關(guān)于材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告合集十篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)目的：
為了更好的了解本專(zhuān)業(yè)情況，初步了解生產(chǎn)工藝的流程、生產(chǎn)技術(shù)，鞏固深化所學(xué)的理論知識(shí)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，我院為金屬材料專(zhuān)業(yè)安排了三次實(shí)習(xí)，包括仿真實(shí)習(xí)，常鋁企業(yè)參觀(guān)，常熟檢驗(yàn)檢疫部門(mén)參觀(guān)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一：工業(yè)仿真實(shí)習(xí)
目前傳統(tǒng)的丁字尺+圖板的制圖方式已經(jīng)被工程技術(shù)人員淘汰，利用計(jì)算機(jī)輔助制圖成為工程技術(shù)人員的首選。它的應(yīng)用及發(fā)展正引起一場(chǎng)產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)與制造的技術(shù)革命，并對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式以及人才知識(shí)結(jié)構(gòu)方面帶來(lái)巨大影響。AutoCAD系列軟件是AutoCAD是美國(guó)Autodesk公司開(kāi)發(fā)的系列圖形設(shè)計(jì)軟件，在機(jī)械圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛，對(duì)加速工程和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力與創(chuàng)新能力發(fā)揮著重要作用。它的應(yīng)用及發(fā)展正引起一場(chǎng)產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)與制造深刻的技術(shù)革命，并對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式以及人才知識(shí)結(jié)構(gòu)方面帶來(lái)巨大影響。該軟件具有如下特點(diǎn)：（1）具有完善的圖形繪制功能。（2）有強(qiáng)大的圖形編輯功能。（3）可以采用多種方式進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)或用戶(hù)定制。（4）可以進(jìn)行多種圖形格式的轉(zhuǎn)換，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力。（5）支持多種硬件設(shè)備。（6）支持多種操作平臺(tái) （7）具有通用性、易用性，適用于各類(lèi)用戶(hù)此外，從AutoCAD20xx開(kāi)始，該系統(tǒng)又增添了許多強(qiáng)大的功能，如AutoCAD設(shè)計(jì)中心（ADC）、多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境（MDE）、Internet驅(qū)動(dòng)、新的對(duì)象捕捉功能、增強(qiáng)的標(biāo)注功能以及局部打開(kāi)和局部加載的功能，從而使AutoCAD系統(tǒng)更加完善。
AutoCAD對(duì)于金屬材料專(zhuān)業(yè)及其他工程領(lǐng)域來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)非常重要的工具。在此次工業(yè)仿真實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了AutoCAD的基本知識(shí)和基本操作，圖形與打印，工程圖繪制實(shí)例等。在學(xué)習(xí)AutoCAD后發(fā)現(xiàn)，它對(duì)圖形的閱讀和分析能力要求很高，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了AutoCAD的一些基本操作，能夠畫(huà)出一些簡(jiǎn)單基本的零件圖和裝配圖。
然而在最后繪制零件圖中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，對(duì)于畫(huà)圖技巧、快捷鍵的使用還不能掌握，一些命令容易混淆，有些特殊字符，如“￡”、“a”、“ｇ”等等希臘字母的輸入，難以掌握，畫(huà)圖速度極其慢，圖形打印功能也不能很熟練的運(yùn)用。盡管這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我的學(xué)習(xí)卻不能隨之停止，在今后我一定要繼續(xù)勤加練習(xí)，熟記常用的命令，靈活運(yùn)用功能鍵，掌握運(yùn)用操作技巧，把學(xué)以致用的`原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解；對(duì)自己的要求也要有所提高，不能只局限于會(huì)作圖，要達(dá)到準(zhǔn)確而又快速。同時(shí)也要注重畫(huà)圖細(xì)節(jié)，例如，畫(huà)圖層次要分明 ，粗線(xiàn)要清楚，文字書(shū)寫(xiě)要規(guī)范等。讓AutoCAD成為真正有用的工具。
二：常鋁企業(yè)參觀(guān)
江蘇常鋁鋁業(yè)股份有限公司成立于20xx年12月，是以常熟市鋁箔廠(chǎng)為主體發(fā)起設(shè)立并控股的鋁加工企業(yè)，于20xx年8月21日在深圳證券交易所掛牌上市。公司屬有色金屬（鋁）壓延加工業(yè)，主營(yíng)業(yè)務(wù)為鋁箔、空調(diào)器用涂層鋁箔、鋁板帶材的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。公司具備從鋁錠熔鑄、熱軋（含連鑄連軋）、粗精軋、精整、熱處理、涂復(fù)和精剪等鋁加工及深加工的生產(chǎn)設(shè)施，具有鑄軋、熱軋坯料10萬(wàn)噸，各類(lèi)鋁合金帶箔及毛料15萬(wàn)噸、親水涂層鋁箔5萬(wàn)噸的年生產(chǎn)能力。
此次常鋁參觀(guān)，讓我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工廠(chǎng)的了解很少，很多機(jī)器和設(shè)備都不曾見(jiàn)過(guò)，有大型的行車(chē)吊運(yùn)，滾車(chē)運(yùn)輸，焊機(jī)焊接，還有很多知識(shí)在課堂中難以學(xué)到。
�。�1）熱軋
熱軋是在再結(jié)晶溫度以上進(jìn)行的軋制。工序工藝過(guò)程：鑄錠、鋸切、銑面、均質(zhì)化退火、焊和、熱軋 在軋制過(guò)程中出現(xiàn)開(kāi)口現(xiàn)象，主要是變形 不均勻?qū)е碌�，�?yīng)鋸切。銑面主要是去除表面雜質(zhì)。
�。�2） 冷軋
冷軋是在再結(jié)晶溫度以下進(jìn)行的軋制，用熱軋鋼卷為原料，經(jīng)酸洗去除氧化皮后進(jìn)行冷連軋，其成品為軋硬卷工序工藝過(guò)程：原料準(zhǔn)備、軋制、脫脂、退火（熱處理）、精整
�。�3）熱軋和冷軋的比較：熱軋板硬度低，加工容易，有較好的韌性和延展性 。冷軋板硬度高，加工相對(duì)困難些，但是不易變形，強(qiáng)度較高。隨后，參觀(guān)了該廠(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室，主要有電鏡室，金相分析室，力學(xué)性能室，長(zhǎng)度硬度試驗(yàn)室，涂層試驗(yàn)室掃描電鏡是用極細(xì)的電子束在樣品表面掃描，將產(chǎn)生的二次電子用特制的探測(cè)器收集，形成電信號(hào)運(yùn)送到顯像管，在熒光屏上顯示物體。（細(xì)胞、組織）表面的立體構(gòu)像，可攝制成照片金相顯微鏡可以鑒別和分析各種金屬、合金材料、非金屬物質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)及集成電路、微顆粒、線(xiàn)材、纖維、表面噴涂等的一些表面狀況拉伸試驗(yàn)機(jī)可用于金屬、非金屬材料拉伸、壓縮、彎曲、剪切等試驗(yàn)顯微硬度計(jì)主要用于測(cè)量微小、薄型試件、脆硬件的測(cè)試，在細(xì)微部分進(jìn)行精密定位的多點(diǎn)測(cè)量，壓痕的深層測(cè)試與分析，滲鍍層測(cè)試與分析，硬度梯度的測(cè)試，金相組織結(jié)構(gòu)的觀(guān)察與研究，涂鍍層厚度的測(cè)量與分析等。
在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)于一些加工工藝印象深刻，只是作為工科的學(xué)生，此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)ιa(chǎn)做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程，并且由于對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏，很多內(nèi)容不是完全理解，希望在學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)后能夠再一次企業(yè)參觀(guān)，相信那時(shí)的收獲必定很多。
三：常熟國(guó)檢金屬材料檢測(cè)中心參觀(guān)
常熟國(guó)檢金屬材料檢測(cè)中心（CMC）位于長(zhǎng)三角地區(qū)的常熟市，CMC是金屬材料專(zhuān)業(yè)特色實(shí)驗(yàn)室，是國(guó)家質(zhì)檢總局確立的區(qū)域性中心實(shí)驗(yàn)室。該 檢測(cè)中心配備了能滿(mǎn)足金屬材料、鐵礦、鐵合金以及金屬制品測(cè)試所需的制樣、檢測(cè)儀器設(shè)備90臺(tái)（套），價(jià)值1000余萬(wàn)元，擁有日本理學(xué)公司ZSX PREMIUS X熒光光譜儀、法國(guó)JY公司JY—132直讀光譜儀、美國(guó)PE公司PE3300RL等離子發(fā)射光譜儀、美國(guó)LECO公司 TCH600高頻紅外氧氮?dú)渎?lián)測(cè)儀、LECO CS600高頻紅外碳硫儀、美國(guó)INSTRON公司 5585 20T材料試驗(yàn)機(jī)、德國(guó)CISS公司AXIOVERT200MAT蔡斯大型金相顯微鏡等先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備，還投資20。0萬(wàn)元建立了網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
此次實(shí)習(xí)主要參觀(guān)了四種儀器：直讀光譜儀，X射線(xiàn)熒光光譜儀，材料試驗(yàn)機(jī)，等離子發(fā)射光譜儀電感耦合等離子體（ICP）
�。�1）直讀光譜儀：適合于戶(hù)外名種應(yīng)用，不管是用于壓力容器內(nèi)部分析、管道原位分析還是工場(chǎng)分析都沒(méi)有任何問(wèn)題。該光譜儀設(shè)計(jì)達(dá)到最高的分析精度，新的雙光譜室能應(yīng)用最理想的譜線(xiàn)，36個(gè)測(cè)量信道使這臺(tái)儀器能分析Fe、Ni、Cu、A1、Ti等多種基體。該光譜儀裝備了超高靈敏度的光電倍增管，在全量程范圍內(nèi)使檢測(cè)器的動(dòng)態(tài)范圍能鑒別出成分的最微小的差別。曲面的第二個(gè)窄縫能清楚地分離出相鄰的譜線(xiàn)，這一點(diǎn)對(duì)包括高含量的合金成分分析在內(nèi)進(jìn)行高精度分析
（2）X射線(xiàn)熒光光譜儀：具有重現(xiàn)性好，測(cè)量速度快，靈敏度高的特點(diǎn)。能分析F（9）～U（92）之間所有元素。樣品可以是固體、粉末、熔融片，液體等，分析對(duì)象適用于煉鋼、有色金屬、水泥、陶瓷、石油、玻璃等行業(yè)樣品。無(wú)標(biāo)半定量方法可以對(duì)各種形狀樣品定性分析，并能給出半定量結(jié)果，結(jié)果準(zhǔn)確度對(duì)某些樣品可以接近定量水平，分析時(shí)間短；適應(yīng)范圍廣，操作快速方便，不受試樣形狀和大小的限制，不破壞試樣，分析的試樣應(yīng)該均勻。
�。�3）等離子發(fā)射光譜儀電感耦合等離子體（ICP）：是目前用于原子發(fā)射光譜的主要光源。ICP具有環(huán)形結(jié)構(gòu)`溫度高`電子密度高`惰性氣氛等特點(diǎn)，用它做激發(fā)光源具有檢出限低`線(xiàn)性范圍廣`電離和化學(xué)干擾少`準(zhǔn)確度和精密度高等分析性能。 主要應(yīng)用于難熔合金的元素含量分析；高純有色金屬及其合金的元素微量分析；金屬材料、電源材料、貴金屬研究和生產(chǎn)用微量元素分析 ；電子、通訊材料及其包裝材料中的有害物質(zhì)元素含量檢測(cè)；醫(yī)療器械及其包裝材料中的有害物質(zhì)及化學(xué)成分
（4）材料試驗(yàn)機(jī)：是在各種條件、環(huán)境下測(cè)定金屬材料、非金屬材料、機(jī)械零件、工程結(jié)構(gòu)等的機(jī)械性能、工藝性能、內(nèi)部缺陷和校驗(yàn)旋轉(zhuǎn)零部件動(dòng)態(tài)不平衡量的精密測(cè)試儀器。用于各種金屬材料的拉伸、壓縮、彎曲及剪切試驗(yàn)，亦可用作塑料、混凝土、水泥等非金屬材料的壓縮試驗(yàn)，增加簡(jiǎn)單附件，可完成膠帶鏈條，鋼絲繩、電焊條、瓦及構(gòu)件的多種性能試驗(yàn)。
由于下雨的緣故，有一些儀器沒(méi)能參觀(guān)，感覺(jué)很是遺憾，參觀(guān)完檢測(cè)中心，發(fā)現(xiàn)大多都是高精密儀器，對(duì)于其工作環(huán)境的要求也應(yīng)該很高，因此要做好儀器保養(yǎng)與維護(hù)工作。
四：實(shí)結(jié)
實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一門(mén)必修課，是我們從學(xué)校邁向社會(huì)的一座橋梁，是我們把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的平臺(tái)。實(shí)習(xí)是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
本學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，留給我們思考的問(wèn)題卻是很多。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以仍需要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，也要閱讀大量的相關(guān)課外書(shū)籍，擴(kuò)展知識(shí)面。在以后的學(xué)習(xí)中也要注重實(shí)踐，要知道“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”。雖然這次只是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但是同樣可以教會(huì)我們很多東西，它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)，可以從中學(xué)到很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
從小到大第一次深入工廠(chǎng)并親手操作機(jī)器，讓我感到好奇而又興奮。 實(shí)習(xí)車(chē)間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情。
不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡(jiǎn)單的操作，正是這簡(jiǎn)單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò)，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的。
認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)僅僅是兩個(gè)半天，但是我們能學(xué)到的卻很多，對(duì)于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿(mǎn)足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)的意義和目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
混凝土結(jié)構(gòu)測(cè)試實(shí)習(xí)是無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的.一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的主要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生以試驗(yàn)檢測(cè)員或工程質(zhì)量員的身份對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，使學(xué)生了解工程檢測(cè)的程序，熟悉工程檢測(cè)的方法手段，掌握常用儀器設(shè)備的操作使用方法及其注意事項(xiàng)，從而使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際檢測(cè)工作相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力。通過(guò)親歷工程現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作，對(duì)系統(tǒng)了解混凝土結(jié)構(gòu)工程試驗(yàn)檢測(cè)工作情況、加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的全面理解起著重要的作用，同時(shí)也對(duì)順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化，為畢業(yè)后能盡快勝任工作，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)材料科學(xué)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真完成大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，注意安全，杜絕一切事故。
3、服從施工單位負(fù)責(zé)同志及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)。
4、嚴(yán)格遵守所在單位的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，不準(zhǔn)打架斗毆，不準(zhǔn)抽煙喝酒及，不得帶與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的人進(jìn)入工地，不得隨意拿工地任何物品。
5、尊重工程技術(shù)人員及工人，虛心求教，搞好學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。
6、實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假者。
7、實(shí)習(xí)期間如有嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者，立即取消其實(shí)習(xí)資格，并給予學(xué)紀(jì)處分。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1、土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室
土木系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室頂部構(gòu)造圖土木系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室側(cè)面圖
土木系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室底部構(gòu)造圖
2、土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室固廢中心
混凝土回彈儀
用途：
適于檢測(cè)一般建筑構(gòu)件、橋梁及各種硂構(gòu)件（板、梁、柱、橋架）
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
時(shí)間飛逝，眨眼間，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，中間隔了個(gè)五一，在這短短的實(shí)習(xí)期間，我收益不少。
第一天我們做的是車(chē)工，我們分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組由一個(gè)老師帶領(lǐng)，老師先給我們講臥式車(chē)床的結(jié)構(gòu)和一些基本操作及其工作原理，還親自示范操作讓我們看，邊操作邊說(shuō)一些安全問(wèn)題。然后讓我們空車(chē)練習(xí)，等我們熟悉了操作就布置作業(yè)讓我們做，老師要求我們把一個(gè)圓柱做成一邊長(zhǎng)20毫米，直徑為10毫米的柱體，一邊為長(zhǎng)15毫米，直徑為6毫米的柱體。
我們每人一臺(tái)機(jī)器，各自按照老師的要求來(lái)加工零件。我先安裝工件，安裝工件時(shí)采用三爪自定心卡盤(pán)的方法，然后選擇一把車(chē)刀，傾斜一定的角度，用來(lái)把端面削平，削光滑。接著校正工件，然后再選擇另一把車(chē)刀，再調(diào)整車(chē)床的主軸轉(zhuǎn)速和車(chē)刀的進(jìn)給量，調(diào)整后主軸的轉(zhuǎn)速是360轉(zhuǎn)每分鐘，然后是粗車(chē)和精車(chē)，粗車(chē)的目的是盡快地切去多余的金屬層，使工件接近于最后的形狀和尺寸，粗車(chē)后留下一定的加工余量。精車(chē)是切去余下少量的金屬層以獲得零件所求的精度和表面粗糙度。最后是縱向進(jìn)給，縱向進(jìn)給到所需長(zhǎng)度時(shí)，關(guān)閉自動(dòng)進(jìn)給手柄，退處車(chē)刀，然后停車(chē)，檢驗(yàn)。重復(fù)上述操作多次，直到達(dá)到老師的要求，然后再換另一邊來(lái)加工工件，同樣地安裝工件，把端面削平，削光滑，然后校正工件，選擇車(chē)刀……重復(fù)上述操作，直到把另一邊也加工到老師要求的零件。在做的過(guò)程中，沒(méi)發(fā)生什么安全事故，我們都按時(shí)完成了任務(wù)。我們做了一天，也站了一天，雖然有點(diǎn)累，但看到自己做的成品，就覺(jué)得是值得的了。
我覺(jué)得最需要耐心做的就是鑄造了。鑄造是指熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。用鑄造方法得到的金屬件稱(chēng)為鑄件。鑄造的方法很多，主要有砂型鑄造，金屬型鑄造，壓力鑄造，離心鑄造以及熔模鑄造等，我們用的就是砂型鑄造。我們用的造型材料是型砂，良好的型砂具備透氣星，強(qiáng)度，耐火性，退讓性等性能。
我們采用整模兩箱造型，步驟如下：第一，造下砂型：將模樣安放在底板上的砂箱內(nèi)，采用兩個(gè)定位銷(xiāo)座，加型砂后用砂沖子搗緊，用刮砂板刮平。第二：造上型砂：翻轉(zhuǎn)下型砂，按要求放好上砂箱，橫澆口，直澆口棒和定位銷(xiāo)，撤分型砂后加型砂造上型砂。第三：取出澆口棒并按要求扎通氣孔。第四：開(kāi)箱起模與合型：打開(kāi)上型砂，起初模樣，修型。第五：澆注后經(jīng)落砂得鑄件。其中最需要耐心的就是修補(bǔ)。修補(bǔ)不同的形狀，需要用不同的工具，一不小心，就會(huì)越修越壞，這就需要小心翼翼，慢慢地修補(bǔ)，沒(méi)耐心的人是做不好這一步的。在做的`過(guò)程中，我們有不懂的就問(wèn)老師，老師耐心地給我們講解，還給我們做示范。我們上午做了一個(gè)模型，做得好的就澆注蠟得鑄件。下午我們又做了另一個(gè)模型，下午做的時(shí)候，我們熟練多了，效率也提高了。
我覺(jué)得最有趣的就是化學(xué)加工了。首先是鋁的陽(yáng)極氧化。在適當(dāng)?shù)碾娊赓|(zhì)溶液中，將金屬作為陽(yáng)極，在外電流的作用下，使其表面生成氧化膜的過(guò)程，稱(chēng)為陽(yáng)極氧化。鋁及其鋁合金的陽(yáng)極氧化膜有以下特點(diǎn)：一，氧化膜具有多孔結(jié)構(gòu)，可使膜層對(duì)各種有機(jī)物，無(wú)機(jī)物，樹(shù)脂，地蠟，染料及油漆等表現(xiàn)出良好的吸附能力，因此，膜層可用作涂裝底層，也可將其染成各種不同的顏色，獲得裝飾的外觀(guān)。二，氧化膜的硬度高，可以增強(qiáng)盡是表面的耐磨性能。三，氧化膜的耐蝕性好。鋁氧化膜在大氣中很穩(wěn)定，具有較好的耐蝕性，為進(jìn)一步提高膜的防護(hù)性能，陽(yáng)極氧化后的膜層通常需要再進(jìn)行封閉式或噴漆處理。四，氧化膜的電絕緣性好，具有很高的絕緣電阻和擊穿電壓，擊穿電壓可達(dá)20xxV。五，氧化膜具有良好的絕熱性，在許多具有一定溫度的場(chǎng)合下，鋁及其鋁合金零件須經(jīng)陽(yáng)極氧化處理才能安全穩(wěn)定地工作。六，氧化膜與基本金屬的結(jié)合強(qiáng)度高，不容易分離。
一般及其合金零件的處理工藝流程：機(jī)械拋光――除油脂――清洗――化學(xué)拋光或點(diǎn)解拋光――清洗――陽(yáng)極氧化――清洗――(著色――清洗――)封閉處理――檢驗(yàn)。鋁及其鋁合金陽(yáng)極氧化按電解液的不同合氧化膜的特點(diǎn)可有硫酸陽(yáng)極氧化，鉻酸陽(yáng)極氧化，草酸陽(yáng)極氧化，磷酸陽(yáng)極氧化，硬質(zhì)陽(yáng)極氧化以及瓷質(zhì)陽(yáng)極氧化等方法。我們用的硫酸陽(yáng)極氧化法，用此法得到的氧化膜硬度較高，空隙多，吸附性好，易染色。經(jīng)封閉處理后，具有較高的耐蝕性。該法工藝簡(jiǎn)單，操作方便，溶液穩(wěn)定，電耗較少，成本低廉，氧化時(shí)間短，生產(chǎn)效率高，使用范圍廣。我們還使用有機(jī)染料染色。有機(jī)染料染色法法是染料分子對(duì)氧化膜通過(guò)物理吸附和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行填充。該法著色色澤鮮艷，但耐曬性差。
其次是化學(xué)腐蝕加工�；瘜W(xué)腐蝕加工就是將零件要加工的部位與化學(xué)介質(zhì)直接接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使該部位的材料被腐蝕溶解，以獲得所需要的形狀和尺寸�；瘜W(xué)腐蝕加工有一下特點(diǎn)：一，可加工能被化學(xué)介質(zhì)腐蝕的金屬和非金屬材料，不受被加工材料的硬度影響，不發(fā)生物理變化。二，加工后表面無(wú)毛刺，不變形，不產(chǎn)生加工硬化現(xiàn)象。三，只要腐蝕液能浸入的表面都可以加工。四，加工時(shí)不需要特殊夾具和貴重設(shè)備。五，腐蝕液和廢氣污染環(huán)境，對(duì)設(shè)備和人體液有危害作用，需采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施。經(jīng)過(guò)陽(yáng)極氧化的鋁板再經(jīng)烘干――描圖――雕刻――腐蝕――去蠟(烘干)，就得到工藝品了，我選擇的圖案是竹子，在鋁板的背面寫(xiě)上友誼長(zhǎng)存，鋁板的顏色是綠色的，這樣一個(gè)工藝品就誕生了，我還鑲上了有機(jī)玻璃，這工藝品還可以當(dāng)作禮物送給朋友呢!化學(xué)加工，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還加強(qiáng)了我們對(duì)化學(xué)的探索愿望。
我們還做了鍛壓沖壓，汽車(chē)，銑工，PLC，加工中心，數(shù)車(chē)，數(shù)銑，電火花等工種，做電火花時(shí)，我還用一塊五角錢(qián)的硬幣，在其上印了一個(gè)五角星，留作紀(jì)念呢!
經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí)，使我了解到，數(shù)控技術(shù)已成為制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，柔性化，集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)技術(shù)，現(xiàn)代的CAD/CAM，F(xiàn)MS和CIMS，敏捷制造和智能制造等，都是建立在數(shù)控技術(shù)之上的。目前，數(shù)控機(jī)床上廣泛采用計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)有許多優(yōu)點(diǎn)：柔性好，功能強(qiáng)，可靠性高，易于實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化，經(jīng)濟(jì)性好。使用數(shù)控機(jī)床時(shí)要進(jìn)行數(shù)控編程。生成用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行零件加工的數(shù)控程序的過(guò)程，稱(chēng)為數(shù)控編程。
在金工實(shí)習(xí)中，我覺(jué)得每個(gè)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們都特別強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。金工實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且使我們了解到生產(chǎn)上的工藝使怎么樣的，怎樣可以提高效率，使我們真正投入到生產(chǎn)中去�？梢缘脑�(huà)，多一些金工實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，是很不錯(cuò)的!
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成一定學(xué)分的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行的，其目的是在材料物理的基本理論、材料的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、制備、性能、測(cè)試、應(yīng)用與服役等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，密切結(jié)合材料物理教學(xué)內(nèi)容并反映當(dāng)今材料科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具有綜合性、直觀(guān)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性等基本特征，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、綜合觀(guān)察和分析能力、動(dòng)手能力、合作精神、創(chuàng)新意識(shí)及對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與敬業(yè)精神。
通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)工程實(shí)踐的感受和認(rèn)識(shí)不斷地深化和系統(tǒng)化，自覺(jué)地把所學(xué)的知識(shí)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)和社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)習(xí)更加有方向性和責(zé)任感，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)理論課程，并為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的.基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國(guó)科學(xué)院寧波材料技術(shù)與工程研究所(簡(jiǎn)稱(chēng)寧波材料所)位于寧波市高教園區(qū)北區(qū)，是中國(guó)科學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)中科院)在浙江省建立的首家國(guó)立研究機(jī)構(gòu)，建立新所旨在實(shí)施新時(shí)期中科院辦院方針、加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系中各單元協(xié)作、推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新工程第三階段工作，及全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加速區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、大幅提升自主創(chuàng)新能力;同時(shí)，以制造業(yè)和材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求為導(dǎo)向，以材料科技進(jìn)步為牽引，瞄準(zhǔn)世界前沿，面向全國(guó)需求，立足寧波、服務(wù)浙江、輻射“長(zhǎng)三角”。
建所以來(lái)，在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，研究所按“搭班子、定戰(zhàn)略、立規(guī)矩、建隊(duì)伍”的總體戰(zhàn)略，本著“邊建設(shè)、邊招人、邊科研”的原則，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，全面推進(jìn)。圍繞研究所發(fā)展規(guī)劃，寧波材料所先后組建了磁性材料與先進(jìn)機(jī)電裝備、高分子復(fù)合材料材料、功能材料與納米器件、表面工程與再制造、燃料電池與能源技術(shù)、特種纖維6個(gè)事業(yè)部;已完成價(jià)值一億兩千多萬(wàn)元的裝備建設(shè)，一個(gè)滿(mǎn)足自身發(fā)展需求，面向社會(huì)開(kāi)放的研究測(cè)試平臺(tái)初步建成。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃
依據(jù)材料物理專(zhuān)業(yè)本科生的基本教學(xué)大綱，注重材料的制備、加工、處理、材料的性能表征和與實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié)的密切關(guān)系，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)去從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝的開(kāi)發(fā)，積極參與企業(yè)的現(xiàn)代化管理，逐步鍛煉成長(zhǎng)為具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人才。通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)全過(guò)程為主，引導(dǎo)學(xué)生去觀(guān)察和分析在每個(gè)實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的材料科學(xué)與技術(shù)的知識(shí)點(diǎn)。
具體的時(shí)間安排如下：
1 6.23 實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)要求(校內(nèi)) 1
2 6.24-6.26 進(jìn)場(chǎng)教育、燃料電池與能源技術(shù)事業(yè)部 3
3 6.27-6.29 磁性材料與先進(jìn)機(jī)電裝備事業(yè)部 3
4 6.30-7.02 功能材料與納米器件事業(yè)部 3
5 7.03-7.05 高分子材料及其復(fù)合材料事業(yè)部 3
6 7.06-7.08 表面工程與再造事業(yè)部 3
7 7.09-7.11 參觀(guān)寧波高新區(qū)風(fēng)神風(fēng)電科技有限公司、甬晶微電子有限公司、德沃電氣有限公司等 3
8 7.12-7.13 返回學(xué)校 2
9 7.14-7.19 實(shí)習(xí)總結(jié)、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)考核、總結(jié)(校內(nèi)) 6
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日程表
在現(xiàn)實(shí)的條件下，計(jì)劃只能部分地被執(zhí)行，上面的計(jì)劃是被我們?nèi)嗤瑢W(xué)所有人共同完成的，就是說(shuō)每個(gè)人被分到了不同的組，而且最后的參觀(guān)公司也因?yàn)榉N種原因沒(méi)有參觀(guān)，倒是我們?cè)谒锢蠋煹膸ьI(lǐng)下去了很有人文特色的寧波天一閣游覽了一次。以下是我具體的日程表
6.21實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)(校內(nèi))
6.23-6.24坐火車(chē)去寧波
6.25介紹寧波材料所，參觀(guān)實(shí)驗(yàn)室
6.26進(jìn)入課題組，熟悉環(huán)境
6.27磨透射電鏡試樣
6.28磁性材料樣品熔煉
7.1磁制冷材料定向熱壓預(yù)處理
7.2看文獻(xiàn)，觀(guān)摩粉狀樣品的稱(chēng)量
7.3聽(tīng)講座——王宇老師的《應(yīng)變玻璃及其奇異的物理性質(zhì)》。
7.4參加課題組的組會(huì)
7.5找合作者探討實(shí)驗(yàn)方案
7.8驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案失敗，沒(méi)有足夠的設(shè)備做實(shí)驗(yàn)
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
做為應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)有基本認(rèn)識(shí)。從11月20日開(kāi)始我們先后參觀(guān)了青島紅星化工廠(chǎng)、團(tuán)島污水處理廠(chǎng)。
通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)青島紅星化工廠(chǎng)、李村河污水處理廠(chǎng)、青島城市排水監(jiān)測(cè)站的工作原理和生產(chǎn)運(yùn)作方式有了一定的了解，并初步了解了紅星化工廠(chǎng)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、污水處理的流程和先進(jìn)水質(zhì)監(jiān)測(cè)儀器及其體系，對(duì)化工行業(yè)有了更為深入的了解。
一 青島紅星化工集團(tuán)
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月20日上午
1、企業(yè)簡(jiǎn)介：青島紅星化工廠(chǎng)為國(guó)有大型企業(yè)，公司現(xiàn)擁有總資產(chǎn)近12億，職工4800人，年銷(xiāo)售收入11億，年創(chuàng)利稅和出口創(chuàng)匯達(dá)1.4億和4300萬(wàn)美元以上。主要產(chǎn)品有鋇鹽、鍶鹽電子化工原材料、油脂化工、橡膠塑料助劑、天然色素及綠色植物精華提取、無(wú)機(jī)顏料、油漆涂料、精細(xì)化工等九大系列上百個(gè)品種。其鋇、鍶鹽產(chǎn)品年產(chǎn)15萬(wàn)噸和12萬(wàn)噸，并通過(guò)ISO9002質(zhì)量認(rèn)證，以生產(chǎn)規(guī)模、質(zhì)量穩(wěn)定性、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)環(huán)境等創(chuàng)四項(xiàng)世界之最。。我們參觀(guān)的是青島紅星化工廠(chǎng)下屬鋇鹽廠(chǎng)，營(yíng)業(yè)額為人民幣 3000 萬(wàn)元/年 - 5000 萬(wàn)元/年，位于青島市滄口區(qū)四流北路。1959年4月1日由振興火柴廠(chǎng)、新興肥皂廠(chǎng)和天成化工廠(chǎng)合并組建而成，時(shí)為公私合營(yíng)的青島臺(tái)東化工廠(chǎng)。1966年易為現(xiàn)名。翌年改為國(guó)營(yíng)，是山東省無(wú)機(jī)鹽生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè)之一。上世紀(jì)八十年代紅星化工廠(chǎng)碳酸鋇已遠(yuǎn)銷(xiāo)日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞和東歐等國(guó)家。其中粒狀品已成為山東省80年代出口創(chuàng)匯的拳頭產(chǎn)品之一。該廠(chǎng)在1984-1988年，先后被評(píng)為省二級(jí)無(wú)泄漏企業(yè)、省一級(jí)無(wú)泄漏企業(yè)、國(guó)家二級(jí)計(jì)量單位;全面質(zhì)量管理達(dá)到省、部和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。1985年碳酸鋇(粉、粒狀)被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，鉻酸酥榮獲國(guó)家銀質(zhì)獎(jiǎng);1986年硬脂酸(一、三級(jí)品)被評(píng)為化工部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品;1988年紅礬鈉被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。工作人員向我們介紹到紅星的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已遷到貴州重慶陜西等地(包括鋇鹽、鍶鹽等)，而留在青島的只有鋇鹽。紅星依靠地處東部沿海的市場(chǎng)、信息、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)與西部地區(qū)的資源、能源等優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，實(shí)施了“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共圖發(fā)展”的戰(zhàn)略，使一個(gè)舉步維艱的國(guó)有企業(yè)迅速發(fā)展成“世界鋇王”、“世界鍶王”，他象一顆璀璨的“紅星”正在冉冉升起，在東西部交相輝映。公司的基本理念:青島紅星企業(yè)發(fā)展理念——紅星的昨天是零，今天是壓力，留給明天的只有努力—不凡的理念注定不凡的成就。而企業(yè)創(chuàng)新理念——每天都有變化，每時(shí)都在進(jìn)步—從中可以看到青島紅星的發(fā)展動(dòng)力。而青島紅星企業(yè)管理理念——人人都管事，事事有人管。公司的經(jīng)營(yíng)之道是——向市場(chǎng)及廣大的消費(fèi)者提供質(zhì)量穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品，向客戶(hù)提供滿(mǎn)意服務(wù)，爭(zhēng)取更多的客戶(hù)和消費(fèi)者的信賴(lài)。公司經(jīng)營(yíng)理念是——質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，服務(wù)客戶(hù)。
2、實(shí)習(xí)過(guò)程：
11月20日上午，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到青島紅星化工廠(chǎng)，一位化工廠(chǎng)員工擔(dān)當(dāng)了我們的化工廠(chǎng)實(shí)習(xí)老師，在他的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)前，化工廠(chǎng)實(shí)習(xí)老師向我們介紹了紅星化工五十年來(lái)的發(fā)展歷程，及紅星化工的主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、各種生產(chǎn)工藝。在生產(chǎn)區(qū)，化工廠(chǎng)實(shí)習(xí)老師又以實(shí)物向我們介紹了生產(chǎn)流程及生產(chǎn)過(guò)程主要注意事項(xiàng)(尤其向我們強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)問(wèn)題)。
3、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的產(chǎn)品概況(主要產(chǎn)品、新產(chǎn)品種類(lèi))：
青島紅星化工廠(chǎng)建廠(chǎng)時(shí)產(chǎn)品僅有碳酸鋇和硬脂酸兩種，到1962年發(fā)展為43種，大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。1963年將產(chǎn)品調(diào)整為10種。其中，碳酸鋇為出口產(chǎn)品，紅礬鈉和鉻酸酐為市場(chǎng)緊缺產(chǎn)品。該廠(chǎng)通過(guò)技術(shù)改造擴(kuò)大生產(chǎn)，形成了鋇鹽(以碳酸鋇為主)、鉻鹽(以紅礬鈉、鉻酸酐為主)、油脂化工(以硬脂酸為主)三大系列產(chǎn)品。1979年引進(jìn)的濕法造粒設(shè)備，于1980年安裝投產(chǎn)后，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)碳酸鋇粒狀產(chǎn)品的空白，并直接出口。1988年9月，該廠(chǎng)兼并了青島東風(fēng)化工廠(chǎng)(無(wú)機(jī)鹽中型企業(yè))和青島第三化工廠(chǎng)(中型企業(yè))。產(chǎn)品由原來(lái)的8種增至21種。鋇鹽類(lèi)有：碳酸鋇(粉、粒狀)、硫酸鋇、氯化鋇、氫氧化鋇;鉻鹽類(lèi)有：紅礬鈉、鉻酸酐、鹽基性硫酸鉻;橡膠助劑有：橡膠促進(jìn)劑M、DM、cz;還生產(chǎn)硬脂酸、硬脂酸鹽(鋅、鈣、鎂、鋇、鉛)以及精甘油、硫磺、硫化堿、氯磺酸、硫酸、玻璃著色劑(鉻渣粉)等�，F(xiàn)在的青島紅星化工廠(chǎng)的駐京產(chǎn)品和主經(jīng)行業(yè)如下，主經(jīng)產(chǎn)品：硝酸鋇硬脂酸硫酸、 主經(jīng)行業(yè)：硫化物、硝酸鹽、硫酸鹽、鋇氧化物、硝酸、硫酸、通用無(wú)機(jī)試劑。
4、生產(chǎn)流程簡(jiǎn)圖：
原料輸送→反應(yīng)罐→冷卻系統(tǒng)→結(jié)晶→分離→烘干→質(zhì)量檢測(cè)
5、綠色生產(chǎn)過(guò)程：
歷年來(lái)紅星的產(chǎn)品全部位于“兩高一資”之列，而且以外銷(xiāo)為主，因此，國(guó)家出口退稅率的調(diào)整對(duì)紅星的影響非常大。盡管如此，面對(duì)節(jié)能減排重任，紅星還是做了大量的`工作：首先，在企業(yè)內(nèi)部把節(jié)能和減排結(jié)合起來(lái)，比如，把在貴州的工廠(chǎng)生產(chǎn)碳酸鋇過(guò)程中產(chǎn)生的大量硫化氫氣回收制成硫磺，硫磺進(jìn)而制成硫酸，硫酸又供電解二氧化錳生產(chǎn)。在硫磺制造硫酸過(guò)程的同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量蒸氣(近18萬(wàn)噸/年)，也回收之后用于再生產(chǎn)。 1985-1988年，該廠(chǎng)共投資927萬(wàn)元，用于28項(xiàng)“三廢”治理工程。其中，1987年投資81.43萬(wàn)元，用于鉻渣粉制玻璃著色劑，年產(chǎn)能力為1.5萬(wàn)噸，不僅可以“吃掉”當(dāng)年排出的新渣，而且還解決一部分老渣;1987-1988年投資40萬(wàn)元，對(duì)廠(chǎng)區(qū)常年堆放的14萬(wàn)噸鉻渣進(jìn)行覆蓋，覆蓋面積達(dá)1.27萬(wàn)平方米，解決了飄塵和滲漏造成的環(huán)境污染;1987年投資90萬(wàn)元，對(duì)硫化氫氣體回收進(jìn)行了改造，回收率由45%提高到77%，年增產(chǎn)值52萬(wàn)元，利稅24萬(wàn)元;1987-1988年投資60余萬(wàn)元，為爐窯安裝了除塵裝置，將4臺(tái)煅燒爐和返燒爐由燃油、煤改為燒煤制氣，成為無(wú)黑煙工廠(chǎng)。其次，青島紅星化工廠(chǎng)把節(jié)能減排和綜合利用結(jié)合起來(lái)，充分利用社會(huì)力量實(shí)現(xiàn)資源在企業(yè)外的延伸利用。青島紅星化工集團(tuán)從事鉻鹽生產(chǎn)二十余年，產(chǎn)生大量的鉻渣，通過(guò)多方面的努力，他們將所有鉻渣提供給鋼廠(chǎng)作煉鐵燒結(jié)的原料，到目前為止，20萬(wàn)噸位鉻渣已全部有效利用完畢，從而成為國(guó)內(nèi)第一家完成根治鉻渣的企業(yè)。此外，他們的西部工廠(chǎng)把生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的碳酸鋇、硫酸鋇廢渣，也全部供給當(dāng)?shù)氐乃鄰S(chǎng)生產(chǎn)水泥，形成了循環(huán)利用。
二李村河污水處理廠(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年11月21日上午
1、污水處理廠(chǎng)概況：
李村河污水處理廠(chǎng)位于李村河南岸，占地面積15.5公頃，是一座利用亞洲開(kāi)發(fā)銀行貸款建設(shè)的現(xiàn)代化二級(jí)污水處理廠(chǎng)，設(shè)計(jì)處理規(guī)模一期工程8萬(wàn)噸/天，于1998年2月投入運(yùn)行。二期工程也已投入緊張的建設(shè)當(dāng)中，預(yù)期20xx年9月份投入使用。市排水管理處、北京首創(chuàng)股份有限公司和青島開(kāi)發(fā)投資有限公司通過(guò)合資經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目資產(chǎn)總額為1.83億元，注冊(cè)資本金8400萬(wàn)元，其中，青島市排水管理處以實(shí)物資產(chǎn)出資3360萬(wàn)元，占40%、北京首創(chuàng)股份有限公司以資金出資3360萬(wàn)元占40%、青島開(kāi)投資有限有限公司出資1160萬(wàn)元占20%，三家合資注冊(cè)設(shè)立青島首創(chuàng)瑞海水務(wù)有限責(zé)任公司，經(jīng)營(yíng)李村和污水處理廠(chǎng)，經(jīng)營(yíng)期限為20年。該污水處理廠(chǎng)處理的廢水中有70%為工業(yè)廢水，30%為生活廢水。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
11月21日上午我們步行來(lái)到了我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第二站——李村河污水處理廠(chǎng)。路途不是很遠(yuǎn)，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了目的地。由于道路施工的原因，李村河污水處理廠(chǎng)附近的環(huán)境很差，到處塵土飛揚(yáng)，可見(jiàn)度很低。首先，處理廠(chǎng)工作人員向我們簡(jiǎn)單介紹了一下處理廠(chǎng)的情況和一些安全注意事項(xiàng)，隨后，在工作人員的引導(dǎo)和解說(shuō)下我們對(duì)處理廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)。首先進(jìn)入的是污水廠(chǎng)的入口廠(chǎng)房，在這里由柵欄格除去大的固體污染物。然后是水沙分離裝置，分離出大的泥沙顆粒。接著污水進(jìn)入沉沙池沉降細(xì)小的泥沙，再進(jìn)入巨大的呈圓柱狀的初次沉淀池，這里處理的對(duì)象是SS和部分BOD5，可改善生物處理構(gòu)筑物的運(yùn)行條件并降低其BOD5負(fù)荷。初次沉淀池包括平流沉淀池、輻流沉淀池和豎流沉淀池。然后是生物處理單元，這里的大型生物池采用了扶壁式結(jié)構(gòu)，節(jié)省了大量建材。在生物池中主要去除污水中呈膠體和溶解狀態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)(BOD,COD物質(zhì))，去除率可達(dá)90%以上，使有機(jī)污染物達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。而有機(jī)物的排放標(biāo)準(zhǔn)為BOD<30mg/L,COD<100mg/L, 然后經(jīng)過(guò)二次沉淀和消毒就可以達(dá)到工業(yè)用水標(biāo)準(zhǔn)。最后所凈化的水排入大海，自然凈化。經(jīng)過(guò)這次參觀(guān)和工作人員的詳細(xì)解說(shuō)使我們對(duì)處理廠(chǎng)的工作流程有了整體的認(rèn)識(shí)了解。
實(shí)習(xí)的收獲和感想
通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我獲得了很大的收獲，見(jiàn)識(shí)到了青島紅星化工廠(chǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)實(shí)力以及強(qiáng)大實(shí)力背后所付出的努力;在李村河污水處理廠(chǎng)和團(tuán)島污水處理廠(chǎng)我們認(rèn)識(shí)到了污水處理的繁瑣、環(huán)保的重要性，并且了解了污水處理的基本方法。更讓我們認(rèn)識(shí)到，不僅水資源珍貴，而且水污染的處理更是費(fèi)財(cái)費(fèi)力。青島市城市水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的高科技技術(shù)與設(shè)備，更是讓我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)設(shè)備有了一次充分的認(rèn)識(shí)。此次真是收獲頗豐。同時(shí)，我們將課堂學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和理解，認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的差距，我們要盡量提高我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了我很多在校園、在課堂上、書(shū)本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí);并且明確了學(xué)習(xí)方向，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)人情方向、端正態(tài)度，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。
存在的問(wèn)題和建議
對(duì)污水處理廠(chǎng)存在的問(wèn)題主要是周邊的環(huán)境較差，影響了周?chē)用竦慕】�，廢物沒(méi)有合理利用。相關(guān)的建議是，可以將污泥添加一定原料后燒制成空心磚或建筑用的瓦片，這樣既解決了環(huán)境污染問(wèn)題，又為城市建設(shè)提供了原材料，能起到一舉兩得的功效。由于我所學(xué)知識(shí)有限，提出的問(wèn)題和建議不一定合理，希望老師能夠加以修改指正!
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
學(xué) 院：材料科學(xué)與工程學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)： 材料科學(xué)與工程
班 級(jí)：
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
指導(dǎo)教師：
20xx年 5 月
第一章 前言
一、 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的
本次實(shí)習(xí)是材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)目的是：
�。�1）讓學(xué)生全面充分了解本專(zhuān)業(yè)所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況，充分認(rèn)識(shí)材料行業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用；
�。�2）比較全面地了解主要材料行業(yè)的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用范圍；
�。�3）了解國(guó)內(nèi)外材料行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
�。�4）鞏固所學(xué)基本知識(shí)、基本理論，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
（5）學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)、收集資料的基本方法。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)動(dòng)員，準(zhǔn)備階段
1．每一名學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，提高實(shí)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)性，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)中的組織紀(jì)律、安全、仔細(xì)觀(guān)察、詳細(xì)記錄等注意事項(xiàng)，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。
2．據(jù)帶隊(duì)教師的要求，借閱有關(guān)資料，仔細(xì)閱讀，熟悉無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)的基本情況。
3．根據(jù)需要，準(zhǔn)備好所需的所有物品。
4．講課。通過(guò)課件、錄像等手段向?qū)W生介紹主要材料的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用等，使學(xué)生對(duì)此有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)階段
1．水泥
了解水泥廠(chǎng)的基本情況，包括人員、設(shè)備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)模。
�。�1）水泥原料的種類(lèi)及配比、破碎粉磨、燒成等工序。
�。�2）觀(guān)察水泥原料、生料及熟料的特征。
�。�3）認(rèn)識(shí)水泥生產(chǎn)過(guò)程中的主要設(shè)備，了解其型號(hào)、性能參數(shù)、應(yīng)用范圍及工作狀況。
（4）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。
2．玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
�。�1）玻璃原料的種類(lèi)，原料性質(zhì)對(duì)玻璃制品的影響，玻璃行業(yè)對(duì)各種原料的要求。
�。�2）玻璃的生產(chǎn)工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。
（3）玻璃窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、生產(chǎn)狀況。
�。�4）影響玻璃質(zhì)量的主要因素，產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)的方法，產(chǎn)品的規(guī)格及用途。
�。�5）浮法玻璃與平板玻璃在生產(chǎn)工藝上的區(qū)別
�。�6）企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理狀況。
3．陶瓷（日用，建筑，特種）
�。�1）陶瓷原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、性能、配比。
�。�2）生產(chǎn)工藝：從原料到燒成的整個(gè)過(guò)程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產(chǎn)中的異同。
�。�3）釉料及坯料的組成及異同點(diǎn)。
（4）陶瓷生產(chǎn)中的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及參數(shù)。
�。�5）陶瓷用窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量及燒成制度，注意與其它工業(yè)窯爐的區(qū)別。
�。�6）陶瓷產(chǎn)品的種類(lèi)、性能、價(jià)格、用途及銷(xiāo)售情況。
4．耐火材料
�。�1）耐火材料原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、主要化學(xué)成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關(guān)系。
�。�2）不同類(lèi)型的耐火材料的性能、應(yīng)用范圍。
�。�3）耐火材料的生產(chǎn)工藝過(guò)程。
�。�4）耐火材料生產(chǎn)的主要設(shè)備，其結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用，窯爐的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量、燒成制度。
�。�5）耐火材料制品的用途，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及檢測(cè)項(xiàng)目。
5．紙面石膏板
（1）生產(chǎn)紙面石膏板的重要原料及輔助原料的種類(lèi)及指標(biāo)要求。
�。�2）紙面石膏板的生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。
�。�3）紙面石膏板種類(lèi)、規(guī)格及性能指標(biāo)。
�。�4）紙面石膏板的生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
6．高分子材料及聚合物基復(fù)合材料
（1）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的原料種類(lèi)、生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。
（2）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的性能及用途。
�。�3）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
�。ㄈ┦覂�(nèi)整理資料，編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
根據(jù)實(shí)習(xí)所獲得的資料，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，按要求、按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)（可附圖說(shuō)明）。同時(shí)，要求每一位同學(xué)針對(duì)某一種材料設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工藝流程（方框圖或設(shè)備聯(lián)系圖），編寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
實(shí)習(xí)報(bào)告力求全面，層次清楚，簡(jiǎn)明扼要。
三、實(shí)習(xí)的`要求
1．熟悉和了解材料行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景、應(yīng)用領(lǐng)域，不同部門(mén)對(duì)原材料的基本要求和特殊要求。
2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、紙面石膏板、碳酸鈣、玻璃纖維等材料的原料類(lèi)型、特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備的性能及參數(shù)，產(chǎn)品的性能。
3．了解橡膠、塑料等高分子材料的原料類(lèi)型、生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備的性能。
4．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術(shù)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備、產(chǎn)品性能與應(yīng)用的關(guān)系。
5．熟悉材料生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理手段和方法。
6．了解原料的類(lèi)型及測(cè)試方法，充分認(rèn)識(shí)原料性質(zhì)對(duì)產(chǎn)品性能的影響。
7．了解當(dāng)前無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、新的原料品種及新的產(chǎn)品類(lèi)型。
8．了解無(wú)機(jī)非金屬原材料及制品的檢測(cè)技術(shù)、制樣、選樣的過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)檢測(cè)對(duì)非金屬原材料開(kāi)發(fā)利用的重要性。
9．初步建立起無(wú)機(jī)非金屬材料的工程設(shè)計(jì)意識(shí)。
10．學(xué)習(xí)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，并提交不少于5000字的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)要求
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)以校外為主，實(shí)習(xí)單位均是具有一定規(guī)模、技術(shù)水平的廠(chǎng)家，具體要求為： （1）技術(shù)裝備條件和技術(shù)力量要滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，確保學(xué)生所學(xué)專(zhuān)
業(yè)技術(shù)處于本學(xué)科應(yīng)用的前沿，有承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)的條件；（2）企業(yè)生產(chǎn)正常，有接納實(shí)習(xí)教學(xué)的能力；（3）愿意承擔(dān)我院的實(shí)習(xí)教學(xué)，有參與實(shí)習(xí)教學(xué)的熱情；（4）交通方便，最好在淄博周邊地區(qū)，以便節(jié)省實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。
五、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間安排
第一周一、二、三、四： 實(shí)習(xí)動(dòng)員、準(zhǔn)備、講課、看錄相；
第一周五——第三周一、二：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)；
第三周：編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
六、實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師會(huì)同廠(chǎng)方根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)平時(shí)表現(xiàn)，實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等方面綜和評(píng)定。平時(shí)表現(xiàn)：20%；現(xiàn)場(chǎng)記錄的完整與正確：30%；實(shí)習(xí)報(bào)告：50%。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制綜合評(píng)定。
七、實(shí)習(xí)的紀(jì)律與注意事項(xiàng)
1．學(xué)生實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，違者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2．聽(tīng)眾從帶隊(duì)教師指揮，做到守時(shí)準(zhǔn)時(shí)，有事向帶隊(duì)教師請(qǐng)假，實(shí)習(xí)期間一般不許請(qǐng)假。
3．認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀(guān)察，做好記錄，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)。
4．注意實(shí)習(xí)安全，加強(qiáng)安全意識(shí)，保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。
5．全體同學(xué)要互相幫助，有問(wèn)題及時(shí)向帶隊(duì)老師匯報(bào)。
第二章 玻璃
一：概述
1. 玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
�。�1）玻璃的概念：一種較為透明的固體物質(zhì)，在熔融時(shí)形成連續(xù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，冷卻過(guò)程中粘度逐漸增大并硬化而不結(jié)晶的硅酸鹽類(lèi)非金屬材料。普通玻璃化學(xué)氧化物的組成(Na2O·CaO·6SiO2),主要成份是二氧化硅。廣泛應(yīng)用于建筑物，用來(lái)隔風(fēng)透光，屬于混合物。
(2)玻璃的分類(lèi)：玻璃簡(jiǎn)單分類(lèi)主要分為平板玻璃和特種玻璃。玻璃按性能特點(diǎn)又分為：鋼化玻璃、多孔玻璃、導(dǎo)電玻璃、微晶玻璃、乳濁玻璃和中空玻璃等。
�。�3）玻璃的性能：石英玻璃是二氧化硅單組分玻璃，雜質(zhì)少，透光度好，膨脹系數(shù)小，電阻大，耐高溫，耐腐蝕，耐核輻射，被譽(yù)為玻璃王。石英玻璃由于原料和生產(chǎn)方法不同，性能有相當(dāng)大的差別。熔化過(guò)程，熔化時(shí)間，雜質(zhì)含量和種類(lèi)都會(huì)影響性能，特別是對(duì)光學(xué)性能的影響。
�。�4）玻璃的用途：平板玻璃是傳統(tǒng)的玻璃產(chǎn)品，主要用于門(mén)窗，起著透光、擋風(fēng)和保溫作用。壓花玻璃又稱(chēng)花紋玻璃和滾花玻璃，主要用于門(mén)窗、室內(nèi)間隔、浴廁等處。中空玻璃主要用于采暖、空調(diào)、消聲設(shè)施的外層玻璃裝飾。鋼化玻璃主要用于門(mén)窗、間隔墻和櫥柜門(mén)。
�。�5）玻璃的生產(chǎn)方法：浮法玻璃生產(chǎn)工藝
2. 金晶玻璃廠(chǎng)簡(jiǎn)介
金晶（集團(tuán)）有限公司坐落于中國(guó)玻璃工業(yè)的誕生地——山東博山，從1904年中國(guó)成立第一家玻璃公司至今，金晶承續(xù)了中國(guó)平板玻璃106年的歷史文明。目前，金晶（集團(tuán)）有限公司是以玻璃、純堿及其延伸產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)為主業(yè)，并逐步進(jìn)軍太陽(yáng)能新材料、節(jié)能新材料領(lǐng)域的大型集團(tuán)公司。
金晶集團(tuán)在產(chǎn)品品質(zhì)上，追求功能和美感的有機(jī)融合，環(huán)保和安全的自然銜接，性能和品貌的和諧統(tǒng)一，時(shí)尚和實(shí)用的完美結(jié)合。
二：玻璃的生產(chǎn)
1. 原料：石英砂、純堿、石灰石、長(zhǎng)石等
2.生產(chǎn)過(guò)程：①原料預(yù)加工。將塊狀原料粉碎，使潮濕原料干燥，將含鐵原料進(jìn)行除鐵處理，以保證玻璃質(zhì)量。②配合料制備。③熔制。玻璃配合料在池窯或坩堝窯內(nèi)進(jìn)行高溫（1550~1600度）加熱，使之形成均勻、無(wú)氣泡，并符合成型要求的液態(tài)玻璃。④成型。將液態(tài)玻璃加工成所要求形狀的制品，如平板、各種器皿等。⑤熱處理。通過(guò)退火、淬火等工藝，消除或產(chǎn)生玻璃內(nèi)部的應(yīng)力、分相或晶化，以及改變玻璃的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。
3. 主要設(shè)備：熔窯、錫槽、退火窯。
三：小結(jié).
通過(guò).本次去金晶玻璃制造廠(chǎng)的參觀(guān)，我了解到了課本以外的一些東西。真正見(jiàn)到了玻璃的生產(chǎn)工藝和實(shí)際的生產(chǎn)線(xiàn)。針對(duì)課本上沒(méi)有的一些實(shí)際問(wèn)題，向現(xiàn)場(chǎng)的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了提問(wèn)，使自己的知識(shí)面進(jìn)一步擴(kuò)展
超白玻璃中標(biāo)奧運(yùn)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢、水立方，國(guó)家大劇院、中國(guó)第一高樓上海環(huán)球金融大廈、香港貝沙灣工程、澳門(mén)米高梅酒店、世界第一高樓阿聯(lián)酋迪拜塔一個(gè)個(gè)現(xiàn)代建筑典范，都輝映著金晶玻璃的光芒。
金晶玻璃廠(chǎng)給我的感覺(jué)就是一個(gè)大廠(chǎng)的風(fēng)度，每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，充分體現(xiàn)了一個(gè)大企業(yè)應(yīng)有的規(guī)范。
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
“金工實(shí)習(xí)”，剛剛聽(tīng)到這個(gè)名詞覺(jué)得有點(diǎn)好奇也有點(diǎn)興奮！因?yàn)檫@是我大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)。我是在十二分的熱情下度過(guò)這兩周的�，F(xiàn)在想起來(lái)竟有些留戀不舍！因?yàn)樗屛抑懒四切┛此茻o(wú)比簡(jiǎn)單的東西，動(dòng)起手來(lái)竟是這般的難！看似簡(jiǎn)單的理論在實(shí)際運(yùn)用中卻讓你不時(shí)一聲嘆息！
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)！
實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)安全知識(shí)的教育，這一步是極其重要和不可缺少的。安全第一！這句話(huà)誰(shuí)都知道，但不一定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過(guò)觀(guān)看錄像，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自啟動(dòng)機(jī)器，擅自操作；操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。事實(shí)上，工業(yè)安全培訓(xùn)的目的有兩個(gè)：一是確保人身安全，設(shè)備安全；二是獲得工業(yè)安全的基本知識(shí)，為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，才回想起安全教育的重要性。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！
我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)與理解。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的螺絲螺母，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！
第一天的實(shí)習(xí)是汽車(chē)。對(duì)于熱愛(ài)汽車(chē)的人來(lái)說(shuō)，這肯定是一件令人興奮的事。而且我還看到外面都沒(méi)有機(jī)會(huì)看到的“羊城130”，老式“伏爾加”，但汽車(chē)的基本原理還在。首先由老師介紹汽車(chē)的各零件與其功能。在介紹老零件同時(shí)還介紹了現(xiàn)代汽車(chē)在這個(gè)零件上做了什么改進(jìn)，促進(jìn)了我對(duì)汽車(chē)的了解。然后到我們自己動(dòng)手拆開(kāi)和安裝汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)等零件。顯然以前已經(jīng)知道發(fā)動(dòng)機(jī)分兩種：汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，前者使用電火花點(diǎn)燃混合氣體，后者使壓縮氣體使其自然著火。但通過(guò)親手拆開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)，了解其內(nèi)部真是結(jié)構(gòu)，更深入，更明白其四沖程的工作原理。發(fā)動(dòng)機(jī)是由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成。對(duì)于一般的汽車(chē)故障能自己搞定，例如油路阻塞，可以檢查化油器是否阻塞。不但是汽車(chē)的工作原理，我還學(xué)到很多關(guān)于汽車(chē)使用。保養(yǎng)其現(xiàn)代先進(jìn)汽車(chē)的常識(shí)。在開(kāi)車(chē)之前要檢查汽車(chē)潤(rùn)滑油是否達(dá)到要求，大概在什么時(shí)候補(bǔ)充。在冷的天氣里先使發(fā)動(dòng)機(jī)預(yù)熱一會(huì)再啟動(dòng)。自動(dòng)檔汽車(chē)的使用原理，防抱死系統(tǒng)等知識(shí)。
第一天的實(shí)習(xí)就使我對(duì)“金工實(shí)習(xí)”充滿(mǎn)熱情，動(dòng)手的感覺(jué)就是好！當(dāng)時(shí)我就想明天的鉗工會(huì)又如何讓我激動(dòng)呢……
雖然第二天我們只需要上半天的實(shí)習(xí)，但想不到第二天的鉗工竟是如此辛苦的活！把拿在手的圓柱狀的鐵棒加工成完全標(biāo)準(zhǔn)螺母，的確，是夠辛苦的。但是我們完全可以用另外一種心態(tài)去看它，比如：我們可以把它想象成一種藝術(shù)加工，把自己的樂(lè)趣加在其上，也不失一種好辦法。以前從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)想螺母這樣看似微不足到的東西，因?yàn)槲覜](méi)有想到它會(huì)來(lái)得這么不容易，半天的辛苦工作才勉強(qiáng)做出來(lái)一個(gè)還算可以的小小的、不為人所重視的螺母，心里不免充滿(mǎn)感慨！雖說(shuō)只是一個(gè)螺母但它需要的程序一點(diǎn)也不能少，而且還需要有足夠的耐心和細(xì)心！首先，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，其后是挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然這個(gè)工作需要的是力氣和耐心了，如果時(shí)間允許最后還要鉆孔，不過(guò)你不用擔(dān)心這么大的孔什么時(shí)候才能穿完，因?yàn)檫@個(gè)工作由機(jī)器來(lái)完成！我想這個(gè)時(shí)候每一個(gè)做過(guò)鉗工的人都會(huì)發(fā)出這樣的感慨：還是機(jī)器來(lái)得快��！在做這個(gè)工作之前我就想，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊！首先要把鐵棒的一面挫平，可是要想把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線(xiàn)成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰螅又炝硪粋�(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀�？此坪�(jiǎn)單的鉗工，給人的影響會(huì)是很深，以后某天的某個(gè)時(shí)間也許我們會(huì)想起它，或許想起的不僅會(huì)是做鉗工的辛苦還有我們對(duì)手工制作與現(xiàn)代科技工具的速度與精確度的差距，在我們感嘆現(xiàn)代工具速度之快以及給我們帶來(lái)的無(wú)上方便時(shí)，我們也會(huì)對(duì)那份手工制作的東西帶有不少留戀！
鉗工讓我大汗淋漓了一番，但看著我自己親手做出的成果——螺母一個(gè)，我也笑了。
聽(tīng)別人說(shuō)在實(shí)習(xí)的工種中，車(chē)工是最累的。那天一大早就去到車(chē)間，很快分好組，老師就開(kāi)始講解臥式車(chē)床的機(jī)構(gòu)。操作方法。然后給我們做了一個(gè)示范。顯然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但到我們操作時(shí)就這里或那里出問(wèn)題。反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后，終于熟練怎樣控制車(chē)床。安裝要加工的鐵棒后，就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)車(chē)床。剛開(kāi)始看到高速旋轉(zhuǎn)托盤(pán)還有點(diǎn)束手束腳，不過(guò)很快就克服這樣的心理。只要注意安全事項(xiàng)，沒(méi)有什么好怕的。畢竟是初學(xué)者，整個(gè)上午才車(chē)出一條槽。下午繼續(xù)，車(chē)圓球是最難的，左右手一起旋轉(zhuǎn)，而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢。而且由于很難把鐵棒工件的軸心調(diào)成水平，所以稍微用力就把圓球刮了一道，無(wú)奈之下只好縮小圓球的`半徑。這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車(chē)出來(lái)。最難受的是站了一整天，小腿都疼起來(lái)。但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到。
經(jīng)過(guò)兩天比較辛苦的工種之后，以后的那幾天就覺(jué)得輕松了。也許心理上已經(jīng)有了一定的準(zhǔn)備……
從金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來(lái)講，不同的工種還有不同的作用呢！鉗工，磨工都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒(méi)什么進(jìn)展，而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前，這個(gè)時(shí)候就要看你的耐心如何了！試問(wèn)心浮氣燥，想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品，優(yōu)質(zhì)品嗎？車(chē)工精度要求高，安全系數(shù)大，沒(méi)有專(zhuān)心致志的工作態(tài)度，不循規(guī)蹈矩地按照老師的要求操作，耍小聰明，那么一定是成事不足敗事有余，不僅車(chē)不出所要求的產(chǎn)品，弄不好車(chē)床都要讓你搞壞，損害國(guó)家財(cái)產(chǎn)的罪名你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐�？在勞�?dòng)工作中，老師們給了我們?cè)S多指導(dǎo)和幫助�？赡苡行├蠋熼_(kāi)始時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板，但我們應(yīng)該明白老師的良苦用心。俗話(huà)說(shuō)嚴(yán)師出高徒，沒(méi)有老師們手把手的示范教導(dǎo)，作為門(mén)外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎？除了教我們操作，老師們有時(shí)還向我們傳授作人的道理，我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望啊！
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。
金工實(shí)習(xí)也讓我懂得了時(shí)間觀(guān)念在工作上的重要性，你不能遲到，遲到就在你成績(jī)單上分；更不能缺課！其實(shí)很簡(jiǎn)單，好比你以后工作，遲到的話(huà)你的上司一定會(huì)扣你工資的！我覺(jué)得這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，如果你對(duì)這事是重視的就不會(huì)出現(xiàn)上述情況了。慶幸的是我兩個(gè)星期來(lái)也沒(méi)有遲到過(guò)。
短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。
最后，再次感謝各個(gè)工種的老師們的辛勤教導(dǎo)。致敬！
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
時(shí)間飛逝，金工實(shí)習(xí)雖然有兩周時(shí)間，但也在一轉(zhuǎn)眼的工夫里就結(jié)束了，再回首，它在心中留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的痕跡，它讓我體味到了工廠(chǎng)工作的艱辛與苦悶，并學(xué)習(xí)到一些實(shí)習(xí)知識(shí)，提高了我的動(dòng)手能力，更重要的是，增強(qiáng)了我在工作學(xué)習(xí)中對(duì)自己，社會(huì)的責(zé)任感。所以我要衷心地感謝學(xué)校提供這樣的一次機(jī)會(huì)給我們，并感謝各位老師的悉心指點(diǎn)和教導(dǎo)。
總的來(lái)說(shuō)，在工廠(chǎng)里實(shí)習(xí)，艱辛是免不了的，其中最辛苦的莫過(guò)于鉗工，我記得，當(dāng)時(shí)我清楚的感覺(jué)到我的汗水不停地順著我的腿流到了腳上，還有好多同學(xué)的手都磨出了好多泡泡，不過(guò)不管曾經(jīng)是多么的艱辛，今天我們依然毫發(fā)不損，而且值得慶幸的是我們中每一個(gè)人都經(jīng)受住了考驗(yàn)，保持良好的心態(tài)，并一路堅(jiān)持到最后，還有的就是自豪與成就感，看著那些用我們的汗水澆注而成的，帶著我們濃濃的感情的成品，所有的自豪與成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
在為期兩周的時(shí)間里，我們進(jìn)行了電焊、氣焊、鑄造、數(shù)控板金、鉗工、車(chē)工、刨工、CAD RP、數(shù)車(chē)980、數(shù)銑928、電火花這10個(gè)機(jī)械加工工種的培訓(xùn)，盡管時(shí)間倉(cāng)促，但在實(shí)習(xí)老師的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)地操作我們對(duì)這些機(jī)械加工知識(shí)都有了一定的`了解和認(rèn)識(shí)，基本掌握了各種工種的基本操作技能。此外我們還積極的進(jìn)行一些創(chuàng)新性的思考，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識(shí)都將起到積極而有效的作用，使我受益非淺。
在還沒(méi)進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，憑著傳言和想象，我們就有些心驚和膽顫，畢竟是很危險(xiǎn)的，也經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)出一些機(jī)械事故，所以在第一天早上，便安排了安全知識(shí)講座，還看了一個(gè)錄像，錄象向我們介紹了幾種真正的純工廠(chǎng)條件下的工種，并展示了各種可能事故的發(fā)生，以及一些急救措施，我們發(fā)現(xiàn)這些事故多數(shù)都是由工作人員自己操作不小心，甚至是進(jìn)行違規(guī)操作才引起的，一般情況，只要小心的按照規(guī)定進(jìn)行操作是不可能出現(xiàn)那些危險(xiǎn)事故，并強(qiáng)調(diào)了一些著裝要求，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子，等等。上了這一課，我們終于放下了些心，反正只要掌握了正確的方法，提高警惕，是不會(huì)有意外發(fā)生的。這才使得我們每個(gè)人都能認(rèn)真的積極的勇敢的投入實(shí)習(xí)。
第一天的工種是電焊和氣焊，小的時(shí)候曾經(jīng)見(jiàn)父親在家里弄過(guò)，那好像只是一些簡(jiǎn)單的焊接，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，也有在一些建筑施工地見(jiàn)到焊接，印象中，一個(gè)工人頭帶安全帽，一手拿著遮光罩，一手拿著焊條，焊接時(shí)發(fā)出哧哧的聲音，還有很多火星飛濺出來(lái)，挺恐怖的。今天的電焊就是和后者一樣，經(jīng)過(guò)老師的講解和示范，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類(lèi)和以及如何進(jìn)行電焊操作。我?guī)е鴰追趾ε陆K于起工具開(kāi)始了操作練習(xí)，原來(lái)是不恐怖的�。≈皇且附映梢恢本�(xiàn)，并使焊縫達(dá)到要求真是非常之難的，經(jīng)過(guò)多番練習(xí)，才漸漸掌握到了正確的方法，并具有了一點(diǎn)水平，終于能焊接出一條還算直線(xiàn)，并焊波均勻貌似橢圓形的焊縫，還算是功夫不負(fù)有心人吧！
下午進(jìn)行的是氣焊，我們知道了氣焊用于厚度在3mm以下的低碳鋼薄板，管件的焊接和銅、鋁等有色金屬的焊接及鑄鐵件的焊接等，焊接器由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。氣焊對(duì)眼睛也會(huì)造成一些傷害，所以發(fā)給每個(gè)一副墨鏡，別說(shuō)！大家?guī)е@種四五十年代式的墨鏡的樣子還真逗！哎，這么薄的板一不小心，可就焊穿了，可得細(xì)心了，同學(xué)都一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子。
第二天是鑄造實(shí)習(xí)。小的時(shí)候，我就經(jīng)常跑到街角去看那里通過(guò)鑄造來(lái)做一些水瓢，鍋等等。一直就覺(jué)得好好玩啊，很有興趣，如今，街角早就沒(méi)有了這種鑄造店，還滿(mǎn)是懷念的。鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ)，從一開(kāi)始，老師們就親操作示范給我們看，讓我們充分的了解了鑄造的工藝流程，倒是滿(mǎn)簡(jiǎn)單的，接著是讓我們自己動(dòng)手操作，我們從最基本的模型開(kāi)始練習(xí)，這看著簡(jiǎn)單，實(shí)際上也不簡(jiǎn)單啊，我在第一次的練習(xí)中因?yàn)闆](méi)有用力將沙子弄緊，就在將兩面分開(kāi)時(shí)，有一面的沙子就裂開(kāi)了，只好重來(lái)一次，第二次，我就用盡了全身的力氣，還算不錯(cuò)，終于沒(méi)裂開(kāi)，成功接著就取出模型，這取模型可也不簡(jiǎn)單，還要在木模型釘一顆釘子，釘?shù)挠植荒苡昧^(guò)大，否則，鑄造出的產(chǎn)品尺寸就不合適了，這些細(xì)節(jié)都不能忽視，取出之后，就要對(duì)模型腔進(jìn)行修復(fù)，使其盡可能的光滑，以免在產(chǎn)品上留下沙眼，劃痕等，使其表面盡可能的光滑。在鑄造中可能使產(chǎn)品產(chǎn)生氣孔，沙眼等四種孔，要求注意很多的細(xì)節(jié)，要完成一件較好的產(chǎn)品絕不是一件易事，還好有老師不厭其煩的為我們找出錯(cuò)誤和不足，幫助我們改正講解，使我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)鑄造工藝的了解，有很多知識(shí)是在課本上學(xué)不到的，很多實(shí)際操作也是我們?cè)谡n本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們掌握了很多工藝技巧，在練習(xí)造型的過(guò)程中，我們?cè)诶蠋煹膸椭虏粩嗟脑黾恿俗约旱膶?shí)習(xí)知識(shí)。在鑄造過(guò)程中培養(yǎng)了我們對(duì)砂型的進(jìn)一步了解，比課本上的知識(shí)更能加深我們。
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、首先對(duì)船體玻璃鋼進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹：
1.玻璃鋼(玻璃纖維增強(qiáng)塑料，GFRP或FRP)，由合成樹(shù)脂和玻璃纖維經(jīng)復(fù)合工藝制作而成的一種功能型復(fù)合材料。
性能特點(diǎn)：密度小，強(qiáng)度大，瞬間耐高溫特性，良好的耐酸堿腐蝕性及不易導(dǎo)熱性、電絕緣性,但硬度還是比不上鋼鐵,當(dāng)然這是復(fù)合材料的通病了.
所以易做船體或游艇外殼。
2.對(duì)樹(shù)脂的認(rèn)識(shí)：
�、虐捶肿咏Y(jié)構(gòu)：鄰苯型、對(duì)苯型、間苯型、雙酚A型、乙烯基型。
⑵按功能：阻燃、耐熱、光穩(wěn)定、耐候、通用型等。
昊天船艇公司用的就是多種不飽和聚酯樹(shù)脂,不飽和聚酯樹(shù)脂是復(fù)合材料生產(chǎn)中用量最大的樹(shù)脂，由含有不飽和鍵(固化時(shí)不飽和鍵打開(kāi)交聯(lián))的多元酸及多元醇反應(yīng)生成。
不飽和聚酯樹(shù)脂：196#不飽和聚酯樹(shù)脂，SR-1水溶性聚酯樹(shù)脂，23#聚酯樹(shù)脂，低收縮聚酯樹(shù)脂，模具膠衣，固化劑02#，脫模劑01#。
用于玻璃鋼、紐扣、家具、雕塑及防腐。
3.玻璃纖維及制品：
�、挪ＡЮw維：EC9-32，EC9-32×3，EC-96×5，EC11-20xx等。
�、撇ＡР迹篍WR800，EWR700(單向布)，EWR600，EWR400，EW170，EW13#等。
二、聚合物基復(fù)合材料(游艇模具)成型工藝：
當(dāng)然這一塊公司并沒(méi)有過(guò)多介紹,相對(duì)而言公司的手糊成型工藝較為簡(jiǎn)單,只是耗費(fèi)勞動(dòng)力而已.
1.熱塑性樹(shù)脂擠出成型工藝：
�、艛D出成型工藝是借助旋轉(zhuǎn)螺桿的推擠，使處在一定溫度和壓力下呈熔融流動(dòng)狀態(tài)的熱塑性物料連續(xù)地通過(guò)一個(gè)口模，然后降低溫度，硬化定型，得到口模所限定形狀的復(fù)合材料型材。
⑵熱塑性復(fù)合材料擠出造粒及應(yīng)用：目前擠出成型主要用在熱塑性復(fù)合材料的造粒和型材生產(chǎn)兩個(gè)方面。在熱塑性樹(shù)脂中加入一定比例的短切玻璃纖維，進(jìn)行預(yù)處理后，利用雙螺桿擠出機(jī)和特制的復(fù)合機(jī)頭進(jìn)行擠出造粒。該粒料即可用于注射成型最終使用產(chǎn)品。不同樹(shù)脂基的復(fù)合材料，有著不同的`使用場(chǎng)合;如無(wú)梭織機(jī)的劍長(zhǎng)，劍輪和氣象部門(mén)使用的高剛性、耐老化、耐大氣腐蝕的測(cè)風(fēng)氣件等。
�、请p螺桿擠出機(jī)作用：強(qiáng)制輸送、混合作用、自潔作用、壓延效應(yīng)。
2.熱固性復(fù)合材料成型工藝：
SMC模壓、纏繞、拉擠、RTM、手糊成型、不飽和聚酯加工及玻璃纖維拉絲。
�、艠�(shù)脂生產(chǎn)工藝
�、评w維生產(chǎn)(玻璃纖維)：
我國(guó)玻璃纖維生產(chǎn)，中堿纖維：無(wú)堿纖維=2：1。
�、遣ＡЮw維分類(lèi)：E—玻璃纖維(電絕緣性，無(wú)堿玻璃纖維)
C—玻璃纖維(耐化學(xué)腐蝕性，中堿玻璃纖維)
A—玻璃纖維(高堿玻璃纖維)
S/R—玻璃纖維(高強(qiáng)度)
M—玻璃纖維(高模量)
AR—玻璃纖維(耐堿玻璃纖維)
D—玻璃纖維(低介電)
�、仁趾尚停河貌伙柡途埘�(shù)脂、環(huán)氧樹(shù)脂等室溫固化的熱固性樹(shù)脂(就是游艇外殼)，將玻璃纖維及其織物等增強(qiáng)材料粘結(jié)在一起的一種無(wú)壓或低壓成型方法,這就是公司的主要工藝.
⑸SMC模壓工藝：將一定量的模壓料在金屬制件的對(duì)模內(nèi)，于一定溫度和壓力下壓制而成的玻璃鋼制品。
�、蕵�(shù)脂傳遞模塑RTM
�、死p繞工藝
⑻拉擠工藝：玻璃鋼拉擠型材是以樹(shù)脂為基體，玻璃纖維為增強(qiáng)材料，配合一定助劑，經(jīng)拉擠工藝連續(xù)生產(chǎn)的一種型材。
學(xué)習(xí)感受：在對(duì)復(fù)合材料定義認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，了解了復(fù)合材料的種類(lèi)，制造復(fù)合材料的生產(chǎn)過(guò)程及分類(lèi)。對(duì)參觀(guān)的工廠(chǎng)情況有了大致印象。
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
兩個(gè)星期很快就過(guò)去拉，我也不知道該說(shuō)什么好啊，開(kāi)始的時(shí)候就想很快結(jié)束，但結(jié)束拉，又覺(jué)得還想再做幾天。老師問(wèn)我們有沒(méi)有學(xué)到什么東西，我也不知道該說(shuō)些什么，好象有學(xué)到很多東西，又好象沒(méi)什么好學(xué)的。然后就有人說(shuō)要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，很是為難拉一陣，現(xiàn)在都結(jié)束拉，又覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)一下自己的感受，所以寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告也沒(méi)什么怨言。感覺(jué)好象學(xué)到東西應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)。自己也有收獲。挑幾天說(shuō)說(shuō)那樣。
第一天是車(chē)工，上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠(chǎng)門(mén)前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車(chē)工去了呀��！進(jìn)入車(chē)間后，我們有一大感覺(jué)：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見(jiàn)過(guò)，更增加了驚異性與新奇性。走到車(chē)間中間，爬在盛放各種車(chē)刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽(tīng)?zhēng)煾档慕陶d。師傅說(shuō)的第一句話(huà)讓人永遠(yuǎn)記得：車(chē)工是最危險(xiǎn)的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽。然后幸好軍訓(xùn)的衣服沒(méi)有扔拉，況且我很喜歡軍服，所以很高興，本人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，。師傅一開(kāi)口，XX話(huà)，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽(tīng)過(guò)了車(chē)床的介紹后，分配車(chē)床，開(kāi)始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開(kāi)始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了14號(hào)床子十分好用，陪我度過(guò)了幸福的開(kāi)始。滿(mǎn)意度90，軟肋是車(chē)刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開(kāi)始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開(kāi)始了�。。。∶溃�！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣�？吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的'鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開(kāi)始干“私活”。先車(chē)?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車(chē)再精車(chē)還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車(chē)一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。不易�。。。〈蠹s經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了。都是心血�。。。。≈筮M(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人開(kāi)工��！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。還好終于完成拉，真的很高興，車(chē)工，拜拜了��！
有一個(gè)值得說(shuō)的是鑄造，很高興的做沙胚，感覺(jué)很漂亮，看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手，在看見(jiàn)砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來(lái)。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了�。。≡诒焕蠋熤刚�，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過(guò)經(jīng)過(guò)了一次返工。唉，誰(shuí)讓我要求要求那么高呢�。。∮猩掇H？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興�；貋�(lái)之后是鑄小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚�，很可能有氣孔，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來(lái)��！并且最有作用的泥號(hào)，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來(lái)，那可咋辦��？？！！上午澆了鋁水，下午我就去熱處理了。熱處理沒(méi)什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來(lái)罷了。第二天回來(lái)拆小飛機(jī)。打開(kāi)一看，還真不錯(cuò)！表面勻稱(chēng)，沒(méi)有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒(méi)啥，自己做的，看著就是舒服�。∪缓笞龇帜Ｔ煨�。我一個(gè)人一組，一舉奪得了a+分的桂冠為實(shí)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。其實(shí)不想走�。。。。。。。。�！
還有就是銑工拉，在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷”這個(gè)成語(yǔ)，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)力�。《覀兘裉熘恍璋谚F棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的影響力。
在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的！
在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，觀(guān)察時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋”式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金剛為什么在油里冷卻的原理。
總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，好象還有很多東西要說(shuō)，要學(xué)習(xí)，但結(jié)束的時(shí)候大家也很高興，問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么高興，都說(shuō)學(xué)到了真正的東西，這些是課本上沒(méi)有的，我也是這么認(rèn)為，我覺(jué)的有這個(gè)實(shí)習(xí)真的很好，讓我們學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后也有幫助。
還有就是想說(shuō)，謝謝那些老師，真的很感謝。
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