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【精華】心得作文600字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的心得作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心得作文600字 篇1
開卷有益,這是我自己閱讀的最深的體驗。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,都能看出讀書的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書,偶爾翻開一本書,也只是隨便看看,沒有耐心去品嘗書中的精華所在。
無事可做的時候,我會出去玩。要么去購物,要么聽音樂,要么在家玩游戲,做一些讓自己快樂的事情。時間久了,便覺得得這些娛樂及其無聊。
于是,我站在窗前凝視著外面的世界,眼睛呆滯,內(nèi)心空虛,就像《西游記》里的.無底洞,不知道該干什么。
一次偶然的機(jī)會,和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀,我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣,讓我忘記了時間。
過了一會兒,媽媽走過來對我說:“我給你買這本書!敝链酥,我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加,我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來越多,它不僅可以緩解情緒,還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識。
在書的海洋里,我似乎是一條的小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開始,我只讀一些小說,比如《三重門》那樣的,但是后來我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書,不是有點無聊嗎?應(yīng)該更改要閱讀的書。
但最后我沒有買任何其他東西來讀。還是買了這方面的書,這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的。事實上,不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來增加你的知識。并且可以增加不同的興趣愛好。
閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時間來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;當(dāng)心情煩悶的時候,讀書可以使自己心情舒暢,隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜,一句話,讀書給人的好處太多了,所以我喜歡讀書。書是我忠實的朋友!
心得作文600字 篇2
暴力是全國人民的公敵,更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會的,他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責(zé),一定會得到應(yīng)有的下場。同時,恐怖案件不但影響我國的安定團(tuán)結(jié)局面,同時也對我區(qū)維吾爾民族造成極大的傷害,恐怖案件對自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開放和引進(jìn)外資造成嚴(yán)重的損失,對維吾爾民族民族工業(yè)發(fā)展、內(nèi)地經(jīng)濟(jì)交流、與內(nèi)地、與國外經(jīng)濟(jì)往來造成巨大影響,我們要旗幟鮮明地反對,同時,我們也要看清暴力的本質(zhì),他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、分裂祖國,我們決不能讓他們的陰謀得逞,也絕不能因個別民族分裂分子和暴力的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團(tuán)結(jié)。我們堅決擁護(hù)中央的各項部署和采取的果斷措施,我們要緊緊圍繞新疆社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo),各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖勢力作堅決斗爭,嚴(yán)厲打擊“”,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、人民安居樂業(yè)。
作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。
首先我們自身應(yīng)該努力通過學(xué)習(xí),深化了對斗爭的認(rèn)識,加強政治思想學(xué)習(xí),提高了政治水平和自身免疫力;
第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會課及平時時間對所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,組織他們學(xué)習(xí)《新疆地方史》,了解新疆的歷史,認(rèn)識到多民族并存的益處,凈化學(xué)生靈魂;
三可以通過一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的`幸福生活是來之不易的,應(yīng)該倍加珍惜。同時讓學(xué)生認(rèn)識到今天我們的祖國是強大的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并一定會以失敗而告終的。
心得作文600字 篇3
這是我第二次參加軍訓(xùn),感覺比上次輕松了很多,大概是我又長大了一點的緣故吧。
這次軍訓(xùn)只有兩天,還是去的園山。到了基地,換上軍裝,每人領(lǐng)了一瓶水。教官介紹了一下基地之后,就開始了第一天上午的訓(xùn)練。
第一天上午主要是練習(xí)下蹲、起立、敬禮、跨立、四面轉(zhuǎn)法。這對于我來說不是很困難。中午吃飯時的要求,也比我上次軍訓(xùn)時寬松了許多,不用被罰站哪么久了。不過,要是吃飯的時候講話,那就沒有飯吃了。
下午,教官對我們說有一個比賽,叫“閃電報數(shù)”。就是每班選出20名“鋼鐵戰(zhàn)士”,以最快的速度報數(shù),而且還要大聲,我有幸成為了“鋼鐵戰(zhàn)士”。經(jīng)過努力訓(xùn)練,我們獲得了第二名。
晚上,基地舉行了一場聯(lián)歡晚會,我們班演唱了歌曲《童年》。其他班也有自己的節(jié)目,大家都很開心。
第二天上午又有一個“吸管建塔”的比賽,就是用吸管建塔,看誰的塔建得最穩(wěn)、最美。我們雖然沒有拿到名次,但也給了我們一個“最佳”獎。
第二天下午是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的訓(xùn)練”。跟上次一樣,也是每班選出兩名領(lǐng)袖,如果有10個人做錯動作,領(lǐng)袖將跑10圈。一次下來,我們班有38個同學(xué)出錯,這意味著領(lǐng)袖將跑38圈!在領(lǐng)袖跑的時候,很多同學(xué)都感動得哭了,我也一樣......
兩天的.軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,在“結(jié)營儀式”上,我被授予了“優(yōu)秀少年”的稱號,還獲得了一個榮譽證書。
這次軍訓(xùn)使我體會到,面對困難和挫折的時候,要有不怕苦、不怕累的精神,才能獲得最后的成功!
兩天的軍訓(xùn)把我累壞了,回到家好好沖個涼,真爽!只是被太陽曬得有些過敏、滿臉通紅,嗓子也變成“唐老鴨”了。
心得作文600字 篇4
“他”使我快樂,使我傷感;“他”使我感動,使我落淚。當(dāng)我看他第一眼時,我便泥足深陷,愛上了他。
他總是在我得到好成績后沾沾自喜時,對我說:“天外有天,人外有人!睆娭懈袕娭惺,真正的強者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗,還要經(jīng)得起糖衣炮彈的洗禮,當(dāng)你正在蜜罐里享受時,恐怕別人已經(jīng)登上巔峰了!
“他”就是我心中的上帝;人類的天使;幸福的化身;文字的靈魂……
也許是厭倦了枯燥無味的abc,也許是逃避令人窒息的百分?jǐn)?shù),我一次又一次的.約“他”出來。從他那淵博的大腦里,我走出了平淡如水的地方,進(jìn)入了一個陌生而又稀奇的世界。
噢,“他”就是我日思夜想、千方百計想靠近的書!古今中外,多少名著讓我望而止步,認(rèn)真查看。什么《西游記》、《紅樓夢》、《名人傳》呀,都在我的腦子里回放著,優(yōu)勢,靜下心來想想,我的大腦真像一部放映機(jī),當(dāng)我回想時,就會象電影一樣回放。
讀書時,我會應(yīng)景入文。例如,小時《白雪公主》時,我便想:我是一個善良的獵人,躲在樹后,等惡毒的王后來到時,我便殺死他,那白雪公主就不會死了,但是,這樣他就見不到王子,得不到幸福了!又有一次,我看一本《名偵探柯南》,我真想有一雙金睛火眼,看透每個人的心,找出兇手,讓受害者沉冤得雪。
看書多了,也會有點心得體會。書是人類文明的結(jié)晶,是科學(xué)文化、生活、至理的載體,是先賢的經(jīng)驗總結(jié)。多看書,讀書能修身養(yǎng)性,提高作文水平,而且還能增加一些課外知識,讓你更有智慧,在“戰(zhàn)場”上,無智慧,難成大事。讀書也能使你的心情更快樂。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”其實讀書有許多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),最大的好處就是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)考自己生存。
親愛的同學(xué)們,如果你熱愛生命的話,那么請認(rèn)真讀書吧!讓生命之花開得更燦爛!記住,為中華崛起而讀書!
心得作文600字 篇5
“說”是“讀”的反饋、“寫” 橋梁,所以“說”是作文起步訓(xùn)練的關(guān)鍵。
6至8歲是兒童語言、智力發(fā)展比較關(guān)鍵的時期,低年級的小學(xué)生正處在這個年齡段,因此要不失時機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,引導(dǎo)學(xué)生從敢說到會說,激勵學(xué)生愛說,說得有條理。這要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種多樣“說”的.條件。
1.玩中說。玩是學(xué)生最有興趣的事情,如果他們玩得有趣,說得也會有趣,訓(xùn)練沉重我口說我心,我口說我手。
2.學(xué)中說。從學(xué)第一個拼音字母“a”開始,便讓一年級的沉重開口說話,說說教師的口形是怎樣的。說的練習(xí)便從這里開始。講讀每一篇課文之前,讓學(xué)生說說自己的預(yù)習(xí)情況;講課時讓生說說課文的分段,及對某些問題的理解;學(xué)完課文后,讓學(xué)生說說學(xué)到哪些知識。
3.做中說。讓學(xué)生把在學(xué)校、家庭做的事,參加的活動說出來。
4.聽中說。聽得好,才能說得好。多聽(聽廣播、聽錄音),并把聽來的故事復(fù)述下來,借此提高表達(dá)能力。
5.看中說?词强磮D說話的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要手段;圖是說話的依據(jù),學(xué)習(xí)看圖說話,首先學(xué)會看圖。首先要整體感知圖意,再具體看圖,最后綜合看圖,由一幅圖到幾幅圖地看,由一句話到幾句話地說。這樣沉重就能由易到難,看出主次,說得具體。其次,看得有順序,才能說得有條理,教會沉重按一定順序看圖,說圖。再次,根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象的訓(xùn)練。低年級的孩子聯(lián)想豐富,想象能力強。老師要鼓勵他們?nèi)ヂ?lián)想,翅想象,并把想到的說出來。
“說”介于“看”和“寫”之間,“說”得好,就為今后寫話,寫片段乃至寫成篇作文打下了良好的基礎(chǔ)。
心得作文600字 篇6
我是一個不折不扣的小胖子,所以減肥這個話題是離不開我的。而媽媽決定從7月底開始,執(zhí)行“魔鬼減肥計劃”----每天晚上吃完晚飯從7點鐘到閱江樓走至少1個小時的路。
天哪,1個小時,這不得把一個“球”走癟啦!唉,沒辦法,誰叫她是我老媽呢,只好恭敬不如從命了。從第二天起,我就開始執(zhí)行了,我還帶上了一個“知音”--- 一個學(xué)校、一個小區(qū)的大隊委劉蘇嶸。當(dāng)然,他也不瘦,彼此彼此。
第一天,我和他雖然都很累但是我們?yōu)榱耸菀稽c兒一直在努力呀!接著一天又一天……一直走了十多天我就漸漸的就習(xí)慣了,每天也不累還很高興。
這幾天的散步讓我明白了許多道理,那些整天在公園打拳的老年人,告訴我面對生活要有一顆積極樂觀的心,要心平氣和;那些在公園里跳舞的中老年人告訴我,做人要歡快活潑一點,笑口常開;那些不斷在公園里打羽毛球的人們告訴我,遇到失敗不要灰心,要重新振作起來,繼續(xù)努力;那些指揮車輛進(jìn)入公園的公園管理人告訴我不論做什么事都要對這件事認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力……
給我印象最深的就是:一天,有一個拄著拐杖的的.中年人在散步,而在他后面的是兩位和他一點也不熟的夫妻,這對夫妻既沒有嘲笑他,也沒有用另樣的目光看著他,而是默默的跟在后面,不超過他,就像保護(hù)他一樣。
這是什么讓他們這樣的不排棄殘疾人?這樣的不嘲笑他?是人與人之間的良心,是人與人之間的關(guān)懷。所以我們做人一定要有良心。
這是我的散步心得,你有沒有在生活中的心得?來告訴我吧!
心得作文600字 篇7
北京殘奧會圣火20xx年8月28日點燃,這標(biāo)志著北京殘奧會大幕徐徐拉開。
經(jīng)歷過奧運會的輝煌和激烈競爭以及色彩紛呈的畫面,有些人對殘奧會或許會覺得比賽的觀賞性要降低不少。殘疾人和正常人的體育競技自然有所區(qū)別,但是相同的是,他們也在追求“同一個世界,同一個夢想”的崇高目標(biāo)。
其實,你只要稍微了解一些殘疾人運動員的經(jīng)歷,了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水,你的心頭就會不由自主地發(fā)顫,你的眼淚就會奪眶而出,你就會由衷的承認(rèn),他們,就是生活中的強者。
每一個參加殘奧會的運動員,都有一段刻骨銘心的人生坎坷。他們中有些人是先天殘疾,有些人是后天不幸遭遇各種各樣從天而降的災(zāi)難,在經(jīng)歷過生命的低谷之后,他們無一例外地選擇了站起來,迎接生命的挑戰(zhàn)。殘疾人運動員,幾乎百分之百的都不是職業(yè)選手。因此,他們一沒有充裕的時間去進(jìn)行訓(xùn)練,二缺乏資金的保障去購置訓(xùn)練器材和服裝等必需用品。他們付出的努力除了身體上與正常運動員的.差距外,還有許許多多令人難以想象的困難。但是,他們堅持了下來,并走到今天,走到奧運會的賽場。
“鳥巢”、“水立方”,因為有殘奧運動員,而同樣精彩。對待殘疾人運動員,我們應(yīng)該付出更多的愛,他們不僅是我們的兄弟姐妹,而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的自強不息,他們敢于做生活中的強者,都奏出了一曲高亢激越的生命交響曲的宏偉樂章。
殘奧會,除了精彩的比賽,我們還能讀到無數(shù)催人淚下、催人奮進(jìn)的故事。我們更深地體會到:愛,應(yīng)該獻(xiàn)給每一個人;愛,時時刻刻在我們心里;愛,溫暖著生活的每一天。只要有愛,我們這個世界,我們?nèi)祟惖纳,一定會更美好?/p>
心得作文600字 篇8
自從中考試卷中作文占半壁江山60分以來,如何進(jìn)行中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)成為初三老師的重中之重。而作為農(nóng)村中學(xué)的我們,學(xué)生的視野比較狹窄,又迫使我們不斷思考如何提高學(xué)生的寫作水平,為此,我們備課組決定進(jìn)行中考作文專題輔導(dǎo)。《讓語言靚起來》就是其中的一個專題。
在教學(xué)中,我主要通過采用比較法、歸納法讓學(xué)生由感性材料歸納理性的寫作知識點,運用賞析法和改寫訓(xùn)練使方法落實到具體的語言材料中,讓學(xué)生能利用知識去解決實際問題,同時由品讀到修改習(xí)作,又是由淺入深的運用方法。在實際的操作中,我發(fā)現(xiàn)由于充分利用感性材料,學(xué)生掌握方法時如魚得水,修改作文時,精彩的`語言時時從學(xué)生的嘴中蹦出,讓我又驚又喜?梢娭灰覀冋业酵黄泣c,找到引起學(xué)生共鳴的材料,作文指導(dǎo)是會有成效的。
這堂課也引發(fā)了我對作文指導(dǎo)的幾點思考:
1、純粹的向?qū)W生灌輸寫作方法往往使學(xué)生感到枯燥乏味,無法激起學(xué)生的興趣。但選擇學(xué)生有話可說的材料,從中歸納出方法,那效果就不同了。這樣不但會讓學(xué)生輕易的掌握知識,而且還能靈活運用知識,提高學(xué)生運用語言的能力,同時可以活躍課堂氣氛。
2、在指導(dǎo)學(xué)生作文過程中,要相信學(xué)生能行。在課堂上給予學(xué)生充足的時間去思考、去交流評價的話,學(xué)生的自信心會得到增強,也會取得意想不到的收獲。
3、中考即將來臨,如果此時再布置學(xué)生積累素材已經(jīng)不再現(xiàn)實,但我們老師完全可以提供相關(guān)素材,這也會是幫助學(xué)生提高的一個途徑。
在后期的作文指導(dǎo)中,我將一如既往的探索指導(dǎo)的有效性,希望能找到一條真正有用的中考作文指導(dǎo)之路。
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