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憲法宣傳內(nèi)容心得體會范文（精選26篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠給人努力向前的動力。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的憲法宣傳內(nèi)容心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 1
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的'法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 2
憲法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定聽說過這樣一句俗話：“無規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”，就是我們國家的根本大法，擁有最高法律效力。
憲法有著很大的作用，它與我們每一個家庭、是每一個個體，都有千絲萬縷著關(guān)系，還是我們的親戚呢。這位憲法親戚，她可厲害了，我們中華母親都要聽她的。憲法，她規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟、文化、社會、生活等方面的發(fā)展方向，讓他們都乖乖地聽話，不讓他們肆意妄為，囂張跋扈。憲法會給祖國母親畫上一條又長又復(fù)雜的線，至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時，憲法還很具有宣傳作用，它在一定程度上能提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識，因為它特別有影響力，每一個家庭、每一個公民、每一個團體都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。
在這個紛繁的世界，憲法會保護我們，讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以，我們應(yīng)該讓它更加強大，而不是變得沒有人去遵守憲法。
我們已經(jīng)了解了憲法，那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一，我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書，深刻了解下這方面的.知識。那么這時，就會有人說:“憲法這么難理解的東西，我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢，現(xiàn)在沒關(guān)系，不用了解它，就算現(xiàn)在不了解也沒有關(guān)系呀，反正對我又沒有什么影響。”但是我不知道你們有沒有了解過，很多國外的小朋友，他們在小學(xué)的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律，他們對法律的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，已經(jīng)遠遠超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力，可能以后就會被淘汰掉。那時你再去學(xué)，可就晚了。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，讓它成為我們每個人心中不可抹掉的記憶，刻在我們心中。
第二，我們就應(yīng)該遵守憲法。憲法，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小，她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應(yīng)該遵守憲法，并把它傳給每一個人，把它一傳十，十傳百。這樣傳下去，每一個人都會知道憲法，我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。
最后一點也是最最重要的一點。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚光大，讓每一位公民都知道它的存在，好好推廣它、珍惜它。
雖然每個國家都有法律，但是，我們一定要把我們中國的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣，讓每個國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，從現(xiàn)在開始開始，我們每個人都應(yīng)該好好遵守它，不管出于哪方面，我們都應(yīng)該恪守不渝。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 3
通過憲法晨讀活動，更加堅定地跟隨黨的步伐，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)�！胺罘ㄕ邚妱t國強，奉法者弱則國弱”。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。我們大學(xué)生是國家未來的希望，所以有責(zé)任有義務(wù)為國家強大，為民族復(fù)興而奮斗。
把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。是我們這一代人的目標(biāo)，而現(xiàn)代青年是最為關(guān)鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中，這是中國青年思想的一部分。通過憲法學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多。
社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，法律面前人人平等。每個人都有受教育的權(quán)利和義務(wù)。我們不能做有損國家，社會，集體的利益的事。維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的'，神圣不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為，國家是我們要維護的。
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有法律效力。能保障國家權(quán)力有序運行，規(guī)范和制約國家權(quán)力。能確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利。能調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安�？梢哉f憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突，保持社會穩(wěn)定，維護國家長治久安，具有十分重要的意義。
國家強大，民族復(fù)興是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法是我們所要做的。學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法，從而堅定自己的愛國主義情懷。
本次的學(xué)習(xí)憲法活動，增強了我們的憲法意識、公民意識和遵紀(jì)守法意識。爭做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的現(xiàn)代公民。為祖國未來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 4
在我還在小時候剛懂事時，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事；當(dāng)我和爸爸媽媽碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來�！蹦菚r，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會被警察抓。直到我上學(xué)時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的�！蹦菚r，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長，知識增加，閱歷的`豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 5
我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經(jīng)也這么想，直到……
從他出生開始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權(quán)利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了，他要行使勞動的'權(quán)利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權(quán)利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要養(yǎng)育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個人財產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。
30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時刻保護著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 6
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。
其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,以維護公民權(quán)利為目標(biāo)的。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權(quán)力的作用,如果行使不當(dāng),又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的'侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)力之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。
因此既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民之權(quán),以維護公民的基本權(quán)利和白由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。
這是我們神圣的憲法責(zé)任。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 7
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進行了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利就是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。而如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮；權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹��；反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的`權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護公民的基本權(quán)利和自由；也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這是非常重要的，而這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，想要實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為教育部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有教育、培養(yǎng)孩子的義務(wù)，沒有凌駕于家長之上的特權(quán)；只有為家長排憂解難，幫助教育好孩子的義務(wù)，沒有侵犯家長權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 8
近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級行政機關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，而是千方百計地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo)，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。
三是法治觀念淡薄。一些機關(guān)干部片面認(rèn)為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關(guān)，一般的政府部門不是執(zhí)法機關(guān)，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴(yán)，從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法，對單位和個人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了行政機關(guān)的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關(guān)系網(wǎng)，無時無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實踐中，權(quán)力監(jiān)督制約機制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對行政機關(guān)的行政行為還未真正達到全方位的監(jiān)督。
上述問題有的屬于國家管理體制的問題，有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題，有的屬于個人素質(zhì)的問題。歸根到底，我認(rèn)為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題，我們要有一種信念，即堅信社會主義民主政治建設(shè)有一個歷史的'發(fā)展過程，隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推進，民主政治制度的不斷完善，現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關(guān)干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著眼，嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé)，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴(yán)治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 9
最近我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》，下面談?wù)勎业膸c心得體會。
一、憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民。
三、學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的`基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
四、從自身的角度來說，自己作為公民，首先要遵紀(jì)守法。作為教師，更要依法教學(xué)，也要在日常教學(xué)中，對學(xué)生進行必要的法制教育。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 10
憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據(jù)，不但對公民的權(quán)利進行保障，同時也對國家權(quán)利行使進行了規(guī)范，是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范，每一個人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強憲法意識和法律觀念，為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們掌握了憲法的基本內(nèi)容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個公民的人權(quán)，我們每一個人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準(zhǔn)則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，擁護憲法，樹立社會服務(wù)精神。
憲法修訂，是國家發(fā)展與時俱進的'前提，是指導(dǎo)國家前進的靈魂思想。國家要發(fā)展，就要不斷根據(jù)當(dāng)前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準(zhǔn)確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實現(xiàn)強國富民的偉大勝利。
法律是國家和諧的基礎(chǔ)，有了法律社會才會進步，公民才能提高素養(yǎng)，國家才能長治久安。作為新時代的電力人，我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內(nèi)心，做一個對社會有益的人，時時刻刻保障電力安全，為社會進步發(fā)展做出貢獻。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 11
憲法是國家的根本大法，是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法，各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴(yán)神圣的工作，不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點，變成自己的憲法，制定憲法不能抄古書，制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話，憲法一定是真實的。把虛假的東西寫進憲法，類似于在下沉的地基上修房子。
一個國家要生存發(fā)展，要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學(xué)，外交也是一門科學(xué)。軍事是一門科學(xué)，經(jīng)濟也是一門科學(xué)。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。
軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)�，F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭，是各國科學(xué)家之間的戰(zhàn)爭。武器的質(zhì)量和數(shù)量，軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。
世界上最尖端的武器買不來，別人不會賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來，別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進世界最優(yōu)秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進世界最優(yōu)秀的人才，才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進世界最優(yōu)秀的人才，才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進上，錢就能生錢，錢會越來越多，國家會越來越安全�？茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢。
美國自己的科技人才很多，美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大，美國人的總體科技素質(zhì)高，所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域具有強大力量。美國軍隊的.主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元，就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段，象魔術(shù)一樣，把別國的.錢變成美國的錢。這就是科技的力量。
人才是否優(yōu)秀，工作是否出色，不能由某一個或者某幾個人決定，應(yīng)該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人，要用科學(xué)來評判，要由老人來說，別人無權(quán)代勞。
教育、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈，應(yīng)該把教育、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進中國的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等都是科學(xué)，憲法要體現(xiàn)科學(xué)立國的思想。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平，中國應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進憲法。
制定世界上最先進的憲法，要依靠全國人民。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué)，中國人應(yīng)該把科學(xué)精神變成大腦，應(yīng)該把科技水平、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭，中國人應(yīng)該把過去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué)。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 12
法律，多么神圣的名字！它是現(xiàn)代的包拯，如此無私；它是正義的化身，為受害者尋求正義；這是一種平衡，永遠不會向一邊傾斜。的確，如果世界上沒有法律，那么這個世界將是一個長達百年的噩夢！
我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則新聞：一個叫肖劍的小男孩，11歲時父母離異，被法院判給了母親，但很快母親因病去世。肖劍的父親此時已經(jīng)再婚，有了一個女兒，所以他不愿意承擔(dān)撫養(yǎng)肖劍的義務(wù)。肖劍一直被寄養(yǎng)在她祖母家，因為她沒有人監(jiān)督。然而，由于祖母年事已高，身體又不好，她無法照顧肖劍，無助的肖劍將她的父親告上了法庭。民事審判庭李法官認(rèn)為，如果立案，就會有父子上法庭的情況，很容易傷了的.心，也不利于父子未來的生活。因此，法院應(yīng)在訴訟前盡力調(diào)解，于是法院通知肖劍的父親前來法院談話。在第一次談話中，肖劍的父親態(tài)度強硬，強調(diào)肖劍的母親聲稱她不需要他來撫養(yǎng)她的兒子。李法官指出，根據(jù)我國《民法通則》，未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人，不會因為父母離婚而撤銷。如果他們遺棄未成年人，他們將承擔(dān)法律責(zé)任。幾天后，法庭通知肖劍的父親再次出庭。李法官再次耐心講解了我國民法的監(jiān)護規(guī)則，建議他克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力，終于把父親接回家和他一起生活。
我想：是的
有了法律，我們的生活會變得更加美好；有了法律，人類的悲劇就不會重演；有了法律，我們的生活才有保障。我們必須把法律放在第一位！
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 13
這次憲法修改，將社會主義核心價值觀寫入憲法，其內(nèi)涵非常豐富，是從根本上提高我國軟實力、提升社會道德水平和社會文明程度的重大戰(zhàn)略，對于實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化具有重大意義。
一是充分發(fā)揮社會主義核心價值觀的先導(dǎo)作用。弘揚社會主義核心價值觀，關(guān)系國家和社會的方向、未來，決定著中國能否從“富起來”到“強起來”轉(zhuǎn)變。多年來，社會上存在著不少腐朽的思想文化現(xiàn)象，而腐朽的思想觀念危害巨大。因此，必須用社會主義核心價值觀統(tǒng)一人們的思想意識，清除糾正各種與核心價值觀相悖的`觀念意識，這樣才能實現(xiàn)社會穩(wěn)定，激發(fā)社會活力，實現(xiàn)長治久安。
二是充分認(rèn)識社會主義核心價值觀的當(dāng)代價值。我們的核心價值觀繼承了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、借鑒了世界優(yōu)秀文化成果，同時立足中國當(dāng)代社會主義社會的時代特征，既具有民族特色、國際視野，又體現(xiàn)現(xiàn)代意識和時代潮流，是我國當(dāng)代主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn)和精確概括。
三是充分發(fā)揮司法在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用。社會主義核心價值觀的實現(xiàn)既要靠提倡、靠宣傳，更要靠制度、靠法治，把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)，把核心價值觀的要求體現(xiàn)到憲法法律、法規(guī)規(guī)章和公共政策之中，轉(zhuǎn)化為具有剛性約束力的法律規(guī)定。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 14
俗話說：“百行德為首，萬事法為先�！蔽覀兠恳粋�人做任何事都要遵紀(jì)守法，不能逾越法律的底線。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營，深刻體會到了這一點。
本次夏令營歷時半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展；和服務(wù)大廳的智能機器人進行了問答互動，大家輪流上陣，各個斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時，又學(xué)到了很多法律知識。
緊接著，我們整隊驅(qū)車前往雙鳳黃橋村，走進全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的`節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容豐富，向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型，讓我們真實感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線，嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實際行動捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺到了返程時間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的所見所聞，從小樹立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質(zhì)，共建設(shè)和諧社會。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 15
憲法是我大學(xué)的第一門專業(yè)課程，為我推開了走進法律的大門。
剛開始接觸憲法的時候，覺得憲法很高大上、離自己很遙遠，甚至在第一節(jié)課上聽得云里霧里。我們在老師的要求下先把憲法抄寫、熟讀，也了解到憲法中的許多條文與我們的生活有著密切的聯(lián)系，比如受教育的權(quán)利和義務(wù)，人身自由、人格尊嚴(yán)等不受侵犯。
憲法伴隨著我們的一生，人民如今幸福美好的生活離不開憲法的保駕護航。我們除了享受權(quán)利外，也要承擔(dān)一定的義務(wù)，這樣才能保證國家和社會的發(fā)展，反過來更好地保護我們的權(quán)利。
為了更好地履行自己的權(quán)利和義務(wù)，尊崇憲法、學(xué)好憲法是關(guān)鍵。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就的`，在第八個國家憲法日到來之際，我們通過重溫憲法，進一步堅定理想信念，學(xué)習(xí)憲法修正案，體會黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果，感受依法治國的發(fā)展過程。
“憲法是我國的根本大法，具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力。”憲法的重要地位每個人都應(yīng)該入腦入心。因為憲法的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，所以要加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大人民群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 16
這次借著單位做“八五普法”系列活動的契機，我又再一次捧起了《中華人民共和國憲法》，細(xì)細(xì)研讀，使我愈發(fā)深切地感受到，《中華人民共和國憲法》不僅是法，更是國家精神。百年來，我黨不斷探索適合中國國情的憲法發(fā)展道路，一路走過泥濘，憲法在一次次修改中不斷完善，鮮紅的外衣見證了舊新交替，這抹紅色，是革命紅，是初心紅，她匯攏了歷史長河下無數(shù)仁人志士所堅守的莊嚴(yán)與正義，令我欽佩與仰望。
然而，憲法卻從來都不是高高在上的，對于我們而言，憲法就是大事小情里的`最好保障。以憲法為核心的社會主義法治精神，在基層生動可感的探索實踐里，讓人民群眾感受到正義可期待、權(quán)利有保障、義務(wù)須履行。以民為本，循法而行，人民群眾的獲得感在法治中國建設(shè)的蓬勃生機中變得更加可觸可及，當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法照進現(xiàn)實，成為最好的普法材料，法治精神就已深入人心。
《中華人民共和國憲法》第二十七條規(guī)定：一切國家機關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持，經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，努力為人民服務(wù)。作為一名基層信訪干部，我每天面對著人民群眾，是一線普法最好的窗口。我的法治小目標(biāo)是把更多的基層矛盾糾紛納入法治軌道并得以妥善解決，通過潤物無聲的方式，為將法治權(quán)威成為人民的真誠信仰貢獻自己的一份力量。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 17
看著正在熱播的學(xué)憲法講憲法全國總決賽，心中有所觸動，也有一些自己對憲法的理解和感悟，接下來談?wù)剛�人的幾點想法：
憲法是根本大法的地位始終不可動搖，因為它不僅保護著群眾的個人權(quán)益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。
就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場上每個人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像今年憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會尊重憲法的.存在意義，也要對它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法，我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解，才會發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護憲法，我們要大力弘揚和主動維護憲法的實施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護自己利益，進一步推進法治化！
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實施進行，圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習(xí)憲法，從今天做起，去遵守、去維護和運用！
大家行動起來吧！走進憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起！
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 18
我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經(jīng)也這么想，直到……
從他出生開始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權(quán)利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的`義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了，他要行使勞動的權(quán)利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權(quán)利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要養(yǎng)育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個人財產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。
30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時刻保護著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 19
今天我們學(xué)校開展了學(xué)憲法講憲法座談會我心里感受頗多。
我不由地想起還在孩童時代的我們有著孩子的天真，當(dāng)我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護;在校園里，我們又有老師的呵護與關(guān)心，有著同學(xué)的陪伴，有著屬于我們自己的快樂。
以前總是覺得自己還是小學(xué)生法律離我們很遠很遠，現(xiàn)在看來我們生活的每一部分都需要法律的保護，學(xué)以憲，憲以警，警以心。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對我們成長就極為不利，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的`母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了。
有了憲法的存在，我們就能嚴(yán)于律己，養(yǎng)成嚴(yán)格的日常規(guī)范，做個健康，陽光的人!
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 20
為了迎接憲法日的到來，學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動。作為新時代的初中生，要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法，因為它是保證我們每一個中華人民共和國公民權(quán)益的根本大法。憲法規(guī)定了中華人民共和國每一位公民的基本權(quán)利義務(wù)，是保障我們每一名中華兒女權(quán)益的堅強基石，在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法，人們怎么去認(rèn)識事物，判斷它的.對錯;如果沒有憲法，人們只會無拘無束，任意妄為;如果沒有憲法，只會讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法，國家會變得如何，將不堪設(shè)想。我國憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”，在充分通過憲法保障自己權(quán)益之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、全面了解憲法，是我們義不容辭的責(zé)任。
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進行了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標(biāo)的。
學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調(diào)每個公民都應(yīng)該遵守憲法，維護憲法的尊嚴(yán)，因此，學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護憲法的前提，每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 21
校園是我們成長的搖籃。在錢塘小學(xué)開展的普法教育中，我學(xué)習(xí)了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認(rèn)識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我：“法律是國家制定的規(guī)則，它告訴大家什么應(yīng)該做，什么不可以做�！狈蛇@位朋友我們不僅不應(yīng)該陌生，而且還應(yīng)該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛(wèi)士，從小到大他都不知不覺地保護著我們。當(dāng)我們不經(jīng)意地出現(xiàn)了闖紅燈、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物等行為時，好伙伴就會立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會受到相應(yīng)的懲罰�！碑�(dāng)我們遭受暴力、敲詐、欺騙等不法行為時，大衛(wèi)士就會義無反顧地為我們撐起一把保護傘，讓我們的生命和財產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護啊！
《全國青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起�！蔽乙灿X得：校園開展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認(rèn)識法律這位朋友，并結(jié)交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們：“要學(xué)好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的`，什么是違法的，什么是犯罪的，用法律約束自己、保護自己�！贝蠹叶寄芄餐ㄊ胤�，才能讓陽光彌漫整個校園，讓校園更加純潔而美麗。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，也要學(xué)習(xí)好法律知識、和法律交為好朋友，把遵紀(jì)守法表現(xiàn)在我的言行舉止，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民！
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起行動起來，讓校園更加美麗，讓天空更加純凈！
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 22
小時候，爸爸媽媽就告訴我，沒有規(guī)矩不成方圓的道理。比如要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈;要遵守社會公德，不要搞破壞;要誠實守信，不要言而無信。上學(xué)后，老師告訴我，要舉止文明，不罵人、不打架;要遵守校規(guī)校紀(jì)，不能違犯學(xué)校紀(jì)律;要遵守國家法律，不做法律禁止的事。
時間一天天過去，我也一天天長大，我逐漸意識到遵紀(jì)守法要從小做起，從我做起，如果從小不學(xué)法，不遵守法律，長大后很容易會觸犯法律，不但害人，還害己，真可謂一失足成千古恨，而抱憾終身。從此，法在我心中扎根了，將來到社會上，我要時刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時刻在我的耳邊響起。
在日常生活中，法律和道德就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻都在我們身邊。對于我們小學(xué)生來說，要學(xué)法、懂法、知法、更要守法。我們不需要做什么驚天動地的大事，只需從小事做起，從一點一滴做起。在家尊敬長輩、孝敬父母，替父母分擔(dān)一些家務(wù);在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護學(xué)校的公共財務(wù);在社會上誠信友善，助人為樂，遵守社會公德。
國無法不治，民無法不立。對國家，法律就是規(guī)矩，按規(guī)矩辦事，國家才能長久不衰，才能實現(xiàn)偉大的中國夢;對公民，法律就是準(zhǔn)則，有了準(zhǔn)則，人民才能和睦相處，才能幸福安康。
我們作為祖國明天的'建設(shè)者和接班人，不僅要學(xué)習(xí)好，身體好，更要從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強，實現(xiàn)偉大的中國夢!
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 23
隨著人類社會的不斷進步和發(fā)展，人們對法律的重視程度越來越高，一個國家的法律制度是否完善也越來越成為衡量國家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志。中國的法律法規(guī)越來越完善，所以我們身邊到處都不難發(fā)現(xiàn)法律的味道�，F(xiàn)代社會是法治社會。作為一名中學(xué)生，他應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律。
然而，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國的青少年犯罪率正在大幅度上升，這表明增強我們的法律意識和法律觀念是極其重要的。青少年犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄和不良社會習(xí)慣的影響。比如社會上不講社會公德，尋釁滋事，打架斗毆，偷盜勒索。不遵守中學(xué)生守則，違反學(xué)校規(guī)章制度。雖然這些年輕的學(xué)生知道他們所做的是對的，但他們不能真正意識到情況的.嚴(yán)重性。
因此，校園違紀(jì)現(xiàn)象屢見不鮮。一些學(xué)生認(rèn)為違反紀(jì)律和違法是兩回事。被老師批評違反校規(guī)校紀(jì)沒什么大不了的。不過，沒什么大不了的。眾所周知，當(dāng)習(xí)慣變得自然時，違反紀(jì)律就會逐漸變成違法，將來可能會變成合法的事情。一些學(xué)生認(rèn)為今天是一個追求個性的社會。如果被學(xué)校的規(guī)章制度束縛，不利于自己的發(fā)展，只能做一些違反紀(jì)律的事情來體現(xiàn)自己的聰明。但是，試想一下，如果沒有學(xué)校的規(guī)章制度，如何保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。一個從小沒有意識和習(xí)慣的人，長大后很難說是守法公民。
這是人們公認(rèn)的美德。國有法律、家規(guī)、校紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。在青春期，我們處于健康和知識的長期時期。我們年輕的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)則。要從小事和自己做起，自強自立、自尊自愛，努力做文明新時代的青少年。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 24
據(jù)了解，在憲法日活動期間，東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動，通過誦讀憲法部分內(nèi)容，營造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在12月2日—12月8日期間，全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，觀看百個青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識挑戰(zhàn)，爭當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，并點亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動時，堅持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計全區(qū)將有近十萬學(xué)生參與到此次國家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動中，通過多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，學(xué)生對憲法有了更深的認(rèn)識。
此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動300余場，做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點舉辦70余場憲法教育活動。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的.力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實踐教育優(yōu)勢，擴展憲法教育實踐基地數(shù)量，開展實踐活動；依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進行學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動和師資專題培訓(xùn)；此外，還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法（法律法規(guī)）學(xué)習(xí)資源。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 25
最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀(jì)之后在貫徹落實"依法治國、建設(shè)社會主義法治國家"治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本法，規(guī)定了國家的'根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個特點：
1、現(xiàn)實性：這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
�。�1）、確立"三個代表"重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。
�。�2）進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。
�。�3）完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。
�。�4）關(guān)于主席職權(quán)的規(guī)定。
2、以民為本：憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。
第一，憲法修正案確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神。
第二，完善對私有財產(chǎn)的保護。
第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。
通過這次學(xué)習(xí)，使我對憲法有了深刻的認(rèn)識，它對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，是我國進入新世紀(jì)之后在貫徹落實"依法治國、建設(shè)社會主義法治國家"治國方略過程中所取得的一項重要保障。
憲法宣傳內(nèi)容心得體會 26
學(xué)校開展了學(xué)習(xí)憲法的一個活動，這次活動，是為了增強同學(xué)們的法律意識和責(zé)任感，使同學(xué)們對法律更有深刻的認(rèn)識和理解，有助于我們成為一名更合格的憲法人。
國無法不治，民無法不立，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法紀(jì)，依法辦事應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。
通過這次學(xué)習(xí)，便我們進一步增強了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識，不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作。目前，高學(xué)歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見不鮮，學(xué)法知法、懂法、守法是現(xiàn)代社會對每個公民的要求，只有公民具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，才能真正遵守法紀(jì)。
因此，我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生，祖國的未來就掌握在我們手里，所以我們更要知法懂法，以前總覺得自己還是小學(xué)生法律離我們很遙遠，現(xiàn)在看來我們生活的每一部分都需要法律的保護，學(xué)以憲、憲以警、警以心，隨著社會的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們，比如一些迪廳，網(wǎng)吧對我們就很不利，因此，我們完全有必要來學(xué)習(xí)法律知識，來避免一些犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
要想避免，首先我們得知法，知法就是積極培養(yǎng)自己的`法治思維，明白自己該做什么，不該做什么。
其次就是要守法，守法要在知法的基礎(chǔ)上進行，我們要明白法律是維護我們合法權(quán)益最有利的武器，同時如果我們不守法，它將是斷送我們前程的不二殺手。
最后是用法，無論我們身在何處，我們都要時刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時刻保護我們的周全，維護我們的合法權(quán)益。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會文明，共創(chuàng)和諧校園，弘揚憲法精神!
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