天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>文檔下載>計(jì)劃總結(jié)>學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-18 23:09:37 計(jì)劃總結(jié) 我要投稿

精選學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃范文錦集六篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃范文錦集六篇

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 篇1

  時(shí)間飛逝,如今我步入了大四的學(xué)習(xí)生活了。回憶過(guò)去,我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,我曾是那么的意氣風(fēng)發(fā),要用自己的努力創(chuàng)造多姿多彩的大學(xué)傳奇。可以,三年過(guò)來(lái)了,我依然是那么融融碌碌。渾渾噩噩中,心中的不甘卻一直鞭策著自己要遠(yuǎn)行。

  在大三這一年中,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減輕了,但依然是繁重。在兩個(gè)學(xué)期的剛開(kāi)始,我都是很有計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是老是不能一直保持下去,在中期階段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多內(nèi)容。所以在期末考試的時(shí)候,有幾個(gè)科目就得臨時(shí)抱佛腳,例如在測(cè)試技術(shù)和液壓與氣壓傳動(dòng)。

  另外,在上課聽(tīng)課方面,我發(fā)現(xiàn)我很容易走神。聽(tīng)課的時(shí)候經(jīng)常想著其他方面的東西,不能集中精神去聽(tīng)老師講課。這十分影響我學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,所以這一點(diǎn)我要十分的注意。我覺(jué)得這一點(diǎn)可以想個(gè)辦法解決,例如找個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督互相提醒,這樣就可以有效地解決 這個(gè)問(wèn)題。

  如今是大四的學(xué)習(xí)生活了,學(xué)習(xí)任務(wù)十分的輕松,但是這也是考驗(yàn)我們自律的時(shí)候了。俗話說(shuō)得好:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兎潘傻臅r(shí)候,別人可能就在一邊努力奮斗,這在表面上可能看不出來(lái),但時(shí)間久了,那差距就明顯了。士別三日當(dāng)刮目相待,我們都期待更多的.進(jìn)步。

  所以展望大四,我有這樣的計(jì)劃:

  1. 學(xué)好大四這個(gè)年度的科目。

  2. 在英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)兩個(gè)方面要好好用功,努力通過(guò)。

  3. 在整個(gè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要重溫重溫,充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  4. 在軌道班學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)這方面的就業(yè)能力。

  5. 在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面上電腦軟件要繼續(xù)努力,該學(xué)的就學(xué)就得學(xué),該

  精的就得精。

  6. 擴(kuò)展自己的眼界,多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

  7. 多留意就業(yè)方面的信息,努力要求自己追上求職要求。

  8. 開(kāi)闊人脈,多交朋友。

  9. 三人行,揚(yáng)長(zhǎng)避短,追求完美自我。

  當(dāng)然,在生活上也得好好安排。沒(méi)有好的生活規(guī)律就不能很好的支持自己的計(jì)劃:

  1.

  2.

  3.

  4.

  5. 早起早睡,不睡懶覺(jué),不熬夜。 每天都要準(zhǔn)時(shí)去上課,沒(méi)有課的時(shí)候就要去圖書(shū)館繼續(xù)學(xué)習(xí)。周末也要不能太放松,每天至少要學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)以上。 每天晚上都要堅(jiān)持復(fù)習(xí)一個(gè)半鐘以上,那怕是晚上有課要上。 假期也要堅(jiān)持復(fù)習(xí)。

  大四的生活是美好,卻是短暫的。我們肩上的重?fù)?dān)時(shí)刻跟我們說(shuō):“勇敢向前,繼續(xù)向前!”

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 篇2

  考博學(xué)生如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)員在進(jìn)行考博復(fù)習(xí)的時(shí)候,剛開(kāi)始是充滿激情的,但隨著時(shí)間的推移,所遇到的困難、挫折越來(lái)越多,同時(shí)考博大多是個(gè)人行為,很少有結(jié)伴而行的,所以更容易產(chǎn)生孤獨(dú)感,從每年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看最后真正進(jìn)入博士考場(chǎng)的同學(xué)已經(jīng)不到當(dāng)初報(bào)名的五成了。

  考博很難嗎?是的,但絕對(duì)不是遙不可及的!只要你有堅(jiān)定的考博信念,只要你選擇好正確的學(xué)習(xí)方法,只要你找到和你一起奮斗的伙伴,你就能成功!

  考博英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的挑戰(zhàn)與誤區(qū):

  考博英語(yǔ)復(fù)習(xí)中首先會(huì)面臨三個(gè)挑戰(zhàn):

  第一,基礎(chǔ)問(wèn)題。如果你是應(yīng)屆生立志考博,連貫的學(xué)習(xí)使你有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,但考博英語(yǔ)所需的7000~8000的詞匯量還是很多學(xué)員需要下大力氣去完成的。而如果你是在職人員考博,你所需要付出的辛苦和努力將會(huì)更多。

  第二,三無(wú)問(wèn)題。考博學(xué)員在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上面臨著——沒(méi)有大綱、沒(méi)有統(tǒng)一教材、沒(méi)有量化的詞匯表——這樣的三無(wú)問(wèn)題,就使學(xué)員復(fù)習(xí)變得比較茫然。

  第三,復(fù)習(xí)方法問(wèn)題。好成績(jī)?cè)醋院梅椒ǎ叱鲱}海戰(zhàn)術(shù),走出背字典誤區(qū),是你在有限時(shí)間內(nèi)完成全部復(fù)習(xí)計(jì)劃所必須注意的。

  考博英語(yǔ)的四個(gè)誤區(qū):

  其一,題海戰(zhàn)術(shù),而非多思多想(忽略了基礎(chǔ))。很多學(xué)員都知道以測(cè)帶練是非常好的學(xué)習(xí)方式,所以一頭扎進(jìn)題海中從不回頭。但這往往是個(gè)誤區(qū),因?yàn)槟愫雎粤俗顬橹匾幕A(chǔ)復(fù)習(xí)。

  其二,復(fù)習(xí)做題用眼不用手。只用眼睛去做題不能完全理清題目的考察方向,使解題思路受到限制。

  其三,復(fù)習(xí)當(dāng)中勤換書(shū)。復(fù)習(xí)中老是換參考資料,這對(duì)自己的復(fù)習(xí)是最大的損害。其四,對(duì)真題不認(rèn)真不重視。對(duì)待目標(biāo)學(xué)?疾┱骖}做的馬馬虎虎,不認(rèn)真思考。這是大忌。

  各大名?疾┯⒄Z(yǔ)的區(qū)別:

  通過(guò)對(duì)各個(gè)名校歷年考博英語(yǔ)試題的研究,除北京大學(xué)以外,其它學(xué)校的考博試題有90%的相似性(包括題型、各題型所占分?jǐn)?shù)),難度基本在同一水平線上。

  其中出題題型有差異的是:人民大學(xué)、政法大學(xué)取消了聽(tīng)力題,加入了英漢互譯題型。北京師范大學(xué)沒(méi)有作文題,取代的是文章縮寫(xiě)。北京大學(xué)英語(yǔ)題型比較特殊,和其它學(xué)校沒(méi)有可比性。

  考博英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法:

  好成績(jī)來(lái)自好方法,那我們用什么方法進(jìn)行復(fù)習(xí)?

  向大家推薦點(diǎn)—面結(jié)合復(fù)習(xí)法

  面:解決詞匯、閱讀、寫(xiě)作等方面的復(fù)習(xí)。

  詞匯復(fù)習(xí)上因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的大綱和標(biāo)準(zhǔn)量化的.詞匯列表,所以要說(shuō)提供一家100%通用的詞匯手冊(cè)是沒(méi)有可能的。不過(guò)有一些比較實(shí)用的詞匯書(shū)可以向大家推薦:中科院編制的《考博詞匯速記》,里面有8000多個(gè)詞匯,是非常不錯(cuò)的考博詞匯用書(shū),受到北大、清華多名教授的推薦。

  詞匯記憶方法推薦采用兩種:

  一、 群狼效應(yīng)法:

  二、 環(huán)境效應(yīng)法:結(jié)合閱讀來(lái)記憶詞匯

  閱讀復(fù)習(xí)在考試前至少要通讀100~200篇300字以上的文章,只有量的保證才能真正質(zhì)的提高。同時(shí)應(yīng)試閱讀是有技巧的,我們要做到五點(diǎn)精讀!

  一、 文章第一段要精讀(第一段太長(zhǎng)時(shí)重點(diǎn)看前三句);

  二、 每段中首句要精讀;

  三、 表示例子的句子要精讀;

  四、 表示轉(zhuǎn)折的句子要精讀;

  五、 有引號(hào)、括號(hào)、大寫(xiě)詞的句子一定要精讀。

  閱讀復(fù)習(xí)的誤區(qū)是:做題越難越好,數(shù)量越多越好。

  難度大的作文就是生詞多,做文章只要難度適中就可以,因?yàn)榭荚囍械念}目難度大多數(shù)就是中間難度。而在數(shù)量上只要有100~200篇真?zhèn)范圍內(nèi)就可以了,不用太多,因?yàn)槟鞘窃诶速M(fèi)你的時(shí)間。

  寫(xiě)作復(fù)習(xí)主要是掌握兩點(diǎn):

  一、掌握十種句型,300個(gè)句子和背誦30篇范文。因?yàn)樽魑淖罡镜氖情L(zhǎng)句,首先要背好相應(yīng)的長(zhǎng)句,然后再背誦相應(yīng)的范文。當(dāng)然如果能得到一些老師的應(yīng)試指導(dǎo)效果會(huì)更好。

  二、在考試中應(yīng)用三段式作文形勢(shì),不可分段太多,也不能少于三段,三段式給判卷老師以簡(jiǎn)潔有條理的印象。

  點(diǎn):做套題,包括真題和模擬題。

  目標(biāo)學(xué)校的歷年真題非常重要,這是出題老師最主要的出題依據(jù),從中能揣摩出很多老師的出題思路,所以需要重點(diǎn)攻克。如何重點(diǎn)攻克呢?

  首先,要用實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)做題,也就是三個(gè)小時(shí)的模擬應(yīng)試,做完后不要看答案;第二天再用三個(gè)小時(shí)做同一張卷子,做完后還是不要看答案;第三天再重復(fù)前兩天的工作,當(dāng)這份卷子做三遍后,就可以看答案了,然后對(duì)比這幾天的做題成果,看看是因?yàn)槭裁丛蜃鰧?duì)與做錯(cuò)。仔細(xì)分析錯(cuò)體,找到錯(cuò)因,揣摩出題思路。

  其次,要做最近三年的目標(biāo)學(xué)校真題,因?yàn)槌鲱}老師主要參考的就是最近三年的真題。最后,做3~5套模擬題,熟悉做題過(guò)程,檢驗(yàn)自己的應(yīng)試水平。

  

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 篇3

  我對(duì)我的大學(xué)生活做了以下總結(jié):

  大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此,要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)

  大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),又傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),教育的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。

  因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的'各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

  自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō):一個(gè)人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新越來(lái)越快,三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),不會(huì)更新知識(shí)是不行的。

  因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。 在學(xué)習(xí)方法的選擇上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,可根據(jù)自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。

  二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)

  大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起,專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的!ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),這種專(zhuān)業(yè)性,是隨著社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識(shí)不斷更新,知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點(diǎn),這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向,而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后,才能最終確定下來(lái)。

  因此,大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí),還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn),盡可能擴(kuò)大綜合性,以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講,專(zhuān)業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,不可能達(dá)到專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好,選修或自學(xué)其他課程,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  任賽

  20xx年9月18日

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 篇4

  昨日我?guī)е炭?帶著興奮踏進(jìn)了國(guó)培的隊(duì)伍。我只是一所民辦幼兒園聘請(qǐng)的老師,沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有專(zhuān)業(yè),有的是對(duì)孩子的愛(ài),有的是對(duì)事業(yè)的熱情與執(zhí)著,所以我來(lái)了。我不知道在這次國(guó)培中我會(huì)碰到些什么,心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。

  可是迎接我的是安康職業(yè)學(xué)院熱情的老師,食堂有可口的飯菜,宿舍有干凈的被褥。來(lái)自安康十大縣的學(xué)員都相互間熱情的打著招呼,那感覺(jué)就像是我們?cè)揪驼J(rèn)識(shí)的,絲毫沒(méi)有初見(jiàn)面時(shí)的陌生感。很隆重的開(kāi)班典禮之后,就是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員的合影留念,之后是班級(jí)的破冰活動(dòng),班委會(huì)的成立。

  我每天按著日程聽(tīng)課,上機(jī),完成作業(yè)。短短十四天中我聽(tīng)了九位一線名師的課,八位項(xiàng)目專(zhuān)家及外聘專(zhuān)家、域外專(zhuān)家的'課,兩位藝術(shù)系老師的課,而且跟崗觀摩了兩天鐵路幼兒園。

  教室里我認(rèn)真聽(tīng)課,舞蹈廳里我翩翩起舞,餐廳里我狼吞虎咽,宿舍里我和同學(xué)激烈的討論。國(guó)培的日子忙碌又充實(shí),我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。在這里,幼教的理念得到了重塑;活動(dòng)設(shè)計(jì)的困惑得到了解答;環(huán)境的創(chuàng)設(shè)得到了啟發(fā);基本的技藝得到了提高·······我全身心的投入到了學(xué)習(xí)中去。

  校園中處處留下了我的身影。從最初的同學(xué)間彼此不了解到無(wú)話不談的知己;從最初的身體僵硬到能配合同學(xué)跳舞;從最初的不敢畫(huà)畫(huà)到畫(huà)出流暢的簡(jiǎn)筆畫(huà);從最初的認(rèn)為幼兒教師只是保姆,到如今的認(rèn)識(shí)到幼兒教師是全方面的保育保健······我的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化,我想今后在工作中,我一定會(huì)用在國(guó)培學(xué)習(xí)的知識(shí),來(lái)改變自己的保育保教方法,爭(zhēng)取把我的幼教工作做的更好,把我班里的孩子帶的更好,教的更好。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,國(guó)培的日子一天天過(guò)去了。今天,我們即將分別,看著我們即將分別的老師、同學(xué),一切的一切歷歷在目,我的心里滿是不舍,我多想繼續(xù)和她們?cè)谝黄,一起學(xué)習(xí),一起生活,然而我們都有著共同的使命:做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師!為了這光榮的事業(yè)我們又要各奔東西,回到自己的崗位了,再見(jiàn)了,國(guó)培老師!再見(jiàn)了,國(guó)培同學(xué)!

  感謝國(guó)培給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),未來(lái)我將會(huì)成為幼教事業(yè)的中流砥柱!我相信!

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 篇5

  我參加了云南師范大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)研修班的培訓(xùn),現(xiàn)已完成非學(xué)歷課程和跟班研修、學(xué)歷課程培訓(xùn)三個(gè)內(nèi)容,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)做如下小結(jié):

  一、感受名校風(fēng)采,領(lǐng)略大家風(fēng)風(fēng)范

  云南師范大是是云南的重點(diǎn)大學(xué),是教育部批準(zhǔn)的在職教師培訓(xùn)的基地之一,為搞好此次教師培訓(xùn),學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開(kāi)設(shè)了教育理論和應(yīng)用課程的培訓(xùn),又讓每個(gè)培訓(xùn)的學(xué)員身臨其境到昆明市各個(gè)有名的小學(xué)跟班研修,學(xué)校安排了徐斌、朱維宗、景海蓮等專(zhuān)家、學(xué)者為學(xué)員上課,數(shù)學(xué)國(guó)培跟班研修總結(jié)。培訓(xùn)采取專(zhuān)題講座、跟班研修等多種培訓(xùn)形式,老師們淵博的知識(shí),精湛的技能,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,對(duì)科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)定神,常常感染了每一位學(xué)員,激勵(lì)著我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。通過(guò)大師們的言傳身教,基本了解了小學(xué)數(shù)學(xué)課程和課程改革的方向,樹(shù)立起了現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理念,了解了本專(zhuān)業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,熟悉了本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí),新技能和關(guān)鍵技能,開(kāi)拓了眼界,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作總結(jié)《數(shù)學(xué)國(guó)培跟班研修總結(jié)》。

  二、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論與方法,更新了我們的育人觀念

  在這次的`培訓(xùn)中,學(xué)校請(qǐng)了多位教育專(zhuān)家、學(xué)者為學(xué)員作報(bào)告,他們以大量的信息,生動(dòng)豐富的實(shí)例猾我們講授了現(xiàn)代教育理論,考試動(dòng)態(tài)。在今后的教學(xué)中,我們要引導(dǎo)學(xué)生自主自立,自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、加強(qiáng)實(shí)踐,開(kāi)闊了教學(xué)新視野

  通過(guò)到昆明市各小學(xué)跟班學(xué)習(xí),使我們對(duì)所學(xué)到的理與實(shí)踐相結(jié)合,提高了現(xiàn)代教育技術(shù)能力,我們的教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,在各小學(xué)里,我們看到了學(xué)校的工作制度,管理經(jīng)驗(yàn),濃濃的校園文化等;氐焦ぷ鲘徫缓,我們將會(huì)把這些方法和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到教育教學(xué)工作中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作能力,溝通能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、理解、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  四、參與教學(xué)教法的研討和交流

  到昆明市各小學(xué)跟班學(xué)習(xí)的同時(shí),還參與到各小學(xué)的教學(xué)教法的和交流,比如到海貝小學(xué)的參加研討的,處理好課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系;金康園小學(xué)的教材研究,春城小學(xué)的多助型教研活動(dòng),武城小學(xué)的課堂教學(xué)提問(wèn)的有效性和國(guó)家級(jí)模范班主任石夢(mèng)媛的班主任心得等。通過(guò)教學(xué)、教法的研討和交流,加深了對(duì)教育的新理論,教育技術(shù)手段的理解,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  五、參加了學(xué)歷課程,初等數(shù)論、古典幾何與幾何學(xué)研究、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)方法論

小學(xué)數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí),使我懂得了更多的數(shù)學(xué)和幾何方面的知識(shí)和理論,并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究。

  這次參加云南師范大學(xué)舉辦的教師培訓(xùn),我感到十分的光榮和驕傲,在今后的工作中,我將把所學(xué)到的知識(shí),技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)中去,不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平,不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 篇6

  20xx年11月8日,東方市四更中心幼兒園迎來(lái)了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”—送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。首先,非常感謝教育部門(mén)給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)使我受益匪淺,無(wú)論是教學(xué)技能,還是學(xué)習(xí)能力都得到了一個(gè)很好的提升。

  本次活動(dòng),增強(qiáng)了各個(gè)園之間的交流與學(xué)習(xí),提升了教師的自身素質(zhì),對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展及幼兒園的發(fā)展起到了推動(dòng)作用,完善了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的幼兒教育理念。

  第一位送教教師是邢明丹老師,她給我們帶來(lái)的是中班體育活動(dòng)—《羊村小勇士》,通過(guò)自主探索,嘗試投擲沙包的正確方法,初步學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作,促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展,在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒勇敢戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。邢老師語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們深受感染。孩子們都能積極參與到活動(dòng)中來(lái),贏得了孩子們的.喜歡;顒(dòng)結(jié)束后,教師們也進(jìn)行深刻的反思,尋找體育游戲教學(xué)活動(dòng)中的不足并及時(shí)改正,讓每個(gè)孩子能在玩中學(xué)學(xué)中玩,在玩中得到各方面的發(fā)展。

  第二位送教教師是朱少丹老師,她給我們帶來(lái)的是大班語(yǔ)言活動(dòng)—《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》,活動(dòng)通過(guò)講故事感受故事的語(yǔ)言美、意境美。知道青蟲(chóng)長(zhǎng)大能演變成蝴蝶,老師在活動(dòng)中以情景導(dǎo)入故事吸引幼兒目光提高幼兒的興趣。她的語(yǔ)言特別親切、笑容特別甜美。值得老師們學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松,孩子興趣濃厚,都積極參與表演,是一堂值得學(xué)習(xí)的語(yǔ)言課。

  第三位送教教師老師是周雪梅老師,她給我們帶來(lái)的是一節(jié)體育游戲《勇敢跳跳跳》。這節(jié)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用雙腳向上跳,鍛煉腿部力量。這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子比較熟悉又感興趣的,同時(shí)周雪梅老師通過(guò)游戲地變化讓幼兒有更大的挑戰(zhàn)和突破。幼兒充分利用了自己的生活經(jīng)驗(yàn)參加活動(dòng),感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣同時(shí)也鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行體驗(yàn)跳躍帶來(lái)的樂(lè)趣。

  第四位送教教師是趙訓(xùn)嫻老師,她給我們帶來(lái)的是中班語(yǔ)言課—《鴨媽媽找蛋》,自然大方的教態(tài)丁老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)吸引孩子,抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們當(dāng)中,與孩子們一起玩,整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則,但不約束,活而不亂。結(jié)合教具,孩子們能更加直觀,形象的記憶,也能調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  第五位送教教師是楊丁娟老師,她給我們帶來(lái)的是大班健康活動(dòng)—《我愛(ài)玩圈》本次活動(dòng)利用圈的特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒探索、掌握用圈來(lái)鍛煉身體的各種方法,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,促進(jìn)幼兒各種基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  第六位送教教師是張可欣老師,她給我們帶來(lái)的是體育游戲—《拍墻》,豐富的教具,通過(guò)游戲,使孩子在各方面都得到了發(fā)展。

  每一位老師上課結(jié)束后,在專(zhuān)家組的帶領(lǐng)下,老師們都暢所欲言,集思廣益,結(jié)合新綱要理念暢所欲言談各自不同的看法,在充分肯定的過(guò)程中也提出了自己的困惑及不同意見(jiàn),討論氛圍非常激烈。

  我堅(jiān)信,每一次的學(xué)習(xí)研討,都是促使我進(jìn)步的階梯。期待自己不斷突破自我,逐步成長(zhǎng)!

【學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃】相關(guān)文章:

關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃(精選13篇)09-17

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃范文05-24

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃范文(通用14篇)03-23

關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃模板(精選13篇)10-24

有關(guān)學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃范文(精選12篇)09-20

關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃模板五篇08-19

精選學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃范文6篇08-19

學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃模板集合九篇08-19

關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃模板6篇08-19

實(shí)用的學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃匯總九篇08-19