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《詹天佑》讀書心得

時間:2022-04-16 22:54:20 心得體會 我要投稿

《詹天佑》讀書心得

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。那么如何寫讀書心得才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《詹天佑》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《詹天佑》讀書心得

《詹天佑》讀書心得1

  秋高氣爽的一天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。文中詹天佑不怕困難,以身作則,與工人們患難與共,共渡難關(guān),他的杰出與愛國,讓我敬佩不已。讀完這篇文章我心潮騰涌,詹天佑的優(yōu)秀品質(zhì),讓我受益終生。

  詹天佑是一個非常愛國的中國人。當(dāng)?shù)蹏髁x者威脅中國,將讓誰修筑鐵路這個大難題丟給中國時,他便挺身而出,像及時雨一樣拯救了中國。當(dāng)時,如果讓帝國主義任何一個國家來修建鐵路,不免會得罪其他國而帶來很多麻煩,在這緊要的關(guān)頭,是詹天佑為祖國“解了圍”。

  我從“白天他攀山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖計算"這個句子中,體會到詹天佑深深的愛國精神。詹天佑小時候就在耶魯大學(xué)留學(xué),學(xué)有所成后卻毅然回到了中國,報效祖國,可見他有一顆炙熱的愛國之心。通過這件事,我聯(lián)想到了自己的生活,雖然嘴邊長常掛著報效祖國的口號,卻不曾有報國的行動,偷懶倒是一點也不會少,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)狀況,從不在自身找原因,總會找借口為自己開脫。從現(xiàn)在起我要說到做到,用實際行動為祖國的建設(shè)出一份力,做一份貢獻(xiàn)。因此,我要努力學(xué)習(xí),將來才有能力報效國家。

  詹天佑相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),書中對詹天佑工作的描寫有這樣一句話:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,大概、差不多這類說法都不應(yīng)該出自工程人員之口。"從這句話中,我深刻地體會到詹天佑對工作的那份認(rèn)真,絕不允許工程人員因馬虎而出錯,這不正說明了他對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)嗎?這件事讓我想起生活中自己總是很粗心,東西時常丟三落四,學(xué)習(xí)上也是很馬虎,平時作業(yè)檢查不夠仔細(xì),考試也是如此,因為我粗心扣分與一百分總是失之交臂。

  在工地上,詹天佑能以身作則,他和工程人員同吃同住,一個鼎鼎有名的總工程師居然和工人們一起生活,這著實讓人感動。假如我是詹天佑,我想我也不可能親自去干活,我會指揮工人們做事,到處看看,若工作不認(rèn)真的.一定還會批評上他們幾句,更別說和他們同吃同住了。

  詹天佑為了祖國的建設(shè),勇于創(chuàng)新,發(fā)明了中部鑿井,人字岔路,聞名中外。看來,詹天佑的杰出還在于他具有勇于創(chuàng)新的精神。

  讀了這篇課文后,我感受到了詹天佑對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、以身作則、勇于創(chuàng)新,尤其是他那顆愛國之心,這一切都值得我們學(xué)習(xí)。

《詹天佑》讀書心得2

  《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國主義國家奪取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國人自己修筑的鐵路。

  文章中讓我深深感動的是詹天佑常常勉勵工作人員的一句話。他說:“我們工作人員首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!闭驗檎蔡煊舆@種精益求精的.工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國第一條鐵路。

  再想想我自己,說實話,在學(xué)習(xí)上我一點也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時總會出錯,常常并不是因為我不會,而是因為犯了看錯題、看錯數(shù)、寫錯字之類不應(yīng)該犯的低級錯誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查?晌覅s為自己辯護(hù),這是“江山易改,本性難移”。無論怎樣,我就是改不了這個壞習(xí)慣。

《詹天佑》讀書心得3

  最近,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,讓我深受體會。

  課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對自己的工作非常細(xì)心,經(jīng)常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國人生氣,還會使中國人們失去信心。經(jīng)過重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

  詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國,決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。

  在我國也有很多像詹天佑一樣,為國爭光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中,中國隊成績出眾包攬了前三名;我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。

  但是有些中國人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘惑,情愿當(dāng)外國人的間諜走狗,在外國也有些中國人將自己的.陋習(xí)帶了過去,影響了中國人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來,他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小?/p>

  作為青少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,不讓她蒙羞。所以,我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為祖國爭光。

《詹天佑》讀書心得4

  今天,我讀了《詹天佑的故事》,他做事一絲不茍,不畏艱險的建造了第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。

  1890年清政府又修關(guān)內(nèi)外鐵路(今京沈鐵路),以金達(dá)為總工程師。1892年工程進(jìn)行到灤河大橋,許多國家都想兜攬這樁生意,金達(dá)當(dāng)然以英人為先,但英人喀克斯以建不成橋而失敗。日本、德國的承包者也都遭失敗。由于交工期限將至,金達(dá)才不得不求于詹天佑。

  詹天佑詳盡分析了各國失敗原因,又對灤河底的地質(zhì)土壤進(jìn)行了周密的測量研究之后,決定改變樁址,采用中國傳統(tǒng)的方法,以中國的潛水員潛入河底,配以機(jī)器操作,勝利完成了打樁任務(wù),建成灤河大橋。這一勝利長了中國人民的志氣。1894年英國工程研究會選舉詹天佑為該會會員。

  此后,詹天佑又領(lǐng)導(dǎo)了京津鐵路、萍醴鐵路(萍鄉(xiāng)至醴陵)等鐵路的建筑。這些事給了蔑視中國的帝國主義者一個有了的回?fù)簟?/p>

  我非常佩服詹天佑,在那個時代里連德國都無法完成這種艱巨的任務(wù),而他卻在這種惡劣的'環(huán)境下完成這項工程。讓世界對中國刮目相看,為中國爭得了無數(shù)的榮耀。

  如今,我們乘著火車來往與京沈鐵路時,都會想起詹天佑的豐功偉績。許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。更何況作為炎黃子孫的我們,更要繼承這位偉人的光輝精神,時刻激勵著自己!

《詹天佑》讀書心得5

  今天,我們上了語文課,學(xué)習(xí)了一篇新課文——《詹天佑》。

  這篇課文主要寫詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神,顯示了中國人民的智慧和力量!

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他不怕困難、也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),我從這里體會到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神。

  詹天佑啊,你是多么偉大啊!在修筑鐵路的'時候,不管天氣怎樣惡劣、不管工程怎樣艱巨,你都能克服困難,艱苦奮斗,誓為國家作貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦奮斗的精神。

  如果我也能像詹天佑一樣,不怕困難、勇往直前,我相信,我也是一個非常有前途的人!

  這是一篇反映愛國的敘事性文章,克服困難、勇往直前。

  我體會到了詹天佑不怕困難,不怕嘲笑。體現(xiàn)出了詹天佑用血汗洗刷了中國的屈辱,不怕譏諷與嘲笑,克服了重重困難,終于把看似不可能完成的任務(wù),竟然完成了。

  詹天佑,我為你自豪。

《詹天佑》讀書心得6

  這幾天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課,學(xué)后我深受啟示。

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這一段路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路。

  本課文主要講了:我們要在北京到張家口修一段鐵路,很多國家都想爭奪這條鐵路的修筑權(quán),最后是由中國的工程師詹天佑來當(dāng)總工程師領(lǐng)導(dǎo)著人們修鐵路,大家經(jīng)過不懈的努力,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,這件事給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

  這篇課文讓我感到中國人對祖國的熱愛和感激之情。從文章能看出詹天佑為了我們中國人不再受外國人的藐視,不管條件多么惡劣,情況有多么危險,他都一直堅持著。我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅持不懈,學(xué)習(xí)他不怕困難,不辜負(fù)人們對他的期望,他用他的聰明和智慧創(chuàng)造了人字形鐵路,戰(zhàn)勝了外國人的'藐視。我們從古至今有多少人為祖國付出了生命,他們的精神是多么的寶貴呀!

  同學(xué)們,我長大以后也要做一個象詹天佑一樣的愛國人士,讓外國人不再欺負(fù)我們中國人,讓他們知道我們不是好欺負(fù)的,讓我們向著我們的目標(biāo)共同創(chuàng)造一個美好而和平的家園吧!

《詹天佑》讀書心得7

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計的京張鐵路就是由他主持并設(shè)計完成的。

  當(dāng)時清政府剛提出修筑得計劃,一些帝國主義就出來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國北部。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的'鐵路。有一家外國報紙輕蔑的說‘能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?因為從南口以北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。

  詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),在修筑鐵路時,他遇到了很多危險:塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一個不小心還有墜入深谷的危險。在這樣的情況下,他仍然在野外活動。這條鐵路在他的主持設(shè)計下,不滿四年就全線竣工了,比計劃還提早兩年。

  讀完這篇文章后,詹天佑的熱愛祖國,吃苦耐勞,以身作則,一絲不茍,對工作高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度深深地打動了我。

  我們每天在如此優(yōu)越的環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),衣來伸手,飯來張口,在想想詹天佑當(dāng)時的工作環(huán)境多么惡劣,他都堅持,努力完成,再想想自己,遇到一道難題就放棄,想到這兒,我感到很羞愧。

  今后我要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅持不懈、拼命三郎的精神,學(xué)習(xí)他遇到困難決不退縮的精神,學(xué)習(xí)他的愛國主義精神……

《詹天佑》讀書心得8

  今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它的主要內(nèi)容是詹天佑奉命修筑我國第一條自主建成的鐵路——京張鐵路的故事。讀完這篇課文,我被詹天佑身上那種堅持不懈的精神深深地感動了。

  1905年,在帝國主義的嘲諷下,詹天佑頂著巨大的壓力開始修筑京張鐵路。他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外經(jīng)?耧L(fēng)怒號,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險。讀到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅景象:詹天佑一行背著工具,在渺無人煙的塞外邊疆,冒著生命危險,頂著風(fēng)沙,堅持前進(jìn)。他的堅持不懈終于有了回報:京張鐵路修筑成功了,這是世界上第一條完全由我國自主設(shè)計施工的.鐵路干線。

  讀到這里,我又想起來另一個真實的故事:新生開學(xué),老師說:“今天只學(xué)做一件最簡單的事,每個人把胳膊盡量往前甩,再盡量往后甩,每天做300下!币粋月后,有90人堅持了,又過一個月,僅有80人。一年后,老師問:“每天還堅持做300下的請舉手!”整個教室只有一個人舉手,他后來成了世界上偉大的哲學(xué)家,他就是——柏拉圖。這個故事也讓我明白了成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。

  詹天佑堅持不懈的精神換來了京張鐵路的成就,柏拉圖堅持不懈的精神換來了他的成功。學(xué)完這篇課文,我深深地體會到“堅持”的力量。就在前不久,我還在為體育課跳繩達(dá)標(biāo)的事苦惱不已。本來這并不是我的強(qiáng)項,一次我只能跳三四個。我想,詹天佑那么難的工程都可以完成,我這些小困難算得上什么呢?于是,我每天帶著跳繩,下課在走廊上練習(xí),回家在空地上練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,到了跳繩達(dá)標(biāo)測試時,我跳出了106個的好成績。這次親身經(jīng)歷讓我明白了一個道理——唯有堅持不懈,困難才能迎刃而解。

  我嘗到了堅持不懈給我?guī)淼木薮笫斋@!墩蔡煊印愤@篇課文讓我明白了只有堅持不懈才有夢想的希望,在學(xué)習(xí)上,我也要不怕困難,勇往直前!

《詹天佑》讀書心得9

  《詹天佑》這是個家喻戶曉的故事,文中的鐵路工程師詹天佑的愛國精神也深深地烙在了人們的心中,但他還有另一種可貴的精神——勇于創(chuàng)新。

  詹天佑在修筑京張鐵路時,為了解決火車能在青龍橋附近的陡坡順利爬上去的問題,打破常規(guī),設(shè)計了兩個火車頭的.列車。原先一個火車頭拉,一個火車頭在后面推,到了岔口就倒過來。這樣,火車上山就容易多了。

  有時候,解決問題不能總是墨守成規(guī),鉆牛角尖,試著換個方法,換個思維,就會有所發(fā)現(xiàn)。

  有一則這樣的小故事:五歲的女兒從幼兒園回到家中,興奮地對父母說:“我發(fā)現(xiàn)蘋果里有星星!”父母不信,她就拿起蘋果來切,但她并不是像平常一樣從莖上豎著切下去,而是橫著切開。當(dāng)她把蘋果切開時,她的父母啞口無言。在切開的蘋果中,呈現(xiàn)出一個星星的形狀……在我們常人眼中,蘋果就應(yīng)該豎著切,誰也沒有想過用別的切法,更不可能發(fā)現(xiàn)蘋果中的星星。其實,在生活中,不也常有這樣的“星星”嗎?我們總是費(fèi)盡辦法去摘到,但也許我們只要換種方法,就能伸手可得。

《詹天佑》讀書心得10

  最近幾天,我學(xué)習(xí)了詹天佑這一篇課文,字里行間中透露出詹天佑的愛國精神和滿腔的愛國之情。把我們引入了一個鏗鏘有力的世界。

  1905年,清政府任命詹天佑做了京張鐵路的總工程師,他不顧外國人的阻撓,明知山有虎,偏向虎山行。他毅然接受任務(wù)。他頂著巨大的壓力,堅持不接受外國人“獻(xiàn)”的計謀。他日夜勞作,勘測線路,巧妙化解任何困難。由詹天佑修建的京張鐵路不滿四年就竣工了,給藐視中國的外國人一個有力的回?fù)簟?/p>

  讀了這篇文章,我內(nèi)心的'波浪久久不能平靜,一閉眼,腦中就浮現(xiàn)詹天佑工作的身影。詹天佑不怕嘲笑,他頂著巨大的壓力,不怕困難,堅持工作。最令我感動的是,詹天佑開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的事。在開鑿居庸關(guān)隧道時,他根據(jù)居庸關(guān)山勢高,巖層厚的特點和八達(dá)嶺長的特點。用了“兩端開鑿法”和“中部鑿井法”巧妙用在了兩條隧道身上。不僅把工期縮短了一半,還讓那些外國人大吃一驚。

  詹天佑不僅有出眾的才華,還有一絲不茍的精神。在剛剛接到任務(wù)時,他頂著被外國人嘲笑的壓力,認(rèn)真工作,白天攀山越嶺,背著緯儀勘測線路;晚上在油燈下繪圖,畫稿,不分晝夜,廢寢忘食的工作。對工作一絲不茍,這精神令我佩服!

  看看認(rèn)真,細(xì)心,愛國,不怕困難,一絲不茍的詹天佑,再看看不認(rèn)真,馬虎,粗心,隨隨便便的我。我真羞愧難當(dāng)。平時我做什么都粗枝大葉,總是“差不多”,“大概” 沒有準(zhǔn)確做一件事。遇到困難不是蒙混過關(guān),就是退縮。我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)詹天佑的優(yōu)點,這樣一切攔路虎都是紙老虎!

  這篇文章表現(xiàn)了一個出眾,不怕困難,冷靜,鎮(zhèn)定的愛國之心,我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),做一個愛國,認(rèn)真,冷靜,的國家頂梁柱!

《詹天佑》讀書心得11

  古時候,一次畫畫考試,主考官讓考生以“踏花歸去馬蹄香”按題作畫,大部份考生都畫了遍地的落花,一只馬兒在上面行走,可完全表現(xiàn)不出“香”的意境。主考官看了一幅又一幅,都十分不滿意?墒牵骺脊傺矍耙涣粒阂环嬌,沒有半朵花,只有一只奔馳的馬兒在馬的蹄邊,幾只蝴蝶圍繞著馬蹄翩翩起舞,不正說明馬的`蹄子帶有濃郁的香味嗎?只需靈巧地轉(zhuǎn)變一下,只要很小的改變,就可能讓你事半功倍!

  我也曾有過這樣的親身體會。我做數(shù)學(xué)題,常常會出現(xiàn)一些難題,如果一種辦法解不開,我就會看看這道題有沒有別的解法,勇于去發(fā)現(xiàn)、去思考。這個方法屢試不爽,讓我解決了不少難題。

  換一種方法,換一種角度,換一種思維,敢于創(chuàng)造,你就能發(fā)現(xiàn)出另一個新天地!

《詹天佑》讀書心得12

  讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫了草稿,細(xì)心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文,她說我寫得很好,最難能可貴的是沒有一個錯別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì),不再馬虎、不再為自己找借口。

  “天下無難事,只怕有心人。”如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,我們還會犯看錯題、寫錯字的低級錯誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的毅力和態(tài)度,我們還會有什么學(xué)不懂的`知識呢?

  雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好“學(xué)習(xí)的鐵路”,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識和技能貢獻(xiàn)給我的祖國!

《詹天佑》讀書心得13

  今天我讀了《詹天佑》這篇文章,詹天佑的精神把我深深地感動了。

  這篇文章主要說記述了杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡。

  讀完了這篇文章,詹天佑的愛國精神、聰明才智和他一絲不茍的工作作風(fēng)都給我留下了深刻的印象。他的愛國精神最令我感動!斑@是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!彼沁@樣想的,也是這樣做的。這讓我想起了董存瑞。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長,帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,沖啊!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的`生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。詹天佑和董存瑞都是為了國家,為了人民,他們都是偉大的愛國人士。他們的精神讓我十分欽佩。我為他們感到自豪!

  居庸關(guān)與八達(dá)嶺的隧道更表現(xiàn)出他的聰明才智。說他一絲不茍也不是瞎說的,就拿他對工程師說的話來說吧:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口中。”這句話足夠表現(xiàn)出詹天佑一絲不茍的工作作風(fēng)。讀著讀著我不禁想起了自己,我的粗心真是沒完沒了,從上學(xué)到現(xiàn)在一直“跟隨”我。記得有一回,我們?nèi)昙壗y(tǒng)一進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)時我有一個好朋友,又是我的競爭者,我暗暗地下決心一定要超過她。結(jié)果,好朋友滿分120,我只有118,那2分就是因為我的粗心,把題目看錯了,后悔也不行!讀了這篇文章,更讓我意識到:粗心和一絲不茍的天壤之別。以后我一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,不讓馬虎有機(jī)可乘!

  《詹天佑》這篇文章讓我體會到了中國人民的智慧,更感受到了詹天佑的精神。正因為有許許多多這樣的人,我們的家園才更加美好。

《詹天佑》讀書心得14

  今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

  當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點,可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法;遇到八達(dá)嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的.學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

  讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)!

《詹天佑》讀書心得15

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深的被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的,一絲不茍的工作態(tài)度所感動了

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的京張鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因為他有著一種嚴(yán)肅認(rèn)真和迎難而上的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的`工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎的人所缺少的嗎?

  其實,說實話,我做事時,也是一個十足的馬大哈。在平時,寫作業(yè)堅決不檢查是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)。

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料,居然錯了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我一定要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

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