開學(xué)心得作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的開學(xué)心得作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)心得作文 篇1
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的'學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當中有一點點的馬虎,因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí),認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力,不可以辜負了老師和父母對我的期望!!!
開學(xué)心得作文 篇2
開學(xué)那天,我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,排著整整齊齊的隊伍,等待大會開始。
X校長宣布開學(xué)典禮開始,接著升國旗,奏國歌,國歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話:“希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上……”。
接著由學(xué)生代表XX同學(xué)講話:“感謝老師教育之恩,我們會努力學(xué)習(xí),回報老師的辛勤教育,決不辜負老師的期望,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的'掌聲。最后X校長宣布三好學(xué)生名單,當我聽到自己的名字時,我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后,對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞,從現(xiàn)在起我下定決心,努力學(xué)習(xí),聽老師的話,做一個好學(xué)生。
開學(xué)心得作文 篇3
9月1日也就是我們開學(xué)的第一天,晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的《開學(xué)第一課》,它主要講了四課:“孝“、”愛“、”禮“、”強“。其中,”愛“里講的“秦勇和大珍珠”的故事,很讓我感動。
故事里的大珍珠因4歲時查出患有重度失調(diào)癥,跟其他小孩不一樣,不懂得喜怒哀樂,情感表達,所以他爸爸秦勇放棄了他輝煌的音樂生涯,陪大珍珠一起長大,花了三個多月教會他系鞋帶,用了一年多的時間教會他騎自行車,教會他游泳等等,我覺得秦勇真有父愛,真有耐心和恒心。
我的媽媽也有像秦勇那樣的耐心,以前我學(xué)滑旱冰的時候老是摔倒,媽媽也是很耐心、心平氣和地教我,鼓勵我,最終我學(xué)會了滑旱冰。
我要學(xué)習(xí)秦勇不放棄、有耐心的精神!我也要學(xué)習(xí)大珍珠懂了感恩的舉動,大珍珠之后瞞著爸爸寫了一封感恩的信,他在現(xiàn)場大聲地念了出來,意思是:感謝我的'“父王“,感謝”父王“的養(yǎng)育之恩,感謝”父王“陪我一塊長大,我下輩子還當你的兒子!我一定會現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的,我準備從現(xiàn)在起孝敬父母,為父母做一些力所能及的事,孝敬長輩,幫助老人做點事,比如為老人按摩。孝心,從我做起,從小事做起!
開學(xué)心得作文 篇4
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時間一晃而過,開學(xué)兩個月了。想起這一天,我懷著滿心的期待跟憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級;想起這一年,我因進入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動寫下感想的這篇日志,不禁啞然失笑。現(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學(xué)生,這兩個月跟過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法跟感觸。
很簡單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒什么太多時間供自己輕松跟娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有這么一點點不同。這些初三的顯著特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)跟任務(wù)包圍,然而當我們合理地安排,高效地學(xué)習(xí),把這些任務(wù)都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學(xué)習(xí)新知識在不斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們在學(xué)習(xí)與忙碌的時候,除了感覺疲累跟不堪重負,有沒有感覺到充實跟滿足呢?
我想說,我有,這就是我不同的`感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部分,是會讓日后的我們感激跟懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。
很多人都說,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的這段日子,盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng),沖出去,然而當自己真正破繭成蝶,飛出這稍顯陳舊的教室時,我們的心里卻泛酸了。這個承載自己成長跟成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味,因為我是個在這些方面很健忘的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來,也許當我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時候,我們還是會認為,記憶是最容易模糊跟蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團一團地漸漸淡去;但也許,我們會改變自己當初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候,已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在這兒,而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁,因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂郁,也在這兒,我們無限欣慰,也無限感動。