)劃建設(shè)一座綜合性辦公大樓,十一棟生產(chǎn)車間,計(jì)劃投資規(guī)模約5000萬元人民幣,是一家集生產(chǎn)、加工科研開發(fā)和貿(mào)易為一體的綜合民營企業(yè),充分利用贛南豐富的稀土資源優(yōu)勢(shì),以及省內(nèi)外、國內(nèi)外各種稀土資源大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保經(jīng)濟(jì),致力于稀土產(chǎn)品的開發(fā)與利用。
公司前期主要項(xiàng)目由年產(chǎn)20xx噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項(xiàng)目組成;現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束,預(yù)計(jì)四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項(xiàng)目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料,以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計(jì)所有項(xiàng)目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。
公司前期主要項(xiàng)目由年產(chǎn)20xx噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項(xiàng)目組成;現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束,預(yù)計(jì)四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項(xiàng)目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料,以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計(jì)所有項(xiàng)目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。
公司追求技術(shù)領(lǐng)先,重用技術(shù)人才,加強(qiáng)企業(yè)管理,依靠科技創(chuàng)新,增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展的后勁。為了順應(yīng)近年來國內(nèi)外稀土永磁產(chǎn)品的發(fā)展與滿足各界客戶的需求,公司下大力度嚴(yán)把原料及產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),并且有針對(duì)性地生產(chǎn)出高質(zhì)量的稀土系列產(chǎn)品。
作為一個(gè)民營企業(yè)該公司將加強(qiáng)企業(yè)管理并依靠科技創(chuàng)新,將充分發(fā)揮贛南稀土資源的優(yōu)勢(shì),研發(fā)出技術(shù)含量高的稀土材料和應(yīng)用。公司一直堅(jiān)持“誠信服務(wù)、品質(zhì)可靠”的經(jīng)營理念,“依托高新技術(shù),面向國內(nèi)外市場(chǎng),創(chuàng)一流質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)客戶滿意”的宗旨,為您提供:滿意的產(chǎn)品、優(yōu)惠的價(jià)格、及時(shí)的交貨、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)工作概況
實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的萃取車間(部門)工作,萃取車間主要從事于在生產(chǎn)第一線萃取工藝操作。車間總共有三個(gè)小組,工作分為三班,8:00—16:00;16:00—24:00;00:00—8:00;主要工作內(nèi)容是:測(cè)試溶劑中含稀土的濃度和調(diào)節(jié)流量,機(jī)器自動(dòng)運(yùn)行管理。三個(gè)班輪流值班。我被安排在該部門的其中一個(gè)生產(chǎn)小組工作,該部門有主任1名,班長1名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有班長1名,每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工7名。
。▽(shí)習(xí)工作崗位、主要工作內(nèi)容、工作流程、工作職責(zé)與權(quán)限等)
三、實(shí)習(xí)工作感受
在20xx年11月1日我有幸被學(xué)校介紹來到贛州天和永磁材料有限公司參觀并且被該公司錄用,我被派分在萃取車間,從此我正式的成為了公司一員。從此我就定在了該公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)長達(dá)半年之久。
。1)了解過程
剛?cè)S里的時(shí)候,在舒總的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了我們的工作地點(diǎn),那時(shí)候一切都覺得很生疏,有很多的東西是我長這么大都沒有見過的,剛?cè)サ臅r(shí)候公司還未建設(shè)齊全,其中有四棟生產(chǎn)車間,首先進(jìn)入的是我們工作的車間。在剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作半年。在我們眼前都是很大的槽體還有反應(yīng)架。剛開始因?yàn)檫沒有把設(shè)備完全的裝好,第一天的任務(wù)是打掃衛(wèi)生,這樣的工作持續(xù)了長達(dá)一個(gè)月之久。終于我們公司第一天開工,我們這才進(jìn)入自己的工作崗位。三班倒從此進(jìn)入我的人生,當(dāng)時(shí)正進(jìn)入初冬,晚上還要上班,每個(gè)早班就是像是我們的噩夢(mèng),又冷又餓的日子我們?cè)谶@里終于體會(huì)到了,我就這樣在這種工作崗位上學(xué)習(xí)體驗(yàn),體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的班長請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),我們的班長是我的老鄉(xiāng),他是一位很和藹的人,很好溝通,在他的幫助下,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
。2)摸索過程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心才開始慢慢平靜下來,工作期間每天斗按上下班時(shí)間進(jìn)行,上班后到了車間我們就把所有的主要參數(shù)調(diào)節(jié)好,看好自己所在崗位的高位槽是否已滿(不過有時(shí)可以幫一幫別人,因?yàn)闃窍碌?同事還沒來的及上來,互相幫助)。巡視車間的自己崗位萃取線的各個(gè)地方,皮帶,水相和有機(jī)相是否正常,槽體是否運(yùn)行正常。這些都是我們上班必須做到的,不能有半點(diǎn)差池。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)工藝的技巧和方法。還有要多向老同事詢問和學(xué)習(xí),不恥下問,要不斷在學(xué)習(xí)中成長。
。3)實(shí)際操作
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、工藝流程的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、和工作流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常萃取的元素的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)遇到突發(fā)事故的解決問題的能力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從班長的安排,接受班長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向班長、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的!
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的萃取車間(部門)生產(chǎn)、控制變量、生產(chǎn)工藝的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度, 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要認(rèn)真的地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),此次實(shí)習(xí)對(duì)我的動(dòng)手操作能力有很大的進(jìn)步。更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。 我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努 力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在半年多的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這半年多的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。 回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非 淺。 短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅專業(yè)的操作技能熟悉了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡單的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與同事相互溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
前言
無機(jī)非金屬材料作為四大材料中(鋼鐵、有色、有機(jī)和無機(jī)非金屬材料)工業(yè)之一,在中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要的作用。無機(jī)非金屬材料不僅在品種上有了空前的發(fā)展,而且在內(nèi)涵上有了進(jìn)一步的延伸。根據(jù)無機(jī)非金屬材料功能與作用的不同,可以將無機(jī)非金屬材料劃分為傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料(水泥、玻璃、陶瓷)和無機(jī)非金屬新材料(新能源材料)。
在20xx年9月7日至20xx年9月11日,我們重慶科技學(xué)院無金屬材料工程專業(yè)試點(diǎn)班的同學(xué)在學(xué)院的組織下,在張玲老師的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了為期4天的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),其目的在于讓我們更深入的了解無機(jī)非金屬材料在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,更透徹的明白無機(jī)非金屬材料的生產(chǎn)與制造工藝,進(jìn)而對(duì)我們專業(yè)今后就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析。
在實(shí)習(xí)過程中,我們共參觀了4所與無機(jī)非金屬材料相關(guān)的公司,其中包括重慶錦暉陶瓷制造有限公司,重慶星河光電科技有限公司,冀東水泥璧山分公司,以及重慶正川醫(yī)藥包裝材料有限公司。在實(shí)習(xí)過程中,我們將對(duì)陶瓷生產(chǎn)制造及其加工工藝,新材料開發(fā)和應(yīng)用,水泥生產(chǎn)以及混凝土制造,玻璃生產(chǎn)與加工等無機(jī)非金屬材料領(lǐng)域進(jìn)行深入的`討論和研究。
一、重慶錦暉陶瓷制造有限公司
1.公司簡介
重慶錦暉陶瓷有限公司是在對(duì)華陶瓷業(yè)(原兆峰陶瓷)改制的基礎(chǔ)上建立起來的股份制企業(yè),擁有現(xiàn)代化企業(yè)制度和靈活機(jī)動(dòng)的運(yùn)行體制,因此在很短的時(shí)間內(nèi),以穩(wěn)定而高質(zhì)量的產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了國內(nèi)外知名大企業(yè)大集團(tuán)公司的信任,紛紛與公司簽訂了長期貿(mào)易合作協(xié)議。如國際上著名的WEDGWOOD、IKEA、ONEIDA、MIDASA、FRIESLAND、AAL集團(tuán)公司,國內(nèi)知名的郎酒、劍南春、沱牌、詩仙太白、茅臺(tái)酒業(yè)、瀘州老窖、全興酒業(yè)等集團(tuán)公司,以及杭州黃龍集團(tuán)、開元集團(tuán)等知名集團(tuán)公司。、2.原料生產(chǎn)
主要原料:長石、高嶺土、石英粉、堿土金屬、金屬氧化物、色粉、各種熔塊、輔助原料等,根據(jù)不透的陶瓷制作需求,我們將按不同的原料和比例配料,配料的主要流程如下:
1)軌道快速成型。公司引進(jìn)德國先進(jìn)設(shè)備,將軌道流水線用于陶瓷生產(chǎn),軌道快速成型只需要將配好的原料投入到軌道生產(chǎn)線上,便可以實(shí)現(xiàn)陶瓷自動(dòng)成型生產(chǎn),并且陶瓷會(huì)在軌道的運(yùn)行過程中一步步實(shí)現(xiàn)隧道燒成,上釉,以及二次燒結(jié),最終變成成品陶瓷,其優(yōu)點(diǎn)在于陶瓷可以快速成型,用于大規(guī)模的陶瓷生產(chǎn)。
2)樹脂模具,加壓成型。改成型方式是利用已加工好的樹脂模具,通過設(shè)備加高壓,使陶瓷原料成型。在這種方式下成型的陶瓷質(zhì)量好,更美觀,但是成型的效率低,樹脂模具的成本相對(duì)來說也很高。
3)等靜壓,干粉成型。將待壓試樣置于高壓容器中,利用液體介質(zhì)不可壓縮的性質(zhì)和均勻傳遞壓力的性質(zhì)從各個(gè)方向?qū)υ嚇舆M(jìn)行均勻加壓,當(dāng)液體介質(zhì)通過壓力泵注入壓力容器時(shí),根據(jù)流體力學(xué)原理,其壓強(qiáng)大小不變且均勻地傳遞到各個(gè)方向。這種成型方式下生產(chǎn)的形狀均勻,在生產(chǎn)過程中能有效的控制陶瓷漿料的收縮,但是其成本較高,磨具開發(fā)時(shí)間長。
4)自動(dòng)成型。通過人為參數(shù)設(shè)定,實(shí)現(xiàn)陶瓷生產(chǎn)的自動(dòng)注漿,模具交換,陶瓷烘干等過程,起優(yōu)點(diǎn)在于自動(dòng)化程度高,適用于大批量陶瓷生產(chǎn)。成型流程圖如下:
等靜壓成型、滾壓成型、注漿成型
通過兩次高溫?zé)Y(jié),不同的陶瓷對(duì)燒結(jié)的溫度要求不同,在一般情況下,在第一次上釉過后的燒成的溫度要求在970℃左右,第二次上釉過后的燒結(jié)溫度為1200℃左右。燒結(jié)的方式主要有隧道窯內(nèi)燒制和普通窯內(nèi)燒制,對(duì)于批量生產(chǎn)的陶瓷則采用隧道窯燒制,對(duì)于少量生產(chǎn)的則采用普通獨(dú)立窯燒制。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
(一)心得體會(huì)
為期兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,然而她留給我的卻是永遠(yuǎn)的經(jīng)歷。
我參加了鍛壓沖壓、電焊氣焊、鑄造、薄板金工、鉗工、車工、銑工、刨工、數(shù)車928、980、電火花、CAD、CAM。
在這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):金屬加工基本工種包括鉗工、鍛工、車工、鑄焊工等的操作。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
好多人都有這樣的評(píng)價(jià):現(xiàn)在的大學(xué)生好多都是高分低能,動(dòng)手能力太差勁了?墒墙鸸(shí)習(xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補(bǔ)上了這一課。在金工實(shí)習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!我們想呀想直至把自己想到夢(mèng)里頭……所以,以前總也改不掉上課睡覺的毛病,F(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表。
1)感受
回想這兩周的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;苦——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削操縱它們,的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的螺母。
鉗工實(shí)習(xí),一想起那熟悉的寬厚的平銼刀,我就很想再試一次,改一改我銼凸圓弧的毛病,把表面銼銼平。工作一天下來,雙肩酸痛,第二天早上幾乎爬不起來,但是一想到自己親手做出的東西,卻一點(diǎn)也不覺得累了!
車工實(shí)習(xí),經(jīng)過指導(dǎo)老師細(xì)心的講解與精心的示范操作后,我們逐漸掌握了車工的基本操作,一步一步學(xué)會(huì)了車端面、鉆孔、車外圓、車螺紋、車成型面等操作技巧,一天下來,我們的作品終于露出了她的優(yōu)美身段.!
數(shù)控車實(shí)習(xí),面對(duì)著多臺(tái)先進(jìn)的數(shù)控車床和數(shù)控銑床,它們正等著我們揭開她們的紅蓋頭呢。當(dāng)程序檢查無誤、模擬也通過時(shí)心中是掩不住的喜悅!
2)失之毫厘,差之千里
如果不是真的去做了,我不會(huì)真的明白這一道理。當(dāng)我們做金工工序時(shí),老師讓我們做一個(gè)小盒子。我們要現(xiàn)在鐵板上劃線,老師再三叮囑要量準(zhǔn)、劃準(zhǔn),說是劃遠(yuǎn)重要于后面的加工。我不相信,當(dāng)我不小心把一條線劃少了5mm的時(shí)候,我心懷僥幸地繼續(xù)做下去而沒有重劃,結(jié)果可想而知,別人的盒子都是方形的,可我的,卻是畸形的……
做過了,我才知道,車床上,誤差范圍是0.02mm,我們要用0.01mm的尺寸去車、要不斷地用游標(biāo)卡尺去測(cè),最后精車了我們還要用上千分尺……
鑄造可能是最辛苦的,可是我們一點(diǎn)也不敢粗心。我們要小心翼翼地抬起模具擔(dān)心弄花了我們的模子時(shí),我們不斷改進(jìn)本已很光滑的模子表面……
提到了“安全問題”,“失之毫厘,差之千里”就更是至理名言了。據(jù)調(diào)查,全世界97%以上的安全事故都是屬于人為所致……
對(duì)這些的了解對(duì)我們的幫助是很大的,學(xué)理工科的我們,無論是做實(shí)驗(yàn)還是搞科研,在以后將會(huì)接觸很多高精度的儀器和做精密的測(cè)量,如果不從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)會(huì)一絲不茍,將來很難擔(dān)當(dāng)重任!這一點(diǎn),老師教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給予了我們很大的影響!
實(shí)行的老師在實(shí)習(xí)過程中給與我們諄諄教導(dǎo),不時(shí)地提醒我們的安全意識(shí),手把手的教會(huì)我們各項(xiàng)技術(shù),讓我印象最深刻的有幾位老師:
首先是一位姓馬的老師,他大概有50多歲了,滿頭白發(fā),但是精神矍鑠,記得第一次見到他是在工業(yè)安全實(shí)習(xí)。那一天他陪我們站在門口等工業(yè)安全的老師為我們將了工業(yè)安全的重要性和必要性,整個(gè)過程大約將了40分鐘,他站在陽光里,很曬,但他似乎不知疲倦地為我們講解,望著陽光里他揮動(dòng)著的手的影子,我由衷的感到深深的敬佩。第二次見到他,是在CAD、CAM的實(shí)習(xí)中,當(dāng)時(shí)我們正在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助生產(chǎn),他走了進(jìn)來,用英語跟我們交談了很久,微笑著地他讓我除了崇敬之外,還感到格外的親切。
這位長者用睿智和微笑深深地打動(dòng)了我們,他的微笑將永遠(yuǎn)留在我的心底。
另一位老師是鍛壓沖壓的老師,這位老師留給我們最深的印象是他的幽默,他將自己獨(dú)特的幽默運(yùn)用于講課中,讓我們?cè)诤苡淇斓沫h(huán)境中學(xué)會(huì)了鍛壓的知識(shí),了解了該工種實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),并且讓我們印象深刻。
還有一位老師是CAD、CAM地講課老師,記得那一天下著雨,有位男生穿著短褲就進(jìn)了課室,于是老師要求他回宿舍換回長衣長褲再來上課,老師的要求在某些同學(xué)看來很苛刻,但在我看來是一種嚴(yán)肅認(rèn)真和負(fù)責(zé),我們實(shí)習(xí)過程中的各項(xiàng)工作具有一定的危險(xiǎn)性,長衣、長褲、布鞋能提供我們必要的保護(hù),老師的嚴(yán)格要求其實(shí)是對(duì)我們的負(fù)責(zé),只有嚴(yán)師才能出高徒!
(二)意見和建議
在完成這次金工實(shí)習(xí)后,對(duì)實(shí)習(xí)的工作進(jìn)行了思考。為了能讓后來的學(xué)生能更好地完成實(shí)習(xí),在此想培訓(xùn)中心和老師們提出幾點(diǎn)意見和建議,希望能提供到一點(diǎn)的幫助。
一、課程的安排問題
金工的實(shí)習(xí)內(nèi)容總的來看有二十項(xiàng)左右,這么多的內(nèi)容在兩周時(shí)間內(nèi)絕對(duì)完成不了的,F(xiàn)在分組進(jìn)行不同的內(nèi)容也大概如此吧。然而,不知道是什么原因,各組的內(nèi)容分配有很大的缺陷。就拿我們組為例吧,兩周時(shí)間里,我們只進(jìn)行了半天的汽車學(xué)習(xí),導(dǎo)致各個(gè)工種的培訓(xùn)不平衡,知識(shí)的傳授也會(huì)受到影響了吧。
以下是建議。首先要保證各個(gè)工種分配的平衡,每個(gè)工種起碼有兩個(gè)或以上的工作日就較為合適了,畢竟總的實(shí)習(xí)時(shí)間不多。還請(qǐng)分配工作的老師能就這方面改進(jìn)一下。其次,嘗試一下像體育選課一樣,實(shí)習(xí)的內(nèi)容也讓學(xué)生在網(wǎng)上先選好,而不是規(guī)定上什么內(nèi)容。如果怕某樣工種的選課人數(shù)過多或過少,可以事先限定了該工種的學(xué)生人數(shù)?赡芟敕ú惶墒欤沁@樣更能激發(fā)同學(xué)們的積極性吧。
二、考試的形式問題
兩周的實(shí)習(xí)接近尾聲時(shí),有一個(gè)上機(jī)的考試。內(nèi)容隨機(jī),全是選擇題。咋聽下去,好象沒什么問題。但是親身經(jīng)歷過考試的人都說試題出奇的難,考下去難有高分。原因在哪呢??一大原因就在我剛才提的第一個(gè)意見里。各個(gè)組的實(shí)習(xí)內(nèi)容不盡相同,而且都只是全部實(shí)習(xí)內(nèi)容的其中一部分。但是,上機(jī)考試中考到的東西可是隨機(jī)的,什么都有,不管你有沒有接受過這方面的知識(shí)或培訓(xùn),所以就出現(xiàn)了以上情況。
以下是建議。提議整理考試習(xí)題的老師將各個(gè)工種的試題都在計(jì)算機(jī)題庫中作好分類。待到某組考試時(shí)輸入該組實(shí)習(xí)過的內(nèi)容,在根據(jù)內(nèi)容從題庫中抽取題目。這樣就能保證考試的內(nèi)容和實(shí)習(xí)的內(nèi)容一致了。
三、注重科學(xué)合理的教學(xué)手段
第一,努力提高自己在學(xué)生中的影響力。這就要求自己平時(shí)多注意自身的職業(yè)道德修養(yǎng);注重自身各方面才能的培養(yǎng);注意和學(xué)生感情交流,思想的溝通。以身作則,使自己覺的教學(xué)是一件很快樂的.事情,不斷的鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教學(xué)能力。盡量的提高學(xué)生對(duì)自己的敬愛感、信賴感。這樣自己愿意教,學(xué)生愿意學(xué),達(dá)到教、學(xué)相長的效果。
第二,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的表揚(yáng)。當(dāng)學(xué)生取得一定的成績或表現(xiàn)較好時(shí),就及時(shí)給予表揚(yáng),必要時(shí)還給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),例如,在學(xué)生加工工件時(shí),抽檢一下他們加工的零件,加工的好的,給予表揚(yáng)。加工的不理想的,說一些鼓勵(lì)的話,并幫助找一下原因?在看到有些學(xué)生精神不佳的時(shí)候,主動(dòng)向前詢問是不是感冒了?哪里不舒服?說一些關(guān)心的話等等。不失時(shí)機(jī)的適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。因?yàn)槿魏稳说某煽兛偸呛屯庠诩?lì)成正比的。給學(xué)生以正確的表揚(yáng),能激勵(lì)學(xué)生向更高、更新的目標(biāo)奮進(jìn)。
第三,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的批評(píng)。正確的批評(píng)比正確的表揚(yáng)更重要。因?yàn)橥ㄟ^批評(píng)能使學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)并糾正自己的錯(cuò)誤。而不正確的批評(píng)往往會(huì)損傷學(xué)生的自尊心,使學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師之間產(chǎn)生隔閡。因此在批評(píng)時(shí)力求自己做到以下幾點(diǎn):一、不要隨便批評(píng)學(xué)生。二、批評(píng)要有誠意。三、批評(píng)要真實(shí)。四、批評(píng)要以幫助學(xué)生為目的。并且切忌:一、對(duì)學(xué)生大發(fā)雷霆或以勢(shì)壓人。二、諷刺、挖苦學(xué)生,把學(xué)生說的一無是處。例如,對(duì)不注意聽講的學(xué)生,可以問他:假如你以很濃厚的興趣跟一位朋友聊天,而這位朋友置之不理,那你是什么感覺呢?用這種批評(píng)方式要比直接訓(xùn)斥來得好!再如,對(duì)那些不穿工作服的學(xué)生,可以對(duì)他說:穿這么漂亮干凈的衣服,如果沾上機(jī)油那多可惜呀,還是把工作服換上吧。總之,正確的批評(píng)必須富有感情和誠懇、幫助之意。批評(píng)時(shí)做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,才可能達(dá)到較好的效果。
四時(shí)間的安排問題
我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
還有。我覺得我校存在設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷。
由于我對(duì)正個(gè)工業(yè)培訓(xùn)中心及其工作流程都不了解,可能有些見解不甚正確,有些建議報(bào)告也可能不切實(shí)際。但是,確實(shí)有如此種種的問題存在著,并多多少少影響著一批又一批的學(xué)生。這幾點(diǎn)建議,如能為老師改進(jìn)工作提供參考,其目的也就達(dá)到了。
結(jié)束語
對(duì)于一名大學(xué)生,特別是一名工科的大學(xué)生,實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,對(duì)國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,用科技知識(shí)武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束,我們對(duì)于工廠生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀的感性認(rèn)識(shí),透過實(shí)地了解觀察與詢問調(diào)研以及體驗(yàn)勞動(dòng)我們基本上完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù),總體感覺受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
卸下學(xué)生的身份,我們以一個(gè)社會(huì)工作人員應(yīng)有的態(tài)度用心融入這個(gè)新的環(huán)境中,除了些許好奇,更多的是學(xué)習(xí)的壓力。為了能使自已以后更好的融入到工作中,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在主管的帶領(lǐng)下,我們先后在液洗廠生產(chǎn)班和包裝班開始了我們的基層實(shí)習(xí)階段。一開始在生產(chǎn)車間,因?yàn)橹皩?duì)洗潔精的生產(chǎn)一無所知,沒有一個(gè)系統(tǒng)的概念,所以我們就透過生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進(jìn)行逐步了解,透過一段時(shí)間的自我觀察和對(duì)生產(chǎn)班員工的詢問,漸漸地對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)有了基本的認(rèn)識(shí),對(duì)于依然模糊的一些問題我們下到生產(chǎn)區(qū)對(duì)生產(chǎn)的配料鍋和各種儲(chǔ)罐及管道進(jìn)行細(xì)致的觀察,依照實(shí)際觀察和各種參考繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖,以期在這個(gè)過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在最大程度上減少認(rèn)識(shí)盲區(qū),取得實(shí)習(xí)的良好效果。在這之后還對(duì)洗潔精的幾種主要原料進(jìn)行了相應(yīng)的特征和性能的`初步了解。
之后透過翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計(jì)劃表和生產(chǎn)記錄表等資料,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,用心向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,最后透過統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù),對(duì)生產(chǎn)車間的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。
由于生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)務(wù)必時(shí)刻有人,車間的工作人員采取三班兩倒制度.而在每次工作的十二小時(shí)中生產(chǎn)班的員工都為不斷提高產(chǎn)量努力,他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。
液洗廠的包裝車間的面積很大,總共分成三個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)相互獨(dú)立。包裝車間因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)械設(shè)備,所以我們每一天進(jìn)入之前都要進(jìn)行自我安全檢查,帶好帽子經(jīng)過安全通道方能進(jìn)入,那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線,雖然不多,但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的,主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線相對(duì)于廣東番禺的雖然更多的依靠人工,但是卻能創(chuàng)造很高的生產(chǎn)價(jià)值。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段時(shí)間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位,了解了各條流水線的人員配置狀況,也引發(fā)了我對(duì)各條流水線最佳人員配置的思考。與此同時(shí)我還了解了新老半自動(dòng)以及全自動(dòng)線的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝車間的勞動(dòng)過程中比較枯燥與乏味,但作為一名合格的生產(chǎn)計(jì)劃科人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。同時(shí)這些勞動(dòng)也對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
在此次實(shí)習(xí)中,無論是車間生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問題,發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距,同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì)實(shí)際需要的差距,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)鍛煉。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
二、實(shí)習(xí)目的:
1、了解一般工民建建筑物的構(gòu)造過程;
2、了解軟弱地基的處理方法;
3、了解基礎(chǔ)的分類和各種基礎(chǔ);
4、了解鋼結(jié)構(gòu)工程的特點(diǎn);
5、了解框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu);
6.了解砌磚和砌墻的施工工藝;
7.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.軟弱地基的處理:
1.1土木工程軟弱地基是指由于具有強(qiáng)度較低、壓縮性較高及其他不良性質(zhì)的軟弱土(如淤泥、淤泥質(zhì)土、沖填土、雜填土或其他高壓縮性土)組成的地基,天然孔隙比大于或等于1.0,且天然含水量大于液限的細(xì)粒土稱之為軟土。它包括淤泥、淤泥質(zhì)土、泥炭、泥炭質(zhì)土。
1.2地基處理的目的:是采取切實(shí)有效的處理方法,改善地基土的工程性質(zhì),使其滿足工程建設(shè)的要求。本文指出了軟弱地基處理的基本方法、原理和適用范圍,并提出了確定地基處理方法的步驟。
1.3常用的軟弱地基處理方法根據(jù)地基處理方法的原理,目前常用的軟弱地基處理方法基本上分為碾壓及夯實(shí)、換填墊層、排水固結(jié)、振密擠密、置換及拌入、加筋及其他方法等七類:
。1)碾壓及夯實(shí)。重碾壓及夯實(shí)的地基處理具體有錘夯實(shí)、機(jī)械碾壓、振動(dòng)壓實(shí)、強(qiáng)夯法(動(dòng)力固結(jié))等處理方法。原理及作用:利用壓實(shí)原理,通過機(jī)械碾壓夯擊,把表層地駐土壓實(shí),強(qiáng)夯則利用強(qiáng)大的夯擊能,在地基中產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊波和動(dòng)應(yīng)力,迫使土動(dòng)力固結(jié)密實(shí)。適用范圍:適用于碎石、砂土、粉土、低飽稠蔑的粘性土、雜填土等。
。2)換填墊層。換填墊層具體可分為:砂石墊層、素土墊層、灰土墊層、礦碴墊層等方法。原理及作用:以砂石、素土、灰土和礦渣等強(qiáng)度較高的材料,置換地基表層軟弱土提高持力層的承載力,擴(kuò)散應(yīng)力,減少沉降量。適用范圍:適用于處理暗溝、暗塘等軟弱土地基。
。3)排水固結(jié)。具體可分為:天然地基預(yù)壓、砂井預(yù)壓、塑料排水帶預(yù)壓、真空預(yù)壓、降水預(yù)壓。原理及作用:在地基中增設(shè)豎向排水體,加速地基的固結(jié)和強(qiáng)度增長,提高地基的穩(wěn)定性,加速沉降發(fā)展,使地基沉降提前完成。適用范圍:適用于處理飽和軟弱土層;對(duì)于滲透性極低的泥炭土,必須慎重對(duì)待。
。4)振密擠密。振密擠密具體可分為:振沖擠密、灰土擠密樁、砂石樁、石灰樁、爆破擠密。原理及作用:采用一定的技術(shù)措施,通過振動(dòng)或擠密,使土體的孔隙減少,強(qiáng)度提高,必要時(shí),在振動(dòng)擠密的過程中,回填砂、礫石、灰土、素土等,與地基土組成復(fù)合地基,從而提高地基的承載力,減少沉降量。適用范圍:適用于處理松砂、粉土、雜填土及濕陷性黃士。
。5)置換及拌入。置換及拌入具體可分為:振沖置換、深層攪拌、高壓噴射注漿、石灰樁等。原理及作用:采用專門的技術(shù)措施,以砂、碎石等置換軟弱土地基中部分軟弱土,或在部分軟弱土地基中摻人水泥、石灰或砂漿等形成增強(qiáng)體,與未處理部分土組成復(fù)合地基,從而提高地土木基的承載力,減少沉降量。適用范圍:粘性土、沖填土、粉砂、細(xì)砂等。振沖置換法對(duì)于排水剪強(qiáng)度20KPa時(shí)慎用。
。7)加筋。加筋具體可分為:土工合成材料加筋、錨固、樹根樁、加筋土。原理及作用:在地基土中埋設(shè)強(qiáng)度較大的'土工合成材料、鋼片等加筋材料,使地基土能夠承受抗拉力,防止斷裂,保持整體性,提高剛度、改變地基土體的應(yīng)力場(chǎng)和應(yīng)變場(chǎng),從而提高地基的承載力,改善地基的變形特性。適用范圍:軟弱上地基、填土及高填土、砂土。
2.基礎(chǔ)分類
2.1、按使用的材料分為:灰土基礎(chǔ)、磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)、鋼筋混凝土基礎(chǔ)。
2.2、按埋置深度可分為:淺基礎(chǔ)、深基礎(chǔ)。埋置深度不超過5M者稱為淺基礎(chǔ),大于5M者稱為深基礎(chǔ)。
2.3、按受力性能可分為:剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)。
2.4、按構(gòu)造形式可分為條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。滿堂基礎(chǔ)又分為筏形基礎(chǔ)和箱形基礎(chǔ)
3.各類基礎(chǔ)
3.1、條形基礎(chǔ):當(dāng)建筑物采用磚墻承重時(shí),墻下基礎(chǔ)常連續(xù)設(shè)置,形成通長的條形基礎(chǔ)。
3.2、剛性基礎(chǔ):是指抗壓強(qiáng)度較高,而抗彎和抗拉強(qiáng)度較低的材料建造的基礎(chǔ)。所用材料有混凝土、磚、毛石、灰土、三合土等,一般可用于六層及其以下的民用建筑和墻承重的輕型廠房。、
3.3、柔性基礎(chǔ):用抗拉和抗彎強(qiáng)度都很高的材料建造的基礎(chǔ)稱為柔性基礎(chǔ)。一般用鋼筋混凝土制作。這種基礎(chǔ)適用于上部結(jié)構(gòu)荷載比較大、地基比較柔軟、用剛性基礎(chǔ)不能滿足要求的情況。
3.4、獨(dú)立基礎(chǔ):當(dāng)建筑物上部為框架結(jié)構(gòu)或單獨(dú)柱子時(shí),常采用獨(dú)立基礎(chǔ);若柱子為預(yù)制時(shí),則采用杯形基礎(chǔ)形式。
3.5、堂基礎(chǔ):當(dāng)上部結(jié)構(gòu)傳下的荷載很大、地基承載力很低、獨(dú)立基礎(chǔ)不能滿足地基要求時(shí),常將這個(gè)建筑物的下部做成整塊鋼筋混凝土基礎(chǔ),成為滿堂基礎(chǔ)。按構(gòu)造又分為伐形基礎(chǔ)和箱形基礎(chǔ)兩種。
3.6、筏形基礎(chǔ):筏形基礎(chǔ)形象于水中漂流的木筏。井格式基礎(chǔ)下又用鋼筋混凝土板連成一片,大大地增加了建筑物基礎(chǔ)與地基的接觸面積,換句話說,單位面積地基土層承受的荷裁減少了,適合于軟弱地基和上部荷載比較大的建筑物。
3.7、箱形基礎(chǔ):當(dāng)伐形基礎(chǔ)埋深較大,并設(shè)有地下室時(shí),為了增加基礎(chǔ)的剛度,將地下室的底板、頂板和墻澆制成整體箱形基礎(chǔ)。箱形的內(nèi)部空間構(gòu)成地下室,具有較大的強(qiáng)度和剛度,多用于高層建筑。
3.8、樁基礎(chǔ):當(dāng)建造比較大的工業(yè)與民用建筑時(shí),若地基的軟弱土層較厚,采用淺埋基礎(chǔ)不能滿足地基強(qiáng)度和變形要求,常采用樁基。樁基的作用是將荷載通過樁傳給埋藏較深的堅(jiān)硬土層,或通過樁周圍的摩擦力傳給地基。按照施工方法可分為鋼筋混凝土預(yù)制樁和灌注樁。
4.鋼結(jié)構(gòu)工程
4.1以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu),是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。鋼材的特點(diǎn)是強(qiáng)度高、自重輕、剛度大,故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜;材料勻質(zhì)性和各向同性好,屬理想彈性體,最符合一般工程力學(xué)的基本假定;材料塑性、韌性好,可有較大變形,能很好地承受動(dòng)力荷載;建筑工期短;其工業(yè)化程度高,可進(jìn)行機(jī)械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn);加工精度高、效率高、密閉性好,故可用于建造氣罐、油罐和變壓器等。其缺點(diǎn)是耐火性和耐腐性較差。主要用于重型車間的承重骨架、受動(dòng)力荷載作用的廠房結(jié)構(gòu)、板殼結(jié)構(gòu)、高聳電視塔和桅桿結(jié)構(gòu)、橋梁和庫等大跨結(jié)構(gòu)、高層和超高層建筑等。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
金工實(shí)習(xí)是高等學(xué)校工科學(xué)生開始接受工程實(shí)踐訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)內(nèi)容包括、車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)和金屬熱處理工藝。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等有關(guān)后續(xù)課程,建立必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。這也是每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)生必備的基礎(chǔ)技能。
金工實(shí)習(xí)是高等學(xué)校工科學(xué)校學(xué)生開始接受工程實(shí)踐訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)等有關(guān)后續(xù)課程,建立必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。
在這一學(xué)期的金工實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個(gè)專業(yè)技能,還有很多如果的處理是以后實(shí)習(xí)工作中所可能遇到的問題,以及一個(gè)對(duì)于工作的體驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)落下了大幕,總的來說這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的.技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多……
輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等?粗敲磸(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多?赐赇浵窈螅覀?cè)谲囬g里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是
到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”
我們實(shí)習(xí)的來不得半點(diǎn)馬虎!鑄造成型,可以說完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了?雌饋砭瓦@么簡單的四步:
1、造下沙型;
2、造上沙型;
3、打通氣孔;
4、開箱起模與合型。
但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。
我們實(shí)習(xí)的氧氣,乙炔膠管是否漏氣,串氣或堵塞,乙炔瓶壓力表是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員處理。
一、氧氣瓶與乙炔瓶距離應(yīng)在三米以上,與氣割點(diǎn)的距離應(yīng)在五米以上。
二、裝氧氣表前應(yīng)放氣少許,上表后放氣前應(yīng)閃躲在瓶嘴側(cè)面。瓶嘴螺紋失效時(shí)必須用卡子卡緊不準(zhǔn)墊銅片,氧氣瓶和乙炔瓶不準(zhǔn)接觸油類物質(zhì)。
三、在封閉的環(huán)境中工作時(shí),必須檢查是否有易燃易爆氣體和有毒氣體,如果有,排除后方可進(jìn)行工作。
四、手持割焊把時(shí),注意不要傷及周圍的人。
五、保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,焊接后的零件要擺放整齊,嚴(yán)禁磕碰已加工表面。
六、操作結(jié)束后,關(guān)掉氣瓶,檢查周圍有無易燃易爆物,注意防火。焊接時(shí),先找準(zhǔn)切入點(diǎn)再戴上面罩,永華擦法焊接,焊接時(shí)有對(duì)接、交叉接和T型接,不同的接法采用不同的焊法。
電焊工作臺(tái)必須裝好屏風(fēng)板,在潮濕的地方進(jìn)行電焊工作時(shí),應(yīng)加強(qiáng)防觸電措施,露天焊接時(shí),必須有風(fēng)擋,如果風(fēng)力大于5級(jí)一般禁止露天焊接作業(yè)。然后師傅給我們進(jìn)行演示,并且一一指導(dǎo)我們的錯(cuò)誤做法。起初的時(shí)候我都不敢拿起那焊具,就怕電著自己。師傅說沒事的,就勇敢的去試試,我也大膽的去點(diǎn)觸。在老師和師傅的指導(dǎo)下。我從電弧焊上學(xué)到了怎樣是最好的焊工技術(shù)。后來的兩天里我們用廢鐵料練習(xí)我們的技術(shù),也逐漸的感受到完成一項(xiàng)完美的工程是多么的高興。那份喜悅只能自己去感受。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
實(shí)習(xí)的目的:
這學(xué)期學(xué)校給了我們?nèi)蔚恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),去工廠參觀、學(xué)習(xí),這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們材料成型與控制工程專業(yè)的學(xué)生具有重要意義。在這次實(shí)習(xí)中,我們分別參觀了湖大三佳模具工程有限公司、湖南第三機(jī)床場(chǎng)、湖南路路通塑業(yè)股份有限公司,在這次實(shí)習(xí)中,通過參觀各個(gè)工廠,我們?cè)趲ш?duì)老師的講解和向現(xiàn)場(chǎng)工人請(qǐng)教的過程中,從而使我們更深入、感性地了解到一些機(jī)床設(shè)備,零件加工的工藝流程,并把所學(xué)的理論知識(shí)與工廠的實(shí)際作業(yè)結(jié)合起來,這讓我們對(duì)于我們的專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解與掌握,為今后的學(xué)習(xí)或者實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)到的工藝有消失模鑄造、鍛壓、砂型鑄造工藝、金屬型鑄造工藝、擠壓鑄造等工藝。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們深刻感受到車間的氣氛,環(huán)境與工作條件,同時(shí)也讓我們感受到工人的心情以及他們的工作需求,使我們更清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面的缺陷與不足,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際的差距,讓我們可以更好的彌補(bǔ)自己的缺陷。對(duì)我們這些未出社會(huì)的學(xué)生來說,在短短的幾天內(nèi),我們以前學(xué)的理論知識(shí)經(jīng)歷了一次歷練,我們思想認(rèn)識(shí)也一次次地被刷新,視野也慢慢地開闊起來,更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,與現(xiàn)今的生產(chǎn)條件與狀況。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容:
(1) 我們?cè)?1月25號(hào)參觀了湖南三家模具工程有限公司。湖大三佳(湖南)模具工程有限公司是以設(shè)計(jì)和制造汽車覆蓋件模具、檢具、夾具為主的高新技術(shù)企業(yè),同時(shí)也是湖南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的重要組成部分。該公司已形成了從整車外形、改型設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),模具、檢具、夾具設(shè)計(jì)與制造、車身結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析,板料成型CAE分析、及復(fù)雜機(jī)械產(chǎn)品的CAM加工,產(chǎn)品樣件的泡沫制作,機(jī)械產(chǎn)品的檢測(cè)等成套設(shè)計(jì)、制造能力。公司目前的產(chǎn)品主要有汽車覆蓋件及大型家用電器沖壓件模具、焊接夾具、檢具和其它模具的設(shè)計(jì)與制造,沖壓模具包括拉延模、切邊模、沖孔模、翻邊模、整形模等復(fù)合模具;同時(shí)擁有汽車車身造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、逆向工程方面豐富的研究開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這是我們的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),大家都很興奮,在老師的安排下,我們分成了三組分別進(jìn)廠參觀。我們首先參觀的是該廠的模具成品,有一臺(tái)型號(hào)為MVR30的立式銑床以及RZU1000HW1的合肥鍛壓機(jī)床,和這臺(tái)機(jī)器的鍛壓過程。沖壓模具包括拉延模、切邊模、沖孔模、翻邊模、整形模等復(fù)合模具。同時(shí)也了解了銑床和磨床的工作流程,以及一些汽車覆蓋模具件的加工工藝。隨后我們又參觀了這個(gè)工廠的另外一個(gè)車間,參觀消失模鑄造工藝。首先用泡沫塑料制造模型,然后在進(jìn)行消失模鑄造。我們充分認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品樣件的泡沫制作工序,還有板料成型CAE分析、及復(fù)雜機(jī)械產(chǎn)品的CAM加工工序。這個(gè)工廠的作業(yè)環(huán)境比較整潔,但是機(jī)械化程度不是很高。比如鍛壓工藝,需要2~3名工人守在機(jī)器旁,并且做工效率并不很高。
。2) 我們?cè)?1月30號(hào)參觀了湖南第三機(jī)床廠,這是我們的第二站。湖南第三機(jī)床廠前身為湖南工業(yè)學(xué)校,原以生產(chǎn)金屬切削機(jī)床為主,是全液壓控制鉆床的全國統(tǒng)一設(shè)計(jì)單位之一。目前該廠正著手第二代動(dòng)壓泄液式限矩型液壓耦合器的研制開發(fā),研制開發(fā)液力變矩器、液力偶合器產(chǎn)品,先后研發(fā)了與鏟運(yùn)車、裝載機(jī)配套的YB305液力變矩器(美國CLARK公司技術(shù))、與井下運(yùn)輸車、叉車配套的YBS323液力變矩器(日本新瀉公司技術(shù))、與推土機(jī)配套的YB470液力變矩器(原蘇聯(lián)技術(shù))以及與建筑工程機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、紡織輕工機(jī)械、礦山冶金機(jī)械等配套的靜壓泄液式(YOXJ系列)液力偶合器、動(dòng)壓泄液式(YOXD系列)液力偶合器??,1982年被國家建設(shè)部定點(diǎn)為液力偶合器專業(yè)生產(chǎn)廠,自1996年起即以生產(chǎn)液力傳動(dòng)元件產(chǎn)品為主,并已通過ISO9001(20xx)質(zhì)量管理體系認(rèn)證。目前主要產(chǎn)品之一的液力偶合器有普通型、限矩型、調(diào)速型三大系列,其中僅限矩型液力偶合器就有靜壓泄液式(YOXJ)、動(dòng)壓泄液式(YOXD)和復(fù)合泄液式(YOXF)三個(gè)品種、五百余個(gè)規(guī)格型號(hào)。該工廠的加工制造工藝主要為金屬型鑄造,砂型鑄造工藝。車間內(nèi)環(huán)境條件比較差,自動(dòng)化程度比較低,鉆孔和墊片工藝都需要人工手動(dòng)操作,效率比較低。隨后我們又參觀了鑄造車間,主要為砂型鑄造。在這個(gè)車間,我們更加深入的了解了砂型鑄造的`工藝流程,所需的材料,但是遺憾的是我們并沒有參觀澆注過程。
。3) 我們的第三站是湖南路路通塑業(yè)股份有限公司,該公司位于湖南長沙國家高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)區(qū),是一家集塑膠管道開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的高新技術(shù)企業(yè),也是國內(nèi)深具影響力的塑膠制品企業(yè)之一。公司主要產(chǎn)品有氯化聚氯乙烯(PVC-C)高壓電力電纜套管、聚氯乙烯(PVC-U)給排水管材(管件)、PVC-M抗沖改性給水管、建筑用絕緣電工套管、路燈電纜套管、埋地用通信管道、PE給水管、家裝及工程用無規(guī)共聚聚丙烯(PP-R)冷熱水管、地源熱泵中央空調(diào)專用換熱管材(管件)等 1000 多個(gè)規(guī)格型號(hào)。該工廠的第一個(gè)車間主要為加壓鑄造,鑄造的管材主要為氯化聚氯乙烯(PVC-C)高壓電力電纜套管、聚氯乙烯(PVC-U)給排水管材(管件)、PVC-M抗沖改性給水管,通過擠壓連續(xù)鑄造,得到規(guī)定長度內(nèi)徑的管材,同時(shí)又有噴碼、剪切等工藝,加工工藝自動(dòng)化程度比較高,需用的人力比較少。隨后我們又去了另外一個(gè)車間,主要通過壓鑄的工藝制造管材接口,制造工藝比較簡單,但是制造工件的注澆道等需要人力單個(gè)切除,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 生產(chǎn)過程:配方---混料----擠出---包裝。由固----固液-----液態(tài)三個(gè)過程。工藝核心下料,控制螺桿的轉(zhuǎn)速,扭矩不能太高?刂茰囟炔煌,第一節(jié)的溫度在160-170。
注塑成型的工藝:合模—擠料---冷卻---頂出。
實(shí)習(xí)的心得體會(huì):
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不單單是一個(gè)實(shí)習(xí)的過程,它還是一個(gè)學(xué)習(xí),并將所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)過程。通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我充分意識(shí)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的涵義。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我們僅僅只是學(xué)習(xí)理論知識(shí),實(shí)踐動(dòng)手環(huán)節(jié)較少,通過這次實(shí)習(xí)我充分認(rèn)識(shí)到理論與現(xiàn)實(shí)的差距。因此這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),更交給我們一種在今后的學(xué)習(xí)中的一種學(xué)習(xí)方法,將理論應(yīng)用于實(shí)踐。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對(duì)材料成型與控制工程專業(yè)有了更加感性的認(rèn)識(shí),同時(shí)鞏固和加深了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)積極性,讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性的同時(shí),也意識(shí)到理論知識(shí)的重要性。培養(yǎng)了我們觀察分析解決問題的能力。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我通過請(qǐng)教詢問,并且自己觀察思考、親自動(dòng)手等方式,對(duì)在生產(chǎn)中的工藝做了進(jìn)一步的了解,分析了工藝的特點(diǎn)、方式,我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中,老師會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的學(xué)習(xí)工作告訴我們,但是在走上社會(huì)后,更多的是自己去觀察、學(xué)習(xí),不具備某項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新!扒Ю镏校加谧阆隆,這一短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我以后的起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。我們所需要的是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來的技能,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到中國現(xiàn)在制造業(yè)的不發(fā)達(dá)現(xiàn)狀,自動(dòng)化機(jī)械化程度不高,并且工人的工作環(huán)境較差。因此我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為改變我國制造業(yè)現(xiàn)狀做一份貢獻(xiàn)。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
金工實(shí)習(xí)報(bào)告材料學(xué)院03級(jí)高分子甲班xx
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
一、重要的安全
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!
看完了錄像,便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的`,對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對(duì)人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷?赐炅藴缁鹌鳎覀冇钟^察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。
二、數(shù)控車床——現(xiàn)代科學(xué)的優(yōu)勢(shì)!
與普通車床相比,同是車床,數(shù)控車床的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手,是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點(diǎn)?赡芤?yàn)樽约菏亲x計(jì)算機(jī)的緣故,所以我對(duì)數(shù)控車床通過編程來控制車床加工感到特別的親切,上手特別的快。之前擔(dān)心的耐性和準(zhǔn)確性問題消失得無影無蹤:只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維,輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,完全不用擔(dān)心人為的差錯(cuò),而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件——如果是通過普通車床來應(yīng)付它們的話,普通車床將會(huì)顯得那么的無力。由此,我不禁聯(lián)想到,現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力,我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé):為提高祖國的科技力量而奮斗不息!科技,將為我們帶來日新月異的變化!
辛苦的鉗工
早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午,我才體會(huì)到。
老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中,要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開始,老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!
三、車工
我們?cè)僮髁藬?shù)控車床,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。
首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。
在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了銑工,數(shù)銑,和汽車等的實(shí)習(xí)操作,都非常有趣,特別是汽車,讓我們真正的了解汽車的結(jié)構(gòu)和性能。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的。
材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
時(shí)光匆匆,歲月流梭!
轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的`詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
我們實(shí)習(xí)的
3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。
這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。
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