天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>文檔下載>心得體會(huì)>基層審計(jì)AO與OA交互思考建議

基層審計(jì)AO與OA交互思考建議

時(shí)間:2022-04-07 03:24:42 心得體會(huì) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

基層審計(jì)AO與OA交互思考建議

  作為落實(shí)審計(jì)署6號(hào)令、強(qiáng)化審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制的重要舉措,各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)相繼進(jìn)行了ao與oa現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)與審計(jì)管理系統(tǒng)的交互。今年,我們?cè)诒緟^(qū)義蓬、黨山兩鎮(zhèn)財(cái)政決算審計(jì)等項(xiàng)目中嘗試了ao與oa的交互審計(jì)。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目審計(jì)資料從開(kāi)始至審計(jì)終結(jié)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行全過(guò)程記錄和歸類管理,嘗試ao與ao交互實(shí)現(xiàn)審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)與后臺(tái)的聯(lián)動(dòng)指導(dǎo)管理,審計(jì)人員既體會(huì)了ao與oa交互的好處,也感受到了交互中存在的一些難點(diǎn)。現(xiàn)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施情況,對(duì)基層審計(jì)機(jī)關(guān)開(kāi)展ao與oa交互談幾點(diǎn)粗淺想法。

  一、ao與oa的好處:

  1.用ao進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)的好處:應(yīng)該說(shuō)ao是嚴(yán)格遵循審計(jì)署6號(hào)令進(jìn)行操作的,它貫穿于審計(jì)項(xiàng)目的各個(gè)階段,包括審前準(zhǔn)備、審計(jì)實(shí)施、審計(jì)終結(jié)等環(huán)節(jié)。用ao系統(tǒng)有幾個(gè)手工審計(jì)無(wú)法達(dá)到的好處:一是方便看賬,同一個(gè)審計(jì)組的成員不會(huì)出現(xiàn)搶賬本的現(xiàn)象。二是對(duì)于常規(guī)審計(jì)事項(xiàng),可以通過(guò)ao系統(tǒng)部分功能自動(dòng)審計(jì)來(lái)提高工作效率。三是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐與積累,審計(jì)機(jī)關(guān)將積累豐富的、基于同一軟件平臺(tái)的電子審計(jì)檔案資源,審計(jì)檔案資源的充分挖掘和利用成為現(xiàn)實(shí)。

  2.用oa系統(tǒng)的好處:一是實(shí)現(xiàn)審計(jì)實(shí)施和審計(jì)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的信息化和規(guī)范化,提高管理水平。二是實(shí)現(xiàn)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的指揮管理。通過(guò)審計(jì)管理系統(tǒng)和審計(jì)實(shí)施系統(tǒng)的交互,及時(shí)溝通管理機(jī)關(guān)和審計(jì)現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理控制,及時(shí)獲取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和幫助。三是實(shí)現(xiàn)本級(jí)機(jī)關(guān)辦公自動(dòng)化、無(wú)紙化和上下級(jí)之間公文傳輸網(wǎng)絡(luò)化。四是通過(guò)oa可以實(shí)現(xiàn)各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)公共信息的共享。

  應(yīng)該說(shuō),oa系統(tǒng)的最本質(zhì)的好處是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的指揮與控制管理,而要達(dá)到這個(gè)目的,就必須實(shí)現(xiàn)ao與oa的交互。

  3.ao與oa交互的好處:通過(guò)ao與ao交互,審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)資料和審計(jì)證據(jù)等審計(jì)資源的共享,可以實(shí)現(xiàn)信息共享、同步審計(jì)、同步指導(dǎo),從而控制審計(jì)質(zhì)量、提高審計(jì)效率,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)了信息溝通。領(lǐng)導(dǎo)和復(fù)核人員不必到審計(jì)現(xiàn)場(chǎng),即可隨時(shí)掌握所有審計(jì)項(xiàng)目的工作進(jìn)展、審計(jì)人員工作完成情況及其遵守6號(hào)令等審計(jì)準(zhǔn)則的情況,并及時(shí)向?qū)徲?jì)組反饋意見(jiàn)和建議;ao數(shù)據(jù)包的上傳,極大地方便了領(lǐng)導(dǎo)、復(fù)核人員和審計(jì)組之間的信息傳輸。二是完善了事中的質(zhì)量控制。通過(guò)ao和oa系統(tǒng)的信息交互,為領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)審計(jì)進(jìn)展情況調(diào)整審計(jì)重點(diǎn),以及對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)重要問(wèn)題的定性和決策提供第一手材料;復(fù)核人員部門也可通過(guò)非現(xiàn)場(chǎng)檢查的方式,將檢查中發(fā)現(xiàn)的審計(jì)組及審計(jì)人員在執(zhí)行6號(hào)令等方面不夠規(guī)范的問(wèn)題,及時(shí)與審計(jì)組及相關(guān)審計(jì)人員溝通,進(jìn)一步完善審計(jì)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的質(zhì)量控制。三是提高了質(zhì)量控制的效果和效率。oa和ao系統(tǒng)交互平臺(tái)的應(yīng)用,使整個(gè)審計(jì)從項(xiàng)目計(jì)劃到審計(jì)終結(jié)通過(guò)這個(gè)“平臺(tái)”實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)與融合,審計(jì)質(zhì)量與審計(jì)效率均有所提高。

  二、在ao與oa交互中實(shí)際碰到的一些難點(diǎn):

  通過(guò)對(duì)鎮(zhèn)財(cái)政決算、醫(yī)院財(cái)務(wù)收支、社保及住房公積金等專項(xiàng)審計(jì)中的ao與oa交互的實(shí)踐,我們體會(huì)到在基層審計(jì)機(jī)關(guān),要充分實(shí)現(xiàn)ao與oa的交互,還存在以下難點(diǎn):

  1.計(jì)劃項(xiàng)目錄入存在滯后性。按照交互管理辦法,在oa的管理中,由辦公室負(fù)責(zé)年初在oa中錄入審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃,這樣就需要一些審計(jì)項(xiàng)目的基本資料與數(shù)據(jù),如審計(jì)人員、審計(jì)時(shí)間、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)重點(diǎn)等等。這與基層審計(jì)機(jī)關(guān)的現(xiàn)狀有一定矛盾,目前由于審計(jì)項(xiàng)目的不確定性、審計(jì)實(shí)施的階段性、審計(jì)力量的有限性,基層審計(jì)機(jī)關(guān)的審前調(diào)查不可能在每年年初就實(shí)施,方案一般也在正式審計(jì)前制訂,因而項(xiàng)目計(jì)劃的oa錄入存在滯后現(xiàn)象。

  2.交互的及時(shí)性較難體現(xiàn);鶎訉徲(jì)與市局或省廳審計(jì)項(xiàng)目不同,他們的審計(jì)一般戰(zhàn)線長(zhǎng)、人員多且可能長(zhǎng)期在外地,我們的項(xiàng)目一般審計(jì)組成員在3至4人、項(xiàng)目小、時(shí)間短,且科室負(fù)責(zé)人往往是審計(jì)組長(zhǎng)或?qū)徲?jì)成員,分管領(lǐng)導(dǎo)也充分了解審計(jì)進(jìn)展情況,在這種環(huán)境下,ao數(shù)據(jù)包上傳次數(shù)與時(shí)間無(wú)法控制與掌握。應(yīng)該說(shuō),ao與oa交互的目的是審計(jì)組成員之間能夠互通信息、審計(jì)組長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握審計(jì)成員的審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)、科室負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解審計(jì)情況,一般要求在期中或期末撤出審計(jì)點(diǎn)時(shí)上傳ao現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)。在基層審計(jì)機(jī)關(guān),由于受設(shè)備條件、審計(jì)力量、審計(jì)項(xiàng)目完成時(shí)間等的限制,一般在審計(jì)實(shí)施階段結(jié)束后才將ao現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)上傳到oa,交互意義無(wú)法體現(xiàn);同時(shí),在設(shè)施配備上也不允許多次上傳,由于移動(dòng)key的限制、網(wǎng)絡(luò)安全性的考慮等因素,基層審計(jì)無(wú)法在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)在線形式實(shí)施交互,通常是通過(guò)離線形式,回單位后才能實(shí)現(xiàn)交互,口頭匯報(bào)與書(shū)面匯報(bào)的同時(shí)進(jìn)行,交互的好處就無(wú)法體現(xiàn)了。

  3.交互的完整性難以落實(shí)。由于交互的時(shí)效性較強(qiáng),而我們的項(xiàng)目在審計(jì)實(shí)施階段過(guò)于注重取證等一系列實(shí)質(zhì)性的審計(jì),對(duì)于ao現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的形成、打包上傳或者某些技術(shù)性加工方面不太重視,上傳內(nèi)容存在不全、不精現(xiàn)象,部分項(xiàng)目存在只上傳ao中的分析數(shù)據(jù)、抽樣數(shù)據(jù)、審計(jì)疑點(diǎn)、審計(jì)日記、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)底稿、審計(jì)臺(tái)賬等數(shù)據(jù)中的某一部分,或者由于在ao操作中,程序不到位,部分上傳數(shù)據(jù)不完整(如在審計(jì)日記、證據(jù)、底稿的關(guān)聯(lián)上不夠、審計(jì)底稿的復(fù)核忽視、審計(jì)底稿中問(wèn)題的定性及金額未填列導(dǎo)致臺(tái)賬的空白等等),這些問(wèn)題的存在均導(dǎo)致了交互的完整性不夠。而對(duì)于ao系統(tǒng)本身,部分現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)過(guò)程、審計(jì)專家經(jīng)驗(yàn)、sql語(yǔ)句等無(wú)法上傳到oa,這也影響了項(xiàng)目的完整性。

  4.交互的目的性無(wú)法體現(xiàn)。由于目前oa審計(jì)管理系統(tǒng)中軟件本身存在與基層審計(jì)不夠匹配等原因,

  設(shè)計(jì)不夠全面、維護(hù)不夠及時(shí)等原因?qū)е禄鶎訉徲?jì)的審計(jì)法規(guī)庫(kù)、公文流程無(wú)權(quán)限追加更新、修改。按規(guī)定,在審計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施中,我們可以從oa中將被審計(jì)單位信息、審計(jì)師經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)包等導(dǎo)入ao,從而便于現(xiàn)場(chǎng)審計(jì),實(shí)際由于oa功能的限制,目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)oa系統(tǒng)中,被審計(jì)單位資料庫(kù)、專家經(jīng)驗(yàn)及法規(guī)庫(kù)沒(méi)有配套。

  同時(shí),在實(shí)際操作中,基層審計(jì)機(jī)關(guān)也無(wú)法完整地對(duì)被審計(jì)單位信息進(jìn)行更新或添加。一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目完成后,特別是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目ao與oa交互后,按規(guī)定可以根據(jù)審計(jì)情況對(duì)被審計(jì)單位基本數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更新或添加。但實(shí)際操作中很難做到:即使在“被審計(jì)單位資料樹(shù)”中采取“維護(hù)所屬被審計(jì)單位”中添加功能,也無(wú)法將一些審計(jì)所取得的數(shù)據(jù)或有關(guān)資料輸入其中,因?yàn)槟壳皁a系統(tǒng)中設(shè)置的表格過(guò)于格式化、而格式又過(guò)于企業(yè)化,基層審計(jì)機(jī)關(guān)具有很大覆蓋面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政事業(yè)單位等被審計(jì)單位的基本情況、審計(jì)數(shù)據(jù)資料等無(wú)法對(duì)應(yīng)填入。

  5.交互的嚴(yán)肅性不夠。審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)施ao與oa交互的目的是為了實(shí)現(xiàn)審計(jì)項(xiàng)目的全過(guò)程控制與指導(dǎo),由于審計(jì)人員在計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的缺乏、ao、oa系統(tǒng)操作的不熟練,加上部分審計(jì)項(xiàng)目出于多方面考慮,審計(jì)項(xiàng)目在交互中不可避免存在多次修改、刪除、人為加工包裝的因素,交互的嚴(yán)肅性不夠。部分審計(jì)項(xiàng)目則在交互過(guò)程中只注重ao系統(tǒng)審計(jì)證據(jù)、底稿等的復(fù)核,對(duì)于上傳給oa中的現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)數(shù)據(jù)包的二次復(fù)核,往往只注重內(nèi)容的完整性,而忽視復(fù)核證據(jù)的相關(guān)性及審計(jì)定性的準(zhǔn)確性,或存在不填復(fù)核意見(jiàn)、事后補(bǔ)復(fù)核的現(xiàn)象。

  6.審計(jì)人員認(rèn)可性有待提高。當(dāng)前基層審計(jì)機(jī)關(guān),審計(jì)專業(yè)知識(shí)與計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)并重的復(fù)合性人才極其缺乏,審計(jì)人員由于傳統(tǒng)審計(jì)觀念的束縛,加上ao本身系統(tǒng)設(shè)置中world的編輯功能較弱,oa系統(tǒng)的實(shí)時(shí)跟蹤與修改痕跡的保留,迫使審計(jì)人員采取延長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)時(shí)間來(lái)完整交互內(nèi)容,這也容易使審計(jì)人員產(chǎn)生對(duì)ao與oa交互抵觸的消極、畏難等情緒。

  三、對(duì)基層審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)行ao與oa交互的建議:

  1.首先,應(yīng)從思想上克服基層審計(jì)人員的抵觸畏難情緒,加大力度開(kāi)展各種形式的培訓(xùn),使基層審計(jì)機(jī)關(guān)也涌現(xiàn)一批既精通審計(jì)專業(yè)又熟悉計(jì)算機(jī)專業(yè)的高端復(fù)合型審計(jì)人才,為ao、oa系統(tǒng)應(yīng)用創(chuàng)造先決條件。

  2.其次,針對(duì)目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)在ao與oa交互操作中存在的一些問(wèn)題,建議上級(jí)審計(jì)部門應(yīng)及時(shí)修改完善oa系統(tǒng)中一些不符合實(shí)際、應(yīng)用繁瑣的公文流程,增添一些方便智能易用的管理模塊;同時(shí),上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)信息及法制部門應(yīng)及時(shí)維護(hù)更新財(cái)經(jīng)審計(jì)法規(guī)庫(kù),添加諸如一些審計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題的審計(jì)定性及處理處罰的財(cái)經(jīng)法規(guī),為財(cái)經(jīng)領(lǐng)域存在的普遍、共性的違法違規(guī)問(wèn)題提供定性、處理處罰依據(jù)和法規(guī)保障。

  3.最后,出臺(tái)制度明確交互內(nèi)容及職責(zé)。各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)出臺(tái)ao、oa系統(tǒng)應(yīng)用的各項(xiàng)制度,明確信息交互內(nèi)容,以制度規(guī)定審計(jì)項(xiàng)目全過(guò)程的ao與oa交互:在準(zhǔn)備階段,應(yīng)交互審計(jì)項(xiàng)目基本信息、與本項(xiàng)目審計(jì)相關(guān)的審計(jì)專家經(jīng)驗(yàn);在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施階段,應(yīng)交互審計(jì)日記、審計(jì)工作底稿、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的審計(jì)取證記錄等情況;在報(bào)告階段,應(yīng)交互審后會(huì)議記錄情況、形成專家經(jīng)驗(yàn),并更新被審計(jì)單位資料庫(kù)。同時(shí),為了便于交互操作,明確責(zé)任,基層審計(jì)機(jī)關(guān)也應(yīng)以制度明確信息交互時(shí)限。如我們可規(guī)定審計(jì)組長(zhǎng)每周五將本周實(shí)施審計(jì)所形成的審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)資料上傳,重大、緊急問(wèn)題及時(shí)上傳;規(guī)定科室負(fù)責(zé)人在三天內(nèi)審查審計(jì)組上傳的ao數(shù)據(jù)包,并提出審查意見(jiàn);分管領(lǐng)導(dǎo)在五天內(nèi)根據(jù)科室負(fù)責(zé)人審查意見(jiàn)及上傳ao數(shù)據(jù)包作出批示,提出工作要求等等,明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任,推廣ao與oa交互的應(yīng)用與效果。

【基層審計(jì)AO與OA交互思考建議】相關(guān)文章:

ao教學(xué)反思12-29

ao ou iu教案05-01

ao ou iu的教案05-01

《ao、ou、iu》教學(xué)反思03-21

ao、ou、iu教學(xué)反思04-08

ao ou iu教學(xué)反思04-08

《ao ou iu》教學(xué)反思01-17

《ao ou iu》教學(xué)反思15篇03-26

關(guān)于做好內(nèi)部審計(jì)工作的幾點(diǎn)體會(huì)與建議03-02

不是思考的思考作文06-20