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育兒的心得

時(shí)間:2022-07-24 08:39:05 心得體會(huì) 我要投稿

育兒的心得15篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的育兒的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

育兒的心得15篇

育兒的心得1

  大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有這天這種交流機(jī)會(huì),首先講講我們家的具體狀況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時(shí)工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т,此刻是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時(shí)間比較長,所以一向以來在吃飯方面比較被動(dòng),語言表達(dá)潛力差,在對(duì)待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料,給他買了很多圖書和DVD還有點(diǎn)讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機(jī)會(huì)就帶他出去旅游,透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達(dá)愛交朋友的小孩。我認(rèn)為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識(shí)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來的”。

  一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)

  我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面:首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,按時(shí)吃飯睡覺。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時(shí)候他能夠給大家發(fā)碗筷,平時(shí)自己把地弄臟了,自己能主動(dòng)掃地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說“棒!”

  此刻的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢(shì),但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì)。海弛也不例外,家長們都明白,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的,例如:

  1、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,把他小時(shí)候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開心很有成就感。

  2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果。

  3、家人生病了,讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫,他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。

  二、教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿,處理自己的事

  孩子一天天長大,自己有了獨(dú)立的思考潛力,家長要擺正心態(tài),不能因?yàn)槭羌议L就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,不要立刻打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò),并勇敢的應(yīng)對(duì)。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,問價(jià)錢,和售后員交流后,讓他付錢。

  2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育好處的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看狀況看給他買不買,如果當(dāng)時(shí)不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來送給他,對(duì)于孩子來說收到禮物的好處會(huì)更開心。

  三、給孩子自信,讓孩子愛上群眾生活

  咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因?yàn)榄h(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅僅在孩子做得好的時(shí)候要表揚(yáng),而且在孩子做出努力后,盡管未到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),也要進(jìn)行鼓勵(lì)。例如:

  1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的`同時(shí),家長多讓孩子說說自己的同學(xué),讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友。

  2、讓孩子當(dāng)自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你,這樣不但幫忙孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí),也是十分不錯(cuò)的親子游戲。

  3、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時(shí)候能夠去郊游,比如爬山和釣魚,當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過程時(shí),不管結(jié)果是什么樣,你都要肯定他鼓勵(lì)他,在這個(gè)過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會(huì)他的!叭淌яR,焉知非!备改傅倪@種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。

  期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn),忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

育兒的心得2

  A 模仿法

  喝水時(shí),我與寶寶各拿一個(gè)裝了溫開水的杯子,我說:“干杯”,然后很愉快的碰了一下,我說“祝你身體健康,恭喜發(fā)財(cái)”,寶寶說“紅包拿來”。(這是過年時(shí)他爸爸教他的,小家伙還記得)然后這段時(shí)間,小家伙有點(diǎn)逆反心理,居然邊搖頭邊詭異地答:“紅包不拿來”。

  B 嬉戲法

  A法時(shí)間長了,小家伙沒了興趣,最近我有想了個(gè)方法。原由是小家伙發(fā)燒了,本來胃口就差,喝水還按上述方法,他一點(diǎn)都不奏效。于是就有了下面的方法:

  給他喝第一口水時(shí),我說:“寶寶喝下去,嚇婆婆一跳”,原來,咱們喝水時(shí)咽到喉嚨時(shí)不是有類似英文“GOOD”的聲音嗎?這個(gè)聲音小孩自己聽得也很清楚的,只不過被我夸大了,然后被配合的大人也作出很驚訝的帶有幽默感的'聲音:“呀,這是什么聲音,打雷嗎?”于是他也覺得好玩,而且咽得更響了,很愉快的接著一口一口地喝,我也象點(diǎn)兵將似的,把家里所有人都點(diǎn)了個(gè)遍。

  其實(shí),這個(gè)方法也可以用在喝湯/喝涼茶上,他不喜歡喝的東西我也用這招,哈哈,挺管用的。補(bǔ)充一下,此招對(duì)于能聽懂大人話的小小孩我想都挺適合的。

育兒的心得3

  其實(shí)教育子女說復(fù)雜也不復(fù)雜,說簡單也不簡單。我的體會(huì)就是:多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)用心;旧暇褪掳牍Ρ读恕

  在我們一鳴很小的時(shí)候,我每天都會(huì)抽時(shí)間講故事給他聽。雖然他那時(shí)并不見得能聽懂,也不認(rèn)識(shí)那些字,但我的目的很簡單,那就是給他聽故事,給他創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的氛圍,讓他能感受到看書的興趣。

  事實(shí)證明,這樣做非常有必要。因?yàn)榫驮谶@個(gè)過程中,他也認(rèn)識(shí)了很多很多的字,這一切都是在潛移默化只能感完成了,F(xiàn)在他每天都是自己看書,基本上不用我操心。在這個(gè)過程中,耐心很重要的。因?yàn)樵趯?duì)待孩子的教育方法上,并不能好象成人之間的做法,簡單直接。

  一鳴愛看書,但他對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大,而我也沒有強(qiáng)迫他去學(xué),因?yàn)槲抑滥菢臃炊鴷?huì)事與愿違,所以我只是利用平時(shí)機(jī)會(huì)。比如:今天酒宴上分喜糖了,叫他數(shù)一下,一共有多少?分給了大家以后還剩多少?就如此類的事情。只要我有空都不會(huì)放過,漸漸的,興趣越來越濃,現(xiàn)在十以內(nèi)的.加減法已經(jīng)很順手了。

  我覺得教育孩子并不需要特意安排時(shí)間,正是通過一點(diǎn)一滴的小事,多用一點(diǎn)心思,找機(jī)會(huì)來指導(dǎo)孩子。說真的,我并不羨慕學(xué)會(huì)了多少知識(shí),學(xué)會(huì)了多少技能的孩子,我只希望兒子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)成長的道路鋪好路!

育兒的心得4

  我是xxx媽媽,受王老師之托,很榮幸今天能與在座各位家長朋友分享、交流育兒體會(huì)。

  孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長的責(zé)任。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,家長是孩子的第一任教師,孩子從出生到從牙牙學(xué)語,會(huì)叫“媽媽”,到現(xiàn)在與我們交流,其實(shí),這正是孩子的成長,而這離不開的家長。

  有人說:“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,對(duì)于孩子,也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子,我認(rèn)為家長要注意兩方面:一、有良好的育兒心態(tài),二、講究育兒方法。

  1.作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,要心平氣和和他交談,了解清楚事情緣由,跟她講道理,當(dāng)然,偶爾冷處理法也是必不可少的。

  2.多與孩子溝通,傾聽孩子的.心理需求。每天放學(xué)回家,我都會(huì)跟女兒“閑聊”,例如:你今天在幼兒園開心嗎?今天學(xué)了什么呀?新教的舞蹈跳給媽媽看看好不好?

  3.注重培養(yǎng)興趣,說話做事的大膽自信。幼兒就是玩,在玩中學(xué),家長要多參與孩子的活動(dòng)。一般我都會(huì)陪女兒一起寫字、畫畫、跳舞,剪紙,跳繩、拍球等。鼓勵(lì)孩子勇敢地去嘗試,失敗了不要緊,在努力,但做為家長要持之以恒,耐心教慢慢引導(dǎo)。與孩子說話要多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥,蹲下身子平等交流。

  第4點(diǎn)很重要,那就是:不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,總會(huì)說“你看人家×××……”

  俗話說“人比人,氣死人”。其實(shí),孩子是不同的,不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二、與眾不同的,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)。

  父母最好的比較方法就是,豎向比較,比較孩子的進(jìn)步和成長。多以賞識(shí)的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),多肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。鼓勵(lì)孩子和自己比,看自己是否比過去有所提升和進(jìn)步。這樣,孩子就會(huì)越比越有信心,越比越有進(jìn)步的動(dòng)力。

  對(duì)于家長是看一個(gè)或兩個(gè)孩子,而對(duì)于老師是幾十個(gè)孩子,做為家長,更應(yīng)該感謝的是老師:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長,向老師說聲:“老師,辛苦了!”

  俗話說的好,教育要因材施教,教無定法,貴在得法,以上是我個(gè)人育兒心得,說得有不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師和家長朋友批評(píng)指正,謝謝大家!

育兒的心得5

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),每個(gè)家庭都希望自己的孩子成為贏家,這說明了家庭教育的重要性,身為母親的育兒感悟。德國教育家福祿培爾曾說過:“國民的命運(yùn)與其說是操縱在掌權(quán)者的手中,倒不如說是掌握在母親手中! 古代的“孟母三遷”、“岳母刺字”等,都說明了母親的重要性,母親應(yīng)如何對(duì)待自己的孩子呢?我作為一名幼教工作者,同時(shí)又是一名母親,有幾點(diǎn)小體會(huì):

  一、要以身作則,給孩子以榜樣。

  俗話說:三歲看大。習(xí)慣對(duì)人的一生很重要。兒子今年三歲半了,我深知自己的責(zé)任,從小就嚴(yán)格要求,讓兒子形成良好的生活習(xí)慣。有一次,我吃完雪糕后把雪糕棒隨手一扔,這下讓兒子看見了:“媽媽,你?扔?”我當(dāng)時(shí)一愣,原來自己犯錯(cuò)誤了,我趕忙撿起丟棄的冰糕棒,把它丟到垃圾箱,并對(duì)兒子說:“謝謝兒子提醒,媽媽錯(cuò)了。”從此以后,我嚴(yán)格要求自己,盡量不讓兒子抓到錯(cuò)誤。

  二、抓住教育契機(jī),及時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣,家長之友《身為母親的育兒感悟》。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)越來越重要,大多數(shù)家長就利用節(jié)假日,給孩子報(bào)各種各樣的.輔導(dǎo)班,對(duì)孩子狂轟濫炸,使他們沒有一點(diǎn)自由空間,使幼小的心靈得不到舒展,長期處于壓抑狀態(tài),對(duì)什么事情都無動(dòng)于衷。有的家長問我:“你給兒子報(bào)的什么特長班?”我說:“沒有,兒子身心健康就不錯(cuò)了。”我根據(jù)兒子的愛好一有空就帶他走進(jìn)大自然,看云彩、捉蝴蝶等。兒子開心極了,還學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了思考,有時(shí)提的問題是我們成人都料想不到的。

  幼兒期是一個(gè)人成長的關(guān)鍵期,我們要關(guān)注自己的孩子,了解他們心里想什么,學(xué)會(huì)循循善誘,讓自己的孩子有一個(gè)美好快樂的童年。 □東營市東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 鄭艷敏

育兒的心得6

  簡短的5條,雖不能說句句精辟,但仔細(xì)品味,每一句都有它的道理,內(nèi)容如下:

  1、當(dāng)寶貝玩某個(gè)物件的時(shí)候:對(duì)于好奇的寶貝來說,不管見到什么,他都會(huì)有拿在手里玩耍的愿望。也許,碰巧,這個(gè)東西在他手里舞動(dòng),劃出一條非常好看的線條;如果速度足夠快,還可能舞出一片很有意境的圖案;又或者,這個(gè)東西突然掉落在地面,或者被寶貝抓在手里砸向地面,或者其他物體的表面,發(fā)出一聲特別的聲響,這個(gè)聲響碰巧就有著非常有感染力的音樂元素;再或者,寶貝無意間將兩個(gè)東西擺放到了一起,它們的聯(lián)合突然就有了一種珠聯(lián)璧合的感覺……

  ————《和寶貝一起享受碰巧的藝術(shù)》

  2、語言從出生到6歲:嬰兒開始注視大人說話的嘴形,并發(fā)出牙牙學(xué)語聲時(shí),就開始了他的語言發(fā)育敏感期。故在此階段,父母要經(jīng)常和孩子說話、講故事、唱兒歌、朗誦詩詞,或多用反問的方式,加強(qiáng)孩子的表達(dá)能力,為孩子的語言發(fā)育“添磚加瓦”。思維從出生到2—3歲,為感覺動(dòng)作思維發(fā)育敏感階段;3~6歲為具體形象思維發(fā)育敏感階段;7~14歲進(jìn)入抽象邏輯思維發(fā)育敏感階段。各階段之間可以通過正確的教育方法加速,但不能超越。

  ————《相“對(duì)”而動(dòng),讓孩子更聰明》

  3、 學(xué)問5:啰嗦不得 有些家長教訓(xùn)孩子喜歡沒完沒了,孩子懾于家長的威嚴(yán),為了免受皮肉之苦,只能別無選擇地說“聽見了”,其實(shí)他可能什么都沒聽進(jìn)去或者根本就沒聽。于是,當(dāng)孩子下次再犯同樣的.錯(cuò)誤時(shí),家長便說孩子“不把我的話當(dāng)回事”,說孩子“不聽話”。其實(shí)這并非孩子不聽話,而是父母的嘮叨太多了;另外經(jīng)常性的嘮叨多了,也會(huì)導(dǎo)致孩子耳朵“失聰”,使教訓(xùn)失去效果。因此,家長在教育孩子時(shí)務(wù)必要改掉愛嘮叨的毛病,凡事點(diǎn)到為止。

  ————《懲罰孩子有學(xué)問》

  4、儲(chǔ)蓄成功法 自信是成功的保證,自信也是建立在成功的經(jīng)驗(yàn)之上的?茖W(xué)研究表明,每一次成功,人有大腦便有一種刻劃的痕跡——?jiǎng)幼髂J降碾娐芳y。當(dāng)人重新憶起往日成功的動(dòng)作模式時(shí),人又可重新獲得那種成功的喜悅,從而消除自卑,充滿信心。在消除孩子自卑心理時(shí),為了能讓他生活在成功的體驗(yàn)之中,行之有效的方法是指導(dǎo)他建立成功檔案,將每一次哪怕是非常小的成功與進(jìn)步都記錄下來,積少成多,每隔一段時(shí)間就拿出來看看,經(jīng)常重溫成功的心情,這樣能使他信心百倍地去克服困難。

  ————《兒童自卑心理治療8法》

  5、閱讀要跟著寶貝的特點(diǎn):走每個(gè)寶貝的喜好不同,他們喜歡閱讀的內(nèi)容自然也不同。小男孩可能喜歡車,小女孩則可能喜歡小仙女,在不同的階段,他們喜歡的內(nèi)容也會(huì)發(fā)生變化,比如,在某個(gè)階段,寶貝會(huì)非常喜歡某一本書,不喜歡另外的書,但是他們這種喜好是不確定的,過些日子,也許他們的喜好就顛倒過來了?傊,父母要根據(jù)他們的喜好來調(diào)整閱讀的內(nèi)容,只有這樣,寶貝閱讀的興趣才能維持長久。

育兒的心得7

  在現(xiàn)今社會(huì)有一個(gè)普遍的現(xiàn)象,就是爸爸媽媽由于工作繁忙或其他原因,把孩子的教育、生活等責(zé)任全部交給了爺爺、奶奶、外公、外婆,這些祖父母?jìng)冏杂X地成為全面照顧第三代的“現(xiàn)代父母”,這種由祖輩對(duì)孫輩的撫養(yǎng)和教育我們把它俗稱為“隔代教育”。

  在我們班有這樣一個(gè)孩子:眼睛大大的,皮膚白白的,嘴巴甜甜的,看上去特別的可愛,特別的討人喜歡,這是我在班級(jí)最先認(rèn)識(shí)并且印象最深刻的一個(gè)男孩——齊冉。因?yàn)橄矚g他所以對(duì)他關(guān)注就多一些,隨著關(guān)注的多了,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子身上有很多壞習(xí)慣。比如:老師正在上課時(shí),他會(huì)隨便走動(dòng),不遵守上課常規(guī);玩桌面玩具會(huì)搶其他小朋友的玩具;中午吃飯的時(shí)候一邊吃一邊講話,還會(huì)把勺子伸到其他小朋友的餐盤;午睡時(shí),在床上翻來翻去或找鄰床小朋友說話,或拽鄰床小朋友的被子······針對(duì)這些情況,在孩子的姥姥來接孩子時(shí)我及時(shí)和老人做了交流和溝通。姥姥非?蜌獾恼f:“這個(gè)孩子爸爸媽媽平時(shí)上班比較忙,沒時(shí)間管孩子,孩子吃喝拉撒都是我一個(gè)人的,老師我回去好好說說孩子,老師你辛苦了!”

  第二天,齊冉的表現(xiàn)稍微有所好轉(zhuǎn),我和帶班老師及時(shí)表揚(yáng)了齊冉。并隨時(shí)關(guān)注齊冉的表現(xiàn)和狀態(tài)。差不多三四天的時(shí)間,齊冉不僅故態(tài)重生,反而有些變本加厲的表現(xiàn)。于是,在齊冉姥姥來送孩子時(shí),我又及時(shí)和老人溝通,把冉冉的表現(xiàn)告訴他。結(jié)果,這一次他的姥姥說:“老師,我們家齊冉你得多多表揚(yáng),他犯錯(cuò)誤時(shí),你也要表揚(yáng),他是個(gè)順毛驢,就喜歡聽好聽的話。他還倔,不聽勸,都隨他爸爸,他媽媽可不是這樣的!

  我語重心長的告訴老人,孩子在幼兒園犯錯(cuò)是在所難免的,犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)根據(jù)情況選擇提醒、督促和批評(píng),當(dāng)孩子改正之后,我們一定會(huì)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。而不是一味地進(jìn)行表揚(yáng)和夸贊。如果不論孩子怎樣做,成人只是順著孩子的脾氣,不讓孩子明白自己錯(cuò)在哪,到底應(yīng)該怎樣做,這不是愛孩子,而是在害孩子。特別是老人帶孩子,很多情況下因?yàn)樘貏e疼愛,所以會(huì)舍不得、不忍心批評(píng)。殊不知,這不是愛孩子而是害孩子的表現(xiàn)。不知是為了迎合老師還是冉冉的姥姥真的聽進(jìn)去了,她連連點(diǎn)頭:“是的、是的,謝謝老師!”

  冉冉的姥姥離開之后,我不禁思考:面對(duì)這樣的的隔代教育,老師應(yīng)該怎么樣面對(duì)?作為父母應(yīng)該怎么做呢?

  首先,作為老師應(yīng)該明確自己的立場(chǎng),不能因?yàn)楹图议L的意見不統(tǒng)一而有所顧忌甚至一味地去迎合家長。但是和家長交流出現(xiàn)意見不一致時(shí),老師一定要注意自己的語氣和態(tài)度,不能生硬、抵觸。而是應(yīng)該把孩子擺在第一位,委婉的告訴家長應(yīng)該怎樣做才是對(duì)孩子最好的。當(dāng)家長特別是老人意識(shí)到老師這樣做是為了關(guān)心孩子、是對(duì)孩子的成長更有利,他們不僅會(huì)特別感謝老師,而且認(rèn)為和老師有了相同的目標(biāo),思想和情感上會(huì)更貼近。

  其次,父母才是孩子的.第一撫養(yǎng)人,作為父母即使工作再忙,也不能把孩子的教育問題全部交給老人。不是說老人教育不好孩子,而是很多的老人會(huì)溺愛孩子,老人感覺只要讓孩子開心就是對(duì)的!冉冉的姥姥就是這樣想并且這樣做的。年輕的父母不要忘記自己的責(zé)任,一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,并經(jīng)常和老人聊聊天,了解孩子的成長情況,并向老人灌輸一些科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)祖輩對(duì)隔代教育的理解和改進(jìn),從而真正達(dá)到目標(biāo)同向、教育同步的狀態(tài)。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切”,相信為了“孩子”這個(gè)共同的目標(biāo)和希望,老師、父母和老人,一定會(huì)相互理解、相互包容、相互支持、相互配合,讓“隔代教育”之花燦爛開放!

育兒的心得8

  “寶貝,媽媽想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)好吃的,你要不要?”我努力讓自己不要笑得過于假,盡管事后老公說我一臉諂媚!昂醚!媽媽,我要吃好多魚。”兒子果然天真爛漫,一下子就上鉤了!澳菍氊愒蹅兿热グ杨^發(fā)理了,理個(gè)光頭強(qiáng),然后去買好多魚。”我步步設(shè)局。“還得理發(fā)……”兒子撅起了嘴!皩氊,理了光頭強(qiáng),爸爸給你買和奧特曼玩具。”兒子眼睛一亮,這才極不情愿地跟著我們出了門?刹坏鹊嚼戆l(fā)店,兒子又開始找各種借口“媽媽,我腳疼,能不能走慢點(diǎn)!眱鹤佣紫律聿豢献吡!皩氊悾瑏,爸爸抱,爸爸最愛抱寶貝了。”我倆知道這會(huì)可千萬不能妥協(xié)……

  費(fèi)盡九牛二虎之力,兒子才算是被我們帶進(jìn)了理發(fā)店,可沒等剃頭工具出現(xiàn),兒子那哭得一個(gè)天昏地暗。每次都得老公親自上陣,抱住雙臂,夾住雙腿,使出渾身解數(shù)地把兒子固定住。而只能坐在一旁干著急的'我,也往往因?yàn)閮鹤右魂囮嚳蓱z的哭聲而難受,那感受簡直是受大刑。一理完發(fā),我們必須轉(zhuǎn)超市,逛玩具店,買到之前答應(yīng)的全部禮物,兒子那委屈的金豆豆才不會(huì)像斷了線的珠子噗嗒噗嗒地掉落。

育兒的心得9

  當(dāng)威翰拿著學(xué)校的寒假作業(yè)“我與福娃同過年”給我看的時(shí)候,讓我感覺很有創(chuàng)意。它不同于經(jīng)?吹降拇舭宓淖鳂I(yè)習(xí)題,而是以5個(gè)福娃伴隨著孩子一起過年,一起歡慶,一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng)的形式,讓孩子去體驗(yàn)寒假,感性的形象讓人感到溫馨、親切,體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)有的'特色與慧心創(chuàng)意。

  與書作伴,其樂無窮。學(xué)校提倡家長與孩子共建書香園地,讓我頗有感觸。孩子與家長共同讀書這樣親子過程,非常有利于孩子的快樂成長,并且促進(jìn)了家長與孩子更好地交流。春節(jié)期間,我和威翰在市圖書館新館親子閱覽室共同讀書,一起分享讀書的樂趣。那寬敞的環(huán)境、濃濃的書香深深吸引了我們,我們?cè)谀抢锒冗^了好幾個(gè)快樂的日子。記得去年寒假,威翰根本靜不下心來看書,特別好動(dòng),注意力不集中。

  可現(xiàn)在他卻喜歡上《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《名人故事》、《西游記》,還能講出很多內(nèi)容。同時(shí),學(xué)校創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與讀書氛圍加速了孩子全面的發(fā)展。這讓我想到,在他的班級(jí)里擺著很多書籍,課間好多同學(xué)都在看書,老師教導(dǎo)他們愛書、愛讀書、多看書,良好的讀書氛圍對(duì)孩子的成長影響很大,會(huì)讓孩子慢慢懂得書籍不僅教會(huì)他知識(shí),擴(kuò)大視野,還是他最好的朋友、終身的朋友。

  除了看書、購書,學(xué)校還特別注重體育鍛煉!芭c健康同行,我運(yùn)動(dòng),我快樂”,學(xué)校動(dòng)靜結(jié)合,科學(xué)合理地安排每個(gè)孩子度過既愉快又有收獲的寒假。威翰每天學(xué)習(xí)一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,過得非常開心。他約小朋友打羽毛球、乒乓球,去繡山公園爬山,去松臺(tái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏,去馬鞍池公園劃船,親近大自然,讓心飛翔……

  這個(gè)寒假真是多姿多彩,孩子們有玩也有學(xué),既有親朋好友的溫情問候與融融暖意的團(tuán)聚,也收獲許許多多的見識(shí),更練就了結(jié)實(shí)的身體,陽光的心情。

  在九山湖畔這座美麗的校園里,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了創(chuàng)造……

育兒的心得10

  1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)潛力

  2.學(xué)會(huì)使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流

  3.學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的基本動(dòng)作,對(duì)運(yùn)動(dòng)有初步的興趣

  在適應(yīng)環(huán)境方面

  1.適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,喜歡上幼兒園,并能堅(jiān)持每一天上幼兒園。

  2.能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會(huì)叫老師幫忙擦干凈),愿意做自己力所能及的事情;

  3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)

  4.明白說話、待人接物要有禮貌,會(huì)說一些日常禮貌用語;愿意和同伴友好相處,一齊分享自己的玩具

  5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,能回答別人的提問;

  6.認(rèn)識(shí)了自己,喜歡在老師的'引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物。

  7.喜歡玩游戲,并懂得要遵守游戲規(guī)則。對(duì)主角游戲感興趣,明白扮演主角來進(jìn)行游戲。

  衛(wèi)生保健方面

  1,保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道。并告訴幼兒這天菜的營養(yǎng)成分,使孩子感到情緒愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。

  2,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。我們要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)用調(diào)羹、不挑食的習(xí)慣;并對(duì)肥胖幼兒進(jìn)行健康飲食計(jì)劃,在吃主食前先喝點(diǎn)湯。保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生健康

  安全工作方面

  1、配合晨檢老師的工作,不讓幼兒帶不安全物品入園。由保健老師給孩子喂藥,觀察孩子的身體狀況。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,不讓幼兒離開自己的視線范圍。

  3、在戶外活動(dòng)之前,每次都做到事先和孩子說好注意事項(xiàng),幫忙幼兒初步構(gòu)成安全意識(shí)學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)。

育兒的心得11

  時(shí)間過得真的很快,愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們?cè)谟變弘A段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說要在幼兒園一定要學(xué)到什么知識(shí)。既想讓孩子快樂健康的.成長,又要豐富孩子各種各樣的知識(shí),這并非是件容易的事,那樣對(duì)孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些心得:

  一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事

  家長關(guān)心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”!薄奥牎本褪且膭(lì)孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。

  二、鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔

  孩子是需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)極力鼓勵(lì)他,這樣他就會(huì)很高興,自信心大增。錯(cuò)誤時(shí),比如說謊等等,我們還是要對(duì)他嚴(yán)厲的批評(píng)。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對(duì)的,不可以這樣做。

  三、要擁有一顆童心

  和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。

  以上是我在教育孩子上的一些體會(huì)。“說說容易做做難”,我們對(duì)孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進(jìn)步。

育兒的心得12

  家長是孩子最好的老師,我們的言行處事,時(shí)刻都在潛移默化地影響著孩子。所以我們首先要有積極向上,健康陽光的心態(tài)。對(duì)孩子,我希望他健康快樂,而不是匆忙的讓他學(xué)這學(xué)那,我相信快樂的童年對(duì)他而言比什么都重要。

  我認(rèn)為對(duì)孩子的尊重和理解很重要。家長并不是絕對(duì)的權(quán)威,如果自己錯(cuò)了,一定要向他道歉,并且說以后會(huì)改正這樣的錯(cuò)誤,不要太顧及自己的面子,這是知錯(cuò)能改的榜樣。學(xué)習(xí)換位思考,并且和孩子一起嘗試這樣的思考,讓他覺得我們是平等的,孩子的內(nèi)心很強(qiáng)大,有些事只要耐心地用他能理解的方式講,他一定能接受。關(guān)于他的事也要詢問他的意見。孩子需要我們的信任和肯定。適當(dāng)?shù)姆攀,只要確定安全,可以讓他自在的玩?zhèn)痛快。關(guān)于學(xué)校的事,我不會(huì)太多刻意的追問,需要互動(dòng)的他都會(huì)告訴我們,不描述太多就相信他表現(xiàn)不錯(cuò)。我也會(huì)讓孩子知道一些諸如我們的.生活來源,部分的經(jīng)濟(jì)安排等家庭狀況,不要以為孩子小不懂,這樣做對(duì)于他愛亂買玩具零食之類的有很大效果。

  關(guān)于原則性的問題,家長一定不可以讓步,不要孩子一哭鬧就毫無原則地應(yīng)允任何事,有時(shí)孩子無理取鬧,可以冷處理,等他情緒平復(fù)后告訴他什么是可以的,什么是不可以的。家里的意見一定要統(tǒng)一,要讓他知道只有一個(gè)人說話是有用的,其他的應(yīng)允都不算數(shù)的。答應(yīng)了孩子的事情一定要做到,以后他也會(huì)遵守承諾。

  孩子的成長過程需要我們的陪伴和保護(hù),也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和修正。

育兒的心得13

作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫忙,這些瑣碎的事,老師絕對(duì)不能視而不見,這需要老師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解潛力較差,好奇心又個(gè)性強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉、鬧矛盾。而老師要熱心的幫忙他們,并妥善的解決問題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。個(gè)性是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一齊玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的?摁[幼兒情緒安定下來,再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的`生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師要及時(shí)給予表揚(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食狀況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等,都要及時(shí)反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。透過交流,讓家長明白自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。透過交流,教師也能夠獲取更多的意見的推薦,讓家長很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作。

  總之,作為小班教師務(wù)必從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。

育兒的心得14

  家,多么美好的字眼,它是我們?nèi)松猛旧系陌踩蹫。家,可以為每個(gè)成員提供休憩的地方,也可以為我們撫平人生旅途上的創(chuàng)傷,安慰我們受傷的心靈,鼓勵(lì)我們重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

  擁有一個(gè)家是每個(gè)人的夢(mèng)想,但是家不需要很大的地方,只要它充滿濃濃的溫馨就可以了,有首歌唱的好:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方!边@首歌正表達(dá)了人們對(duì)家的渴望和追求。

  我們的家是一個(gè)三口之家。我們的女兒朱真給我們的家?guī)砹藷o數(shù)的歡樂,讓我們體味了為人父為人母的喜悅,同時(shí)也感悟到作為父母承擔(dān)的責(zé)任。

  我們的家,就像許許多多的人家一樣,平平凡凡,普普通通,沒有什么轟轟轟烈烈的大事,只有生活中的點(diǎn)點(diǎn)瑣事,但是正是從這些生活小事,讓我們體味了家的甜蜜,感受了家的溫馨。每天早晨,我們都要早起,上班的上班,上學(xué)的上學(xué),如果有哪個(gè)懶蟲不準(zhǔn)時(shí)起床,就會(huì)遭受被捏鼻子的命運(yùn),或者被罰倒垃圾,做家務(wù)。

  白天我和妻子上班,有時(shí)會(huì)互發(fā)短信,互通電話問候,可是我們的小女兒朱真,她可沒法與我們通電話,但是我們的心里,卻一直在惦記著她,惦記她在學(xué)校里表現(xiàn)好不好,中午飯菜吃得飽不飽。到了下午5點(diǎn)鐘左右,又是我們?nèi)覉F(tuán)聚的時(shí)候,這時(shí)候,我們的.朱真已經(jīng)獨(dú)自放學(xué)走回家了,懂事的她總會(huì)給正在下班途中的我們來電話告平安。當(dāng)我們回到家時(shí),已是萬家燈火的時(shí)候了,這時(shí)能干的朱真早已用電飯鍋煮好了香噴噴的飯,只要她的媽媽燒幾樣拿手好菜就可以一家人共進(jìn)晚餐了。

  每當(dāng)天氣晴朗的周末,我們?nèi)谥铱倳?huì)駕車出游,欣賞春夏秋冬四季的景色變化,或者駕車回老家,去看望年邁的長輩,共敘家長里短。

  瞧,我們的家就這么平凡簡單,正是因?yàn)槠椒埠唵危抛屛覀兏械郊业奶?shí)和溫馨。

育兒的心得15

  文人奶爸心得:讓孩子挑選自己要走的路

  女兒西西如今已經(jīng)2歲,這張照片攝于西西滿月酒當(dāng)天。Water陪著女兒瘋玩了一整天,到家的時(shí)候兩人就以這種幸福的姿勢(shì)用迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。老婆77為他們拍下此照留念,隨后多次拿著這張照片嘲笑Water:“一個(gè)文人教出一個(gè)瘋娃子!盬ater的確是一個(gè)文人,從他的職業(yè)上就能看的出來。可是他說:“誰規(guī)定文人老爸就必須培養(yǎng)出文藝女兒?”

  家里的老人都希望西西能長成知書達(dá)理的文藝女青年,Water卻不以為然。女兒生下來就愛搞怪,愛瘋愛鬧,甚至不愛洋娃娃偏愛打水槍。Water覺得,這挺好啊,只要女兒喜歡,他愿意為她創(chuàng)造條件成就她的希望。于是乎,人人都以為Warer生了個(gè)好動(dòng)的男孩子。

  西西過2歲生日的時(shí)候,姥姥提議Water可以教女兒開始背詩詞歌賦了,說是眼下的孩子早早就開始學(xué)習(xí)三字經(jīng)、學(xué)英文單詞了。Water偏不,理由是:“西西不喜歡。”西西對(duì)這些文縐縐的東西不過敏,Water不愿意勉強(qiáng)她,只要西西健康快樂,這個(gè)文人老爸愿意陪著她一刻不得閑。未來的西西,是文靜恬淡的、還是熱情活潑的,將會(huì)醉心文學(xué)抑或成為霹靂女嬌娃,Water都樂于讓她選擇自己要走的路。

  專家點(diǎn)評(píng):

  每個(gè)父母對(duì)孩子的愛,都有不同的表達(dá)方式。有的父母會(huì)選擇為孩子設(shè)計(jì)好未來的康莊大道,有的父母愿意尊重孩子自己的選擇在背后默默支持。文人老爸做出這種決定,看似漫不經(jīng)心,實(shí)則跟上時(shí)代教育步伐。

  放縱型奶爸心得:和老婆角色互換,對(duì)三個(gè)人都好

  小紅這個(gè)名字帶著點(diǎn)女性化,一聽就知道是個(gè)好脾氣的主。的確,和老婆從戀愛到結(jié)婚后二人世界的那幾年,小紅對(duì)著老婆一向是千依百順的,可是有了兒子天天之后,小紅也會(huì)和老婆對(duì)著干了。

  “我老婆屬于強(qiáng)人型,什么事情都喜歡沖在前頭,以前我穿什么衣服,剪什么發(fā)型,都是要對(duì)她唯命是從的。不過有了天天后,我們兩個(gè)人的行事作風(fēng)就有了沖突。我總是帶著兒子去玩泥巴、甚至和兒子一起把房間的墻壁涂的亂七八糟,總之天天想做啥破壞行動(dòng),我都樂于幫兇。這些都是我老婆嚴(yán)禁的事情,發(fā)生一次罵我一次,不過我一直都虛心接受、屢教不改。為此,沖突是少不了的。但是我始終堅(jiān)持小孩子就該讓他隨心所欲的玩,那么小的娃談什么規(guī)矩啊。由于我老婆不能接受我這種放縱兒子的教育方式,導(dǎo)致她成天跟在我們屁股后面,邊收拾邊喋喋不休。不過現(xiàn)在我找到了解決的方法,那就是換個(gè)角色!讓她盡情陪兒子玩,我跟在她們身后收拾。她現(xiàn)在已經(jīng)慢慢找到了其中的樂趣,我也明白了她的辛苦。如今,我們協(xié)商下來,兩個(gè)人輪流擔(dān)任陪玩和收拾殘局的角色,這樣一來我們的關(guān)系才緩和了不少。”

  專家點(diǎn)評(píng):

  和兒子一起做孩子王,看似沒有長大的奶爸,其實(shí)需要花更多心思,順應(yīng)孩子的成長特點(diǎn)、平衡夫妻矛盾,都是一門大學(xué)問。從最初什么都讓老婆打理,到現(xiàn)在懂得互相分擔(dān)和體諒,這是只有做過爸爸才能懂得的成人責(zé)任!

  智慧型奶爸心得:關(guān)鍵問題還得找專家來幫忙

  大D面對(duì)公司動(dòng)輒幾百萬的生意一向處變不驚,面對(duì)兒子的降臨卻慌了手腳。剛開始那會(huì),兒子一到他手里就哭的驚天動(dòng)地,以至于老婆和媽媽都禁止他去抱兒子,免得折騰了大家伙。大D不甘心,上網(wǎng)查資料,去書店買了一打育兒書,賭氣不讓老婆從旁指導(dǎo),拿著兒子的玩偶做實(shí)驗(yàn),連續(xù)練習(xí)了一個(gè)多禮拜,再去抱兒子的'時(shí)候,姿勢(shì)對(duì)了。漸漸的,如何沖奶粉,奶粉沖到幾度,什么時(shí)候換尿片,他一個(gè)人硬是從事事碰壁學(xué)到后來得心應(yīng)手。如今,老婆遇到問題第一句就是:“大D,你過來教我!眱鹤訂栴}上,大D得意的把老婆甩在后面,升級(jí)為家里的第一把交椅。

  當(dāng)兒子3個(gè)月大的時(shí)候,大D決定給兒子找個(gè)早教。老婆問他為什么,大D一句話:“兒子要學(xué),我們也要跟著學(xué)。”老婆覺得在理,于是大D又忙乎開了。先是一個(gè)人去各大早教中心埋伏,看環(huán)境對(duì)了,再帶著小D親身上陣體驗(yàn),BLOG里試聽課的日記心得寫了滿滿一屏,最后拍案決定在金寶貝。第一天上課,大D帶著小D和老婆一起去,回來時(shí),老婆在車上意味深長說了一句:“大D,你還真沒選錯(cuò)啊!彼查g,大D就樂了,覺得自己真是無所不能。兩個(gè)月來,兒子的早教課,大D堅(jiān)持出席,他說,最開心的事情,除了看到小D能在金寶貝快樂的成長,還有就是自己能從金寶貝的老師身上學(xué)到更多和兒子的相處之道。

  專家點(diǎn)評(píng):

  做爸爸的,誰都有第一次,客觀的說,男人在學(xué)習(xí)照顧孩子這點(diǎn)上,天生比不過女性的速度。有時(shí)候,我們也的確可以抄捷徑。要肯定專家的力量,有選擇的進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造,方能煉為絕世好爸。

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