國家安全教育心得體會
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的國家安全教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國家安全教育心得體會1
一年一度的暑假立即就要開始了,我們快樂之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì),06年暑期,我市有10名學(xué)生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時(shí)逃避兇險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學(xué)生過一個(gè)安全禮貌有好處的暑假,這天我們利用這段時(shí)間環(huán)繞“安全”這個(gè)主題,提醒同學(xué)們注重幾方面的安全問題。
1要注重防汛防雷電的安全,F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能呈現(xiàn)雷雨大風(fēng),雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時(shí)棲身。
2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3要注重交通安全。出行時(shí)注重交通安全,自覺遵守交通規(guī)則法規(guī):不在公路上玩;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌無證等不合格車輛,發(fā)明兇險(xiǎn)來臨務(wù)必及時(shí)逃避;滿12周歲的學(xué)生要禮貌騎車,不能騎電瓶車摩托車等機(jī)動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影錄像書刊;不進(jìn)游戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所;在家上網(wǎng)時(shí),也要注重網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址學(xué)校名稱家庭電話號碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
5要遵紀(jì)守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護(hù)公物,小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護(hù),共同維護(hù)社會家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。
6要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當(dāng),防止盜竊偷搶,防止呈現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長或監(jiān)護(hù)人的.同意,并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向,注重交通人身財(cái)產(chǎn)等方面的安全,外出活動時(shí),不要到兇險(xiǎn)的地方去,要遠(yuǎn)離建筑工地道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨(dú)相處,以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時(shí),如有生疏人來訪,不要私自開門,并及時(shí)與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲,避開發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
國家安全教育心得體會2
為保證學(xué)生暑假期間的安全工作,維護(hù)安全和諧穩(wěn)定的校園和社會環(huán)境,使同學(xué)們度過一個(gè)快樂平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生防溺水防火食品衛(wèi)生交通安全等安全問題,并對如何做好假期安全工作,向全體同學(xué)提出了明確的要求,利用班會開展安全主題會,宣傳有關(guān)的安全常識,提高學(xué)生的安全防范意識。
一防溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。
1教育孩子不要私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳,不在水中潛游跳水和同伴過分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。2要對防溺水安全有足夠的熟悉,嚴(yán)禁孩子私自玩水。外出游泳必須家長陪同,陪同時(shí)也要注重游泳安全,防止意外事故。
二防火安全。
1提出問題討論:假如你看到發(fā)生火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2根據(jù)討論,結(jié)合[安全教育讀本]向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
三食品衛(wèi)生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的'發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。
四防交通事故。
如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,我從行路過馬路(十字路口)騎車乘車下車等方面進(jìn)行已下常識教育。
1教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2教育孩子行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂游戲活動,更不能扒車強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子翻越倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路時(shí)要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3教育孩子騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速不逆向行駛,更不能追逐騎車脫把騎車。
4教育孩子不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
五防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏頭痛惡心口渴大汗全身疲乏心慌胸悶面色潮紅等癥狀,或呈現(xiàn)面色蒼白四肢濕冷血壓下降脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至呈現(xiàn)休克心力衰竭肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施:
1不要長時(shí)間暴露在烈日下;室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時(shí)盡量多飲一些水等等。
2一旦呈現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處歇息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
六防拐騙。
1教育孩子不吃生疏人給的東西,不輕信生疏人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2教育孩子不與生疏人網(wǎng)上聊天,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3教會孩子在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電體育活動安全自救等方面的安全知識,總之安全人人講,安全知識時(shí)時(shí)記。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全健康愉快的度過整個(gè)假期!
國家安全教育心得體會3
假如說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的‘責(zé)任’和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進(jìn)行公司車間班組三級安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有熟悉。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)要害的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!
每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最簡單被人忽視的。當(dāng)我們凝視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候,當(dāng)我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時(shí)候,安全二字往往會被一時(shí)的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全可以避開的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的'地方,事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時(shí)我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在兇險(xiǎn)的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹,?jǐn)于思慎于行。
每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強(qiáng)安全‘責(zé)任’心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛—圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久明艷。
國家安全教育心得體會4
4月14日下午3時(shí),《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛(wèi)視播放,湖北教育信息網(wǎng)同步播出。
目前,中國正在變成一個(gè)大國、強(qiáng)國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對我國的社會主義制度進(jìn)行詆毀,以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí),國民對國家安全的認(rèn)識并沒有得到有效提高,這就需要進(jìn)行國家安全教育。所以,我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國家需求的教育框架,讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識國家安全問題。在推進(jìn)國家安全教育時(shí),要著力解決民眾存在的兩個(gè)問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認(rèn)為在全球化時(shí)代,國家安全已經(jīng)過時(shí)。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候,如何界定適當(dāng)?shù)?邊界是一個(gè)值得探討的問題。需要指出的是,這個(gè)邊界是有彈性的,是一個(gè)互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化!袄忡R門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會責(zé)任。
國家安全教育心得體會5
《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節(jié)目將同步在長江云、湖北日報(bào)網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日報(bào)新聞客戶端網(wǎng)絡(luò)直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動采取收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式,其目的在于教育引導(dǎo)學(xué)生們牢固樹立國家安全意識,提升維護(hù)國家安全的能力,營造一個(gè)國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學(xué)生們進(jìn)行國家安全教育。
在《國家安全法》宣傳教育中,中學(xué)生中進(jìn)行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學(xué)生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責(zé)”的觀念。國家安全是中學(xué)生必備的知識、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人,將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會主義祖國的.重任,要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把培養(yǎng)起來的愛國之情、報(bào)國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國建設(shè)得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
國家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說整體形勢還是緊巴巴的。
通過學(xué)習(xí)我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
國家安全教育心得體會6
4月15日是全民國家安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R,下面我就說說我自己的一些感受,這是一個(gè)多么重要的字眼啊,但凡有一點(diǎn)疏忽就會威脅到我們的生命,迷路,走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨著都在我們周圍,我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生就會給整個(gè)家庭倒造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此安全的意識是十分重要的,使我們跨出自我保護(hù)的第一步,但是僅有的安全的意識是不夠的.,我們還需要學(xué)會正確的處理方式。這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們的抗拒,各種危險(xiǎn)誘惑的自制力是我們必備的防范武器,我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明到安全并非易事。
遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必備的基本能力,安全,安全,安全是我們?nèi)松凶畲蟮男腋,只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。?dāng)然我們不僅僅要保護(hù)好自己,我們也也要盡已所能的保護(hù)好我們祖國,我們的家園,我們的親人。
國安才能國智,治國必先治安。我們要保護(hù)好他人。要保護(hù)好自己。要保護(hù)好我們的祖國。
國家安全教育心得體會7
安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永恒的牽掛,是同事帶著微笑的一聲問候,是生疏人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照。安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美,對安全知識的熟練掌握并在實(shí)際生活中運(yùn)用自如是美,在異常情況下能夠運(yùn)用在尋常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對突變更是美。它會給社會帶來前進(jìn)的期望和力量。
那么怎樣才干保證生活中的安全問題呢?缺少了工作中正規(guī)的培訓(xùn)和監(jiān)督,就更需要我們積極的態(tài)度去認(rèn)真面對。自覺遵守各項(xiàng)社會安全規(guī)定,認(rèn)真配合社會的各項(xiàng)安全制度,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。而執(zhí)行的前提則是了解社會的各項(xiàng)安全規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí),注重累積社會的安全生活知識,是對我們生命負(fù)‘責(zé)任’的一種體現(xiàn)。
有多少次警鐘長鳴,就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明,除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外,主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的'安全意識,如此淡薄的自我保護(hù)意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭親人造成了傷害。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤。誰掌握了必備的安全知識,誰才干真正為自己的生命保駕護(hù)航,
生命是美好的,安全為他保駕護(hù)航。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和憧憬,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,讓生命從此一路平安。
國家安全教育心得體會8
觀看同上一堂國家安全教育課,這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。
使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的'自制力,是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全,安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋!V挥性诎踩那疤嵯,我們才能夠完成其它的心?/p>
如今國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋(gè)值得探討的問題。需要指出的是,這個(gè)邊界是有彈性的,是一個(gè)互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化!袄忡R門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
國家安全教育心得體會9
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨(dú)在安全中才干永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來說都惟獨(dú)一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,立即綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價(jià)值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的.地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我立即沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很簡單骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實(shí)這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……。。所以這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個(gè)人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨(dú)一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心期望大家愛護(hù)自己的生命和注重安全!
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