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《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-04-09 04:17:02 心得體會(huì) 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)心得好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)心得一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得1

  一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑。而一些好書(shū),更是人類(lèi)思想文化的精華,值得人們?nèi)パ芯、發(fā)現(xiàn)。

  故事的主人公是一個(gè)天真的孩子,一次偶然的機(jī)會(huì),他成了寶葫蘆的主人。從那以后,寶葫蘆不斷地為他實(shí)現(xiàn)愿望。起初,王葆發(fā)現(xiàn),成功變得那么簡(jiǎn)單,那樣唾手可得。但漸漸地,他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆帶給他的.不是成功,更多的卻是同學(xué)們的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時(shí),他已經(jīng)走向了成功!沒(méi)有寶葫蘆的幫助,他仍然可以站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。寶葫蘆此時(shí)對(duì)他一點(diǎn)兒用處也沒(méi)了,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了努力,也就走向了成功。

  成功只有一條路,那就是努力。如果你沒(méi)有努力,你就沒(méi)有資格去談成功。成功不一定偏向智慧,但會(huì)青睞奮斗。當(dāng)你因自己成功時(shí),那么你會(huì)覺(jué)得一切的努力都是值得的。其實(shí)我們又何嘗不是呢?每天都認(rèn)真地背課文,換來(lái)的是語(yǔ)文試卷上甜蜜的分?jǐn)?shù),不斷的練習(xí)跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名。

  最后我想對(duì)大家說(shuō):“世界上沒(méi)有不勞而獲的東西”。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得2

  張?zhí)煲韽垹敔斒俏覀兇蠹沂煜さ膬和骷遥倨诶镂易x了他的代表作《寶葫蘆的秘密》,印象深刻、感慨萬(wàn)千。

  故事一開(kāi)始有一幅畫(huà),王葆睡在這個(gè)寶葫蘆的奇幻世界里,這個(gè)世界充滿了光芒,還有一條條五顏六色形態(tài)各異的小魚(yú),小魚(yú)圍繞著寶葫蘆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),而睡夢(mèng)中的王葆卻夢(mèng)見(jiàn)自己馬上就要抓住那光芒四射的寶葫蘆。書(shū)中的小主人公王葆是幸福卻又可憐。他靠寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸福生活”,但在這“幸!崩,他也失去了很多……

  故事里運(yùn)用了心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等,許多描寫(xiě)手法來(lái)扣人心弦。故事情節(jié)非常有趣、生動(dòng)、形象,把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚(yáng)栓兒、固執(zhí)的鄭小登等等所有的'角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。

  看完這本書(shū),我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,也知道了投機(jī)取巧不付出努力的人是不會(huì)成功的,一定要通過(guò)自己的努力,才能得到成功的果實(shí)。要勤奮,有毅力,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭(zhēng)取。那些古往今來(lái)的偉人,他們成功的背后,是一定要付出代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)如此偉大,被人們稱(chēng)贊。

  世上沒(méi)有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力才有回報(bào)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得3

  暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見(jiàn)了。

  王葆推著單車(chē)去釣魚(yú)。當(dāng)他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥(niǎo)為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí),上課又會(huì)回答不出問(wèn)題,同學(xué)們又會(huì)笑他,不由得對(duì)著湖面大喊起來(lái):我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)勁。話音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多倒忙。

  令我印象深刻的是象棋對(duì)弈。王葆邊下棋邊說(shuō):我要吃掉你的馬。我要吃掉你的炮。躲在樹(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊念起咒語(yǔ),使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問(wèn):主人,這東西好吃嗎?王葆邊吐著棋子邊難受的說(shuō):這棋子不能吃。這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

  王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒(méi)有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車(chē),王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。

  數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過(guò)去,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次倒忙之后,王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事都需要努力。

  我也想做一個(gè)夢(mèng),能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的.事啊!不過(guò),還是得自己努力哦!

  寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得體會(huì)范文篇2 你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了要什么來(lái)什么,想什么有什么的快樂(lè)生活。

  但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有魔法,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己王葆爸爸常說(shuō)不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得4

  盼呀,盼呀,終于盼到了上書(shū)店的讀書(shū)的機(jī)會(huì)。我便像一匹餓狼貪婪的讀著!我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我的感想吧。

  剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么?墒钱(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

  文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了,一開(kāi)始,覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么?墒堑搅撕髞(lái),寶葫蘆卻知道了他的心事,把他要做的事全部做了,王葆沒(méi)有什么事可做了。一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有用了。這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn),什么事都是要用勞動(dòng)獲得的成果從換來(lái),不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?寶葫蘆知道你的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理的。

  在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的.故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我們就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得5

  昨日,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這是著名的兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>

  書(shū)中主要講的是:小作者王葆夢(mèng)中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆要什么就能變出什么。這下可把王葆樂(lè)壞了,讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚(yú)、嶄新的`自行車(chē)……寶葫蘆不但給王葆帶來(lái)了很多快樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)了許多煩惱。例如:一次數(shù)學(xué)考試,王葆在答卷時(shí)遇到了許多令他傷腦筋的題。正當(dāng)他陷入沉思時(shí),隱約傳來(lái)三四個(gè)同學(xué)離開(kāi)座位準(zhǔn)備交卷的聲音。王葆心里馬上想起了寶葫蘆。恰恰,坐在他前面的蘇鳴鳳也交了卷。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,王葆空白的卷子上竟出現(xiàn)了幾行完整的答案?吹接性S多同學(xué)都交了卷,王葆也交了卷。

  但是,令我想不到的事情又發(fā)生了。蘇鳴鳳本來(lái)?yè)碛袧M滿答案的試卷竟變成了一張白紙。當(dāng)然,這也逃不過(guò)老師的眼睛。老師觀察了一會(huì)兒王葆的試卷,發(fā)現(xiàn)王葆試卷上的字和蘇鳴鳳平常寫(xiě)的字一模一樣。于是,老師讓王葆和蘇鳴鳳每人寫(xiě)兩行試卷上的答案,蘇鳴鳳不一會(huì)就寫(xiě)好了?赏踺徇t遲沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。

  同學(xué)們這才知道王葆把蘇鳴鳳的答案抄到了自己卷子上。王葆獨(dú)自跑到了河邊,抓起寶葫蘆就問(wèn):“你為什么不給我做出答案,而要抄別人的答案呢?”“我又沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),我怎么會(huì)呀?而且,所有我變出來(lái)的東西,都是拿別人做好的呀!”寶葫蘆委屈地說(shuō)。這時(shí)的王葆一心想甩掉可惡的寶葫蘆,解除心理的怨恨,但始終沒(méi)有甩掉。于是,王葆在同學(xué)面前揭發(fā)了寶葫蘆,并貼上告示,讓那些被寶葫蘆拿走東西的失主找王葆認(rèn)領(lǐng)。

  讀了這本書(shū)后,使我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得。我們不能像書(shū)中的王葆一樣,凡事都讓寶葫蘆替他做,自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的寶葫蘆,也很難甩掉。就像我們養(yǎng)成了個(gè)壞習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng),想改掉也非常困難了。所以,我們一定要用自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)克服困難,取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得6

  電影主要講的是寶葫蘆與一個(gè)叫小葆的孩子之間的故事。一開(kāi)始小葆是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、干什么事情都很拖拉的學(xué)生。總喜歡幻想,一直想不勞而獲。小葆的奶奶常給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。小葆幻想如果自己能擁有一個(gè)寶葫蘆,就可以讓寶葫蘆為他做作業(yè),不用天天學(xué)習(xí),也可以得高分了。一天小葆來(lái)到一片美麗的大森林,他在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小湖,他在湖中竟釣到一個(gè)夢(mèng)想已久的寶葫蘆。從此,寶葫蘆給了他許多的'幫助,它給小葆寫(xiě)作業(yè)、做機(jī)器人……但寶葫蘆也惹出了很多的麻煩,讓小葆在同學(xué)面前出了丑。后來(lái),小葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,光靠寶葫蘆是不行的,自己是不能學(xué)到真本領(lǐng)的。看到這里,我為小葆的醒悟而感到高興,同時(shí)我不禁想到自己也曾有過(guò)與小葆一樣的想法,不經(jīng)努力就想成功,現(xiàn)在想起來(lái)真感到慚愧。影片的最后,小葆經(jīng)過(guò)努力,終于會(huì)自己的事情自己做了,自己把房間整理得干干凈凈,自己會(huì)剪指甲……為參加游泳比賽,他每天都早早起床,去跑步、健身,終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。自己也變成了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。此時(shí),我感慨萬(wàn)千,這部電影就像一面鏡子,照亮了我身上的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也照出了我許多的缺點(diǎn),在我身上也存在著依賴(lài)別人的壞毛病,每次做作業(yè)遇到難題,我就是不肯自己動(dòng)腦筋,不肯鉆研,總是等著姐姐為我解答。姐姐也曾批評(píng)過(guò)我這種遇事不動(dòng)腦,想偷懶的思想,但我總是屢教不改。今天看了這部電影后,我決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,今后做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、積極向上的學(xué)生。

  這部影片讓我懂得了:做任何事情都要自己努力,只有努力了才有可能成功,依靠別人取得的成績(jī)是不屬于自己的。其實(shí),世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子,懶孩子只要像小葆后來(lái)表現(xiàn)的那樣刻苦勤奮,同樣也會(huì)成為一個(gè)好孩子。小葆的老師說(shuō)得好:“天下沒(méi)有掉餡餅的好事,只能靠自己的努力得來(lái)!”這句話我一定會(huì)銘記在心里。我相信,只要我努力、堅(jiān)強(qiáng),就可以克服生活中的種種困難。永遠(yuǎn)不怕前方的艱難險(xiǎn)阻,就能達(dá)到勝利的頂峰。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)收獲美好的未來(lái)!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得7

  今天中午,我們排著隊(duì)去階梯教室看電影,電影的名字是《寶葫蘆的秘密》,開(kāi)始,同學(xué)們都十分奇怪,什么寶葫蘆?寶葫蘆又什么秘密?

  電影講述了一個(gè)叫王保的小男孩,他十分聰明,但就是十分懶惰,腦子里總想著有一只神奇的寶葫蘆,那葫蘆幫自己做事情,讓大人稱(chēng)贊他,終于有一天,他在池塘邊釣魚(yú)時(shí),釣到了一只神奇的寶葫蘆,寶葫蘆幫他寫(xiě)作業(yè),幫他剪指甲,幫他做手工,甚至叫他起床,總之是什么都干,其能干不亞于一個(gè)家庭主婦。當(dāng)然了,人的欲望有好有壞,但寶葫蘆分不清好壞,所以,寶葫蘆也會(huì)讓王保在同學(xué)面前出丑,有一次,王保來(lái)到玩具店,東摸摸、西看看,寶葫蘆問(wèn)他喜歡什么,他信口說(shuō)全喜歡,寶葫蘆當(dāng)真了,把玩具店的玩具全給要下了,一路像警衛(wèi)似的護(hù)送王保到家,直到王保老爸回家,王保才命令寶葫蘆將所有玩具送回玩具店;在一次測(cè)驗(yàn)時(shí),王保做不出題目,便讓寶葫蘆幫忙,沒(méi)想到把同學(xué)蘇鳴鳳的名字都給換了過(guò)來(lái),老師一看就知道是怎么回事了,批評(píng)可王保。受了這個(gè)教訓(xùn)后,王保決定丟掉寶葫蘆,自己的事情自己做,闖出自己的天地。通過(guò)努力,他終于在游泳比賽中取的了成功,贏的了冠軍。

  看完這部電影,我思緒萬(wàn)千,是啊,只有自己的事情自己做,認(rèn)真去做,這樣,事情才能成功!

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師把一張?jiān)嚲戆l(fā)給我們做,要求我們謝絕別人的指教,這怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),爸媽不肯教,對(duì)!就找老哥教,哥哥最疼我,果然一口答應(yīng)了我的要求,這次的作業(yè)前所未有的順利,我好得意!可是沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云,這事正好被來(lái)我家玩的同學(xué)看在眼里。星期一我得了個(gè)好成績(jī),老師驚異我的一鳴驚人,開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我,這時(shí)那位同學(xué)揭發(fā)了我,老師怒火中燒,“大餅油條”變成了大鴨蛋,我的臉“唰——”地一下紅了,眼淚奪眶而出,我暗暗下了決心:我就不信自己是沒(méi)出息的人,從今以后我自己的事情自己做,不信我會(huì)不成功。

  以后的日子里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真做,不會(huì)做的自己苦思冥想,實(shí)在做不出再去請(qǐng)教別人。

  又迎來(lái)了一次考試,我認(rèn)真計(jì)算,讀題時(shí)劃出重要的內(nèi)容,工夫不負(fù)有心人,我得了實(shí)實(shí)在在的.“大餅油條”,這可完全是靠我自己努力得來(lái)的分?jǐn)?shù),我激動(dòng)極了,“自己的事情自己做”,這已經(jīng)成了我的座右銘。

  只有自己的事情自己做,自己認(rèn)真去做,才能做好每一件事。朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你也可以成為牛頓、愛(ài)因斯坦、莫扎特這樣的天才!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得8

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名作家張?zhí)煲硭鶎?xiě)。

  他的童話總共不超過(guò)七種,但其中的一些童話人物,深受少年兒童的喜愛(ài)。

  張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。

  張?zhí)煲碓f(shuō),對(duì)他影響最大的除魯迅外,外國(guó)的作家有八人,其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng),無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。

  讀完《寶葫蘆的'秘密》,給物的第一感覺(jué)是,應(yīng)該自己的事情自己做,不要依賴(lài)于被人。這本書(shū)給我影響最大的一個(gè)人是,王葆。他很懶,什么事情都想要現(xiàn)成的,遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。

  在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,助人為樂(lè),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。就是遇到難事,就幻想有這么一件寶貝,可以幫他做許多事,想要什么有什么。你看王葆,有了寶葫蘆,想啥有啥。但是沒(méi)有讓王葆幸福過(guò),倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型,寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣,要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。

  讀完這本書(shū)給我的啟發(fā)是,以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng),不把困難,要有敢于克服困難的精神,將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得9

  最近我看了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。我剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí),認(rèn)為寶葫蘆是一個(gè)不可多得的寶貝,我覺(jué)得要是我也有個(gè)這樣的寶葫蘆該多好哇!可是當(dāng)我讀完這一整本書(shū)時(shí),寶葫蘆在我心中的形象真可謂是一落千丈。

  故事的主人公是一個(gè)名叫王葆的孩子,他很喜歡聽(tīng)奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,十分渴望自己也有一個(gè)神奇的寶葫蘆。一天,他去釣魚(yú),出乎意料的釣上了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望!想要什么就有什么,想要玩的就有好玩兒的,想要吃的就有好吃的。寶葫蘆為王葆變出了許多名貴的花草,變出了許多可愛(ài)的金魚(yú),變出了嶄新的自行車(chē)、陶瓷娃娃、和許多獎(jiǎng)?wù)、錦旗、還有花不完的錢(qián)。此外,寶葫蘆還為王葆寫(xiě)作業(yè)、做飛機(jī)模型、做電磁起重機(jī)……王葆覺(jué)得自己過(guò)上了十分幸福的生活,比普通人幸福多了,自己是一個(gè)擁有特殊幸福的人。

  然而,事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。一次,同學(xué)們都想借《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū),寶葫蘆就把這本書(shū)悄悄地塞進(jìn)了王葆的書(shū)包里。王葆十分緊張,因此造成了一件接一件的麻煩;王寶和同學(xué)們下象棋時(shí),心里想著把“馬”這顆棋給吃了,寶葫蘆就立刻把“馬”塞進(jìn)了王葆的嘴里,使王葆覺(jué)得特別不舒服;王葆和同學(xué)們打撲克牌時(shí),他們的好牌都被寶葫蘆變到了王葆手里,讓同學(xué)們驚慌失措,不能繼續(xù)玩;數(shù)學(xué)考試時(shí),卷子上的題王葆不會(huì)做,寶葫蘆便把蘇鳳明未寫(xiě)名字的卷子給了他,讓他交了上去。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)這卷子是蘇鳳鳴的,便問(wèn)王保是怎么回事,因此他備受同學(xué)們的嘲笑和猜疑……

  他傷心的'離開(kāi)了學(xué)校、離開(kāi)了家,來(lái)到了遇見(jiàn)寶葫蘆的河邊,他問(wèn)寶葫蘆之前給他的那些東西是怎么來(lái)的,從而得知寶葫蘆給他的一切東西都是偷來(lái)的。他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),決定把寶葫蘆扔掉,可寶葫蘆就是不肯走。他懊悔莫及,最后王葆向大家澄清了事實(shí),這場(chǎng)夢(mèng)也結(jié)束了。

  這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但卻說(shuō)明了要想得到真正的幸福,要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。告訴我們不能要不勞而獲的東西,用自己的汗水與勞動(dòng)換來(lái)的成果,才是最寶貴的。只有自己親身勞動(dòng)過(guò),才懂得成果的寶貴。文中的寶葫蘆雖然能為王葆變出各種各樣的東西,而且隨他心意,但這一切都是偷取的,是別人用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的。我們不能學(xué)習(xí)寶葫蘆偷竊的行為,要學(xué)習(xí)王葆知錯(cuò)能改的良好品質(zhì)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得10

  我讀過(guò)許多的書(shū),但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)使我很受啟發(fā)。

  書(shū)中講述的是一個(gè)普通的小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動(dòng),在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。

  一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來(lái)什么。例如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來(lái),他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……

  在夢(mèng)里,寶葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了快樂(lè),但更多的卻是煩惱。因次,王葆漸漸地失去了朋友,失去了家長(zhǎng)和老師對(duì)他的信任,也失去了自己的智慧……

  最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。

  通過(guò)這本書(shū),我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,投機(jī)取巧,不付出努力,是不會(huì)成功的,只有靠自己的`勤奮努力,才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂(lè)、幸福,只有通過(guò)自己的雙手,經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力得到的才是最最快樂(lè)、幸福的。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得11

  這個(gè)寒假,我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),令我有很深的感悟。

  這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此王葆就過(guò)上了“幸!钡纳。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái),可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題,可以為王堡變出很多好吃的零食,可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇,可這些本領(lǐng)都是偷的`,王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦,心生慚愧。

  想想我們自己,頭腦里總是想不勞而獲,面對(duì)困難時(shí),我們總是時(shí)不時(shí)的想:要是有個(gè)人或?qū)毢J來(lái)幫我們完成該多好啊!我們要讓不勞而獲這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。我們總是覺(jué)得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊,是不值得珍惜,不值得留戀的,這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看,只會(huì)越來(lái)越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿不滿,總是覺(jué)得自己不夠幸福,總是覺(jué)得不上學(xué),不寫(xiě)作業(yè),天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問(wèn)一下自己,這樣的人生有意義嗎?既然父母把我們生了下來(lái),那就是希望我們長(zhǎng)大成才,能對(duì)自己的國(guó)家有用,讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的,如:一縷久違的陽(yáng)光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想一想,這些幸福是多磨的好得到,而我們讓別人感到幸福了嗎?別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙,自己努力做好,開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜,這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福,也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福,你能保證給老師嗎?

  想不勞而獲取得的成功是不可能的,讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得12

  在寒假中,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),它讓我受到了很深的教育。

  故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他得看法,所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú),在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過(guò)上了“幸!钡纳,而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián),他的口袋里立刻會(huì)有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝,可以讓自己過(guò)上幸福的生活,但是這些“幸!钡纳,卻給王葆帶來(lái)了不少麻煩。從次,他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西,當(dāng)別人問(wèn)起怎么回事,他總是撒謊說(shuō)是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友,生怕別人問(wèn)起關(guān)于他的事。后來(lái)王葆才得知,寶葫蘆變出來(lái)的`各種東西,原來(lái)都是別人做好的:演講稿是別人寫(xiě)好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆出賣(mài)了寶葫蘆。

  人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲,卻忘記不勞而獲對(duì)別人的損害,以及對(duì)自己的麻煩。

  我們都要不能做損人利己的事,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得13

  擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫(xiě),剛開(kāi)始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚(yú)就有魚(yú);要書(shū)就有書(shū);要棋就有棋;要花就有花,還有自行車(chē)。我可真羨慕呀!

  可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了,但是王葆有說(shuō)不盡的借口。

  想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛(ài)撒謊的王葆有一個(gè)明顯的'變化,不禁讓我想起了我的有一次,因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人,連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來(lái)。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn),我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候,有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘,十分美觀。我無(wú)意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來(lái)了,我手忙腳亂的把指針?lè)帕松先ィ墒怯械粝铝,我隨手丟在了地上,那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問(wèn)小朋友,小朋友們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鐘。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)我冷靜的回答:“我不知道!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那也是,女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩!蔽疫配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,是呀!”老師還對(duì)男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。

  我還有一件很丟人的事,是一句借口混過(guò)家長(zhǎng),是要背一首詩(shī),我背了好久也背不下來(lái),我就把詩(shī)寫(xiě)在了手上,在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問(wèn)我為什么不是要看手,我不緊不慢的回答道:“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ垺!边@個(gè)借口可真好呀!一下子就混過(guò)了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。

  王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢(mèng),可是多么可怕。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得14

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆變出魚(yú)、喜歡的零食、玩具,還給他做模型。王葆從此似平變成了“閑人“:自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的.寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美,但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的誤解,甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也感覺(jué)良心不安,朋友對(duì)他的關(guān)心,愛(ài)護(hù),讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。

  后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自已只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心要做一個(gè)好學(xué)生。

  其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆樣的經(jīng)歷,比如我不會(huì)系鞋帶,在家里都讓媽媽給我系,在學(xué)校,松了就一通亂系,結(jié)果摔了一個(gè)馬趴。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我拾書(shū)包……這樣多舒服啊!我想,不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們逐漸會(huì)變得懶情、依賴(lài)、遲鈍……這樣,我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)生活了,還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得15

  今天,我看了一本書(shū),它非常有趣,你一定想知道是一本什么書(shū)吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說(shuō)一下里面有趣的內(nèi)容吧!

  說(shuō)起葫蘆,大家肯定都十分熟悉,它是中華民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招寶的象征,上到百歲老人,下至孩童,沒(méi)有人不喜愛(ài)它。因此,千百年來(lái),葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品,一直很受大家的喜歡和珍藏,而且它還與文學(xué)·藝術(shù)·宗教·民俗·神話傳說(shuō)等關(guān)系十分密切。在我國(guó)民間故事中,寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能給窮人以幸福,美戰(zhàn)勝丑的堅(jiān)強(qiáng)信念。

  但在我讀的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)里,著名作家張?zhí)煲碚宫F(xiàn)給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子:故事的主人公王葆和我們一樣很愛(ài)聽(tīng)故事,特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事,因?yàn)槁?tīng)寶葫蘆的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能擁有一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆,當(dāng)他在夢(mèng)境中真的得到寶葫蘆之后,他按耐不住內(nèi)心的喜悅,以為自己是世界上最幸福的人了,可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動(dòng)手,左右著他的思想和行動(dòng),很快王葆就感到了從未有過(guò)的空虛和無(wú)聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來(lái)尷尬:從來(lái)不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學(xué)面前痛苦的'說(shuō)假話;從來(lái)就鄙視偷盜行為的王葆,被小偷崇拜的稱(chēng)之為“通天臂”“如意手”,寶葫蘆越是竭力為王葆效勞,就越是讓王葆丟人現(xiàn)眼,越是對(duì)王葆忠心不二,對(duì)王葆的毒害就越深。終于,恍然大悟的王葆明白了:其實(shí),寶葫蘆什么本事也沒(méi)有,只不過(guò)會(huì)“偷”,要想回到從前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)!釔(ài)集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個(gè)枷鎖,不再做它的精神奴隸。覺(jué)醒的王葆慶幸這只是南柯一夢(mèng),他保證再也不想擁有這樣一個(gè)“寶葫蘆”了。

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