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考試心得作文

時(shí)間:2022-09-19 12:41:26 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于考試心得作文(精選23篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的考試心得作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于考試心得作文(精選23篇)

  考試心得作文 篇1

  今天,我們進(jìn)行了一次測狀態(tài)的考試,地很簡單,可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了,要是老師看不過眼的怎么辦呢?

  今天,老師讓我們考了一回試,說是測測我們的狀態(tài),看看我們的狀態(tài)好不好,能不能考過對手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測狀態(tài)考試就開始了,是英華初中的'試卷,據(jù)理力爭的“據(jù)”我上去就寫錯(cuò)了,寫成了居家的“居”接著,按音序排人名,我沒有想到解得另一個(gè)讀音,這作文又給排錯(cuò)了,往后,我也是都因?yàn)椴患?xì)心,錯(cuò)了幾道題,但是,不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分,就等于九十分。

  后來,老師把卷子收了上去,要批作文,我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí),后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆,果然,老師說了尹佳琪,因?yàn),粗心不認(rèn)真,我們在底下也害怕老師會(huì)把我們叫上去,批評一頓。

  考試,我沒考好,可是在后天的免費(fèi)生考試中我要全力以赴爭取超水平發(fā)揮。

  考試心得作文 篇2

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。

  是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

  正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

  由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

  平?荚嚨臅r(shí)候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò),副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。

  小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。

  我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  昨天期中考試了,語文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

  這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的'我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

  我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

  緊張而又快樂的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,當(dāng)檢測我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了,我不敢說時(shí)因?yàn)榇中,因(yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì),有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對我的培養(yǎng),同學(xué)對我的幫助,爸爸對我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費(fèi)的精力。

  記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺(tái)演講,同學(xué)們說:“你考的不錯(cuò)!彪m然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺(tái)下家長注視自己的爸爸時(shí),我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個(gè)字,多丟人,同學(xué)們說,沒有關(guān)系下次努力,可讓我聽來卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經(jīng)體驗(yàn)過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì),下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

  最后給老師和爸爸說聲對不起。

  星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣,那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。

  早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書拿出,聽幾個(gè)同學(xué)說我考了93分。可我還是很擔(dān)心,萬一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的卷。我報(bào)一下成績!數(shù)學(xué)老師說著拿起了試卷。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。裘人,93分!還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說怎么這么粗心大意!語文,科學(xué)試卷也發(fā)了下,語文考了5分,科學(xué)考了96分。

  我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話,我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺得時(shí)間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫的字。

  我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭取得到更好的成績!

  考試心得作文 篇3

  這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語文試卷都發(fā)下來了。我感覺自己數(shù)學(xué)和語文考得都不怎么理想,特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯(cuò)。比如說數(shù)學(xué)有一題答的時(shí)候抄都抄錯(cuò)了,還有一題我在復(fù)習(xí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)說了很多遍,可我考試的時(shí)候把時(shí)針和分針畫反了還是錯(cuò)了,語文試卷上,就是媽媽常常跟我說的.“死”分都沒拿到比如課文上的生字也不會(huì)寫,課文也背錯(cuò)了,還把一些原本會(huì)做的題目或特別接單的題目做錯(cuò)了,想想真是可惜。

  放學(xué)回家的路上,我嘴上總是嘀咕著,回家媽媽千萬不要說我考試時(shí)粗心大意,是個(gè)“馬大哈”。

  回到家,媽媽就跑出廚房高興地問:“寶貝,今天考得怎樣!蔽已b做一種很自然的表情說:“我馬上把試卷拿出來你看看就知道了。"說著,我先把試卷拿了出來,給媽媽,然后開始寫家庭作業(yè)。一會(huì)兒,媽媽看完試卷氣急敗壞地說:“你看看,這么多不該錯(cuò)的題目,一算語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣!

  我聽了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我以后在學(xué)習(xí)中,一定要把知識學(xué)牢,做作業(yè),考試時(shí)都不能粗心,細(xì)心真的很重要,不然分真的會(huì)被扣得很慘。

  考試心得作文 篇4

  六月二十號。重慶市的中學(xué)都開始了最后的招生考,畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的.路上,平時(shí)比較清靜的馬路,也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵;各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線,數(shù)百家長等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長帶著孩子前來面試。

  在考試期間,教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴(yán)正以待,有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰也沒有一絲松懈,都練習(xí)著自己的特長展示,期待能取得一個(gè)好成績!

  在臨近期末的最后幾天里,我們怎樣才能“運(yùn)籌帷幄,決勝于六月之末”呢?我有這些想法與大家分享:

  一、要自信:自信面對每一道難題,“我能行!”

  二、提前備好考試用品:3支鋼筆或中性筆,橡皮,尺子,(數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺),削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆(確認(rèn)有筆芯),手表等考試用品。

  三、科學(xué)用餐:平時(shí)吃什么,考試吃什么,不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃,考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況,就考試肯定是有害而無利的。

  四、正常作息:千萬不要臨時(shí)抱佛腳,考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識是很雜亂無章的,建議大家在臨考前的一兩天對自己復(fù)習(xí)的知識進(jìn)行一個(gè)梳理,這樣做到大家心中有數(shù),有條不紊的考試。

  五、熟悉考場:考試前大家可以提前參觀考場,熟悉下考場環(huán)境,提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無所適從,淡定自若地進(jìn)行考試。

  “不積小流,無以至千里!逼鋵(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力!畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我們感恩母校的栽培,我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)!

  考試心得作文 篇5

  在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同),高頻前100我覺得大家不要每篇都寫,先按照issue 分類,分好了再在每類中寫2篇,同類其他的寫提綱。我基本上每天會(huì)精寫2-3篇,先看作文大講堂和北美范文里的思路,有時(shí)候覺得這兩本書不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法,再加入自己的例子,然后不限時(shí)間地寫,寫到滿意為止。我覺得考試的時(shí)候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻,所以高頻每類都至少得寫一篇,有自己內(nèi)容的寫一篇?记5天不要再寫了,把以前寫過的`文章再拿出來背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來,單獨(dú)打印,方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。

  考試的時(shí)候我是在103和109中選擇,因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^,印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫好,然后復(fù)查。

  考試心得作文 篇6

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)臨近期末考了,同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間也不多了,但是只有那四俠客無憂無慮,因?yàn)椤?/p>

  “洋雪,你說,我們這些好學(xué)生考不好怎么辦?”雨蓓兒焦急地說。“誒呀,怕什么呢,該復(fù)習(xí)的我們都復(fù)習(xí)了,怎么會(huì)考不好呢?”唐婉婉無憂無慮的說道。

  期末考當(dāng)天:

  嘰里呱啦,嘰里呱啦——

  突然,老師的腳步聲響起,同學(xué)們看了看。呀,范姜還沒來,這可怎么辦,同學(xué)們因?yàn)榉督诮淌依镏v話,導(dǎo)致被老師罵了一頓。

  在考試的過程當(dāng)中,突然一聲“清澈響亮”的'一聲“報(bào)告”響徹整個(gè)考場。正在巡考的老師,把注意力集中在門口,發(fā)話道:“那個(gè)叫范什么的。”“老師,我不叫范什么的,我叫范姜。”“哦,好了,范姜我問你,你為什么遲到,還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢?”“老師,你問那么多問題干什么,還有,我覺得我有權(quán)不回答你的問題!薄澳悖『冒,你去考試吧!北晦k法,老師被范姜打敗了。

  隨著鈴聲響起,期考結(jié)束。

  考試心得作文 篇7

  “王梓旭99.5!”“姬夢琪98!”隨著一張張卷子的反動(dòng),同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)接一個(gè)地被報(bào)了出來,我心急如焚,怎么還沒報(bào)到我?呀,這不是我的卷子嗎?一個(gè)鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前!我失望極了,我竟然考出了這么個(gè)“天文數(shù)字?”我怎么也不敢相信!我連忙抓起試卷看了起來,前面的`基礎(chǔ)知識部分錯(cuò)了一道填空題,扣了一分。咦?怎么沒有錯(cuò)的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下來了:作文扣了6分!原來,我的作文被我寫跑題了!題目上清楚地寫著要寫校園內(nèi)發(fā)生的事,我卻寫成了校園外的事,南轅北轍。∧懿豢鄯謫?

  考完試那天下午,我和幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫的事就發(fā)生了。其實(shí),我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧,我的數(shù)學(xué)就只考了93分,錯(cuò)了兩道題,一道是方位圖,一道是應(yīng)用題。方位圖上,寫著影劇院在新華書店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒撈著!哎,粗心!都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉。≌媸亲坊谀!

  幾次考試下來,我也該學(xué)會(huì)反省了!漸漸地我也長大了,有許多缺點(diǎn):比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點(diǎn),很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!克服掉缺點(diǎn)!

  考試心得作文 篇8

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們在感嘆老師批卷子神速的同時(shí),是不是也應(yīng)該反省一下自己呢?

  看著卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù),有的同學(xué)是默默地在心底流淚,而有的同學(xué)卻是在高聲歡呼。當(dāng)然,給自己的目標(biāo)不同,心態(tài)也是不同的,有的同學(xué)得個(gè)110分就高興地恨不得繞操場跑上一周,而有的`同學(xué)同樣考了110分,卻是怎么也高興不起來。

  但無論怎樣,鮮紅的數(shù)字背后,雖然包含著同學(xué)們的努力,但它同時(shí)也包含了對考試的態(tài)度。有的同學(xué)答完了卷子,把筆一扔,玩手指,咬指甲,盯著卷子發(fā)呆。更有甚者,把卷子做完了,自備紙、彩筆,自娛自樂在那兒上起了美術(shù)課。而真正在那兒檢查的同學(xué)卻是寥寥無幾。我呢?

  這不,現(xiàn)在我正沖著數(shù)學(xué)卷子一個(gè)大大的紅勾嘆息呢!或許你會(huì)奇怪,對了個(gè)題是好事呀,嘆什么氣呀?別提了,考試時(shí)一看見有“用x表示人數(shù)”這么個(gè)題,我立刻就懵了,這是啥情況呀,老師怎么沒講過呢?為了這一道題,我愣是想了將近一個(gè)小時(shí),而其實(shí)那個(gè)題我一開始就做對了,也就是說,我浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的檢查時(shí)間。至于檢查,也就只顧得上最后匆匆掃了一眼,以致出現(xiàn)了一個(gè)超級幼稚的錯(cuò)誤。

  再瞧瞧英語試卷,本來寫對了的題就愣是改錯(cuò)了,平時(shí)記得很熟的語法,一到關(guān)鍵時(shí)刻就派不上用場了。平時(shí)那單詞條連著三五遍都不帶錯(cuò)的,一到作文里就不對了。最要命的是語文卷子,卷子剛發(fā)下來,我便習(xí)慣性的看了看作文題目。媽呀!題目竟是“我因你而自豪”,我們這么小的年紀(jì)有什么可自豪的?神九?運(yùn)動(dòng)員?我又不了解他們的事跡,再說了,那種大事又管不了,就這樣十分鐘過去了,搞得我做語文卷子的心情,那叫個(gè)一落千丈。最終,結(jié)果自然也不會(huì)令人滿意。

  考試,雖然不能全面地反映出我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,但無論怎樣,終究是一分耕耘,一分收獲。

  考試心得作文 篇9

  昨日的網(wǎng)上測試一波三折,有喜有憂,而第一場的語文成績就給我個(gè)下馬威。雖然全是選擇題,難度卻不減反增,只取得了104分,這個(gè)悲慘的結(jié)果。

  此時(shí)我再次拿起打印出來的試卷,望著鮮紅的叉號,心里一陣悲傷,再次看向錯(cuò)題,認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)的題原因竟如此可笑。

  第一道錯(cuò)題是問魯濱遜一共有幾次航海經(jīng)歷!遏斮e遜漂流記》可是在寒假里就閱讀過的,本應(yīng)該最基礎(chǔ)最簡單的題,這與我讀書時(shí)囫圇吞棗有著必要的聯(lián)系,看來以后要改變讀書策略,預(yù)防這樣的悲劇不再重演。但如此低級的錯(cuò)誤,把我的疑問也帶了出來,我想不會(huì)大都是犯低級錯(cuò)誤導(dǎo)致錯(cuò)了吧,不曾料到,亦是如此。

  第二題是針對閱讀來考的,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,我急忙又捧起了閱讀文章,細(xì)讀了一遍后,便大叫:氣煞我也!原來我把第二段漏讀了,也就是這道題的錯(cuò)因和上道題一樣,看來我真得注意了。

  后兩題都和《學(xué)弈》有關(guān),《學(xué)弈》在小學(xué)就學(xué)過。一題是簡單的翻譯錯(cuò)誤,想起我背古詩文言文時(shí),光想著快點(diǎn)背完,很少看些課下注釋,如今又吃了次大虧。

  最后一題是對《學(xué)弈》的作者和誰編籍的.考察。這是對細(xì)心的考驗(yàn),而我就被干擾項(xiàng)迷失了雙眼,把孟子的言論和孟子及其弟編籍記混了?偟膩碚f,與一個(gè)詞有關(guān)——囫圇吞棗。光想快,卻反受其害。

  以后在背古詩和讀書時(shí),我都要認(rèn)真品味,細(xì)嚼慢咽,這樣才能使考試的悲劇只藏于心,不再上演。

  考試心得作文 篇10

  在前天考完試,大概估了每一科的分?jǐn)?shù)之后,我總結(jié)了一下這次考試,大概是分為,一科有好幾個(gè)問題。

  數(shù)學(xué),這次的數(shù)學(xué)恐怕是考得有史以來最差的一次了,這次的題看起來是有幾道比較難的題,但其它題也沒有太難,并且有同學(xué)估分110分。所以,數(shù)學(xué)最主要的問題就在于,基礎(chǔ)知識不扎實(shí),并且還都不會(huì)舉一反三,混起來考就不行了。說明,數(shù)學(xué)方面我也該提高提高了。

  英語:英語方面就比較多了,首先就是單詞記得不牢固,但,還有一方面就是我把太多太多的時(shí)間,都耽誤在了前面,當(dāng)我寫到后面時(shí),只剩下了20分鐘,也由于太過緊張,后面的`題有一些總少加了這個(gè),少加了那個(gè)。作文,也因?qū)懙锰艁y,連草稿都沒有打,所以,英語在各個(gè)方面也要提高了!

  在語文方面,有兩點(diǎn):1。課后資料,在這一方面我很少去記甚至去看!這次的一題選擇便是如此。2。在閱讀題方面,還掌握的不是太好,所以,一周一定要做一道閱讀題。

  政治:在這一方面,雖說是開卷考試,但,翻書是需要時(shí)間的,節(jié)約了這個(gè)時(shí)間,則會(huì)給做題帶來更多的時(shí)間,一天背三個(gè)問題,也是可以背下來的。

  地理:地理方面,我只有一點(diǎn)要說的,也是最主要的:地理書只要看懂了就不用擔(dān)心了。

  歷史:在這方面,我還是傾向于畫思維導(dǎo)圖的,因?yàn)闅v史的知識點(diǎn)太多了,如果想要全背下來,是非常困難的!而思維導(dǎo)圖也好記。

  生物:生物方面也就只能靠理解和背咯!

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蔽乙蚕M,這一切如東流之水一樣,盡快遠(yuǎn)去。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

  考試心得作文 篇11

  開學(xué)鄰近幾個(gè)月,下午就要進(jìn)行月考體育考試。

  下午,換了件單薄而又輕便的運(yùn)動(dòng)服慢著步子走到學(xué)校。當(dāng)?shù)谖骞?jié)課下課鈴聲從耳旁響過,激動(dòng)而又緊張的心快速地跳動(dòng)著,我再一次想到了每天下午訓(xùn)練測試跑步后勞累的場景。

  第一個(gè)項(xiàng):跳遠(yuǎn)。操場灰色的地上幾根黃色的杠杠深深地刻在我的腦海里,等到組內(nèi)同學(xué)跳完后,我死死地盯住我那個(gè)目標(biāo),然后奮力一跳,往前一傾,果不其然,我的前腳跟落在了那根黃線上,而腳后跟在標(biāo)有1.80的黃線上著落,接著,跳了三次,老師用筆記下了三次1.80的成績,我內(nèi)心覺得自己很不錯(cuò),到了關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)激發(fā)潛能。

  第二項(xiàng):打籃球。在平常訓(xùn)練時(shí),我總發(fā)揮不好,只能看著一旁的同學(xué)練著籃球!伴_始!”我拿著籃球往地上打,越過一個(gè)個(gè)欄桿,只是在最后一個(gè)欄桿時(shí),球不穩(wěn)的從我手中落下,所以只能是13秒的成績,可是同學(xué)們要求老師再給我個(gè)機(jī)會(huì),我的心情頓時(shí)上下起伏,我很感激這些同學(xué)們,可是我擔(dān)心第二次還是這樣的成績,本來垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄這個(gè)機(jī)會(huì),可同學(xué)遞過這個(gè)球放入我的手中,于是很難為情的再打了一次,可這次完全出乎我的意料,竟然只用了11秒79的成績,我真是很感激老師和同學(xué),因?yàn)檫@是我第一次有這么好的成績。

  第三項(xiàng):跑步。剛站在跑道線上,表面一副無所謂的樣子,其實(shí)內(nèi)心是無比緊張,因?yàn)橹挥信懿阶罾。“開始!”倏地,打破了這個(gè)明媚的天空。我將手緊靠在腰間,小幅度的`擺動(dòng)著,一如既往的速度跑著,口中不斷喘著粗氣,呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑動(dòng)著,與前面的同學(xué)只差一步之遙的時(shí)候,我用盡全身力氣加速起來,超越,超越,超越!我的心中只有這個(gè)聲音。

  當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,我心中跑出了這個(gè)聲音:堅(jiān)持就是勝利!聽同學(xué)們說他們跑步的時(shí)候也用這句話來激勵(lì)自己,這,確實(shí)是我前進(jìn)的動(dòng)力!

  “最后一圈!”我的雙腳似乎聽到了這個(gè)聲音,開始慢步加速起來,在中途轉(zhuǎn)彎那一刻,我已經(jīng)奮力往前沖,可是雙腳麻木就像前進(jìn)的火車般不受控制似的。待跑完后,我的喉嚨只感到一陣陣灼熱感,同學(xué)遞過來一瓶水,我用微小的聲音說了聲“謝謝”,我實(shí)在是太疲勞了。

  雖說初三每天都要體育訓(xùn)練,可我的成績也在不斷提升中,我堅(jiān)信,在風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹!

  考試心得作文 篇12

  期末考試完,有人歡喜,有人愁,而我算是兩個(gè)參半的。

  為什么我是兩個(gè)參半呢?因?yàn)槲矣行┛颇靠己昧耍行┛颇靠疾盍,但是大體上是考好了。

  先說說我的理科科目。我所有的理科科目無論按班級排還是年紀(jì)排都算是考好的。先說說身為抽考科目之一的生物,這次生物我的排名是年紀(jì)第一,這讓我收獲了整個(gè)七年級以來第一張單科狀元的獎(jiǎng)狀。但我生物考試時(shí)卻忘記了一個(gè)課本上的基礎(chǔ)知識,實(shí)在不應(yīng)該。接下來再說另一個(gè)抽考科目數(shù)學(xué)。這次數(shù)學(xué)再我認(rèn)為可以說算是不大好。整個(gè)七年級,我曾四次發(fā)言拿下數(shù)學(xué)單科狀元,卻沒有一次成功,真是好悲傷。

  接下來說說我的文科科目。首先說說語文,語文比期中考試有進(jìn)步,但和上次期末考試相比卻差了不少。但是對我打擊并不大,畢竟我本來就不太擅長語文。下個(gè)是同為三大主科的英語,當(dāng)然這個(gè)科目我也不擅長。英語比起期中考也進(jìn)步了不少,但是和上次期末考試相比還是差了些。接下來的是政治,對于政治我還是有不少的信心的?上В谥莱煽兒,立刻被打擊的體無完膚,可以說政治是我七科中考的最低的`,對我打擊十分大。

  接下來是我文科中考的好的科目。歷史算是我文科中出類拔群的一個(gè)。身為典型的偏理科的人,卻在歷史上拿分比一些文科好的人還高,讓我感到十分奇怪。最后是地理。我的地理成績和上次期末考試的成績一模一樣,沒有一點(diǎn)進(jìn)步也沒有退步,可以說是原地踏步。但是,我的地理成績也是少數(shù)優(yōu)秀之一?梢哉f歷史和地理是我文科的頂梁柱。

  這次期末考試,讓我明白了我在文科方面缺陷很大,需要努力學(xué)好文科方面的知識。同時(shí),我也要為八年級到來的物理作準(zhǔn)備,使我理科不掉下去。

  考試心得作文 篇13

  今天是期末考試的一天,我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì)兒書,廣播里說,我們可以進(jìn)考場了。分好隊(duì),走進(jìn)各自的考場。

  第一場考的`是語文,我坐著心想這些題我們今天早上都堵過我應(yīng)該能考一個(gè)好成績的吧。繼續(xù)寫寫到作文的時(shí)候,寫的是《厲害了,我的什么》,我寫的是巜厲害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去,我們上午的考試之旅也結(jié)束了;氐郊抑,我覺得我這次他語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該能考個(gè)好成績。便開始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校,我們還像以前一樣,讀一會(huì)兒書,進(jìn)了考場,開始考試。考到品德的時(shí)候我不安了,那道題我沒其我沒讀過。我寫了一個(gè)上去,不知是對還是錯(cuò)的。回到家之后,我對媽媽說:“媽媽,這次考品德,科學(xué)和英語的時(shí)候,我可能沒有太大的把握!鍕寢屨f:“沒有關(guān)系,只要你是真心的,我都很開心!  瞧!把我緊張的,原來考試其實(shí)并沒有那么緊張,只要你放輕松,成績依舊會(huì)如此那么好。

  考試心得作文 篇14

  期中考試結(jié)束了,我有點(diǎn)忐忑不安,擔(dān)心考試成績不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語也獲得了滿分。

  我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高!蔽矣挚纯词持,它代表我的偶像張老師:“你的思路過于老套,毫無新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師似乎在說:“你的動(dòng)作太慢,這樣以后會(huì)很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對我說:“我當(dāng)初就是因?yàn)槁,才落到今天這個(gè)下場!”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng),我仿佛看見校長在鼓勵(lì)我:“不要辜負(fù)我的期望,做一個(gè)合格的園嶺人。”

  一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想干什么?”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問我:“你的`知識能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習(xí)呢!中指又問我:“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難?”我總是覺得時(shí)間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師。”小指接著說:“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”

  這個(gè)晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

  考試心得作文 篇15

  一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況。

  對于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外,還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識鞏固,我的復(fù)習(xí)打算是這樣的:

  首先,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的`知識。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  另外,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號!

  考試心得作文 篇16

  在這次模擬的期末考試中,我以96分的成績在班上名列第一,但是我也不能沾沾自喜,畢竟這是一次模擬考試,何況我只是在班上較好,說不定其它班也有成績更好的。我的錯(cuò)題也不少,特別是作文,老師深刻的教誨,使我受益匪淺。

  這次作文,我只是粗略的看了一下題目,就開始寫了,到了中途才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題。這可怎么辦?況且時(shí)間不夠,我當(dāng)然不能半途而廢,只好把詞語生拉硬拽地寫進(jìn)作文了,還加一些點(diǎn)題的'句子,拼命似的點(diǎn)題,還好我又開頭結(jié)尾,不然我就完蛋了,這也反應(yīng)了我粗心大意的缺點(diǎn)。

  從中,我也萬分感慨:我的內(nèi)容沒有真情實(shí)感,像是抄襲的,幸好寫得多,老師才大發(fā)慈悲,只給我扣了0.5分。在期末考試中,畢竟不是范老師批改,別的老師要是扣個(gè)三四分也是有可能的,我絕對不能有僥幸心理。

  “虛心是使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@話固然沒錯(cuò)。我一定要改掉粗心大意的毛病,謙虛前進(jìn),向著最后的期末倒計(jì)時(shí)沖刺!

  考試心得作文 篇17

  周三我們考了一場考試,一起筆就順手的寫了起來。

  前面的題寫的都還不錯(cuò),一直到第四題難題來了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡單,看起來不算很難,可是一算起來真正的難題來了。圓柱與圓椎的高是10,半徑是4,不過其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3,第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。лR的平方算出來是50.24,算到這看來接下來的不會(huì)很難,然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的`底面積乘高,糟糕,這可怎么辦,偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡,那我該怎么辦,是約等到于還是寫分?jǐn)?shù),我被沖昏了頭,我想算了,寫分?jǐn)?shù)吧。我寫了一個(gè)216/3再一除正好72,我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來,就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí),同學(xué)們都在議論那一題,我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后,試卷發(fā)下來了,申老師正好講那一題。

  申老師說:“在這一道題,要靈活運(yùn)用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來,可以把它留在那。最后計(jì)算的的時(shí)后把它約掉,經(jīng)申老師這麼一算,果然容易多了。通過這一題我明白了,要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。

  考試心得作文 篇18

  考試,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多次。兩個(gè)月前的期中考試,至今還讓我記憶猶新,它使我品嘗到了成功的喜悅。“丁零零。”馬上就要公布考試成績了。我的心頓時(shí)像揣了只小兔子一樣,砰砰亂跳,手心也直冒汗。再看看其他同學(xué),也是正襟危坐,雙手合十祈禱著什么,大概是想自己的成績好一點(diǎn)。雖然我心中沒底,但我考試前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,成績想必不會(huì)太差。

  試卷發(fā)下來了!我懸著的'心終于落了地,要不是在上課,我早就跳起來和別人擊掌慶祝了,因?yàn)槲宜拈T科目都在95分以上,更讓人可喜的是語文、數(shù)學(xué)、英語都考了全班第一!此時(shí),我雙手緊握著試卷,感覺它熱烘烘的。半個(gè)月前,我每天都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí),遇到難題,總也想不出來,急得都出了汗。這試卷上的溫度,是不是我復(fù)習(xí)時(shí)流下的汗的余溫呢?或者是做題時(shí),心跳加速產(chǎn)生的熱量呢?

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身子,好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績:“趙栩銳,恭喜你呀,期中考試得了三個(gè)第一名!”而且,早上還是烏云密布的天氣,到了下午就晴空萬里,艷陽高照。媽媽也表揚(yáng)了我:“趙栩銳,正是由于你之前的認(rèn)真復(fù)習(xí),所以才考取了好成績,你的付出得到了回報(bào)。不過,你也不能驕傲,爭取下次更上一層樓!薄班!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次考試后,我明白了很多:只要認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、考試仔細(xì)檢查,最終都能取得好成績!

  考試心得作文 篇19

  通過這次考試及之后的培訓(xùn),讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手,考試應(yīng)該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經(jīng)過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題,工作做起來是都會(huì)做的,但是讓自己以書面的的形式表達(dá)出來卻詞不達(dá)意,不知如何描述了。

  就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實(shí)工作都快一年,每天的工作都在進(jìn)行,完成的也都不錯(cuò)?墒亲屛艺f我卻說不出來自己是怎樣干的。經(jīng)過主管培訓(xùn),提出她個(gè)人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時(shí)我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達(dá)出來,首先從工作環(huán)境說起,其實(shí)我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生,讓大家都有一個(gè)良好的工作環(huán)境,這也是工作的一個(gè)前提條件。我是實(shí)實(shí)在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現(xiàn)了,語言表達(dá)能力不強(qiáng),平時(shí)積累不夠,認(rèn)識問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時(shí)根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點(diǎn):

  第一、平時(shí)多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時(shí)多積累知識來充實(shí)自己,以此來提高自己的語言表達(dá)能力及寫作能力。

  第二、在認(rèn)識問題方面,多問、多想、多總結(jié),多方面去考慮問題,學(xué)會(huì)換位思考,然后把平時(shí)想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經(jīng)?纯,以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。

  第三、熟知公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行,同時(shí)也感染同事自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計(jì)劃與工作總結(jié)方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計(jì)劃與工作總結(jié),總以為記在腦子里就行了,還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計(jì)劃可寫,其實(shí)不然,我們的工作是瑣碎的,因?yàn)楝嵥樗跃陀辛思?xì)節(jié),越是細(xì)節(jié)問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的,若有及時(shí)跟催,未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解,以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時(shí)跟催,以免時(shí)間長了忘記,影響我們月底結(jié)帳;平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,如米重的變更,價(jià)格問題都要記錄下來,也應(yīng)與同事及時(shí)溝通,以便同事及時(shí)掌握公司的新信息。

  在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養(yǎng)成天天寫計(jì)劃,天天寫總結(jié)的習(xí)慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計(jì)劃對自己起到督促作用,對別人也可以起到提醒的作用。

  針對怎樣處理好臨時(shí)發(fā)生的事情這個(gè)問題,平時(shí)我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務(wù),總覺得自己手忙腳亂的,結(jié)果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態(tài)就是放不平,所以從現(xiàn)在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態(tài),知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的'時(shí)間、最快的速度、最高的效率來完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

  最后一個(gè)問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個(gè)重要因素。我的打字速度相對于剛來的時(shí)候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí),平時(shí)多打一些文章,主動(dòng)幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強(qiáng)練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個(gè)新臺(tái)階。我將在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個(gè)字左右。

  在平的工作中,我要做一個(gè)有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團(tuán)結(jié)同事,對外要樹立好公司形象。平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動(dòng)腦,多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。

  在以后的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。

  考試心得作文 篇20

  考試成績得到了,我語文八十四分二十一名,數(shù)學(xué)八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想:我復(fù)習(xí)的這么認(rèn)真,上課也聽了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。

  這是我的頭腦里浮現(xiàn)出我在家里復(fù)習(xí)時(shí),不怎么專心,而且一會(huì)兒才去喝水,一會(huì)兒出去解手,使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書,遇到一些老師沒講的問題,就胡思亂想,最后出錯(cuò)。還有我沒在考試時(shí)沒怎么檢查,數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒在多檢查一遍的后悔場景。

  這使我吸取了教訓(xùn)。我以后復(fù)習(xí)時(shí)要專心,不要東走走,西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書,增長知識。有些題老師沒講的題應(yīng)自己去了解。還有,以后一定要在考試是認(rèn)真檢查,不管是什么樣的'題。

  我相信下次期末考試我一定會(huì)考好的,一定會(huì)是最棒的!

  考試心得作文 篇21

  前幾天,我們考試了,語文?荚嚽,我緊張的不得了,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),生怕我考不好。

  前幾天,試卷分?jǐn)?shù)終于改完,發(fā)下來了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我手顫抖的接過試卷,上面兩個(gè)鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的分?jǐn)?shù)排在全班第二,按理來說,本來這種成績還算可以,可我不太滿意,應(yīng)為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的.“朝”字少寫了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯(cuò)了,也扣了一分。還有就是選標(biāo)點(diǎn),我沒注意看,也沒多思考一下,把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應(yīng)該錯(cuò)的地方給弄錯(cuò)了,我真笨!并且和全班第一的同學(xué)比起來,我還是算差。我想:“考試前因該多看書,多復(fù)習(xí)!比缓笪矣窒耄骸斑@次粗心大意,沒關(guān)系,下次努力!”我一定要爭取成為第一,繼續(xù)努力!

  考試心得作文 篇22

  今天總算站在GRE的考場了,我料定近40天的復(fù)習(xí)時(shí)間給我心中注滿的'是激動(dòng)和迫不及待,而絕非緊張不安。I know I am ready。至少心理暗示在進(jìn)場前是有百利而無一害的~回首過往40天,除去考前一個(gè)星期發(fā)燒,平時(shí)上課兼職,總的復(fù)習(xí)時(shí)間25天左右。個(gè)人覺得只要方法得當(dāng),心態(tài)把持好,不用擔(dān)心考場上亂了陣腳。此外切忌閉門造成,要善于借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)加以內(nèi)化總結(jié)。

  考試心得作文 篇23

  Argument這個(gè)部分挺有意思的,因?yàn)橛腥苏fargument是沒有高頻可言的嘛,我就先把北美范文上的題目看了一遍,然后到網(wǎng)上下載到所有240多條題目G友寫的.提綱,看了一遍?记5天建議每天寫一篇,沒什么大問題,因?yàn)殄e(cuò)誤畢竟也就是那幾類。但是要堅(jiān)持最后幾天每天寫,不然手生的話,到時(shí)候可能詞不達(dá)意哦。

  除了認(rèn)真?zhèn)淇夹掳鎔re考試外,最重要的事保持心態(tài),泰然處之。無論是備考新版gre考試的作文還是其他,都要善于借鑒前人的備考gre經(jīng)驗(yàn),然后消化總結(jié)。

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