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讀水滸傳心得

時間:2022-07-01 22:05:03 心得體會 我要投稿

讀水滸傳心得

  我們從一些事情上得到感悟后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的讀水滸傳心得,希望對大家有所幫助。

讀水滸傳心得

讀水滸傳心得1

  在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

  在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

  我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

  我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的.苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

  讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會-敗的一面!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

讀水滸傳心得2

  《水滸傳》作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。作者是元末明初的小說家施耐庵。水滸傳也被改變?yōu)殡娪、電視劇,家喻戶曉?/p>

  水滸傳作為中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,生動的描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了官逼和民反。但是故事結(jié)尾卻是以悲劇收場,一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義結(jié)束了!

  本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,我的體會是好漢們對于國家,朋友永不熄滅的忠義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友不背叛不欺騙。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民除暴安良,出生入死,這也是義。

  在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心。在電視上看到有一些人為了救一個與自己素未謀面的`陌生人,自己身負重傷或死亡,留下的是家人的傷心痛苦。他們值得我們?nèi)プ鹬貙W(xué)習(xí)那種精神。

  在水滸傳一書中也告訴我們做人要有忠有義、要有勇氣面對一切,對于家人,朋友要以真心待人不可以做對不起家人、朋友的事,要有忠有義、忠干義膽、兩肋插刀。

  水滸傳是一本讓人喜愛的書讓人終身受用。

讀水滸傳心得3

  上世紀七十年代中后期,我們學(xué)校請來了縣農(nóng)機廠的一位中年工人,給全校師生作“評水滸、批宋江”的報告。他講的內(nèi)容差不多都忘了,記得清晰的是他說自己并沒有讀完《水滸傳》。報告會后,老師布置寫作文,我竟得到了上學(xué)以來作文的最高分,心里美滋滋的,對工人師傅和《水滸傳》頓生感激。

  我的小腦瓜就想:看都還沒看過《水滸傳》,只記了一個讀過它部分章節(jié)的工人的轉(zhuǎn)述與評說,就有如此收獲,如能讀完它,想必好處更多。于是我決心要看《水滸傳》,并且一定要是完整版的。找書雖費了些周折,但還是找到了彼時作為批判用書的《水滸傳》(一百二十回本)。拿到書,就急不可耐、狼吞虎咽地讀起來。連著熬了兩三個晚上,囫圇讀完,記住了一串梁山好漢的名字和智取生辰綱,三打祝家莊之類的精彩故事。

  半壺水晃蕩得兇,課后我就按捺不住跟同學(xué)講水滸,身邊圍了一幫人,眼巴巴盯著,著實有點得意。不料遇到了新來的語文老師,連問幾個問題,我都答不上來,鬧了個大紅臉。掃了面子后急忙惡補做功課,老師又啟發(fā)我細品精讀,從中學(xué)習(xí)人物刻畫、場景描寫、修辭使用等,使自己的儲備厚實起來,帶動提升了作文水平。

  顯擺讓我吃了苦頭,懂得了低調(diào)。精讀《水滸傳》的甜頭,讓我愛上了讀經(jīng)典品原著。感覺原著仿佛一棵參天大樹,而選節(jié)、評論只是一個角度、一個視野里的或遠或近的風(fēng)景與枝葉,難得全面清晰。更何況,有人喜歡林沖,有人喜歡李逵,全憑個性使然。精讀原著,不嚼別人嚼過的饃,品的`是原滋原味,感悟有深有淺,但總是自己的心得;再去讀別人的評論文章,發(fā)現(xiàn)有自己悟到,別人文章卻無的一星半點,心中就生出自豪感獲得感。閱讀的興趣、思考的亮光,激發(fā)了手不釋卷。讀得多了就有動筆的沖動,慢慢就有短短長長的文章發(fā)表,讓自己收獲充實快樂,使讀書漸成難舍的愛好。

讀水滸傳心得4

  林沖原來是八十萬禁軍教頭,后來被高太尉陷害,被發(fā)配滄州。高太尉一心想置林沖于死地,便用銀兩收買了監(jiān)視林沖去滄州的兩個人,準(zhǔn)備在途中殺了林沖,結(jié)果他的結(jié)拜兄弟魯智深救了他,原來魯智深一直在暗中保護他。林沖他們很快來到小旋風(fēng)進莊上。當(dāng)晚,洪教頭也來了。林沖便拜了兩拜,起身讓座,洪教頭聽別人說了林沖的經(jīng)歷,越來越想和他比試比試。于是,兩人便比了起來。洪教頭不想丟面子,使出了渾身力氣,第一招“大火燒天”,林沖心里明白,使出一招“拔草尋蛇”,幾招后,林沖用棒向洪教頭的小腿骨打去,洪教頭一下?lián)湓诘厣。讀到這里,我深知林沖的武藝高強。由此使我聯(lián)想到白居易《賣油翁》的故事。有一個射擊手在自家的庭院中練習(xí),總是百發(fā)百中,人們贊不絕口?烧驹谝慌缘馁u油翁說:“唯手熟也!蹦侨苏f:“你會射嗎?”賣油翁說:“我不會,但我會倒油!彼炀毜啬贸鲢~錢放在瓶口,油經(jīng)過錢孔,而錢不濕?伤麉s說:“我也無它,唯手熟也。”圍觀的人嘖嘖贊嘆。要想熟能生巧,只有勤學(xué)苦練。由此使我想到:

  “臺上一分鐘,臺上十年功!

  武松那不畏艱險、伸張正義和林沖一樣疾惡如仇的品質(zhì),也使我由衷的敬佩!按蚧⒕瓣枌苯o我留下了深深的印象。那是武松與結(jié)拜兄弟宋江告別的.時候,喝了許多酒,上了景陽岡。

  突然,撲出一只大虎,武松這一驚,一身冷汗。說時遲,那時快,只見大虎撲來,武松只一閃,閃到了大虎背后,接著武松手一繞,使出全身力氣,一棒打上去,虎縱身一躲,棒變成了三段,武松便用勁把老虎的頭按在地上,老虎動彈不得。他使勁用手在老虎的頭上連打五、六十拳,老虎七竅流血,一命嗚呼。武松為百姓除了“白額虎”一害,給人們免除了后患。我們要學(xué)習(xí)武松“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。1998年的夏天,暴雨、大暴雨嘩嘩而下,“九江賽城湖”的大堤倒塌,當(dāng)時四百名官兵聞訊趕到,把生死置之度外。一個個跳入泥漿中,組成了一道道人墻。只見他們像奔騰不息的長龍,在江中川流不息。他們高喊著:“狂風(fēng)為我們吶喊,暴雨為我們助威”。風(fēng)聲、雨聲、濤聲,聲聲入耳;雨水、血水、汗水,水水相融。他們憑著不畏艱險和大無畏精神阻止了波濤洶涌的洪水。只有不畏艱險的與惡魔作斗爭,才能戰(zhàn)勝惡魔。

  除此以外,《水滸傳》中還有栩栩如生的106將,他們的傳奇故事激勵了一代又一代的中國人奮進、拼搏,為中國吶喊,為中國加油!

讀水滸傳心得5

  終于把《水滸傳》這本書啃完了!我認識了魯智深、史進、李逵等英雄,從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。

  魯智深身上有著替天行道的精神,他之所以把原名魯達改成魯智深,是因為他為了幫一個被鄭屠欺負的金姑娘報仇,一氣之下殺死了鄭屠,他只好當(dāng)了和尚,并改了名字。

  史進最令我感動的是他的刻苦,在武藝高強的林沖的指導(dǎo)下,他勤奮刻苦練習(xí)武藝,成了一位真正的好漢,而且之后還虛心待人,替天行道。

  李逵雖然有些魯莽,但是他孝順的優(yōu)點是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上,母親渴了,于是去幫助母親找水喝,結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了,沿著血跡找到虎窩,竟把一窩子老虎都打死了。他的`孝心可見一般。老虎是多么兇猛的動物啊,常人恐怕連躲都來不及,但是因為老虎傷害的是自己的母親,李逵居然能做到只身闖虎穴,為自己的母親報仇雪恨。現(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護之下,享受著幸福的生活,早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯,送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽;晚上忙碌一天后接我們回家,輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽。可現(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母,所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝。

  替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢,這些優(yōu)秀的精神品質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)從小時候就積極培養(yǎng),長大之后為國家做出貢獻。

讀水滸傳心得6

  手足之情

  武大郎和武松是親兄弟。武大郎依靠賣燒餅為生。每天起早貪黑,挑著擔(dān)子在街頭叫賣。這一點一滴,武松全看到眼里?粗绺邕@么辛苦,武松心里很不是滋味。電視劇里有一個場景,不知道原著里有沒有。冬天,外面下著鵝毛大雪,武松看見武大郎挑著擔(dān)子在街頭賣餅。武松忙跑上前去要幫哥哥挑擔(dān),哥哥極力勸阻了。倆兄弟在街頭互相爭著挑擔(dān)。最后武松說不過哥哥,只好作罷。又問道:“哥哥可冷?”哥哥搖了搖頭說:“不冷,不冷!蔽浯罄蓳屩f:“這雪下得大,你快回家,這餅還剩一點兒,賣完就回家。”武松說:“那我陪哥哥一起賣!蔽浯罄烧f:“快回家!”說著,便挑著擔(dān)子快走了。武松望著哥哥矮小的背影,心酸油然而生。后來,得知嫂嫂對哥哥不忠,害死了哥哥,更是一怒之下殺死了嫂嫂等人。

  是啊,這份手足之情是讓人多么為之動容!兄弟之間不分你我,這才是真正的手足!這不禁使我想到了我自己。我也有一個弟弟,可我們曾幾時愛惜過這份手足情。尤其我,弟弟還小,年長的我更應(yīng)該去謙讓,去維護這份來之不易的親情。有一次,他算術(shù)題做不出來,我去教他?墒,怎樣教他都不會,最后我生氣地說了一句:“你真笨!”便走開了。結(jié)果他很生氣,幾天都沒和我說話,F(xiàn)在想來,我當(dāng)時應(yīng)該去鼓勵他,而不應(yīng)該責(zé)怪他,畢竟我們是兄弟,我還比他大。雖然我們的兄弟情是普普通通的,但從《水滸傳》中我懂得了:無論怎樣,我都要去珍惜這份情義。

  母子之情

  母子永遠是最引人深思的話題。即使是最粗魯?shù)摹昂谛L(fēng)”!端疂G傳》中有這樣一個情景:李逵在和宋江等人一起在聚義堂集合后,開始憂心忡忡。宋江從李逵口中得知:家里還有一位老母,許多年不見,擔(dān)心她老人家,而且想帶她上山來享福。結(jié)果宋江滿口答應(yīng)。于是李逵下山接母親,回到家中,見到老母親雙眼已經(jīng)哭瞎了。兩人抱頭痛哭后,李逵背著老母親上山。上山途中,老母親要喝水。于是李逵放下母親去打水,回來后,母親已經(jīng)不見了。李逵左右尋找,才知道母親被那山中的老虎吃了,心如刀絞。

  看到這兒,我為李逵感到可惜。這不禁讓我想到了一句話“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!毕胂胛液湍赣H總是為一些小事兒而爭吵,雙方爭得不可開交,F(xiàn)在想想何必呢?不也是為我好嗎?等我長大成人,她也不會這么管我了。我暗暗決定:要好好體諒父母。假如以后我也為人父母,還是懷著與父母同樣的心去愛孩子。

  讀完《水滸傳》,我學(xué)會正義、嫉惡如仇,更懂得了手足情,父母情,它讓我受益匪淺。

  永遠不在困難面前低頭

  ——讀《老人與海》有感

  能認識這位倔強的老人,很偶然。

  長假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來了這本《老人與!,細細品讀。當(dāng)我合上這本書,凝望著這位老人的名字——桑提亞哥,一個值得尊敬的老人從靜臥的書中站了出來,靜靜地向我簡述著他的故事。

  他已經(jīng)有很長時間沒有捕到魚了,多久?長達八十四天。就因為這,這里的人開始排斥他。也因為這,他再次駛著他的破舟出海了。

  海洋是未知的,他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚,這條魚可謂是魚中豪杰,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅不懈,寧死也不肯放開手中的繩。他的手,已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點,但老人沒有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時歸來的'還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

  這位倔強的老人令我感動,他那硬漢的頭顱,永遠不會在困難面前低下來。想到這,我有點慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現(xiàn)了出來。

  回憶過去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有;但又有時,體會那戰(zhàn)勝困難后的喜悅,是多么令人欣慰、興奮。

  其實,失敗并不可怕,可怕的是你并沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的機會,如果你去挑戰(zhàn),還有成功的幾率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對困難與失敗的風(fēng)度上,他戰(zhàn)勝了別人,更戰(zhàn)勝了自己。其實桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中,他堅強,他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

  在面對困難與失敗時,不能屈服于它們,這是這位倔強的老人告訴我們的。

  人生是個漫長的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。

  人啊,當(dāng)遇到厄運時,要迎風(fēng)挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

讀水滸傳心得7

  水滸全書的姓名有八百多,包括了全社會的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術(shù)能力,把魯智深的正義感表現(xiàn)得淋漓盡致。我不由得佩服起來施耐庵。他的祖籍是在蘇州,后來遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn)。是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間,他考中進士,在浙江杭州做了兩年官,又因為看不慣官場的黑暗政治,不愿對當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬,因此棄官回鄉(xiāng),從事著述。他不愧是文學(xué)家,我看了《水滸傳》,感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說過,《水滸》的有些地方,是能使讀者有說話看出人的。

  《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的'黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是'官逼而民反'.這本書大致講述了:一百零八個好漢因為各種原因上了梁山泊,成為當(dāng)時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我,我甚至被感動得涕淚橫流,為什么呢?現(xiàn)在我就帶著你去品一品水滸傳。

  不必說林沖的忍辱負重,小旋風(fēng)柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳和吳用的足智多謀,我就光光討論“花和尚”就能說上三天三夜!盎ê蜕小毙蒸斆_,出家后法名為智深,又因其天性不喜被拘束且好抱打不平,且又被人稱作“花和尚”。魯智深在上梁山之前是經(jīng)略府提轄,因救民女金氏而打死當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西,為避禍在五臺山文殊院出家為僧;在寺院因酒后鬧-事,在智真長老的推薦下攜書信往投汴京大相國寺,在東京相國寺守留菜園期間偶遇林沖并與之結(jié)下深厚的友誼,后來在林沖蒙冤受難之際救下林沖,直到后來遇到楊志,與曹正等人奪得二龍山并做頭領(lǐng),在三山聚義大戰(zhàn)呼延灼后,同其他人一起上了梁山。

  集聰明、善良、嫉惡如仇但莽撞于一身的魯達,其實在我的現(xiàn)實生活中也會有“魯智深”永遠是這么莽撞。我還記得有一個村子的黃甲因打不過對方黃乙,便打手機叫兒子前來幫忙,兒子當(dāng)即操刀上陣,一刀將黃乙刺倒在地,黃乙因傷勢過重,搶救無效死亡。黃甲父子追悔莫及。這難道不是莽撞闖的大禍嗎?所以通過這兩件事情,我們一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大腦去思考,要三思而后行。其實人生也是一樣的,我們都要用智慧小心翼翼的走出我們?nèi)松拿恳徊,不能意氣用事,在做事情的時候要想想我們究竟該不該這樣做,這樣我們?nèi)松钠寰植拍茏叱鲚x煌的每一步。

  “人樂太平無事日,鶯花無限日高眠!弊x了水滸傳,我才知道古典名著的魅力。

  一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。大河向東流,天上的星星參北斗……路見不平一聲吼,該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會在我耳邊久久回響,回響……

讀水滸傳心得8

  《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠影響。

  《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程。

  《水滸傳》充滿了官B民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐朽、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會暗面的'揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

  《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日?谡Z達到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

  《水滸傳》不僅為農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

讀水滸傳心得9

  這個暑假,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結(jié)識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、孫二娘等,他們各有各的本領(lǐng),看完書之后讓我明白了忠和義。

  這本書中的個個人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺校@本書里,幾乎個個故事都深深的體現(xiàn)他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現(xiàn)實生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。

  還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富,他們知道自己做什么是對的,做什么是錯的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。

  但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的.,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做下注,假如他當(dāng)初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最后的結(jié)局才會是這樣。

  讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

讀水滸傳心得10

  大家好,我又和大家見面了,今天,我看了水滸傳的第三回,看完后,使我感悟頗深這一回講的是:當(dāng)魯達知道金翠蓮被一個殺豬的鄭屠所欺負時,便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達就找到鄭屠,準(zhǔn)備為可憐的父女倆打抱不平,但因下手有些過火,一不小心把鄭屠給打死了,魯達一看大事不妙,被嚇跑了

  看完了這篇文章,我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事:我在看電視時,看到了這樣一條新聞,上面說有一位七旬的.老太太走在大街上時摔倒了,有一位樂于助人的好叔叔將老奶奶扶了起來并驅(qū)車將老奶奶送到了醫(yī)院,可事后,那個老奶奶卻說是那位叔叔給她撞到的,結(jié)果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢“

  o(︶︿︶)o唉!這真是好人沒好報,狗咬呂洞賓那!”我想,“就算最后那位叔叔賠了錢,但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣!經(jīng)過這件事后,沒有人再敢樂于助人了,看見老人摔倒或有困難,都視而不見

  看到了這一點,我被魯達的正義所感動了,雖然最后失手把鄭屠給打死了,但是我還是覺得魯達是好樣的!whataboutyou(你呢?)

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