【實用】心得作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的心得作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心得作文 篇1
從11月3日，我們開始了艱苦的排舞訓練，訓練的過程中有酸、甜、苦、辣，也收獲豐滿。
當早晨的第一縷陽光照射到了操場，我們就早早的起了床，7點，到了學校，來到操場，開始了一天的訓練。盡管天氣寒冷，盡管地面濕滑，我們還是每天堅持訓練，從校門的欄桿縫可以看到我們整齊的步伐，輕巧的身姿。
中午，我們放棄了自己的休息時間，來到舞蹈房訓練，我們一個個頭上都冒著汗，卻仍練習著。
下午，我們一放學就跑向街舞房。放下書包，自覺地訓練起來……
訓練時，可能一個動作要做好幾遍，腰酸背痛，第二天早上抬不起手來；可能一個動作總是做不好，很是失落；可能生病感冒，產生了放棄的念頭；可能訓練時意外受傷，破皮流血，但不管怎樣，我們都堅持了下來。
盼星星，盼月亮，終于等到了比賽的那一天，我們化好妝，穿好衣服，來到了比賽現場，我們又緊張，又興奮，輪到我們了，音樂播放，我們開始了比賽，雖然有些偏場，但我們都竭盡全力做到最好。最后獲得了8·5分的好成績。
最后成績公布，我們獲得了全國賽甲組第一名的`佳績。
在訓練中，我要感謝很多人，首先是同學們，你們讓我收獲了友誼，學會了幫助，在我不會做動作時，你們教會了我，在我有困難時，你們幫助我，在我想要放棄時，你們又鼓勵我。其次要感謝陳丹老師，每天陪我們留到了五點，您不辭辛苦，不僅設計了兩套隊形，還在訓練途中像媽媽般照顧我們，為我們噓寒問暖，雖然您會訓斥我們，告訴我們哪做錯了，但我知道，您的出發(fā)點是愛。還要感謝翁指導，教我們了所有舞姿，為我們操心，還有……
每一次的訓練都是改正自我的機會，這次訓練收獲了我許多，以前浪費時間的我學會了管理時間，以前拖拉懶散的我得到了改正，做動作也更有力了，體能得到了進步，免疫力也增強了。
心得作文 篇2
1.字跡工整。
或許這4個字你的老師對你已經不厭其煩的指出過了。但是現在我還是要把它擺在第一位。如果因為你的字跡原因而……那你就沒事偷著哭吧。千萬別再把al寫得像d那樣，單詞之間也不要再親密接觸了，留點空隙。如果我給你上一個小時的寫作課，那么前三十分鐘甚至更長時間我會讓你默寫26個字母，工整抄寫一些文章，再隨意寫些東西，總之，直到工整，清楚為止。因為這不僅僅能讓你避免蒙受冤屈的噩運，甚至能讓你提高至少一個分數段（4分），即使你的語言簡單，內容不夠充實也不至于得低分。牢記在心：字跡工整，卷面清潔！
2.檢查，檢查，再檢查！
如果你到現在寫作文還經常會寫canbeabletodo,heknow,havecame，gotohome等等低級錯誤，自己卻檢查不出的話，那我就沒什么話說了，你也沒必要接著往下寫了。記�。涸绞堑图壍腻e誤卻往往越是致命的，這些錯誤會讓你的作文成績掉入懸崖！絕不是危言聳聽，如果閱卷老師在那僅有的幾秒里看到了一個此類錯誤，那么，他的印象只有一個：該考生基本功不扎實。即使你寫的再好，用詞優(yōu)美、句式多變、立意新穎……那也只能等你下次再考的時候期待另一個伯樂了�；蛟S你會很冤枉：那只不過是一個小小的筆誤��！莫斯科不相信眼淚，閱卷老師更不相信筆誤！牢記在心：檢查，檢查，再檢查！
3.慎用套詞！
現在很多老師都建議學生在臨考前背一些范文、重點句式，幾乎所有的作文參考書上也羅列了一大堆此類范文、重點句式。在應試作文中，這些句式“放之四海而皆準”，曾經讓無數考生從中嘗到了甜頭。但是請大家注意了，時光已經走到了公元20xx年，閱卷老師的觀念也正在“與時俱進”�，F在那些閱卷老師普遍對那些套詞恨之入骨。這也不奇怪，雖然有的句子很好，但是如果用的人多了，也就失去了新鮮，甚至會遭到反感。如果一篇圖表或圖畫作文，你一上來就是：“Simpleasthepicture(table/photo/cartoon/drawing/)is，thesymbolicmeaningitconveysisdeepandprofound�！焙芎玫木渥�，不知是哪位傳授的，但其影響之大，受眾之廣，讓閱卷老師始料不及。閱卷老師一看就知道是套詞，所有的看圖作文都能用，于是就當考生沒寫這句話。再看到這句話，開始反感，覺得考生水平不高，就會用別人的話，反而會留下不好的`印象，自然不會給高分；換了份卷子，怎么還是這句話？！直接就給你打入冷宮。這也不奇怪，就算是滿漢全席也有吃厭的時候，更何況一個十分鐘能見八回的句子？這樣出彩的句子尚且如此，更別提那些俗上加俗、倒人胃口的套詞了：howinterestingthepictureis！Ascanbeseenfromthepicture等等。最讓人深惡痛絕的一句是asfarasIamconcerned…撇開其用法不確切不說，你讀一下，算算用了幾秒？[a：][e:]都是長音，老師在一個段落上不會耗費超過3秒的時間，你想讓他看些什么呢？如果你覺得Ithink太俗，可以選些不太常用但是語法上毫無錯誤的表達方法來發(fā)表觀點。如：I’mconvincedthat，Istronglybelievethat，總之，既然你想發(fā)表觀點，就直接說明，讓老師盡快了解，讓他1秒中之內就能判斷出你沒有跑題就是
心得作文 篇3
常言說“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的精神動力。當前社會隨著經濟的發(fā)展，經濟利益的驅使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關系日益復雜化，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現了滑坡現象。市委市政府適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統(tǒng)文化，讓每個干部職工在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責任”的體現升華至愛自己的`崗位、感恩父母、感恩領導、感恩同事……以實際行動回報父母、回報社會，在實現自己人生價值的同時，最終實現思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱
呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰……兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當我們長大成人、結婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報父母的又有多少？……不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩；不能忘記父母的千叮萬囑。
孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”？而不能有“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短，要懂得及時行“孝”。 “孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”，而“孝”的最高境界是行“大孝”，孟子曰：“幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老�！彼自捳f：“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，只有孝敬父母者，才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義，才能領悟人類生生不息、代代相傳的愛的真諦，才有可能在“老吾老”的基礎上將愛與善擴展到“人之老”，才有可能升華出大愛大善的崇高品格，一個社會，只有人人
善待父母，才能使善良得以弘揚，關愛得以傳遞，溫暖隨處可見，才能不斷走向文明、進步與和諧。可見孝是世間一切美好品質的源頭，是“百善之先”。 孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷的提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝！
心得作文 篇4
5月27日這天我可開心了。我們學校在越秀公園舉行了一個慶“六一”的親子定向活動，活動的主題是“活力東風西，共圓中國夢，家校同心，快樂同行”。
上午9點多鐘我和爸爸來到越秀公園，看到許多大哥哥大姐姐已往回走。他們來得真早�。∧鞘且驗樗麄冊诤茉缇鸵e行各種儀式，比我們還要早。我順著路標來到了北秀歌臺，也就是成語寓言園。
沒過多久活動就開始了，陽燦、郭老師和另外一位同學陸續(xù)上了舞臺。哇！陽燦真漂亮！只見她全身都是紅色的著裝。紅色的`夾子，紅色的連衣裙，連鞋子都是紅色的。從遠看去，就像一朵紅色的花蝴蝶。
首先，三位主持人介紹了這次活動的嘉賓，越秀區(qū)教育局局長為我們東風西路小學頒發(fā)錦旗，還邀請嘉賓們?yōu)槲覀儢|風西小學活動剪彩、頒發(fā)獎牌。太好了！我為我們的學校自豪。接著，我們學位的夏書記上臺發(fā)言。告訴我們，要保護好大自然，多多親近大自然。樣既能吸收新鮮空氣，也能開闊視野、豐富知識。我聽了后，心里默默地喊了一句：“說得好” ！接著，一個高年級的姐姐表演了一個關于大樹的節(jié)目，讓我們意識到環(huán)保的重要。環(huán)保能讓天更藍，草更綠，水更甜，空氣更清新。最后，我們唱了《雞公仔》和《落雨大》這兩首廣式童謠，激動結束后我們班全體師生及家長照了個大合影。
今天我雖然很累，但是感到無比的幸福、快樂！
心得作文 篇5
在劉校長宣布完：“江漢學校20xx冬季第三次遠足活動開始”時我們都激動得大叫起來，我不禁想起了前兩次遠足，第一次遠足沒有經驗，叫苦連天，第二次遠足，與同學同甘共苦，互相幫助著達到學校。
在短暫的回憶后，我已經邁出了學校的后門。這次遠足的路線，道路比前兩次跟難走，但已經經歷過兩次的我，并沒有感到勞累。在路上我時刻保持著自信的微笑，心中平靜如水，并沒有過多的雜念，一心向前，直到到達終點時，都認為這路程過短，我想“遠足”讓我收獲最多的就是“修身養(yǎng)性”。
“修身養(yǎng)性”聽起來更像儒家思想，但這里的它，僅僅只是我從遠足中悟出的道理�！斑h足”的路途是艱苦的`，縱然在心靈上你沒有疲憊之意，但你終究不是鐵做的，長時間的走路，你的腳·腿必然是酸痛的，但這也是一種磨礪——一種對體力，身體堅韌度的磨勵。沈從文曾說“磨礪是一種恩賜�！比裟阃^了這磨礪，你的身體強度必然會上升一大截，我很高興，我已經受住了。
“秉性”即調整心態(tài)，端正對待任何事的態(tài)度，保持自己的心湖不因點點微風而動搖。遠足的路途之長遠，道路之艱辛，環(huán)境之單調，足以讓一個沉不住氣活潑好動的人感到枯燥·勞累，若沒有一顆平靜的心，也許你永遠只能“甩車尾”默默地看著別人一個接一個地超過自己，凝望前方人的背影而發(fā)出嘆息，你終究只能是一個失敗者。古時賢者之所以賢，都在其能“修身養(yǎng)性”。
遠足是一個過程，這個過程也許你可以跳過，但你也許就只能做一個面對磨礪困難便退縮的人，更難達到人生的金字塔頂。“步行也是一種修行”，對身心，對人生，都有所幫助。
人生路上，困難何其之多，革命先輩的長征路途何其艱難，遠足只是一個微不足道的，若你選擇退縮，則你永遠達不到人生的某種高度。
心得作文 篇6
在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自我后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的潛力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的'。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自我做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自我的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過，會對自我的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅僅毀了自我，而且會“連累”到自我的家人。家人把期望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自我的辨別潛力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強決定力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自我的生命之船在正確的航線上行駛。
心得作文 篇7
本周星期三，為了讓幼兒感受幼兒園生活的快樂，萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，我們安排了一節(jié)音樂活動《快樂的一天》。開始我通過談話：放假的時候你會想幼兒園嗎？會想幼兒園的什么活動呢？為什么呢？引導幼兒交流每天來園時的心情，見到老師怎么樣？見到小朋友怎么樣？從孩子們的'談話中，看出他們是很熱愛幼兒園的，這一步為記住歌詞打下基礎。第二個步驟是感受節(jié)拍，這是一首三拍子的歌曲，我讓幼兒打出三拍子節(jié)奏特點（強弱弱），請幼兒跟著旋律拍打節(jié)奏，節(jié)奏掌握后，一起學習歌曲的演唱。接著我把表演的舞臺交給了幼兒，讓孩子們模擬來園情景進行表演，孩子們表現出了極大的主動性和創(chuàng)造性。
由于孩子們對歌曲表現出了極大的熱情，而且三拍子的曲子非常優(yōu)美動聽，于是我生成了第二次活動，對曲子進行演奏。我先請孩子們復習一下樂器的名稱及用法，然后通過節(jié)奏譜，分組練習拍打樂器，最后聽音樂合練。在整個活動中，孩子們的積極性非常高，基本能夠按照教師的要求進行活動。但由于平時進行節(jié)奏樂的活動較少，所以孩子們的好奇心和興奮度比較高，課堂氣氛難以控制；而且由于剛學會歌曲，孩子們對歌曲的熟悉程度不夠，所以在表演節(jié)奏樂的時候一部分孩子沒有演唱，也為老師的教學活動增加了一定的難度。
總之，通過此次活動，我發(fā)現了孩子們的潛質，同時也提醒了我：進行節(jié)奏樂活動不僅需要豐富的樂器，更需要多加練習。在今后的活動中，充分給孩子們提供各種樂器進行練習，才會讓孩子們掌握得更加熟練。
心得作文 篇8
劉向曾說：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患�！�
我從小不愛讀書，那時爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會給我講書本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后，我便對這本書失去了興趣。
有一天，幼兒園放學回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》（是媽媽以前給我買的`），然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來，我被書中的三毛經歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個勁地叫我吃飯才反應過來，我已經連續(xù)看了一個多小時了。
從那以后，我每天放學回家，只要有空便會去找些書來，仔細地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書。
現在，我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》，我還時常會發(fā)現里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書，能教我許多知識；書，也能讓我明白許多深刻的道理；書，它更能教會我如何做一名合格的小學生。
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