- 相關(guān)推薦
《追風箏的人》讀書心得
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《追風箏的人》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
《追風箏的人》讀書心得1
“為你,千千萬萬遍!”這也許是我讀完這本書最深刻的記憶,最打動人心的一種承諾的力量。我想,再也不會有一個人,為你千千萬萬遍,不論是親情、友情還是愛情。或許,我過于批判了親情,但是當你讀完這本書的時候,當你了解主人公之間的感情之后,也就不會覺得過分了。
對于不了解阿富汗這個國度的歷史、文化、宗教的讀者來說,前幾章索然無味,甚至想要棄書,本就樸實的語言,也沒有劇情的波動,更沒有故事的編纂。堅持讀下去,慢慢會有鏡頭感撲面而來,循序漸進,讓人開始上癮。故事大致就是圍繞“我”和哈桑展開,從童年到中年生活,從而牽扯出來的一系列關(guān)于文化、政治、戰(zhàn)爭的變遷,“我”的'心理品格的成長。從最初的自私自利到后來的“為你,千千萬萬遍”,這更像是一次心靈的救贖,是因果的體現(xiàn)。因果報應(yīng)最為突出的地方是阿塞夫,被哈桑的兒子索拉博用彈弓打中,從此成為“獨眼阿塞夫”,這正是和哈桑童年時,為了保護“我”拿彈弓對準阿塞夫相符!拔摇币矠榱怂骼浤挲g,忘記身份,追逐風箏,就像當初的哈桑對“我”一樣。故事前前后后形成呼應(yīng)關(guān)系,最后的結(jié)局就像讀到了故事的開始,給人以美好。
《追風箏的人》這個題目應(yīng)該點贊,每個人都是追風箏的人,同時為別人千千萬萬次追風箏。在一條再次成為好人的路上,依照自己的內(nèi)心,讓風箏飛的高而遠。始終有人在默默注視著這一切,明白這一切。
《追風箏的人》讀書心得2
花了一天的時間,終于把《追風箏的人》這部小說看完了,看完之后,心情久久不能平復。
文中的阿米爾仿佛小時候的自己,懦弱、感情細膩,有時為了周圍人的感情考慮,委屈自己,只是很欣慰,在阿米爾做錯事情的時候,能夠在一次次的成長中救贖自己。特別感動于他最后為了救出索博爾而孤身去阿富汗,為了他,與阿塞爾打架。有時,救贖真的就是那么簡單。
有時候,真的希望有人能打我?guī)兹?打醒現(xiàn)在的自己,救贖自己所犯的'錯誤.很多事情,知道自己錯了,還是堅持下去,只是害怕自己承擔更多的責任。
慶幸的是,自己從來沒有犯過阿米爾所犯的嚴重的錯誤。只是,審視自己內(nèi)心的時候,總覺得如果我碰到這種情況,也許自己也是這種作為。對于自己的性格,分析的太透徹,也是不好。只是隨著自己的成熟,希望自己所犯的錯誤能越來越少。
為你,千千萬萬遍!哈桑,忠誠而善良的人,但同時,也代表了一個民族的悲哀,奴性的思想。但是,真心希望自己能夠遇見一個像哈桑的摯友。
人,貴在有自知之明。犯錯并不可怕,可怕的是不去救贖。如果有能再次成為好人的機會,就要牢牢抓住,罪行能導致善行是最重要的!
《追風箏的人》讀書心得3
一開始讀這本書時是被書名所吸引住的,《追風箏的人》念起來挺歡愉的,而且心里也有一個疑問,為什么人要去追風箏?一般不是人帶著風箏跑的么?帶著這些疑問,我開始了《追風箏的人》的閱讀。
這個故事發(fā)生在阿富汗,故事主人公之一是當初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾,他性情溫和、懦弱,很少為自己的事抗爭;而還有一位主人公小男孩哈桑,是阿米爾家中的仆人,他也是阿米爾最忠誠、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開。作為阿米爾的忠實朋友,哈桑義無反顧為其追到風箏,最動人心弦的一句話是:”為你,千千萬萬遍。”想想,這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個12歲的`孩童之口。
隨著故事的展開,令人唏噓不已。小說整體都在一個比較壓抑的基調(diào),每個場景都深深揪住每位讀者的心,讓我好像心透不過氣兒一樣,簡單的故事卻透露出關(guān)于人性的思考,發(fā)人深省。
這是一個關(guān)于人性救贖的故事,或許上帝創(chuàng)造人就是讓我們來犯錯的,他給了每個人能夠犯錯的額度,只要能意識到犯錯本身,克服犯錯的各種因素,完成對自己錯誤的補救和救贖,犯了錯,重修能過就行,上帝照樣會接受你的。
《追風箏的人》讀書心得4
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗國家的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰(zhàn)爭中阿富汗國家的慘狀,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。
說實話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的'嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心?墒牵谏钪,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發(fā)生在20xx年的暑假,我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點飄離的“風箏”。
細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠。只有不失去我們的“風箏”,才能算一個真正的“人”。
像原本少年時的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對他來說無比重要的“風箏”
阿米爾的“風箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風箏”,并將它好好保存,永遠不再丟失。你愿意么?
讓我們一起追尋那只人格的風箏。
《追風箏的人》讀書心得5
廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個在掙扎中成長的普通人,一個孤獨而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強大起來的內(nèi)心和信仰的力量。
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上卑劣二字,可是我相信,每一個讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,他一生都為此背負著沉重的'十字架,永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。
為你,千千萬萬遍!銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:為你,千千萬萬遍
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
與其說,小說是在追風箏。不如說是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過的幸福快樂的童年。
我追。一個成年人在一個尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。
最后,借用書評人的一段話{這本書,我不能保證每個人都會喜歡,但我很確定這是一本值得每個人都認真讀讀的書,它可以喚起每個讀者內(nèi)心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下,發(fā)芽開花,然后枝葉蔓延,長出寬容,大度和博愛的心靈果實,這需要一個過程,或許漫長,總之是美好的。
《追風箏的人》讀書心得6
《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,誠實。
對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的.快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
《追風箏的人》讀書心得7
當這本書出版之后,來自世界各地的人們來信表達了他們對阿富汗有了更具體的認識,不再僅僅把這個國家看作是一片不幸,麻煩不斷,災難深重的土地,很多人想捐錢給阿富汗人,甚至想收養(yǎng)阿富汗孤兒。這些信體現(xiàn)了優(yōu)秀的小說作品所獨有的.聯(lián)結(jié)人們的力量,從中還可看到人類的體驗有多么的共通,;廉恥,負疚,后悔,愛情,友誼,寬宥和贖罪。它不分種族,不分貧賤。
“為你,千千萬萬遍”。哈桑的忠誠與阿米爾的背叛最終導致了阿米爾的鋌而走險,他救回了侄子,也讓自己的靈魂解救,從此不再噩夢縈繞。這本書給我最大的觸動是他正視了人的弱點,人沒有十全十美的,在成長乃至成熟的過程中,每個人或多或少都會失去自己固守的信條,自責和逃避解決不了任何事,不管你是位尊還是位卑,良心的折磨是最令人痛苦的,只要當罪行導致善行,那才是真正的救贖。
讀書,讀一本真正的好書,它會蕩滌你的靈魂。
《追風箏的人》讀書心得8
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密,那隱藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。
總有那么一支風箏,一個人放著,另一個去追,而這兩個人的命運是想也擺脫不了地緊緊相連。
該書講述的是在阿富汗,那片飽受戰(zhàn)爭摧殘的土地上兩個小伙伴的故事,確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗,或許太多的中國人都是很陌生的,而作為美國人來說,給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的.慘痛記憶。
看了這本書,對責任有了更深刻的理解,喜歡這本書的風格。它所包含的東西很多:責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪,每個人都有可能犯下錯誤,但關(guān)鍵是承擔錯誤的勇氣,在很多時候,因為腦袋里一時錯誤的念頭,導致錯誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔的責任,我們有時候選擇逃避,逃避我們的錯誤,逃避我們對其他人的傷害。
生命就是那一片天空,或鮮艷,或湛藍,望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界,在途中,有溝壑、有山坡、有彷徨、有疲乏。
風箏,這本書的主線,是親情,是愛情,是友情,是正直,是善良,是誠實,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。
每個人心中都有風箏,無論它意味著什么,都要勇敢的去追逐!
《追風箏的人》讀書心得9
在同事的強烈推薦下,半信半疑的買回了這本《追風箏的人》。新書回來后迫不及待的開始看,由于文化背景以及時代差別,文中內(nèi)容看的有些云里霧里。看了五章,竟只輕描淡寫的提到一次“風箏”,我不禁猜測難道作者把“風箏”這條主線給忘記了?
就這樣在似懂非懂,幾乎要失去興趣的情況下,硬著頭皮看下去。一頁一頁的翻看著,印象最深的是少爺阿米爾和那個對阿米爾少爺忠心耿耿的哈扎拉人(阿富汗處于底層的種族)哈桑。書的前六章幾乎用了大量的筆墨來渲染哈桑對少爺?shù)闹倚,那種絕對的幾近瘋狂的忠心。然而阿米爾少爺對哈桑這份忠心的解讀,在他年少的心里卻因為種族的偏見,社會地位的懸殊,輿論的導向而漸行漸遠。
阿米爾和哈桑他們兩個總能愉快的獨處。哈桑不識字,阿米爾少爺就會給阿桑讀書聽,有時還會給阿桑讀自己寫的故事。不論怎樣,阿桑都是阿米爾忠實的粉絲,他永遠向著他,崇拜他。“
“如果我讓你吃泥巴,你會吃嗎”
“如果少爺讓我吃,我一定會吃”
“少爺不會讓我吃泥巴的,對嗎”
簡單的對話,阿米爾考驗的的.是哈桑的忠誠,兒哈桑的反問考驗著阿米爾的正直。好在阿米爾說我不會讓你吃泥巴的。
看的出來哈桑并不是愚蠢的忠誠,只是他的心更寬大,他愛阿米爾,如親人般的愛。阿塞夫少爺?shù)牡箅y,哈桑強裝鎮(zhèn)靜挺身而出保護阿米爾不受傷害;為了幫助阿米爾拿到最后落下的風箏甘愿遭受阿塞夫和一幫跟班的暴行;明知道阿米爾袖手旁觀偷偷跑開卻也只是在一周后主動原諒阿米爾,試圖重新修復他們之間的關(guān)系……哈桑的忠心,哈桑所受的委屈讓我既心疼又怒其不爭。
具有諷刺意味的是阿米爾少爺對哈桑的這份赤誠感?講話玻覺得對不起哈。阿米爾多么希望哈桑能向自己發(fā)泄,打自己、罵自己。然而沒有!這讓阿米爾覺得自己太卑劣、無恥,無法面對哈桑。在矛盾心理下,阿米爾選擇逃避哈桑,進而演變到傷害哈桑,想盡辦法趕哈桑走。
阿米爾像父親提出換新的仆人,希望趕走哈桑,卻被父親拒絕,同時遭到父親的冷淡對待。一計不成,阿米爾又心生一計。心地不壞的阿米爾這時候好像化身宮斗戲中的歹毒娘娘,再次施計。阿米爾自己將手表和現(xiàn)金放到哈桑屋里,并陷害說是哈桑偷的。這一次也徹底傷害了哈桑。阿米爾父親問,“是你偷的嗎”。“是”。哈桑沒有解釋,因為如果說不是,阿米爾父親一定會相信,因為哈桑從不說謊,為了不讓真相敗露,行選擇犧牲自己。只是這是最后一次了,因為他真的要離開了。窗外下著小雨,似乎訴說著這不不公平的一切。哈桑癱坐在車路,阿米爾內(nèi)因無比糾結(jié)卻阿,終究沒沖出去說出真相。哈桑真的走了!
第九章結(jié)束,我的淚水再也控制不住。淚水和那場送走哈桑的雨水混在一起。視線模糊,只好合上書,平復波瀾的心情。
小說步步為營,欲揚先抑,大量的鋪墊哈桑的善良、忠誠、忠心,到后面阿米爾對哈桑的傷害、背叛才產(chǎn)生更強的沖擊力和碰撞,讓人唏噓不已。或許我們會指責厭惡阿米爾,怎么這么懦弱,棄哈桑于危難中不顧,因為無法面對哈桑兒狠心陷害并趕走哈桑。放在時代背景下去看待這件事,也就不難理解了。阿米爾是少爺,哈桑是一個在當?shù)厥芷缫暦N族的后代。社會的輿論,地位的懸殊,也讓阿米爾只會在沒有人和他玩的時候才找哈桑,外出時從不帶上哈桑,心里甚至有過自己到底和哈桑是朋友嗎這樣的疑問。正是這樣阿米爾和哈桑一步一步走向瓦解。小說娓娓道來,耐人尋味,后續(xù)再和大家分享。
《追風箏的人》讀書心得10
第一次讀《追風箏的人》,就有一股強烈的,似曾相識的感覺。那,不就是我嗎?
幼時的我,也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。
可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手表,我們早就覬覦它了。于是,我就去把它偷了?僧斃掀牌虐l(fā)現(xiàn)的時候,我卻說是他干的!八髦朗俏冶撑蚜怂欢是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪!睍腥缡钦f。
是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號,使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長一段時間里,不,直到現(xiàn)在,那深深的.負疚和罪惡感縈繞著我,無論怎樣,難以拭去。
但讀了《追風箏的人》,我幡然醒悟了,現(xiàn)在還為時不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時,我再也坐不住了,拿起書,徑直向朋友家追去。
“我追,風吹拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像峽谷那樣大大的微笑!
早已讀過這本書的他,一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》,心領(lǐng)神會的盯著我,語重心長地說:“我倆之間,無需多言,為你,千千萬萬遍。”
“是啊,為你,千千萬萬遍。”
沒有生在戰(zhàn)爭時代的我們應(yīng)該感到慶幸。因為這樣,我們才有去挽救,去道歉的機會,還不至于懷著負罪感度過一生,抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。
每個人心中都有一只風箏,我們都是追風箏的人。只有追到了屬于自己的風箏,我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!
我追。
《追風箏的人》讀書心得11
看了一小半的時候,我覺得我會看到一部人權(quán)意識的覺醒史,可是看到后來,我覺得看到的是一個懦弱的靈魂的自我告白。
我試圖討厭拉米爾,確實我也不喜歡,但是卻無法否認那就是自己很容易就做出的一些選擇。我有什么資格指責他。
書里有句話說“我”在很多方面上實在比不上妻子,同是貴族,幼年的妻子教她的小女仆認字讀書的時候,我卻在那片草地上嘲笑哈桑的`無知,來顯示自己的優(yōu)越。
我想在這里我為自己找到了理由。
在阿富汗因為種族的不同,所以哈扎爾人生來就低賤,他們只能忍氣吞聲。哈扎爾人還是可憐的哈扎爾人,君主制時他們被普什圖人當做仆人,被嘲笑,當共和制時,他們甚至不被允許存在。種族等級顯然不公,卻身處其中,毫無辦法。女性地位也是一樣。讀來生氣,伴著深深的無力。但哈桑的靈魂何其美麗。
拉米爾帶著自己深深的自責和內(nèi)疚終是為了哈桑的兒子回到喀布爾,也順利從阿塞夫手里奪回索拉博,似乎歷盡波折一切都明朗起來。雖是被迫,卻在那個好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一腳。致命的一擊。看到最后部分我一直心里默默祈禱,不要再讓他受苦了,他的父親哈桑還有他,就像個詛咒,相似的經(jīng)歷似是而非地重合在兩個人身上。真的不想再索拉博像哈桑一樣悲慘收場,至少,至少能讓拉米爾順利索拉博去美國。成全這一家三代的悲劇。
幸好幸好,最后還有那一只風箏。算是悲劇最后的一點點救贖。
【《追風箏的人》讀書心得】相關(guān)文章:
追風箏的人讀書筆記08-23
《追風箏的人》讀書筆記08-24
追夢的人作文05-03
追風箏的人讀書心得12-26
職工《追風箏的人》讀書心得08-11
《追風箏的人》讀書心得范文03-31
追夢的人優(yōu)秀作文08-24
追風箏的人讀書筆記500字08-23
追風箏的人讀書筆記450字08-12