精選開學(xué)心得作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的開學(xué)心得作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)心得作文 篇1
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了中學(xué)這個生機勃勃的校園,開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學(xué)時,我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心,守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的`功課內(nèi)容增多了,難度加大了,課程也多了,時間都排滿了,我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),唯有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。唯有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。
做人要做個有責(zé)任心,有獨立心,講誠實守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日,讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!我的目標(biāo)____重高,等著我的到來吧!
開學(xué)心得作文 篇2
之前在思源的時候,特別不能理解附中這種快節(jié)奏的日子,但當(dāng)我真正地以一個附中學(xué)生的身份站在這里的時候,在心里真正地機會到、理解到這樣的生活學(xué)習(xí)。
當(dāng)時剛到這里來的新生,都要舉行為期一周的軍訓(xùn),而今天軍訓(xùn)也真的頗為曲折,舉行動員大會的時候,老天爺突然發(fā)脾氣了,讓我們這批新生被惡狠狠地淋了一場雨,雖然淋了雨,但當(dāng)時還是涼爽了一下,可是全身濕嗒嗒的特別難受,老天爺也許可憐也許心疼我們,終于展開笑顏,恢復(fù)了原本美好的面容。
軍訓(xùn)的生活才剛剛開始,經(jīng)歷了枯燥乏味的軍姿,各種停止間轉(zhuǎn)法不停的重復(fù)著,我便覺得又累又困,很難想象教官們的生活是有多么辛苦。他們有著剛毅、頑強的毅力,經(jīng)得起部隊的`磨練,受得了訓(xùn)練帶來的種種身心上的疲憊與痛,才成長為今天這般堅強,我不禁對他們產(chǎn)生無盡的佩服,欽佩和更多的尊敬。
雖然軍訓(xùn)很累,但軍訓(xùn)可以增強體質(zhì)、磨練意志,讓你成為一個在困難面前不輕言放棄、在挫折面前永不退縮的人,這些是我覺得應(yīng)該具備的,也是必須要擁有的,軍訓(xùn)還是有必要的,我很開心。
開學(xué)心得作文 篇3
九年級開學(xué)還沒有幾天,由于每天都在學(xué)校呆著,看著教師們的工作,聽著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流,感覺自己特幸福,因為九年級的教師們每時每刻都在做著,交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!
我校九年級的教師由于年級的特殊性,我們在開學(xué)之初換了幾個學(xué)科的教師,語文換了一個教師,數(shù)學(xué)換了一個教師,英語換了一個教師,物理換了一個教師,政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換,化學(xué)是新學(xué)科,由于教師的調(diào)整,同學(xué)們由于還沒有真正把握新任教師的性格等,從同學(xué)們的表現(xiàn)上看,雖然還有一些讓人不滿意的地方,可相對而言,比在八年級時有一定的好轉(zhuǎn),這可能是因為九年級的教師們從一進(jìn)入角色開始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來的吧!
由于新任教師多,大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關(guān)學(xué)生的情況匯報,從感性上了解學(xué)生,然后在教學(xué)過程中去把握學(xué)生,課后相互交流對學(xué)生的'掌握情況。因為自己的時間不多,一般情況下都是聽,從不打斷大家的交流,也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。教師們將幾個班的情況匯總在一起,全面安排九年級的各項工作,要求學(xué)校對九年級應(yīng)做的一切。從大家的交流中,我感覺到我們的班主任和教師對學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多,負(fù)責(zé)的程度也要大得多。
學(xué)校由于各種特殊情況,以前的九年級教學(xué)工作相對而言都要慢一點,可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了,學(xué)生一開學(xué),教師們對于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。四個班主任每天都到校管理學(xué)生,了解學(xué)生到校情況,追查末入學(xué)學(xué)生情況,對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,各科任教師也根據(jù)自己對學(xué)生的了解,加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育,每天教師們除了上課外,都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。理化實驗教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位,特別是化學(xué)實驗室的兩位教師,利用上班時間,用一個上午的時間準(zhǔn)備化學(xué)實驗,保證按教學(xué)進(jìn)度正常開展實驗教學(xué)工作。
從九年級教師們最近的表現(xiàn)上可以看出,我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高,大家不僅考慮自己,更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。有些時候,因為這樣那樣的事而煩心的時候,當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時,喜悅之情總會自然而生。自己的付出感覺有了回報。
開學(xué)心得作文 篇4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的全體教師職工培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中,我受益匪淺。
這次培訓(xùn)中,采用了多樣的授課形式,內(nèi)容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領(lǐng)域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設(shè)計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應(yīng)對政策》視頻;世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學(xué)會運用信息化資源大數(shù)據(jù),使之教學(xué)服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中,我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深!洞髷(shù)據(jù)》告訴我們,當(dāng)下信息化的重要性,我們已經(jīng)處在信息化的時代,數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。隨著信息技術(shù)的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù),然后通過數(shù)據(jù)的.再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值,創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快,與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加,這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù),如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導(dǎo)者,時代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時俱進(jìn),善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏,。在信息時代,學(xué)生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學(xué)習(xí),在促進(jìn)學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自我成長。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!
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