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材料類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-20 16:04:22 報(bào)告材料 我要投稿

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的材料類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在“金工實(shí)習(xí)”對(duì)于我們都還有點(diǎn)陌生的時(shí)候,它已經(jīng)輕輕的向我們走近了。在實(shí)習(xí)正式開始的前一天,班主任就跟我們開了一個(gè)小小的“動(dòng)員會(huì)”,跟我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的安全問題和實(shí)習(xí)的目的,在老師耐心的說教中,我們期盼的心里更多了一絲絲的向往,因?yàn)槲覀儾坏珪?huì)去增長(zhǎng)自己的知識(shí),增加自己的實(shí)踐能力,更是去體驗(yàn)生活----一種跟我們現(xiàn)在不同的生活。當(dāng)時(shí)我就想那一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),辛苦中夾著充實(shí)和甜蜜的生活……

  實(shí)習(xí)的第一天:

  這一天是我印象最深的一天。

  實(shí)習(xí)的第一課是安全教育課,當(dāng)我們還處與對(duì)實(shí)習(xí)的向往的時(shí)候,當(dāng)我們還覺得實(shí)習(xí)可能很好玩的時(shí)候,安全教育老師給我們重重地提了一個(gè)醒---安全第一!由于我們是和機(jī)器打交道,如果不注意操作規(guī)程和操作規(guī)范,就很有可能造成事故,嚴(yán)重地話甚至造成無法想象地后果,聽著老師講解各種安全事項(xiàng),看著注意事故的錄像,我們默默的在心里告誡著自己:一定要嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范操作,嚴(yán)防事故的發(fā)生,讓我們有一個(gè)即能學(xué)到知識(shí)又能鍛煉自己實(shí)踐能力,又安全又難忘的實(shí)習(xí)!在安全教育課后我們進(jìn)行第一個(gè)工種的實(shí)習(xí)---汽車。

  汽車:

  這是一個(gè)能強(qiáng)烈滿足我們好奇心的工種!我們平日經(jīng)常見到的汽車的漂亮外表里究竟怎樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)呢?為什么駕駛員對(duì)駕駛室各種控件的操作就能讓汽車完成各種各樣地動(dòng)作呢?讓我們用自己的雙手來揭開它的神秘面紗吧!老師先跟我們比較詳細(xì)地講解地汽車主要部件地工作原理,但可能是未有親身體驗(yàn),不容易很好地掌握,于是老師就指導(dǎo)我們分別拆裝差速器,化油裝置,點(diǎn)火系統(tǒng)……漸漸明白了汽車是如何進(jìn)行換向,如何進(jìn)行油氣混合,如何點(diǎn)火……每拆裝一個(gè)部件,每明白一個(gè)原理我們都禁不住“哦!哦!哦!”的感嘆!在好奇心得到暫時(shí)地滿足的時(shí)候我們又問了許多日常中遇到的關(guān)于汽車的問題,老師都給我們?cè)敿?xì)的解答,讓我們終于對(duì)汽車的`工作原理有了初步的了解,讓我們明白看似不復(fù)雜的東西里面其實(shí)是有著極其精密的結(jié)構(gòu)的呢!!然而如何去挖掘,就需要我們親自去動(dòng)手操作,用心思考,努力去總結(jié)的,其實(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做事有何嘗不是如此呢?

  鉗工:

  這一天是印象中比較辛苦但收獲頗豐的一天!

  雖然只有一個(gè)上午的實(shí)習(xí)時(shí)間,但這短短的一個(gè)上午卻教會(huì)我們?nèi)绾斡梦覀兊碾p手去成為一個(gè)“能工巧匠”!當(dāng)我們踏進(jìn)實(shí)習(xí)車間時(shí),讓我們感到意外的是看不到大型的機(jī)床擺在我們面前,只有那一張張裝著臺(tái)虎鉗的工作臺(tái)。當(dāng)我們都處于疑惑中時(shí),實(shí)習(xí)老師告訴我們今天我們就要用自己的雙手來對(duì)工件加工,用雙手?在這樣一個(gè)機(jī)器的時(shí)代還要用雙手來加工嗎?可是老師的一番話卻讓我們擺脫了這種疑問:無論哪一個(gè)優(yōu)秀的加工師傅都是手工加工的好手,因?yàn)橛行┕ぜ菬o法用我們現(xiàn)有的機(jī)器來加工的,這就要求我們要有比較好的手工技能,而且這無疑也是鍛煉我們吃苦能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)呢!我們的任務(wù)是把一個(gè)圓棒磨出一個(gè)六邊形來!這對(duì)平時(shí)沒怎么從事手工勞作的我們來說,可是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)呢!我們先要把圓棒用鋼鋸鋸出11cm的一段,然后用銼刀把它修整成一個(gè)正六面體,當(dāng)整個(gè)車間只有鋼鋸的鋸銷聲,銼刀的銼銷聲,劃規(guī)的劃線聲,我知道在我們的汗水,手上的水泡,將給我們不單是我們的“結(jié)晶”—六面體,更多的是對(duì)精愈求精的追求和對(duì)耐勞精神的培養(yǎng)!老師允許我們那我們的“成果”作為留念,這讓我每次看到它是心里都有一種說不出的感慨---用自己的雙手加追求的精神就可以創(chuàng)造出自己希望的東西來!當(dāng)然這和堅(jiān)毅的耐心與一步一腳印的踏實(shí)工作作風(fēng)十分不開的,當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),有時(shí)少的不就是這些嗎?

  電火花:

  在我們上了一些工程軟件的教學(xué)課后,我們就開始接觸到一些自動(dòng)化的機(jī)床了。我們先后接觸了數(shù)控車床,數(shù)控銑床等等,其中最令人難忘卻是電火花加工,因?yàn)檫@是一種讓我們?yōu)橹@嘆的加工方法!

  電火花加工是一種靠短路電流產(chǎn)生機(jī)大量熱量來氣化金屬的加工方法,在加工材料和加工精度等有許多其他方法無法比擬的優(yōu)點(diǎn),不過讓我們難以忘懷還是加工過程。老師讓我們充分發(fā)揮創(chuàng)意,自己制造一個(gè)刀具,用自己的刀具來加工工件。在我們各自設(shè)計(jì)完刀具后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我們大部分人設(shè)計(jì)的都是一個(gè)心形地刀具!看來我們都希望用心完成這次實(shí)習(xí),給自己一份內(nèi)心的紀(jì)念!我們把刀具裝好啟動(dòng)了機(jī)器,當(dāng)時(shí)那種期待地心情仿佛回到了小時(shí)候期盼過大年一樣。而當(dāng)一個(gè)個(gè)印有心形地硬幣或鑰匙出現(xiàn)在我們面前時(shí),那種終極地喜悅簡(jiǎn)直無法言語!我們把我們地“成果”拿回來送給好友或自己珍藏,就好像在送或收藏一份心的杰作一樣,這可是我們的創(chuàng)意加我們的勞作的見證啊!這不禁讓我想起了一句古訓(xùn):“事創(chuàng)與心,成與精!”想有所成績(jī),就得靠我們用心去創(chuàng)作,用心去打磨!

  幾點(diǎn)小建議:

  金工實(shí)習(xí)是增長(zhǎng)我們能力的一門精品課程,就我個(gè)人覺得還有一些可以做的更好地方:(意見不成熟莫怪)

  1.要是可以讓我們有更多的操作機(jī)床的時(shí)間,我想對(duì)我們更好地使用機(jī)器應(yīng)該很有好處的哦!

  2.因?yàn)闀r(shí)間的限制,有些復(fù)雜的操作我們不可能去實(shí)踐,但是要是除了師范一些我們要用到的操作外,給我們師范一些工廠加工中常用而我們有不能操作的操作的話可以讓我們更好地增長(zhǎng)見識(shí)!

  3.在軟件的學(xué)習(xí)上可以更我們多講一點(diǎn)關(guān)于軟件用途方面可能更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,更好地完成實(shí)習(xí)!

  總結(jié):

  短短的十幾天轉(zhuǎn)眼就過去了,我們先后還實(shí)習(xí)車工,銑工,熱處理等等;叵肫饋矸路鸷苌儆址路鸷芏,我知道少的是實(shí)習(xí)的時(shí)間很少,我們學(xué)到的也可能只是皮毛中的皮毛,但很多的可能就是我們心靈的體會(huì),因?yàn)樵谶@樣一個(gè)特別的十天里,我們有過汗水,有過微笑,有過獨(dú)立,有過合作,有過同學(xué)的用心求學(xué),有過老師的悉心教導(dǎo),這所有的一切都使我們有了一次真實(shí)的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了不同于我們課室的生活----一種辛勤勞作,嚴(yán)守規(guī)程,勤于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新的偉大的工人階級(jí)的生活!我想我會(huì)把這特別的過程寫進(jìn)我的記憶中,讓它在時(shí)間中得以沉淀,得以發(fā)光!

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一 實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年x月x日

  二 實(shí)習(xí)公司

  銀峰鑄造(蕪湖)有限公司

  三 實(shí)習(xí)公司基本情況簡(jiǎn)介

  銀峰鑄造蕪湖有限公司是西班牙銀峰集團(tuán)(INFUN GROUP)在華獨(dú)資公司。銀峰鑄造(蕪湖)有限公司,該公司在20xx年正式開工投產(chǎn),是銀峰集團(tuán)在華獨(dú)資企業(yè)。公司位于安徽新蕪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地150000平方米,項(xiàng)目總投資1億美元,總生產(chǎn)能力超過9萬噸/年。在生產(chǎn)裝備和工藝技術(shù)水平上,已引進(jìn)目前世界上最新、最先進(jìn)的自動(dòng)化鑄造生產(chǎn)線和工藝檢測(cè)技術(shù),實(shí)現(xiàn)高效、節(jié)能、節(jié)材、環(huán)保的“綠色鑄造”之路。主要產(chǎn)品是汽車零部件,重量在1-100千克之間。有灰鐵、球墨鑄鐵、特殊鑄造(硅墨鑄鐵、蠕墨鑄鐵、耐蝕高鎳鑄鐵等)和其他材料的零件,總生產(chǎn)能力超過30萬噸/年。

  四 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)入廠前安全教育 首先,參觀前領(lǐng)導(dǎo)都給我們開了一個(gè)會(huì)議,主要是一些安全教育和公司的當(dāng)前情況。 如走安全通道;不隨便動(dòng)開關(guān);注意警示標(biāo)志及來回車輛,例如經(jīng)常在車間里行駛的叉車; 按照老師講的路線和區(qū)域行走、注意判斷周圍環(huán)境變化,互相提示。以及場(chǎng)內(nèi)員工的安全生產(chǎn)及操作規(guī)范。

  (2)入廠參觀

  在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們首先參觀造型線,造型機(jī)是用于制造砂型的鑄造設(shè)備。它的主要功能是:填砂,將松散的型砂填入砂箱中;緊實(shí)型砂,通過震實(shí)、壓實(shí)、震壓、射壓等不同方法使砂箱中松散的型砂緊實(shí),使砂型在搬運(yùn)和澆注等過程中具有必要的強(qiáng)度;起模,利用不同機(jī)構(gòu)將模樣從緊實(shí)后的砂型中取出。公司的造型機(jī)是德國(guó)西門子的一個(gè)全自動(dòng)機(jī)器,自動(dòng)化程度非常高,生產(chǎn)過程中的故障全部在電腦顯示屏上顯示,造型線總共又2245個(gè)探測(cè)器,每當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí),故障原因都會(huì)在電腦頻幕上顯示。造型線上有一個(gè)試砂實(shí)驗(yàn)室,負(fù)責(zé)測(cè)試型砂的強(qiáng)度 透氣性 流動(dòng)性 濕度 硬度 韌性 耐火性 等物理參數(shù),公司規(guī)定一個(gè)小時(shí)取樣六次,每小時(shí)做六次實(shí)驗(yàn),每一次都要記錄下來,因?yàn)樾蜕暗奈锢韰?shù)直接影響鑄造的質(zhì)量,比如濕度太低型砂容易從砂型中拖落,影響鑄件質(zhì)量。

  然后領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了澆注過程,生產(chǎn)中,澆注時(shí)應(yīng)遵循高溫出爐,低溫澆注的原則。因?yàn)樘岣呓饘僖旱某鰻t溫度有利于夾雜物的徹底熔化、熔渣上浮,便于清渣和除氣,減少鑄件的夾渣和氣孔缺陷;采用較低的澆注溫度,則有利于降低金屬液中的氣體溶解度、液態(tài)收縮量和高溫金屬液對(duì)型腔表面的烘烤,避免產(chǎn)生氣孔、粘砂和縮孔等缺陷。因此,在保證充滿鑄型型腔的前提下,盡量采用較低的澆注溫度首先,參觀了澆鑄如何煉鐵水,先在澆煲中最底下加入稀土鎂硅鐵合金和孕育劑,接著加入碎鐵塊,當(dāng)電爐中的鐵水達(dá)到規(guī)定溫度時(shí),倒入澆煲中,同時(shí)在澆煲中伴隨著反應(yīng)的發(fā)生,當(dāng)澆煲倒?jié)M之后,在澆煲最上面加入除渣劑,把表面的渣滓弄出來,然后倒出一小勺鐵水檢測(cè),待檢測(cè)通過時(shí),開始澆鑄。

  然后開始澆注,注意觀察,防止跑火,當(dāng)澆煲中的鐵水快倒完時(shí),澆注一個(gè)試塊,做成試棒,做拉伸試驗(yàn)。在澆注的同時(shí)還給我們講解了如何放置型芯,通過現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo),使我們對(duì)鑄造有了深入的'了解。澆注過后,領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了后道處理,包括了切邊,打磨,質(zhì)檢。產(chǎn)品質(zhì)檢,首先領(lǐng)導(dǎo)講解一下質(zhì)檢的幾大要求,一是外觀尺寸檢驗(yàn)通過尺寸線檢驗(yàn);二是材質(zhì)檢驗(yàn),通過金相實(shí)驗(yàn)和光譜分析;根據(jù)物質(zhì)的光譜來鑒別物質(zhì)及確定它的化學(xué)組成和相對(duì)含量的方法叫光譜分析,通過光譜分析可以測(cè)試材料的成分比例三是鑄件內(nèi)部檢驗(yàn),通過初檢和終檢來完成。還可以通過化學(xué)成分檢驗(yàn)成分缺陷,超聲波檢驗(yàn)內(nèi)部缺陷。

  超聲波探傷是應(yīng)用超聲能透入金屬資料的深處,并由一截面進(jìn)入另一截面時(shí),在界面邊緣發(fā)作反射的特點(diǎn)來反省零件缺陷的一種辦法,當(dāng)超聲波束自零件外表由探頭通至金屬內(nèi)部,碰到缺陷與零件底面時(shí)就辨別發(fā)作反射波來,在熒光屏上構(gòu)成脈沖波形,依據(jù)這些脈沖波形來判別缺陷地位和巨細(xì)。通過超聲波探傷我們可以探測(cè)出鑄件內(nèi)部的缺陷,而且是內(nèi)部看不到的缺陷,這在實(shí)際中是非常重要的,因?yàn)橐粋(gè)微小缺陷可以導(dǎo)致零件失效。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們到現(xiàn)場(chǎng)一一講解。

  三 實(shí)習(xí)體會(huì)

  雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)期不長(zhǎng),但是通過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。

  首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。 我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與 人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。

  利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

  此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)踐目的:

  雖然進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年,但大多數(shù)人對(duì)自己的專業(yè)是干什么的,還說不出個(gè)像樣的所以然。金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,也是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它不但對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),并通過認(rèn)知實(shí)習(xí)找到對(duì)機(jī)電行業(yè)的方向感和歸屬感。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  電火花數(shù)控線切割、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、鍛造技術(shù)、沖壓加工、焊接技術(shù)、鑄造技術(shù)、精密測(cè)量、陶藝、注塑技術(shù)、刨床、銑床、磨床、鉗工、普車、電氣。

  三、實(shí)踐經(jīng)過:

  7月19日晚,時(shí)值盛夏。我們擠上了開往火爐濟(jì)南的火車,極不情愿的離開威海這塊避暑勝地。第二天到達(dá)濟(jì)南總校南新校區(qū),在提前到達(dá)的同學(xué)的引導(dǎo)下七拐八彎的找到了建在興隆山半山腰的宿舍樓,嶄新的四人間,上鋪下桌,可惜我們最關(guān)心的風(fēng)扇卻跟個(gè)玩具似地。山大總部的6個(gè)校區(qū)也像炮打散似的遍布濟(jì)南各處,南新校區(qū)是新建設(shè)的,圖書館還是工地,足球場(chǎng)正在鋪草坪,各種生活服務(wù)設(shè)施還沒跟上,加上這邊的學(xué)生已經(jīng)放暑假,原有的很多商業(yè)服務(wù)也關(guān)閉,生活顯得極不方便。鳥蛋大的商店還很早就關(guān)門,無銀行,無移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳,無車票代售點(diǎn),食堂只有一個(gè)壟斷經(jīng)營(yíng)的,飯菜有點(diǎn)貴有點(diǎn)難吃。所有這些讓大伙不禁感嘆威海真是天堂。

  7月21日早8點(diǎn)。我們重新穿上了軍訓(xùn)服,分組排隊(duì)進(jìn)入了傳說中5個(gè)多億建立的工程訓(xùn)練中心,一位老師說了一通安全注意事項(xiàng)后,我們組來到了第一個(gè)項(xiàng)目—電火花數(shù)控線切割訓(xùn)練室。我們的老師是一位50多歲的老師傅。這里得插一句,雖然南新校區(qū)的生活條件給我們留下很齪的印象,但工程訓(xùn)練中心的老師們真的是:怎一個(gè)好字了得。他們中很多都是原山東機(jī)械廠搞生產(chǎn)技術(shù)出身,后來才專門的從事教育工作。不但技術(shù)精湛,而且為人都很隨和,有問必答,從不嫌煩。跟他們打交道就能體會(huì)什么叫平易近人。這一點(diǎn)使我們積蓄的不滿得到了很大撫慰。

  電火花數(shù)控線切割加工是比較先進(jìn)的特種加工技術(shù)。這對(duì)于我們來說比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以今天老師在開始前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用:。數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(X、Y方向)在計(jì)算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身(固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。

  數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件。我們要做的'工作就是學(xué)習(xí)使用CAXA軟件設(shè)計(jì)工件,計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成代碼,然后將代碼導(dǎo)入數(shù)控裝置。其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過速度比較慢。大家都是頭一回接觸這些東西,一時(shí)感到云里霧里無從下手,老師耐著性子挨個(gè)手把手教我們修改調(diào)試,看我緊張他還跟我開起了玩笑,問我有沒有女朋友,教我們?cè)趺丛阡摪迥>呱霞庸こ雠笥训男∶,說要我們加工好了帶回去絕對(duì)比買的禮物更有意義。一天的學(xué)習(xí)就在這種輕松的氛圍中過去了。第二天,將設(shè)計(jì)的工件代碼送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),可惜時(shí)間有限,整個(gè)組只有部分同學(xué)加工完,作為第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,自己從什么都不會(huì)到加工出成品,那種自豪感是不言而喻的!拔覀兛梢援(dāng)藍(lán)領(lǐng)了”我跟同學(xué)調(diào)侃。

  數(shù)控車床是第二個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,數(shù)控車床可以說是最輕松的一個(gè)活了。凡是帶數(shù)控設(shè)備的車間都為保證工作環(huán)境和加工精度設(shè)有中央空調(diào),濟(jì)南當(dāng)時(shí)一般都在三十八九度。20度恒溫的數(shù)控車間,進(jìn)去了都舍不得下班。不過看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工種,技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會(huì)操作數(shù)字設(shè)備,還要看得懂?dāng)?shù)字符號(hào)的含義,會(huì)編寫數(shù)控車床的程序,也就是要會(huì)按要求輸入控制車刀的走向,速度,變換的代碼等等。數(shù)控車和數(shù)控銑各為期2天,第一天上午學(xué)習(xí)數(shù)控編程,一開始我以為跟C++似地,心里犯嘀咕怎么可能一天學(xué)會(huì)一門編程語言呢?一學(xué)才知道其實(shí)很簡(jiǎn)單,兩節(jié)課下來就已經(jīng)可以自己獨(dú)立寫程序了。下午老師帶領(lǐng)著進(jìn)車間介紹數(shù)控機(jī)床,偌大的車間整齊的排列著幾十臺(tái)半閉環(huán)式數(shù)控車床。數(shù)控系統(tǒng)為進(jìn)口日本法蘭克系統(tǒng),床身為國(guó)產(chǎn)沈陽機(jī)床。價(jià)格比閉環(huán)式便宜很多,一般十五六萬一臺(tái)。數(shù)控銑則清一色德國(guó)西門子系統(tǒng)。學(xué)會(huì)了編程晚上我們便開始自己設(shè)計(jì)工件了,改了又改,搞到九點(diǎn)多,終于設(shè)計(jì)出至少勉強(qiáng)讓自己滿意的一個(gè)零件,并為其編好程。第二天就在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)控系統(tǒng)的程序輸入,并將自己設(shè)計(jì)的加工程序模擬一遍,確認(rèn)無誤后,老師搬來原材料,對(duì)好刀。剩下的就是在一邊看著計(jì)算機(jī)自動(dòng)加工了。數(shù)控銑的流程大致一樣,由于好幾個(gè)人共用一臺(tái)機(jī)器,所以前面的同學(xué)加工完就沒事了,再加上自動(dòng)加工,完全有空吹著空調(diào)在凳子上睡大覺,把手機(jī)都玩到?jīng)]電。通過數(shù)控車床的編程及操作,零件成品擺在手里的時(shí)候。我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高,編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成一定學(xué)分的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程之后進(jìn)行的,其目的是在材料物理的基本理論、材料的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、制備、性能、測(cè)試、應(yīng)用與服役等專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,密切結(jié)合材料物理教學(xué)內(nèi)容并反映當(dāng)今材料科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),具有綜合性、直觀性、應(yīng)用性和實(shí)踐性等基本特征,培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、綜合觀察和分析能力、動(dòng)手能力、合作精神、創(chuàng)新意識(shí)及對(duì)本專業(yè)的熱愛與敬業(yè)精神。

  通過實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)工程實(shí)踐的感受和認(rèn)識(shí)不斷地深化和系統(tǒng)化,自覺地把所學(xué)的知識(shí)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)和社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)聯(lián)系起來,使學(xué)習(xí)更加有方向性和責(zé)任感,激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)好各門專業(yè)理論課程,并為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  中國(guó)科學(xué)院寧波材料技術(shù)與工程研究所(簡(jiǎn)稱寧波材料所)位于寧波市高教園區(qū)北區(qū),是中國(guó)科學(xué)院(簡(jiǎn)稱中科院)在浙江省建立的首家國(guó)立研究機(jī)構(gòu),建立新所旨在實(shí)施新時(shí)期中科院辦院方針、加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系中各單元協(xié)作、推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新工程第三階段工作,及全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加速區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、大幅提升自主創(chuàng)新能力;同時(shí),以制造業(yè)和材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求為導(dǎo)向,以材料科技進(jìn)步為牽引,瞄準(zhǔn)世界前沿,面向全國(guó)需求,立足寧波、服務(wù)浙江、輻射“長(zhǎng)三角”。

  建所以來,在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,研究所按“搭班子、定戰(zhàn)略、立規(guī)矩、建隊(duì)伍”的總體戰(zhàn)略,本著“邊建設(shè)、邊招人、邊科研”的原則,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作有序開展,全面推進(jìn)。圍繞研究所發(fā)展規(guī)劃,寧波材料所先后組建了磁性材料與先進(jìn)機(jī)電裝備、高分子復(fù)合材料材料、功能材料與納米器件、表面工程與再制造、燃料電池與能源技術(shù)、特種纖維6個(gè)事業(yè)部;已完成價(jià)值一億兩千多萬元的裝備建設(shè),一個(gè)滿足自身發(fā)展需求,面向社會(huì)開放的研究測(cè)試平臺(tái)初步建成。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃

  依據(jù)材料物理專業(yè)本科生的基本教學(xué)大綱,注重材料的制備、加工、處理、材料的性能表征和與實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié)的密切關(guān)系,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)去從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝的開發(fā),積極參與企業(yè)的現(xiàn)代化管理,逐步鍛煉成長(zhǎng)為具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)管理人才。通過學(xué)習(xí)企業(yè)與本專業(yè)密切相關(guān)的主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程為主,引導(dǎo)學(xué)生去觀察和分析在每個(gè)實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來的材料科學(xué)與技術(shù)的知識(shí)點(diǎn)。

  具體的時(shí)間安排如下:

  1 6.23 實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)要求(校內(nèi)) 1

  2 6.24-6.26 進(jìn)場(chǎng)教育、燃料電池與能源技術(shù)事業(yè)部 3

  3 6.27-6.29 磁性材料與先進(jìn)機(jī)電裝備事業(yè)部 3

  4 6.30-7.02 功能材料與納米器件事業(yè)部 3

  5 7.03-7.05 高分子材料及其復(fù)合材料事業(yè)部 3

  6 7.06-7.08 表面工程與再造事業(yè)部 3

  7 7.09-7.11 參觀寧波高新區(qū)風(fēng)神風(fēng)電科技有限公司、甬晶微電子有限公司、德沃電氣有限公司等 3

  8 7.12-7.13 返回學(xué)校 2

  9 7.14-7.19 實(shí)習(xí)總結(jié)、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)考核、總結(jié)(校內(nèi)) 6

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)日程表

  在現(xiàn)實(shí)的條件下,計(jì)劃只能部分地被執(zhí)行,上面的計(jì)劃是被我們?nèi)嗤瑢W(xué)所有人共同完成的,就是說每個(gè)人被分到了不同的組,而且最后的參觀公司也因?yàn)榉N種原因沒有參觀,倒是我們?cè)谒锢蠋煹膸ьI(lǐng)下去了很有人文特色的寧波天一閣游覽了一次。以下是我具體的日程表

  6.21實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)(校內(nèi))

  6.23-6.24坐火車去寧波

  6.25介紹寧波材料所,參觀實(shí)驗(yàn)室

  6.26進(jìn)入課題組,熟悉環(huán)境

  6.27磨透射電鏡試樣

  6.28磁性材料樣品熔煉

  7.1磁制冷材料定向熱壓預(yù)處理

  7.2看文獻(xiàn),觀摩粉狀樣品的稱量

  7.3聽講座——王宇老師的《應(yīng)變玻璃及其奇異的物理性質(zhì)》。

  7.4參加課題組的組會(huì)

  7.5找合作者探討實(shí)驗(yàn)方案

  7.8驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案失敗,沒有足夠的設(shè)備做實(shí)驗(yàn)

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:□ 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)

  □ 教學(xué)實(shí)習(xí)(□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng))

  √ 畢業(yè)實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)形式:√ 集中 □ 分散

  學(xué)生姓名:潘書敏

  學(xué) 號(hào): 6100210062

  專業(yè)班級(jí): 通信101

  實(shí)習(xí)單位: 中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司

  實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx.2.24—20xx.3.5

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司的工作環(huán)境及企業(yè)管理狀況;

  2 、通過實(shí)習(xí)了解手機(jī)生產(chǎn)的過程,了解生產(chǎn)工藝流程,掌握通訊系統(tǒng)的原理和過程

  3、鞏固加深理解課堂所學(xué)理論知識(shí),將理論和實(shí)踐相結(jié)合,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,提高處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備;

  4、通過實(shí)習(xí)了解手機(jī)制造、研究的職業(yè)前景,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的工作發(fā)展方向有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年3月10日上午,在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)谥信d軟件技術(shù)(南昌)有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。進(jìn)入工廠后我們首先參觀了大廳展區(qū),經(jīng)龍老師介紹,我們了解到中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司的概況:中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司成立于20xx年6月,是由中國(guó)最大的上市電信設(shè)備制造商—中興通訊股份有限公司(SZ:000063)、深圳中興發(fā)展有限公司和南昌大學(xué)合資成立,主要從事終端應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理軟件及海內(nèi)外電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)管理軟件的開發(fā)、測(cè)試與維護(hù)等業(yè)務(wù)。公司總部位于江西省南昌市,坐落在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)環(huán)境優(yōu)美的艾溪湖畔,目前已擁有面積達(dá)18000平方米的辦公場(chǎng)所,并在上海、南京、成都等地設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。 公司將在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)投資興建“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”,創(chuàng)建可容納8000多名軟件開發(fā)人員,集軟件產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)為一體的軟件產(chǎn)業(yè)化基地。公司將嚴(yán)格推行CMM軟件過程管理,努力將其建設(shè)成為中國(guó)一流規(guī)模和水平的大型軟件企業(yè),躋身于世界著名軟件企業(yè)之林。中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司按照CMM5級(jí)公司的模式,建立一個(gè)全新的組織結(jié)構(gòu),公司以全新的機(jī)制保證快速與國(guó)際化接軌,快速地提升整個(gè)公司的管理水平。與印度CMM5級(jí)公司合作,全面引進(jìn)他們的制度、流程 ,QA部門,項(xiàng)目經(jīng)理,開發(fā)室主任都有印度籍軟件技術(shù)專家,力爭(zhēng)一年內(nèi)通過CMM5級(jí)認(rèn)證。 根據(jù)公司未來5年的發(fā)展規(guī)劃,公司將形成以南昌為總部,以上海、深圳、南京、成都為核心,輻射全國(guó)并面向世界的研發(fā)體系。 20xx年底三期工程建設(shè)完成后,屆時(shí)整個(gè)“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”將成為可以容納8000多名軟件開發(fā)人員的軟

  件產(chǎn)業(yè)化基地,將研究、開發(fā)、生產(chǎn)全系列的通訊軟件以及其它軟件產(chǎn)品,并努力將其建設(shè)成為國(guó)內(nèi)最大、最具有活力的軟件產(chǎn)業(yè)化園區(qū)。其主要產(chǎn)品:

  1.導(dǎo)航系列:公司在承接多項(xiàng)信產(chǎn)部電子基金項(xiàng)目的基礎(chǔ)之上,研發(fā)了一系列的導(dǎo)航產(chǎn)品。并在此導(dǎo)航產(chǎn)品上開發(fā)了移動(dòng)警務(wù)通、移動(dòng)車務(wù)通、移動(dòng)水務(wù)通、移動(dòng)消防等移動(dòng)指揮調(diào)度系統(tǒng),產(chǎn)品特點(diǎn): 性能硬件平臺(tái),導(dǎo)航、通信、影音、攝像和諧統(tǒng)一; 強(qiáng)大語音功能,文本語音跟讀,真人同步語音導(dǎo)航;便捷的觸摸屏操作, 全屏手寫、拼音、智能英文輸入; GPS/A-GPS精確定位,三維立體導(dǎo)航,構(gòu)建虛擬現(xiàn)實(shí)世界; 提供位置服務(wù)、自動(dòng)糾錯(cuò)、模擬行駛、超速提示、監(jiān)控等特色功能;全國(guó)2800多個(gè)城鎮(zhèn)地圖,提供城市、城際間動(dòng)態(tài)導(dǎo)航及地圖升級(jí)服務(wù); 支持WAP、E-Mail、STK、JAVA擴(kuò)展、短信、詞典、電話。

  2.水利應(yīng)用軟件系列:公司從事水利行業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)歷時(shí)十年,先后開發(fā)出了《水文綜合信息服務(wù)系統(tǒng)》、《防汛PDA預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng)》、《基于3S的防汛會(huì)商系統(tǒng)》等水利行業(yè)應(yīng)用軟件。

  3.RFID系列:公司歷時(shí)多年,在取得一系列專利號(hào)、軟件著作權(quán)的基礎(chǔ)上完成了RFID有源標(biāo)簽、閱讀器及中間件等產(chǎn)品的開發(fā)。研發(fā)成果:; 完成有源標(biāo)簽和閱讀器的研發(fā); 完成中興通訊物流、生產(chǎn)體系RFID應(yīng)用示范系統(tǒng);提供RFID在交通、郵政等行業(yè)解決方案; RFID車輛管理系統(tǒng);“移動(dòng)支付”應(yīng)用系統(tǒng)。 參觀完大廳展區(qū)后,在中興工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了工廠的`生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),這里集中了場(chǎng)內(nèi)的所有手機(jī)生產(chǎn)流水線。在這里我們看到了手機(jī)制造的整個(gè)過程:觀察不同的貼片機(jī)如何把不同的電子元件貼到電路板上,貼片完畢后,還要經(jīng)過儀器檢查,保證電路板上的元件牢固程度,存在缺陷的元件還要經(jīng)過一個(gè)修補(bǔ)的工序。貼片完畢的手機(jī)電路板被放起來,準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)組裝的工序。然后配工人按照這種裝配圖,把手機(jī)的配件裝配在一起。人手裝配完畢的手機(jī)還要被放到一種機(jī)器里面,做加固處理。處理完的手機(jī)還要進(jìn)行初步的檢測(cè)工作,測(cè)試手機(jī)按鍵,以及通話語音質(zhì)量,測(cè)試攝像頭成像效果和鈴聲質(zhì)量,經(jīng)過上面的初步檢測(cè)后,為確保手機(jī)的品質(zhì),工廠還必須對(duì)手機(jī)抽檢,進(jìn)行更嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn),這些檢驗(yàn)主要包括了下落碰撞測(cè)試、耐高溫、按鍵耐用度等等項(xiàng)目。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)過程中,我們積極與該公司的工作人員交流,探討專業(yè)知識(shí),通過交流及對(duì)方技術(shù)人員的報(bào)告,我們對(duì)通訊技術(shù)及軟件項(xiàng)目開發(fā)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們需要要學(xué)得的東西很多,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。而且這次機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

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