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心得作文

時(shí)間:2022-03-24 10:36:01 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于心得作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的心得作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心得作文匯編6篇

心得作文 篇1

  期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了.在教官的指導(dǎo)下,我們的努力下,我們成功了。可響亮的口號(hào)依然在心中回蕩,教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶,但那至少是個(gè)美麗的回憶;叵胲娪(xùn)的第一天,教官們穿著樸實(shí)的軍裝,喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí),我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán),我的心中充滿了羨慕,那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單,僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一種不容易的事,每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié),才能成功完成。我們之中大部分都是父母的心肝寶貝,生活中很少吃過(guò)苦,而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己,不怕困難,要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦,喊了一天下來(lái),嗓子都啞了,由于我們動(dòng)作的不規(guī)范,教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范,他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里,首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字累。也許這是許多同學(xué)的共同感受,但現(xiàn)在回想在累的背后,又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘,軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫堅(jiān)持就是勝利。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們預(yù)著微微的烈日在苦練,勤練步伐,同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作.那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己.

  我們都說(shuō)態(tài)度決定一切,軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生,軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候,那種不甘示弱的`精神,無(wú)不激蕩在每個(gè)人的心中,教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,還有軍事理論、歌詠等,理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想,這都是我們知識(shí)上的空白。軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅,不再只顧著自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié),什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情,累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞,軍訓(xùn)雖然累,但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂(lè)趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓,融入我們的靈魂,它己在我們的心中默默的生根了.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí),訓(xùn)練中受到教育,磨練了我的意志,鍛煉了我的身體,提高了我軍事素質(zhì).軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì),承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血,不朽的永遠(yuǎn)是信念。

  高中三年,我會(huì)用軍事精神去度過(guò)各種困難,用夢(mèng)想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望,用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌!

心得作文 篇2

  周三我們考了一場(chǎng)考試,一起筆就順手的寫了起來(lái)。

  前面的題寫的都還不錯(cuò),一直到第四題難題來(lái)了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開(kāi)始看這道題的.時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡(jiǎn)單,看起來(lái)不算很難,可是一算起來(lái)真正的難題來(lái)了。圓柱與圓椎的高是10,半徑是4,不過(guò)其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3,第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。лR的平方算出來(lái)是50.24,算到這看來(lái)接下來(lái)的不會(huì)很難,然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高,糟糕,這可怎么辦,偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡,那我該怎么辦,是約等到于還是寫分?jǐn)?shù),我被沖昏了頭,我想算了,寫分?jǐn)?shù)吧。我寫了一個(gè)216/3再一除正好72,我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來(lái),就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí),同學(xué)們都在議論那一題,我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,申老師正好講那一題。

  申老師說(shuō):“在這一道題,要靈活運(yùn)用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來(lái),可以把它留在那。最后計(jì)算的的時(shí)后把它約掉,經(jīng)申老師這麼一算,果然容易多了。通過(guò)這一題我明白了,要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。

心得作文 篇3

  “啊,宅家學(xué)習(xí)實(shí)在是太方便了!”上了幾周的網(wǎng)課,我不禁感嘆道,“可以隨時(shí)暫停,方便抄筆記;有不懂的地方還可以多看幾遍……”

  一次上課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)所有的課都已經(jīng)有了。我便靈機(jī)一動(dòng):要不一個(gè)上午就先把所有課上完,這樣下午就可以專心寫作業(yè)了。哈哈!說(shuō)干就干,我在上午一口氣把所有的課全部上完了。

  可是我上完課才發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)作業(yè)要在10:00前寫好,可現(xiàn)在已經(jīng)10:40了!我立刻慌了神,馬上開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。媽媽查看手機(jī)發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)交,看見(jiàn)我還在拼命地趕數(shù)學(xué)作業(yè),眉毛立刻皺了起來(lái),結(jié)果你們也猜到了——我被訓(xùn)斥了一頓。

  有一次我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文作業(yè)竟然是作業(yè)本里面的一篇閱讀,我立刻慌了,閱讀可不是我的.強(qiáng)項(xiàng)。我想了想:要不找媽媽幫忙?不,可以回放課程。于是我又看了一遍語(yǔ)文課,這篇閱讀被我輕松搞定。

  每當(dāng)我看到那些晚上8:00,9:00還沒(méi)交作業(yè)的同學(xué),我都會(huì)感到一絲憤怒:你們那么晚還不交作業(yè),是不是要老師三更半夜給你改?想到這里,我也深深的體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)心。

  我覺(jué)得宅在家里學(xué)習(xí)可以錯(cuò)峰學(xué)習(xí),作業(yè)有不會(huì)的,我沒(méi)聽(tīng)懂的,還可以多看幾遍課程。方便極了!

心得作文 篇4

  五天的風(fēng)吹日曬,五天的汗流浹背,五天的刻苦練習(xí)。為的,就是明天的軍訓(xùn)會(huì)操。

  在全班50多人的龐大隊(duì)伍里,每個(gè)人都認(rèn)真刻苦的練著。有被曬傷的,有頭暈的,還有胃疼的。盡管累,盡管難受,但同學(xué)們無(wú)一不堅(jiān)持了下來(lái)。

  每天早晨6點(diǎn)半必須準(zhǔn)時(shí)集合,有的同學(xué)忙的都吃不上早飯;每天中午同學(xué)們吃完午飯要服從紀(jì)律,必須盡快休息;到了下午,也正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候,同學(xué)們又要在這烈日下站軍姿、起步走。每天都這樣持續(xù)著,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊過(guò)累。

  盡管汗水已將頭發(fā)、軍服濕透,但同學(xué)們依然咬牙堅(jiān)持著。在這五天里,我同時(shí)也學(xué)到了很多。軍訓(xùn)第一天,站軍姿時(shí),我站的'特別不好,老師經(jīng)常給我改正,教官也屢次批評(píng)我。我自己也知道練得不好,于是我下定決心:“今天才是第一天,以后還有四天呢,一定要加緊努力,改掉做的不好的地方!

  到了第二天,我努力做好每一個(gè)動(dòng)作:站軍姿,起步走等。我挺直了身板兒,抬起了頭,作出了一副軍人的姿態(tài)。我很累,但是我知道,只要努力了,就一定會(huì)有回報(bào)。到了下午,老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng),當(dāng)老師把我喊上前去,我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)!

  最后我想說(shuō)的是,只要努力堅(jiān)持,就一定會(huì)得到回報(bào)的!

心得作文 篇5

  這周終于輪到了我們班值周了,我興奮極了!因?yàn)槲荫R上就要當(dāng)一個(gè)值周生了,我心想,一定要管好自己和別人,做一個(gè)好值周生。

  我要管理的地方是善學(xué)樓二樓,我即將去管理三年級(jí)的學(xué)生。我一下課就興奮地沖了出去,來(lái)到善學(xué)樓二樓,一看,可吃驚了!因?yàn)檫@里吵鬧的聲音像菜市場(chǎng),到處都是跑來(lái)跑去的學(xué)生,根本就不知道從哪下手。

  我來(lái)到1705班的教室門口,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在玩跳山羊游戲,我急死了,因?yàn)檫@個(gè)游戲可危險(xiǎn)了,萬(wàn)一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦?所以我立刻上去制止了他們這個(gè)危險(xiǎn)的游戲,1705班的同學(xué)被我制服了。

  接著我又來(lái)到了1706班,發(fā)現(xiàn)外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲,我走到他們面前說(shuō):“單跪是一種不文明的行為,以后不能再玩這種游戲了!

  接著我又來(lái)到了1707班,1707班是最吵的,追的追,跑的跑,跳的跳,甚至還有人在打架。我走上前去,批評(píng)了這個(gè)不文明的同學(xué),并且及時(shí)處理了打架的同學(xué)。

  到了最后一個(gè)班級(jí)1708班,我想這個(gè)班級(jí)應(yīng)該安靜一點(diǎn),不要像剛剛那些班級(jí)一樣吵吵鬧鬧的?墒牵业倪@個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這個(gè)班級(jí)更加吵鬧,我管理了幾個(gè)班級(jí),還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么吵鬧的班級(jí)。這時(shí),我真的很煩惱,不知道該怎么辦,于是我大聲地對(duì)這個(gè)班級(jí)的`同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)你們安靜一點(diǎn),因?yàn)橄抡n時(shí)間是給你們做下節(jié)課的準(zhǔn)備的,不是給你們用來(lái)追追打打的!边@個(gè)班級(jí)的同學(xué)立馬都安靜了下來(lái),我想他們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,知錯(cuò)就改是好同學(xué),我希望他們以后不要這樣了。

  這次值周真有趣,讓我體會(huì)到了老師管理我們有多不容易。

心得作文 篇6

  我讀了一本有意義的課外——《愛(ài)的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。

  這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來(lái)溫暖,而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“愛(ài)”字,不需要令人厭煩的`說(shuō)教,就能讓你學(xué)會(huì)愛(ài)——愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。這本書最為神奇的是作者以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級(jí)學(xué)生的信。信的內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛(ài),讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng):是講一個(gè)“小抄寫員”,因?yàn)樗募揖澈茇毨,盡管父親多年來(lái)一直辛苦工作,也沒(méi)改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說(shuō)自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時(shí),他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時(shí)間一長(zhǎng),父親就知道了,他沒(méi)說(shuō)什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中!

  讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

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