實踐心得作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的實踐心得作文9篇，歡迎大家分享。

實踐心得作文 篇1

　　我們的生活中，科學(xué)知識無處不在，有些科學(xué)小知識需要我們?nèi)ヌ剿�，需要我們用心去觀察，才會明白……

　　媽媽告訴我，在一杯盛滿水的杯子里，放上比較細(xì)小的東西，水不會流出來。我聽了半信半疑,，決定做一次實驗，想看看信心十足的媽媽說的話到底是不是真的。

　　我拿來半杯子米粒，又端來一杯水，水裝得滿滿的，剛好不流出來。開始做實驗了，我想象著各種各樣的實驗結(jié)果，我小心翼翼地把米粒放入水杯中，一粒、二粒、三�！�…放了二十多粒，水杯里的水還是沒有絲毫動靜。我繼續(xù)一粒粒放下去，不知不覺，放了兩百多粒，水始終沒滿出來。我心中充滿了許多問號，仔細(xì)觀察杯子的水面，水面比沒放米粒前高出好多，往上凸起來，像一頂小帽子蓋在杯口，許多米粒聚集在一起，漂浮在水上面，圍成了一圈，不去碰水面，水沒有流出來。

　　我驚奇得目瞪口呆，一句話也說不出來。突然我腦子里靈光一閃，想起了網(wǎng)絡(luò)，我迫不及待去查電腦，哦,原來這其實是一個物理實驗，因為水有一定的粘性和張力，即使是滿滿一杯水，當(dāng)放入米粒的時候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的`粘性而保持連接不脫離，所以如果放的物體體積足夠小，水的表面會由于張力而上凸，因而不會溢出，原來如此呀！

　　生活中的科學(xué)可真有趣��！你想明白更多的科學(xué)道理，就要細(xì)心地觀察生活中的一點一滴。

實踐心得作文 篇2

　　兩個月的暑假實踐活動快要結(jié)束了，這些日子對于我的人生漫長之旅而言，并不算長，但讓我悟出許多人生哲理，它將成為我的一筆精神財富，使我得到了鍛煉，同時也是我人生中的一份光芒，即使那只是一小部分。

　　這次實踐活動分為三部分，雖然這其中的一部分以前開展過，但還是讓我發(fā)現(xiàn)了一些新事物，使我受益匪淺。

　　第一部分是“親子共讀，營造書香家庭”。鄭板橋曾經(jīng)說過：“書從疑處翻成悟，文到窮時自有神�！笔前。�讀書可以開闊我們的視野，增長我們的見識，培養(yǎng)我們的能力。有文化的人使人尊敬，營造一個縈繞著書香氣息的家庭，這不正是每一個深明大義的人所想要的嗎?書是不開口的老師，讀到深處時，可以學(xué)到新知識;書是心中的啟明星，照亮我們?nèi)松��?方向;書是饑餓時的美餐，汲取甜美的營養(yǎng)··· ···書會帶領(lǐng)我們走向人生的成功!

　　第二部分是“問候·交往”。通過四處地旅游和書本地帶領(lǐng)，我深深感受到了自然、社會和文化的存在。他們熏陶著我，感染著我，使我受益匪淺。交往的藝術(shù)吸引著我，我感受到了它的幽默、熱情與活潑，以及它存在的價值和重要性，人們總是離不開它。

　　第三部分是“健身”。看看那些有成就的運(yùn)動員，盡情地在賽場上散發(fā)著這屬于自己的光輝，可他們哪一個不是努力鍛煉而成功的?體育是有講究的，它是躍動的音符，是舞動的旋律，是運(yùn)動的藝術(shù)。人們因體育的存在而更有價值。

　　通過此次活動，我深深地感受到了文化的魅力，其實人們尋找的人間仙境不就在我們身邊嗎?

實踐心得作文 篇3

　　今天，我正在家門前跳繩，看見住在隔壁樓梯的老婆婆、老爺爺，只看見老婆婆一手拄著拐杖，一手拿著一大袋的`蔬菜，老爺爺一手扶著老奶奶，一手拿著水果蹣跚地走過來，看到這個情形，我立刻想起爸爸媽媽經(jīng)常教育我的：要幫助需要幫助的人，于是我連忙跑過去：“葉婆婆好，我?guī)湍隳眠@些東西上樓吧，樓梯沒有電梯，你們會很辛苦的�！比~婆婆連忙說：“雅雅真乖，不用了，婆婆自己拿上去就行了”，但我沒有放棄，我說：“你放心吧，我已經(jīng)長大了，這個任務(wù)對我來說是小菜一碟，保證完成任務(wù)�！蔽疫�向他們調(diào)皮地行了個軍禮，于是我從他們手中接過蔬菜、水果以最快的速度登上了六樓他們的家。

　　我今天感受到了幫助別人的快樂，我們平常幫助別人要不僅限于在校內(nèi)，在校外也應(yīng)該要，在家也要幫助父母做力所能及的家務(wù)，這樣才是老師、爸爸媽媽喜歡的孩子。

實踐心得作文 篇4

　　9月20日早上我們六點鐘就上學(xué)校了，7點鐘左右我們坐上去往射陽未成年人素質(zhì)教育社會實踐基地的公交車。我們不知不覺地到了目的地。

　　我們排隊下了車。朱老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的柜子里，每兩人用一個柜子。放好了，我們?nèi)ナ程贸粤艘活D豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了。

　　三天中，我最喜歡第二天的課了。第一節(jié)課是開心體驗，這節(jié)課我最喜歡里面的過鐵索橋。鐵索橋是由鐵環(huán)和鋼絲組成的，上面是15個鋼環(huán)，下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單，但是由于前方同學(xué)抓住的鋼環(huán)不停地抖動，這樣很難讓后面的.同學(xué)走。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)，盡管左右有扶手。我看到同學(xué)們有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時候晃來晃去站不穩(wěn)，但我并沒有認(rèn)輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。最后我終于用自己的勇敢和毅力渡過了難關(guān)。

　　還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多的長方形組成的。這個看起來排成一排很簡單，但其實并不簡單。因為只要你一不小心弄到一個，那你的一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間空一點余地，最后再補(bǔ)上去等等。雖然還是有些組沒成功，但我們都沒有放棄。我擺的時候經(jīng)常倒，但我一點也不氣餒。最后我們組雖然沒成功，但我們一點也不灰心，一點也不生氣，因為我們感受到團(tuán)結(jié)的力量。

　　三天的實踐活動。豐富多彩而又令人難忘。這是我第一次離開父母，來到一個陌生的地方，獨(dú)立生活，從吃飯、就寢到整理內(nèi)務(wù)，都是自力更生。這些做的時候，是那樣的不順手，一次次的反復(fù)，一次次的總結(jié)，換來了一次次的成功和喜悅。我們用實際行動證明了自己：

　　我能行！

實踐心得作文 篇5

　　在這開學(xué)的幾天里，我們?nèi)チ擞腊采鐣�實踐中心去軍訓(xùn)。在這五天的軍訓(xùn)生活中，讓我學(xué)到了很多的東西，令我感到十分的難忘。而令我最難忘的是在軍訓(xùn)時教官跟我們說的幾句話。

　　那幾句話是教官在飯?zhí)贸燥埱案�我們講的：感恩天地滋養(yǎng)萬物，感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助……

　　“感恩天地滋養(yǎng)萬物”這句話告訴我們天和地養(yǎng)育了世間萬物。如果沒有了土地，就沒有我們吃的食物，也沒有我們喝的水。如果沒有了天空，就沒有了太陽，得不到一絲的溫暖。沒有天空，也就沒有了雨水。沒有了雨水，就養(yǎng)不活莊稼，草地上也就沒有了綠草，養(yǎng)不活吃草的牛和羊。因此，我們要感恩天地滋養(yǎng)萬物，是天地給予我們生活中需要的一切。

　　我們不僅要感恩天地滋養(yǎng)萬物的，也要感謝父母的養(yǎng)育之恩。

　　“感恩父母養(yǎng)育之恩”是古今圣賢都能做到的。是啊`，父母的養(yǎng)育之恩難道不是，比山高，比海深的情義呢?是父母生我們，養(yǎng)我們。為了讓我們能夠健康快樂的成長，父母從早到晚為我們辛勤地勞作。我們怎么不能報答了父母的養(yǎng)育之恩呢?

　　感恩老師，是因為老師對我們的'諄諄教導(dǎo)。感恩同學(xué)，是因為他們在困難的時候幫助過我……

　　在這次的社會實踐中，不僅讓我明白了：每個曾經(jīng)為自己付出過的人，我們都要去學(xué)會感恩，回報。這樣，我們就會生活在一個充滿感恩的世界里。更讓我明白了要去感恩他人，也告訴我們在一個團(tuán)體里要團(tuán)結(jié)向上，互相幫助。

實踐心得作文 篇6

　　今天一如往常般忙碌，雖然沒有了開始的新奇，我還是樂此不疲的做好本職工作，熱情的'為顧客服務(wù)是我每天生活的主旋律。

　　上午，我協(xié)助阿姨理貨，原來每類貨品都是按照貨柜上擺放而采取就近儲存原則，倉庫里的存貨都會定時清倉，按當(dāng)下的銷售情況聯(lián)系供貨商送貨。

　　下午遇到一仁壽老鄉(xiāng)，他在我們店門前看東西，我熱情地迎上去說：“黃龍溪特產(chǎn)，龍?zhí)栔ヂ楦�，物美價廉，買點嗎？答：不怎么樣，還沒仁壽的張三芝麻糕好、我笑著說：“我們是老鄉(xiāng)哈！”之后我們聊到家鄉(xiāng)的“桃花會、梨花會、枇杷節(jié)”、最后我沒做成這單生意，但是異鄉(xiāng)遇故人，我很開心，尤其當(dāng)他談到家鄉(xiāng)自然流露出的那種自豪與牽掛讓我也想家了。其實，不論現(xiàn)實生活有多無奈，我們走多遠(yuǎn)，游子們對家鄉(xiāng)、對親人的那份思念與牽掛都是一樣的深切。

　　晚上下班后，我給家里打電話，聽著媽媽那關(guān)切的話語，我覺得是那樣的暖心，雖然放假沒在家里陪家人，有些遺憾。但是，我已長大，我不希望永遠(yuǎn)生活在父母得保護(hù)傘之下，我需要?dú)v練，我需要獨(dú)自涉足社會。掛了電話，我在心底默默地說了聲，爸媽，我很好，我想你們了。

實踐心得作文 篇7

　　7月9日，三下鄉(xiāng)的第一天，懷著一顆欣喜又好奇的心來到吳川二中。學(xué)校的環(huán)境不好，但比起其他三下鄉(xiāng)隊伍的基地條件要好得多了。宿舍條件較差，都是公共洗澡房，條件比較艱苦，這也許是大學(xué)生三下鄉(xiāng)的本質(zhì)，就是在艱苦環(huán)境中，吃苦耐勞，艱苦奮斗，鍛煉能力，磨煉意志。

　　下午三點，我終于看到了我的學(xué)生們，他們用一種崇敬和驚奇地看著我這位矮小但充滿笑容的老師。接著，我?guī)�他們上課室、宿舍，幫個別學(xué)生搬行李當(dāng)我知道他們大部分都是住在外面，晚上，上、放學(xué)都是那么麻煩和不安全，深感自己是多么的幸福。心中有一種聲音呼喊我：如果我將來有能力了，一定會盡全力幫助改善學(xué)生飯?zhí)煤妥∷迼l件。

　　7月10號，我很有幸地當(dāng)上了三班的班主任。開班會，與學(xué)生交流，一起吃飯，一起去學(xué)校。一有時間，我就會跑去宿舍去跟他們聊天，問她們有沒有吃飽，睡得好不好，學(xué)習(xí)上有什么疑問。當(dāng)天有兩件事令我有感觸，由于一點錯誤，有一位同學(xué)沒出席，我差點被負(fù)責(zé)人批評一位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生突然變得很正經(jīng)，拿出手機(jī)撥通那個學(xué)生的電話，拿給我聽，當(dāng)我聽說那個學(xué)生要去深圳打工時，我覺得自己真的好沒用，一個十三歲的孩子都要去打暑期工，他們本應(yīng)好好讀書，而我愛莫能助。

　　下午第三節(jié)，我們?nèi)�班一起合唱《我的好兄弟》，男女對唱，全班唱得好有氣勢感情、激情。整個班一邊笑一邊唱，團(tuán)結(jié)的氣氛震動了整個教師，我覺得原來當(dāng)老師是多么的幸福。無法忘記這一刻。

　　7月11日，我在操場上教四班的瘋英，那個班的調(diào)皮男生很多，不過很聰明就是特別喜歡搗蛋，無論我叫他們干什么，他們都喜歡嬉笑，很難管理，很大聲才能hold住他們。在課堂上，有的女生居然在扎頭發(fā)，或去干別的事情，或坐在地板上，完全當(dāng)我不存在/這也是我想不到的。我終于明白為什么有些老師的'喉嚨會痛。學(xué)生的配合對老師課堂的完成是多么的重要。下午是我最傷心的一段時間。文藝組的負(fù)責(zé)人告訴我每個學(xué)生只能表演兩個節(jié)目，這樣子就把我們?nèi)�班合唱的《我的好兄弟》的人抽走很多，我們班不成集體了，我突然感到很心痛，忍不住流淚了，但我必須控制自己的情緒，注意班主任的形象。最重要的是：我只想讓學(xué)生看到我燦爛的笑容，而不是悲傷的表情。可是學(xué)生還是發(fā)現(xiàn)了我的表情不對勁，問：“老師，怎么了？”后來，她們都說：“我們不走了，支持你�！碑�(dāng)時我真的感到得不知道說什么。我不期待什么榮譽(yù)，我只希望能我們?nèi)�班全體合唱《我的好兄弟》。一個不能少。就這么一個小小的要求而已。

實踐心得作文 篇8

　　今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的'事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒有躲避，沒有否認(rèn)。

　　我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足�！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報愿世界的不公，竟還是那么開朗。

　　這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學(xué)會知足，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到。

　　五年級:大萱

實踐心得作文 篇9

　　寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。

　　在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風(fēng)......這些游戲不僅蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機(jī)器看了貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.看了之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.

　　除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3D眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3D眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的`被保護(hù)的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:“這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕�的事情就要被人類弄得瀕臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護(hù)動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災(zāi)!”

　　這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:“我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護(hù)動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災(zāi)!”

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