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【推薦】雷鋒心得作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的雷鋒心得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒心得作文 篇1
從上個世紀(jì)60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
讓我們再一次回顧雷鋒的經(jīng)歷年出生的雷鋒,在20歲時參軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨,他每個月的津貼,除了買一些必備的生活用品和書以外,剩下的錢全部都被捐給了災(zāi)區(qū)人民,他熱情地為人民服務(wù),當(dāng)時還流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,
50年來,雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域,全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說:“雷鋒屬于世界”,巴西人說:“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神。”日本人說:“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學(xué)習(xí)雷鋒研究會,泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學(xué)習(xí),美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像,首位就是雷鋒。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,竟然能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的`戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),竟然能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,竟然能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設(shè)環(huán)保社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒的精神是學(xué)不完的,再看看雷鋒叔叔當(dāng)年寫的日記,覺得字字珠璣,樸實簡單中都蘊含著深刻的道理,讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)時刻以雷鋒叔叔為榜樣,保持一個少先隊員的本色,時刻保持清醒的頭腦,做一個精神上的富有者。然我們一起記。簡谓z不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定要虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步!
其實,在我們的生活中其實也有這樣的一些人,他們雖然不像雷鋒一樣優(yōu)秀,但是他們像雷鋒一樣為人民服務(wù),如:一位大叔幫助超市的工作人員推一大車東西;一位拾金不昧的阿姨,看見一位大姐姐錢掉了,主動撿起還給那位大姐姐……
在這春暖花開的季節(jié)里,嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩,一絲陽光,一縷新意都讓人怦然心動。走在春風(fēng)吹拂的校園里,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁回蕩,那最靈異,最富有生命力的音符時刻在跳動。春,迎來了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神;春,喚醒了人世間的活“雷鋒”。
雷鋒心得作文 篇2
雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近40年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚“今天仍需要雷鋒”。需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。
步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國廣袤的.土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光。同學(xué)們發(fā)揚"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去。烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn)。
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個有用的人。
雷鋒心得作文 篇3
又是三月初春時,全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學(xué)雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認(rèn)識和體會。
學(xué)雷鋒,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做有鉆勁的“釘子”,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面的.能力。
學(xué)雷鋒,就要愛崗敬業(yè),做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里,我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡!叭绻闶且活w最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發(fā)人深省。在高度發(fā)達(dá)的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中,我們個人的作用越發(fā)顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘!暗厍螂x了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向!奥萁z釘雖小,其作用是不可估量的!毕蚶卒h同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機(jī)器運轉(zhuǎn)得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé),努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績,為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)雷鋒,就要服務(wù)人民,做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要以志愿服務(wù)為載體,將學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會和諧、服務(wù)人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風(fēng)氣的形成。
雷鋒心得作文 篇4
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的'人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句
提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?
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