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大班媽媽的育兒心得
心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的大班媽媽的育兒心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班媽媽的育兒心得1
一、蹲下來和孩子說話
我們經(jīng)?吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道!薄翱禳c過來,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),能讓孩子更聽話?墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。
無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合,當(dāng)你要對孩子說什么的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的'只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。
二、保護孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強,當(dāng)你不想讓他做某事時,只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點頭,那就是同意了!
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學(xué)習(xí)的機會,否則孩子將永遠不會“長大”。
四、適時調(diào)整關(guān)愛的方式
隨著孩子年齡的增長,要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開始要自己一個人睡覺,學(xué)會蓋好被子!薄
五、相互間多多交流
幼兒育兒知識不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法,也應(yīng)該把你的大班育兒知識想法告訴孩子,例如,爸爸上班時做什么工作,媽媽平時喜歡吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。
大班媽媽的育兒心得2
關(guān)于家長對孩子的教育問題,是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。它是一個具有豐富內(nèi)涵的話題。在教育孩子的過程中,我雖然不是很成功,但是卻獲得了大量的心得體會。
1、認(rèn)真傾聽孩子的心聲
作為家長要認(rèn)真地對待孩子提出的所有問題。因為孩子在成長過程中,需要掌握社會生活和學(xué)習(xí)上的各種知識,盡管孩子提出的問題很幼稚,但反映出他(她)在思考,家長對孩子提問的答復(fù)以及態(tài)度,將會對她們的思想和行為有著重要的影響,有些甚至?xí)绊懰?她)的一生……。所以,對待孩子們提出的每個問題,家長都要認(rèn)真地予以回答,不要敷衍了事。另外,通過認(rèn)真傾聽,還可以了解孩子最近的思想狀況,掌握他(她)們在想什么。
2、以身作則,成為孩子行動的'表率
在教育孩子過程中,家長的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準(zhǔn)則。家長的以身作則,就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,教育孩子。所以,家長的一言一行,一舉一動都會被孩子看在眼里,記在心里,然后去模仿、去行動。因此,作為家長,必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己,為孩子起模范帶頭作用,作一個好的表率與榜樣。
3、善辯是非,正確對待身邊所發(fā)生的事情
孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確地證判事物對錯的觀念,這就需要家長在日常生活中,根據(jù)社會的行為準(zhǔn)則告訴她(他)事物的評判標(biāo)準(zhǔn)。同時鼓勵她(他)們?nèi)ビ^察所發(fā)生的事情,并提出自己的是非觀點。我覺得這是很重要的一點。
4、開拓思維,多方面發(fā)展
孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他(她)盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。
大班媽媽的育兒心得3
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵氯齻方面的心得。
一、讓孩子慢慢完成
那是初次參加幼兒園組織的家長開放日活動,初次看到那么多小花朵們在陽光下綻放光芒,驚喜地發(fā)現(xiàn)厚樸不僅會跟著老師唱歌跳舞,還獨立完成各種“生活動作”,還學(xué)會了人際交往,待人接物,深深地感覺到寶寶的成長,感慨萬千。在活動中,老師讓家長和自己的孩子合作完成手工制作,又粘,又剪,一眨眼功夫,多數(shù)作品已展示在作品欄內(nèi)?墒,兒子卻不緊不慢,不急不躁,加上動手能力相對較弱,當(dāng)時我一激動也沒多想,就幫忙完成。后來,一次寶寶在早教中心上獨立課,也是手工畫畫課,我在門外觀摩,看著別的孩子都上交作業(yè)了,只是他還在慢吞吞地擺弄,我那個急啊,都想沖進去幫忙,但還是忍住了。
課后,我拿著厚樸完成的還算滿意的作品與老師交流經(jīng)驗時,老師反問了我一句“讓他自己慢慢完成吧!難道你想破壞他的專注力?”我頓時語塞。后來,看到寶寶在幼兒園的作業(yè),深感慚愧。沒想到,這么個小細(xì)節(jié)卻折射出我的大失誤,寶寶雖然速度有點慢,但自己的卻得到了提高和鍛煉。我們不能急于替孩子完成作業(yè),要讓孩子成為主體,讓孩子在慢慢實踐中得到提高。
二、讓孩子學(xué)會遵守承諾
我跟孩子解釋的就是,說到就要做到。厚樸喜歡聽睡前故事,但從不邊聽邊睡,反而激動地要求講多個故事,之前都到了10點了還不睡。我想,馬上就要上幼兒園了,這樣下去可不行。正好,《嬰兒畫報》里有一篇《說到做到》的故事,我故意反復(fù)地講他聽,多次解釋后,加入實踐。這個方法就這樣開始了,很快就收到了各種成果,以至于到寶寶上幼兒園沒發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)情況,老師都驚訝地表揚厚樸“相當(dāng)?shù)ā薄?/p>
當(dāng)然,除了厚樸從6個月開始接受早教,過早得到課堂學(xué)習(xí)氛圍的熏陶和各種鍛煉分不開之外,我們也是有約定的,比如,答應(yīng)他坐媽媽的車去幼兒園的要求,答應(yīng)準(zhǔn)時去接他等等。我想,要讓孩子遵守承諾,首先家長要說到做到,答應(yīng)孩子的事情要及時去完成,如果家長不遵守約定,孩子就會有樣學(xué)樣,養(yǎng)成不遵守承諾的壞習(xí)慣。另外,還要做好跟孩子提前溝通,多讓他體會到遵守承諾是件很有意義的事,只要孩子能做出承諾,那么孩子的表現(xiàn)往往會出乎大人的意料。
三、用欣賞和表揚的眼光看孩子
我們家的教育主要以鼓勵表揚為主,我的體會是如果你用欣賞的,表揚的眼光看他,他真的會變的如你所想的一樣。比如,厚樸的初次翻身,初次抬頭,初次向前爬,初次對著我們笑,初次叫爸爸媽媽,初次邁開腳步自己走,初次對媽媽說:“寶寶好愛媽媽”。太多太多的初次,他的`每一個進步都讓全家人欣喜若狂。慢慢地發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點。比如,他能熟練背誦三字經(jīng)、古詩、兒歌,能說出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀;能認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)字,正、倒數(shù)1-200數(shù)字,5以內(nèi)的加減法,會熟知并撥打家人手機號碼,會說1-100數(shù)字英文單詞、10種水果英文單詞及簡單常用的英文短語。
超喜歡音樂,能唱如種太陽、捉泥鰍、找朋友、一分錢、ABC等歌曲,并熟知歌曲名與出處(在哪里聽過)。隨著音樂,喜歡自編自導(dǎo)自演。熟知班上每個同學(xué)的學(xué)號和姓名,會清楚地表述在班上的所見所聞,如今天誰沒來上課,和誰成為好朋友,誰搶了他的玩具,誰哭了他去幫忙安慰,還說到哪個老師更關(guān)心他,他更喜歡哪個老師等等。有一次,我們還驚喜地發(fā)現(xiàn)他居然會彈《兩只老虎》的頭一句,我們掌聲雷動,他歡喜不已。
只要他每獲得進步,我們都會大方表揚,如“你會彈琴啦,太棒了!”、“寶寶喜歡上幼兒園,寶寶長大了,媽媽為你感到驕傲”等。如果他遇到失敗,我們也不過份責(zé)備,如“寶寶,積木倒了,沒關(guān)系,下次你會搭得更高更好看”等等。讓他在贊美聲中不迷失方向,在批評聲中不缺失自信。
在孩子成長過程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候,我們嚴(yán)格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進行指導(dǎo)。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣,如他的性格比較內(nèi)向、膽小,不善于表達情緒、表現(xiàn)自我等,對數(shù)字、音樂、英文等比較興趣。我們將開展有針對性引導(dǎo),也貪心地希望能得到老師們更多地關(guān)注與幫助。希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助厚樸獲得知識、快樂成長的老師們!
大班媽媽的育兒心得4
在一個風(fēng)和日麗的春末,一對可愛的龍鳳雙胞胎,如同天使般降臨到我們家,給我們帶來了驚喜,帶來了歡樂!
欣喜之余,也帶給我們不少的煩惱,要將兩個孩子照顧好讓他們健康快樂成長,真的不是一件容易的事情!辛苦之間,日月交積,孩子們從牙牙學(xué)語到蹣跚舉步終于到了現(xiàn)在的六歲多。這么多年來,初為人父母的我與丈夫,因為沒有育兒經(jīng)驗,只能在摸摸索索中,道聽旁說中給孩子們不知是否正確的“育兒”方法。舒天丹說:“教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教、學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。”我們要向誰請教呢,向老師?老師在幼兒園上班辛苦了一整天,還得為家長操心孩子回家后的教育!我們實在難以向老師啟齒,所以傷透了腦筋。
首先,健康類的“身心狀況”方面,通過書中給出的數(shù)據(jù),我給姐弟倆量了一下他們的身高與體重,姐弟倆身高只差了兩公分,在給出的數(shù)據(jù)以內(nèi),嗯,尚算正常。教育建議中說到要給幼兒提供營養(yǎng)豐富的飲食,如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等,這個家里一直都是這樣保證的,再有說到烹調(diào)方式要科學(xué),少煎炸、燒烤、腌制。腌制類的倒是少吃,就是煎炸類與燒烤類,姐弟倆都是一看見就流口水,最愛吃這兩種香氣橫溢的食品了。而我們也因為孩子愛吃總是帶他們?nèi)コ赃@些燒烤類的東西。得聽書里的建議,要恨心一點不能再給孩子吃這些有害身體的燒烤食物了。在“情緒安定愉快”與“具有一定的適應(yīng)能力”方面,我們認(rèn)真比對孩子的平常日常表現(xiàn),覺得這兩個方面孩子們還挺標(biāo)準(zhǔn)的,比如:能經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時能夠較快緩解;在成人提醒下平靜下來,愿意把自已的情緒告訴親人,一起分享快樂或求得安慰,這些方面,姐弟都能很好的做到,不急躁,極少小脾氣。也能較快適應(yīng)人際環(huán)境發(fā)生的變化,看來孩子們的身心健康方面我們還是放心了。而在對教育建議方面,要求我們成人必須用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒,為幼兒作出榜樣,生氣時不亂發(fā)脾氣不遷怒于人。這個方面得叫孩子爸爸注意一下,爸爸經(jīng)常會不夠耐心,發(fā)發(fā)脾氣,得讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),改掉這個壞毛病以后不準(zhǔn)再亂發(fā)脾氣。通過溝通,爸爸的臉都紅了,連聲說為了孩子要做個好榜樣以后不再亂發(fā)脾氣了。
在語言訓(xùn)練方面,我們也參照教育建議的內(nèi)容,抽時間多給兩個小家伙講故事,一起看圖書。我們在講故事的時候,也學(xué)著把故事人物高興,悲傷的心情用不同的語氣,語調(diào)表現(xiàn)出來。爸爸在講的時候,那夸張的表情與語氣真的將寶寶們吸引得哈哈大笑,比以前我們講故事他們聽時,照本宣科,讀書形式,將他們聽得呼呼大睡的情形完全變了一個狀況,孩子們都喜歡聽我們講故事了,我們還給姐弟倆報了英語興趣班,現(xiàn)在,小姐弟都能大膽開口說英語,而且還成了我們夫妻的英語小老師呢。
在社會訓(xùn)練方面,書中建議我們要多創(chuàng)造出外交往的機會,多到親戚,朋友家作客,請客人與小朋友到家來訪,鼓勵孩子多與他人接觸和交談,讓幼兒體會交往的樂趣,我覺得也非常有道理。兩個孩子因為是龍鳳雙胞胎,自小就在多人的'眼光關(guān)注中成長,而且因為親戚朋友眾多,經(jīng)常有與親朋交往的機會,使得他們更開朗活潑,喜歡與人交往對人也有禮貌,而且不害羞不怕生,姐弟倆在幼兒園和小朋友相處得好的同時,在小區(qū)內(nèi)還有不少打成一片的小伙伴。這方面我們要繼續(xù)多創(chuàng)造機會讓他多出外去交往與長見識。
在科學(xué)與藝術(shù)方面,我們也一定認(rèn)真按照教育建議的內(nèi)容,多創(chuàng)造條件讓他們感受大自然的各種動植物的生成習(xí)性,生活事物和各種現(xiàn)象,讓他們積累有益的直接經(jīng)驗與感性認(rèn)識。在數(shù)字方面,我們購買了很多五顏六色的數(shù)字教具與玩具,讓他們自已通過直觀的形式認(rèn)清事物的大小、多少、高矮。
我們確信,孩子們在我們的悉心教導(dǎo)下,身心一定能健康茁壯成長!
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