【必備】心得作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的心得作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心得作文 篇1
“千萬(wàn)不要······”我的心里默念，希望時(shí)間不要過(guò)得太快，三天的軍訓(xùn)這已是最后一天，多么希望這一天過(guò)的慢一些，再慢一些，再慢一些。
軍訓(xùn)的第三天我們從一大早就開(kāi)始彩排，為的還是下午的“軍訓(xùn)會(huì)演”真心希望九二班可以?shī)Z冠，就算是為了讓我們教官高興一下，畢竟他對(duì)我們那么好。下午我們站軍姿，等待著家長(zhǎng)，站到腿發(fā)軟，脖子僵硬，很累，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得苦，我們?nèi)斓呐榈木褪沁@一個(gè)下午。第二個(gè)上場(chǎng)的我們?cè)缫衍S躍欲試。
整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，齊刷刷的扣鞋聲，震耳的口號(hào)，我看到了教官?lài)?yán)肅的`表情，可是眼睛里卻分明透著笑容，我喜歡他的這雙眼睛。我的眼前浮現(xiàn)出這三天的情景，有我們都很認(rèn)真地訓(xùn)練的場(chǎng)景，有被他罰的場(chǎng)景，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑、玩游戲、聊天、拍照。他關(guān)心我們，叫我們“孩子們”。他的笑、嚴(yán)肅、高效，這一切都像放電影一樣在我眼前閃過(guò)，我想起昨晚上他對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，他在講臺(tái)上站著，是那樣的不舍。
離別的時(shí)候，我們都哭了，雖然只有三天，可是心中的感情很深，我的眼淚止不住地流，抬頭看著教官，他的眼淚也紅紅的，顯然也是哭過(guò)的。等到我們分開(kāi)的那一刻，我真的嘗到了崩潰的感覺(jué)，好不容易平復(fù)的情緒又激動(dòng)起來(lái)，我不禁哭出了聲，就這么分開(kāi)了···軍訓(xùn)教會(huì)我們的是堅(jiān)強(qiáng)，也不僅僅是堅(jiān)持。
心得作文 篇2
經(jīng)過(guò)全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開(kāi)始起，學(xué)校就正式放寒假，同學(xué)們就要過(guò)寒假生活。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的佳節(jié)，為了使每位同學(xué)健康地度過(guò)寒假，愉快地歡度春節(jié)，根據(jù)有關(guān)精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一：關(guān)愛(ài)自己，增強(qiáng)安全意識(shí)
老師們和各位的家長(zhǎng)每天所最惦記的就是你們的健康和安全。同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
第二：注意細(xì)節(jié)，時(shí)刻牢記安全
寒假期間，你們是在家中社會(huì)上度過(guò)的，但由于你們年齡小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，顯得自我保護(hù)能力又特別差，加上社會(huì)情況復(fù)雜，學(xué)習(xí)自我保護(hù)特別重要，在這里我提醒同學(xué)們幾點(diǎn)：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪(fǎng)友的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車(chē)上道，不管是摩托車(chē)也好，還是自行車(chē)也好，同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類(lèi)游戲活動(dòng)。注意乘車(chē)安全，報(bào)廢車(chē)不要乘;無(wú)牌無(wú)照的車(chē)不要乘;擁擠的車(chē)不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
2、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)時(shí)一定要注意，最好能在家長(zhǎng)的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷(xiāo)處購(gòu)買(mǎi)。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長(zhǎng)陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
3、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
4、注意飲食安全
自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食，防止消化不良。
第三：開(kāi)展幾項(xiàng)有意義的活動(dòng)
在寒假期間，同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)護(hù)今年新栽的樹(shù)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感，看一部好電影(電視劇)，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長(zhǎng)，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
第四：堅(jiān)持做到“四不”
一是不進(jìn)網(wǎng)吧，它不是未成年人去的場(chǎng)所;
二是不去歌舞廳，那是成年人休閑、娛樂(lè)的地方;
三是不參加封建迷信活動(dòng)，它不是科學(xué);
四是不參與打牌賭博。
第五：要“四記住”
記住，在家應(yīng)努力爭(zhēng)做個(gè)好孩子，幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)“知恩圖報(bào)”;
記住，外出爭(zhēng)做個(gè)合格的小公民，說(shuō)話(huà)要禮貌，乘車(chē)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座，不亂丟亂扔，損壞公物;
記住，提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)。
記�。号囵B(yǎng)良好品德。假期期間，全體師生要自覺(jué)遵守公民道德，做遵守公民道德的'模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān);要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題�！爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。追求安全作為一種態(tài)度，能在學(xué)習(xí)、生活中就會(huì)用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越。幸福生活來(lái)自安全，但愿我們每個(gè)人都能向關(guān)愛(ài)生命那樣珍視安全。希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識(shí)，過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的寒假。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳旱陌踩７乐拱踩鹿实陌l(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)。
心得作文 篇3
《弟子規(guī)》乃是古代圣賢的智慧，它以無(wú)盡的思想光輝指引著我們的成長(zhǎng)，是教育我們養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真的閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會(huì)使我們受益匪淺。
以下是我閱讀此書(shū)后的點(diǎn)滴體會(huì)：一個(gè)人不是生來(lái)就有好品行，他須在孩子幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們要孝順父母，尊重兄長(zhǎng)，其次要約束自己，誠(chéng)實(shí)可信，其中包括孝、悌、禮、謹(jǐn)、信等。它不僅僅只要求我們這些，它也教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要實(shí)踐力行，且讀書(shū)時(shí)，心眼口都要實(shí)實(shí)在在的做到，才能真正的讀好書(shū)，成為棟梁之才。
《弟子規(guī)》中令我印象最深刻的是“見(jiàn)未真，勿輕言；知未的，勿輕傳�！薄皩⒓尤�，先問(wèn)己，己不欲，即速已。”這幾句話(huà)。
“見(jiàn)未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。”這兩句話(huà)的意思是：在我們沒(méi)有看到真實(shí)情形的時(shí)候，不要輕易發(fā)表自己的意見(jiàn)；在我們知道的并不夠明了的時(shí)候，不要輕易傳揚(yáng)出去。在平時(shí)生活中，我們?nèi)绻麤](méi)有看到真實(shí)的情況，就不要下結(jié)論，不要亂發(fā)表自己的意見(jiàn)。如果你沒(méi)有這樣做，不僅僅事情沒(méi)有得到解決，反而會(huì)引來(lái)一些不必要的麻煩。當(dāng)我們沒(méi)有知道事情的全部時(shí)，我們就不能輕易傳揚(yáng)出去。在平日里，這樣的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。比如：在某校里，教師在一樓召開(kāi)會(huì)議，當(dāng)老師正進(jìn)行激烈的討論時(shí)，一樓的學(xué)生聽(tīng)到，就傳給二樓的.學(xué)生：老師吵架了。二樓的學(xué)生又開(kāi)始傳上三樓：老師打架了……傳到五樓時(shí)，就變成了老師打架進(jìn)醫(yī)院了。原本就沒(méi)有這件事，是因?yàn)橛械娜藳](méi)有知道事情的全部，就傳出去，接著，以訛傳訛，就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。
“將加人，先問(wèn)己；己不欲，即速已�！边@兩句話(huà)的意思是：你要讓別人做一件事情，首先要問(wèn)問(wèn)自己是不是愿意做。假如連自己都不愿意做，你趕快打消這個(gè)念頭，不要讓別人做。《論語(yǔ).顏淵》里說(shuō)過(guò)：“已所不欲，勿施于人�！本瓦B自己都不愿意做的事，別人又怎么會(huì)做呢？最近，校園里經(jīng)常出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。學(xué)生們都忘了這句話(huà)，才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
我想，一個(gè)人活著就要做一個(gè)品行高尚的人，這樣才能贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)品行高尚的人。今后 ，我還會(huì)深入內(nèi)心反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理。
心得作文 篇4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這是高爾基說(shuō)的話(huà)。意思是說(shuō)：多讀書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的確對(duì)我們有好處。
許多名人名言都說(shuō)明了書(shū)的重要性：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上了……
書(shū)也讓我明白了很多東西，《青銅葵花》讓我明白了痛苦和歡樂(lè)理應(yīng)共存，但人們排斥痛苦，對(duì)痛苦“吐口水”，覺(jué)得痛苦是萬(wàn)惡的根源，使作者悲憤不已：《上下五千年》讓我知道了中國(guó)上下五千多年的歷史，中國(guó)以前的戰(zhàn)爭(zhēng)。
書(shū)有時(shí)是好的.，有時(shí)是壞的。我們要多讀好書(shū)，盡量避免讀那些壞書(shū)。
我覺(jué)得令我印象最深的書(shū)是《青銅葵花》，因?yàn)樗嬖V了我很多很多事情及道理。
《青銅葵花》這本書(shū)講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。這本書(shū)想告訴我們的道理正如羅曼.羅蘭所說(shuō)的：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
這個(gè)道理一直觸動(dòng)著我，我希望它能一直伴隨著我成長(zhǎng)，一直，永遠(yuǎn)。
讀書(shū)有很多好處，不僅可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以讓我們知道一些我們平常觀(guān)察不到的東西。還可以了解古代文化。還對(duì)寫(xiě)作文有很大幫助�？傊嫣幒芏�。
古人、偉人、現(xiàn)代人、每種人都離不開(kāi)“讀書(shū)”這兩個(gè)字。
書(shū)，真的很重要。
心得作文 篇5
今天我作為一名志愿者去了孤寡老人崔奶奶家，這次活動(dòng)讓我感受頗深，同時(shí)也讓我收獲很多。崔奶奶十六歲時(shí)由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)隨老伴來(lái)到西安，如今在西安已經(jīng)七十余年了。老伴去世后一個(gè)人過(guò)著孤苦伶仃的生活。對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)是最大的折磨。因此，能盡自己的微薄之力使老人感到溫暖，同時(shí)給老人帶來(lái)快樂(lè)讓我倍感高興。
在奶奶家里，大家陪奶奶聊天，有說(shuō)有笑，幽默的語(yǔ)言使奶奶臉上不時(shí)露出笑容。此時(shí)大家完全融入在了一起，而崔奶奶也成了大家的親人，我們的親奶奶。此刻大家的心里都樂(lè)融融的。從奶奶口中得知附近學(xué)校的小學(xué)生十幾年如一日來(lái)奶奶家陪奶奶，我真為之感動(dòng)。同時(shí)從中也看到了孩子們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我看到了自己的價(jià)值，作為一名小學(xué)生，更作為一名志愿者，能為他人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心是我的'初衷。在這個(gè)世界上，在我們的身邊，還有許許多多象崔奶奶這樣的老人，他們年輕時(shí)為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱而年老時(shí)過(guò)著寂寞的生活。他們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，需要我們每一個(gè)人的關(guān)心。也許只是一句問(wèn)候，也許只是幫忙做一點(diǎn)小事。而帶給老人們的是溫暖，是真情！只要你我獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)溫暖；只要你做一點(diǎn)，我做一點(diǎn)，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！
心得作文 篇6
作文教學(xué)，在我看來(lái)必須要結(jié)合生活實(shí)際，讓孩子們?cè)谏钪袑?xiě)自己的真情實(shí)感，寫(xiě)自己的想象，寫(xiě)自己的感悟，只有建立在自己的實(shí)際生活上的作文，素材豐富，寫(xiě)起來(lái)流暢，讀起來(lái)才動(dòng)人心扉。
作文不能無(wú)病呻吟，胡編亂造。只有讓學(xué)生寫(xiě)自己的課堂，寫(xiě)自己的旅游所見(jiàn)所聞，寫(xiě)自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)自己的熟悉的事和人，學(xué)生寫(xiě)得真實(shí)，輕松，不用絞盡腦汁想。課堂是孩子們每天經(jīng)歷的，讓孩子們寫(xiě)自己最喜愛(ài)的一堂課，他們會(huì)給我們驚喜，他自己選擇，當(dāng)然選他最喜愛(ài)的寫(xiě)，精彩自然就有;他去旅游了，你告訴他就按照他如何安排，就如何寫(xiě)，參觀(guān)順序就是他當(dāng)時(shí)的路線(xiàn)而已，那就是移步換景，看到什么，感受如何，寫(xiě)下來(lái)就是游記;自己讀書(shū)，有時(shí)會(huì)感動(dòng)哭了，有時(shí)會(huì)和人物一起歡笑，有時(shí)也會(huì)自己忍不住笑，有時(shí)還會(huì)不同意書(shū)中人物的觀(guān)點(diǎn)，腦中立刻展現(xiàn)自己的想法，讀過(guò)后掩卷深思，也會(huì)浮想聯(lián)翩，寫(xiě)下來(lái)就是讀后感;自己經(jīng)歷的事，如何寫(xiě)?就寫(xiě)誰(shuí)做了這事，哪里做的?何時(shí)做的?你的看法?這事是好是壞，你持什么態(tài)度?好的學(xué)習(xí)，傳播正能量;壞的鞭笞，壓邪扶正。天天見(jiàn)的人，他的外貌如何，喜歡的穿戴什么?啥脾氣?品行如何?總體上你總有個(gè)評(píng)價(jià)，他做了哪些事體現(xiàn)了他這個(gè)人的品質(zhì)，圍繞自己的想寫(xiě)的內(nèi)容，選擇典型事就行啦。
結(jié)合生活，還有一個(gè)需要大量借鑒。生活豐富，但也很難寫(xiě)出好文章。語(yǔ)言能力需要錘煉，需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練。那就要大量閱讀，廣泛閱讀。寫(xiě)作是一個(gè)創(chuàng)造輸出的過(guò)程，但這一過(guò)程的質(zhì)量全靠自己的積累。必須有讀書(shū)的'根底才行。每天與文字打交道，熟能生巧。書(shū)海遨游，文字為伴，入腦入心，字詞變?yōu)殪`性相隨，寫(xiě)時(shí)才會(huì)文思泉涌。
作文是經(jīng)過(guò)大量的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，才能能力不斷提高。唯有常寫(xiě)不斷，寫(xiě)作才能不斷進(jìn)步。作文不是教出來(lái)的，一定是練出來(lái)的。不是有許多人問(wèn)那些有名作家寫(xiě)作技巧嗎?得出的回答怎樣呢?文無(wú)定法，唯有不斷寫(xiě)而已。想成為作家，就必須每天堅(jiān)持寫(xiě)，與文字為伍。
日記是作文教學(xué)的好幫手。每天讓學(xué)生堅(jiān)持日記，不僅鍛煉他們書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，還能為學(xué)生習(xí)作積累可靠的素材。若是認(rèn)真寫(xiě)每天的事，完全可以是一篇小作文。通過(guò)日記的堅(jiān)持，讓學(xué)生鍛煉了意志力，也為寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心得作文 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是知識(shí)的源頭，是改造靈魂的工具，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。20xx年我讀過(guò)了很多書(shū)，也有很多感受。徐志摩的《再別康橋》，引起對(duì)美好事物的向往；劉禹錫的《烏衣巷》，引起世事滄桑的感慨；讀《假如給我三天光明》，我對(duì)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神震撼不已。
讀書(shū)給了我知識(shí)，豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的.見(jiàn)識(shí)。
《外婆的道歉信》這本書(shū)中，語(yǔ)言妙趣橫生且感人至深，它的生動(dòng)有趣不是流于表面的耐不住咀嚼，感人肺腑也不是力道不夠的撼不動(dòng)靈魂，作者在描寫(xiě)細(xì)微之處如有神助，有一種別開(kāi)生面又叫人深深為之折服的共鳴感，文筆細(xì)膩，情韻綿長(zhǎng)，有一種慰藉心靈又催人淚奔的力量。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，法布爾為探索大自然付出的精神讓我深深嘆服！我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察，它讓我眼界開(kāi)闊，理解問(wèn)題的深度也超越以往。
讀書(shū)是快樂(lè)的，是幸福的。當(dāng)你在書(shū)海中遨游時(shí)有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑，有小丑魚(yú)在蔚藍(lán)的大海里和你游泳，有蒼鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空里飛翔。讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中，吸取每本書(shū)的精華，享受讀書(shū)的樂(lè)趣！
心得作文 篇8
在一些經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人眼里，軍訓(xùn)無(wú)非是一種地獄生活，只要聽(tīng)到軍訓(xùn)二字都會(huì)毛骨悚然。但只要過(guò)后去細(xì)想，就可明白自己原來(lái)在軍訓(xùn)中學(xué)到的許多東西，是獨(dú)一無(wú)二，是在別的地方學(xué)不到的。
三月十二日早晨，我們乘車(chē)向園山青少年活動(dòng)基地出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，還有的同學(xué)大喊：自油咯！不用受苦咯！可他們卻不知道離幸福生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，迎來(lái)的是辛苦艱難。他們以為自己是獲得自由的小鳥(niǎo)，可事實(shí)卻不是這樣，相反他們是被關(guān)在更牢固的籠子里，失去了自由。當(dāng)我們到達(dá)目的地，同學(xué)們連跑帶跳，興高采烈地往基地沖，我們放下背包，穿上軍裝，嘿！真像一個(gè)小軍人，但軍人可不那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
在軍訓(xùn)三天里我們訓(xùn)練了很多，有停止間轉(zhuǎn)法、軍姿、稍息、跨立、立正也開(kāi)展了很多有趣的活動(dòng)，如軟吸管建高塔、飛奪瀘定橋、戶(hù)外野炊其中我印象最深，感悟最深的活動(dòng)就是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心
活動(dòng)剛開(kāi)始，老師要選兩位領(lǐng)袖，我和其它兩位同學(xué)高高興興舉起自己的手，老師偏偏不選我，選了其它兩位同學(xué)，他們分別是李林楓和任師瑤，活動(dòng)規(guī)則：由臺(tái)上的主總教官念口令，我們做動(dòng)作，如果有一個(gè)人犯錯(cuò)就得多讓領(lǐng)袖多跑一圈，一開(kāi)始我是漫不經(jīng)心地做，注意力沒(méi)有集中，把動(dòng)作做錯(cuò)了，領(lǐng)袖就要多跑幾圈，活動(dòng)過(guò)了一半，幾乎所有同學(xué)都哭了，看著領(lǐng)袖因?yàn)榈倪^(guò)錯(cuò)而一圈一圈地跑著�？粗I(lǐng)袖因?yàn)槲覀兞飨戮К摰暮沟��？粗I(lǐng)袖邁出沉重的步子就知道他們已經(jīng)疲備不堪。我流下了淚！突然我覺(jué)得為我們承擔(dān)責(zé)任的'這種人離我們很近，好像就在我們身邊，是誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)我的一番冥思苦想，終于想到了，就是——我們的父母！教官讓我們把面前的領(lǐng)袖當(dāng)作父母，這使我異常悲慘痛，看著父母因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)，而承擔(dān)著責(zé)任。父母為我們?nèi)绱烁冻�，而我們以何曾想過(guò)給父母沏一杯茶或倒盆洗腳水。還有在生日這一天，得到祝福的不該是我們自己，而是父母，是母親經(jīng)過(guò)幾番苦痛折磨，我們才能出世，所以在生日這天向父母道個(gè)謝或祝福他們！
這次歷時(shí)三天的軍訓(xùn)我覺(jué)得很有趣！而且重要性極大！在這次磨礪訓(xùn)練中我提高了自理能力！提高了團(tuán)結(jié)精神！學(xué)會(huì)了感恩！也學(xué)會(huì)做事要雷厲風(fēng)行、立行靜止、一步到位！俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
心得作文 篇9
和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個(gè)庇護(hù)所，是一個(gè)晴天。
同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，“你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務(wù)處弄乾吧！”“不用怕雷聲，我媽說(shuō)下雨的時(shí)候，是天上的星星替我們照相�！崩蠋熂�(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門(mén)前，替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房。
暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌�！澳档るm好，尚要綠葉扶持。”花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的小草，小草都是青蔥的.，茁壯的。這并沒(méi)有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。
經(jīng)過(guò)圣母像，就走到中學(xué)操場(chǎng)。那里一早就進(jìn)行著，各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài)，有的吶喊，為自己的隊(duì)友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵(lì)，掌聲不是只屬於勝方。
前一陣子，香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“不必計(jì)較他的為人，要可憐的是他這個(gè)人�！睙o(wú)論被欺凌者是否罪有應(yīng)得，我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來(lái)。其實(shí)欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報(bào)，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園。
和諧的校園，并不是徒具優(yōu)美諧鄣幕肪，而是上至師長(zhǎng)，下至同學(xué)校工，彼此都有一份關(guān)心，一份包容。
心得作文 篇10
這天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是媽媽才慢慢走進(jìn)家�？匆�(jiàn)媽媽勞累樣貌，我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)把碗洗干凈。此刻一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈，亮晶晶。
我拿起一個(gè)碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我身上，我到處水淋淋！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累��！
我很高興，因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患�。正�?dāng)我高興時(shí)，我不留意滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個(gè)碗還著不容易啊！
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