【精品】開學心得作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的開學心得作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學心得作文 篇1
新的學期開始了，我迎著春風，背著新書包，懷著無比激動的心情走進校園。校園里到處是歡聲笑語，一派生機勃勃的景象。小樹們隨風舞動著枝條，好像在說：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”。我加快腳步往教室走去，教室里，同學們嘰嘰咋咋說個不停，都在熱烈地討論著寒假里的趣事。
不一會，老師來了，教室里頓時安靜了下來，王老師笑容可掬地說：“寒假結(jié)束了，新學期開始了，大家要把心收一收。”接著，老師在黑板上寫著：“新年新氣象！”。老師語重心長地說：“過了一年，你們也長大了一歲，要更加懂事，聽話，在新的一年里要有新氣象！”隨后，老師又給我們制定了班級新規(guī)矩，給我們班每個人都分配了新任務，并且要求我們在新學期里要更加有責任心和擔當感。我們要翻掉過去的一頁，迎來嶄新的一頁，并且要在這個新學期里改掉壞習慣，繼續(xù)加油，取得更加優(yōu)異的`成績！
�。÷牼幌�，勝讀十年書。老師的話時常在我耳邊響起，我要繼續(xù)努力，全面發(fā)展，腳踏實地做學問，爭取評上五好學生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在新的一年里，我要朝著自己的目標奮力前進！同學們！讓我們揚帆起航吧！在絢麗多彩的知識海洋里航行吧！也許會有坎坷、艱難……但我堅信我一定會成功的！
開學心得作文 篇2
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了！
昨晚１２點多才到家的，到２點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊！放學回家之后，做好了作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都是睡不著，最早的'都是１１點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著�。�
真的好累�。∶魈煲膊幌氤鋈チ�，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了啊！
開學心得作文 篇3
在學校領(lǐng)導的精心組織下，學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中，我受益匪淺。
這次培訓中，采用了多樣的授課形式，內(nèi)容非常豐富，涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領(lǐng)域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座，讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn)，如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻；世紀大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻，讓我再次深感信息化的重要性，努力學會運用信息化資源大數(shù)據(jù)，使之教學服務，提高教學質(zhì)量和更新教學手段；何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程，我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座；文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻；世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中，我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深。《大數(shù)據(jù)》告訴我們，當下信息化的重要性，我們已經(jīng)處在信息化的時代，數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大，大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中，不管是阿里巴巴的前CEO馬云，還是騰訊的董事長馬化騰，都在談論著大數(shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進行研究和布局。隨著信息技術(shù)的'變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學隨著學校的信息化進程加快，與教育教學和學習相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導者，時代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時俱進，善于利用大數(shù)據(jù)服務于教學。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈搏，。在信息時代，學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學習，在促進學生成長的同時實現(xiàn)自我成長。
再次感謝學校領(lǐng)導的栽培！
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