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我的長生果讀書心得

時間:2022-09-06 03:28:36 心得體會 我要投稿

我的長生果讀書心得(通用12篇)

  認真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候抽出時間寫寫讀書心得了。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以,下面是小編收集整理的我的長生果讀書心得(通用12篇),希望對大家有所幫助。

我的長生果讀書心得(通用12篇)

  我的長生果讀書心得 篇1

  前幾天,我們學習了一篇課文——《我的“長生果”》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情,作者從中悟出了一些道理:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;第二,要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  作者這么刻苦地讀書,才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應該全歸功于讀書。因為,讀書給我們帶來了智慧。書是精神上的`糧食,沒有書,我們可能大字都不認識幾個;沒有書,我們可能連一加一等于幾都不會……讓我們想一想:如果世界上沒有書籍,會怎樣呢?恐怕誰也不敢想像,因為,世界上如果真的沒有書,世界將一片黑暗,我們的知識將無法記錄下來,前人的經(jīng)驗也無法傳授。陳壽不也說過:“一日無書,百事荒蕪”嗎?

  我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習,確實要從模仿、借鑒開始,從積累知識的“磚塊”開始,這就像蓋樓房一樣。當“磚塊”夠多的時候,就可以拿出積累已久的“磚塊”,來修建一座座“大樓”!按髽恰钡母叩停Q于“磚塊”的多少,如果你只積累十幾塊“磚塊”,卻想去建造一座“摩天大樓”,那上絕對不可能的!

  我的長生果讀書心得 篇2

  書是人類進步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅讀了《我的長生果》這篇文章,使我對書的了解又“更上一層樓”。

  本文以優(yōu)美的詞句開頭,寫作者憶起童年時代的讀書趣事:看香煙人的小畫片,連環(huán)畫以及圖書,講述了作者與書為友的經(jīng)歷,表達了作者對書的喜愛和對知識的渴求。

  最令我難忘的是這樣一個片段:作者在一次作文中,作文題目是《秋天來了》同學都寫得千篇一律:“秋天來了,樹葉黃了,一片片落葉飄到了地上!倍髡呔筒贿@樣,她卻想:大家都這樣寫,多沒意思啊。寫作文要有鮮味兒才好,于是,他起了一個特別的開頭,得了高分。是啊,我不得不承認這一點。記得一次習作,老師要我們寫“父母對我們的愛”方面的內(nèi)容,大家也都寫的千篇一律。只有我一個人別出心裁,描寫了一個不同的.片段,老師給予了我肯定給了我一個高分。這次體驗使我明白了獨特的重要性,讓我明白的寫好作文的要素。

  記得有一次,我正在看《三國演義》入了迷,一會兒對張飛的神情描寫逗得哈哈大笑;一會兒對諸葛亮的聰明才智贊嘆不已……

  我愛書,就像魚兒愛水。書是我一生受益的伙伴,我將永遠善待它,將它作為我的良師諍友。

  我的長生果讀書心得 篇3

  我學了《我的長生果》這篇課文受益匪淺。

  文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的的眼睛去觀察生活,用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》獲得“甲優(yōu)”作文中悟出了一條道理:作文要構思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的“鮮味”才行。作者通過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理::作文要寫真情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿的。這兩條道理,對我寫作文幫助很大。

  以前我最怕作文課,因為提筆不知從何寫起,不會用自己的的眼睛去觀察生活,用自己的感受去寫生活,寫出的作文千篇一律,語言空洞、乏味,幾乎每次作文都得“C”。每當發(fā)作文時,我心怦怦跳,擔心老師批評。當我看到自己的作文上那個紅紅的半圓“C”時,羞愧的.把深深頭埋在胸前,擔心同學瞧不起我。因此,我對作文沒有興趣。通過學習《我的長生果》,我按作者在寫作文悟出的兩條道理,嘗試寫作文。

  記得有一次,作文的題目是《美麗的大公雞》。我回家觀察大公雞的外形、生活習性。把觀察到的按一定順序描寫下來。描寫大公雞的外形,我首先抓住大公雞的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等進行觀察,然后用生動的語言描寫。我是這樣描寫大公雞的外形的:我家的大公雞長著五顏六色的羽毛,覆蓋著全身,像穿了一件華麗無比的外衣。雞冠子紅紅的,像一個紅顏色的大頭盔。它還長著尖尖的嘴。雞抓尖尖的,似鋒利的刀子,好像什么都能抓開。雞尾長長的,翹翹的,真是活像一位威風凜凜的“將軍”!這篇作文老師給我得“A”。還把這篇作文當范文讀給同學們聽,同學們向我投來羨慕的目光,我心理美滋滋的。此時此刻,我深刻體會到:“讀書破萬卷,下筆如有神”真諦。

  古人云:“行萬里路,讀萬卷書”同學們,讓我們與書為友,讓書為我們導航。讓我們攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣吧!

  我的長生果讀書心得 篇4

  作者以書是人類的長生果作為主題,通過寫我童年時讀書和寫作的幾件事,表達了我對讀書的熱愛,說明了讀書對我有很大的幫助。從文中我們看到作者讀書的經(jīng)歷非常豐富,從最早的小畫片到連環(huán)畫一類的小書,都是我如醉如癡,后來,當連環(huán)畫以不能滿足我時,我就去小鎮(zhèn)文化站借閱文藝書,后來,學校豐富的圖書吸引了我,結(jié)果,我的課余時間都用在借閱圖書上了,并使我養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣,醉心的閱讀使我受益菲淺。寫《秋天來了時,因為我別出心裁的寫法,使我得了甲優(yōu),在寫《一件不愈快的往事》時因為充滿真情實感,又善于借鑒,是作文得到了好評這兩篇作文也是我悟出了一些道理。

  我的感受:書對人們有著很大的幫助,是我們的長生果和良師益友作者的作文寫得好是因問他讀的書多,而且認真的做筆記。這樣才能把每本書的知識都記在腦子里,而我呢?雖然讀了很多書,可都在讀望天書,沒有認真自然沒有將書中的`知識記下來,變成自己的,沒多久就忘了。在寫作是自然沒有好詞佳句,自然就寫不好,自從今天我讀了這篇課文起,我懂了,讀書要深刻理解記憶,多做筆記才行。俗話說得好:書是智慧的源泉,我們應該將只是裝機腦子里,寫作是靈活運用,才能使作文變得生動有趣。這篇文章教了我一些些做好高招:作文要有真情實感,善于借鑒和模仿構思要別出心裁,落點要與眾不同,在今后的寫作中,我要用這些高招來試一試,好好的寫出一篇精彩的作文,讓大家刮目相看。

  我的長生果讀書心得 篇5

  最近語文課上學到了一篇很有意思的文章《我的“長生果”》,作者居然愿意一次次的讀一本書,即是讀了100遍也一樣,即使是外出旅游,也只要帶一本書,那么我呢?也要感慨一下了。

  其實,書是我們的好朋友,是你,讓我遨游在知識的海洋中;是你,給了我一把打開智慧之門的鑰匙,是你,提升自己的悠揚,是你,擴展了我的視野……你是我們形影不離的好友。

  書!是你告訴我那些我未曾經(jīng)歷的故事,讓我能夠身臨其境,那便是古老的歷史書。書!讓你掌握了寫作的技巧,能夠?qū)懽约旱奈恼拢潜闶庆`活的作文書。書,讓你學會了如何幽默,讓我能夠微笑著面對生活中的不愉快和困難,那便是使你,整天將笑掛在臉上的`笑話書?蓯鄣臅悄憬o我?guī)砹司薮蟮暮锰。書,是你在默默的奉獻著,是你教給了我們知識,是你教給了我們做人,是你讓我們受益匪淺。在二年級的時侯,一到題難住了我,世界上最小大鳥是什么鳥?這時我就找你,得到了一個準確的答案,世界上最小的鳥是蜂鳥。如果沒有野外生存必讀,那你如何在非洲原始森林里避開野人的追殺?答案只有一個,那就是讀唄!是書幫我們克服了這些難題。

  書是我們的好朋友。書,謝謝你讓我找到了知識的源泉。書,謝謝你讓我的雙眼開闊了視野。書,謝謝你讓世界鳥語花香,如果沒有你,那原本這個草翠花開的地球就會變的冷冷清清,和月宮一樣。我們只能像守株待兔似的期待著陽光的來。

  書你就想一列火車,載著我欣賞一路的風景……

  我的長生果讀書心得 篇6

  學了這篇課文,我覺得作者說的很對。寫作與看書如同大海與小溪一般是生生相息的。就拿我說吧:我也很喜歡看書,雖然我從小就愛看古今中外的名著,現(xiàn)在還愛看古文書。但是我還是囫圇吞棗,不求甚解。只注意那曲折的故事情節(jié),人物的遭遇。有些描寫的精彩的片段還是會學習的。我根本不做筆記,但看書的功效還是有的。比如上學期,有一篇作文是寫鄉(xiāng)村的。

  我很是激動,因為和姐姐一起在老家玩的美好回憶一直刻在我的腦子里。我讀過一本《故鄉(xiāng)的顏色》,從中積累的描寫故鄉(xiāng)的詞語大大派上了用場。我認真的寫著,嘩嘩的寫了900多字。因為不做筆記,有些詞語得查書才能寫出來。雖然那篇作文不是最好的,但對于我來說已經(jīng)足夠了!

  讀書也擴展了我的想象力。因為我喜歡編故事,就編了一個《茗靈兒傳》。雖然稱不上書,但媽媽還是夸我想象力豐富。

  我看書時很快樂,幾個小時總是不知不覺的過去,F(xiàn)在的我已是一個徹頭徹尾的`讀書狂了。只要一進書店,我就控制不住我的看書欲望。一次買十本是不在話下的事。要是在閑暇之時,沒有書看,我會覺得很無聊。

  大家一定要多看書哦!為了自己的作文水平提高去認真看書吧!還有作文要寫真事,要寫出自己的真情實感。不然人家會認為你的作文很假!

  我以后看書一定會做筆記學文中精彩的手法,去學好詞好句,努力提高自己的作文水平!

  我的長生果讀書心得 篇7

  這個星期我學了課文,課題是《我的“長生果”》,看到課題,我就一直在想:“長生果是西游記里的人生果,還是現(xiàn)在的蘋果呢?”讀了課文后,才是書。

  篇課文的主要內(nèi)容是講作者葉文玲小時候流光溢彩的讀書生活。這篇文章里,讓我印象最深刻的`就是作者開始看學校圖書館里書的那一段。在文中,作者把圖書館豐富的圖書比喻成磁石,讓我覺得這個比喻非常貼切,并且這一段使我感覺到作者看書到了入迷的程度。

  在這篇文章里,作者曾兩次講到作文,那兩次的題目分別是《秋天來了》和《一件不愉快的往事》。我覺得比較好的是《秋天來了》那。“我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間!边@一小段作文描寫使我認為作者的比喻、擬人和排比寫得特別好。并讓我覺得作者很有主張,什事情都往與眾不同的方面去想,想象力超級豐富,這是作者身上的兩大優(yōu)點,而且,作者的構思別出心裁,是我最需要學習的一個地方。

  返回文章的前半段,我覺得作者寫看書囫圇吞棗,這我就不明白了,如果不看清楚就不可能吸收到書的全部精華。

  這篇文章使我明白一點道理:作文,要寫真情實感,構思要與眾不同、有鮮味,不然的話寫出來就像一堆廢紙,毫無意義。

  我的長生果讀書心得 篇8

  讀《我的“長生果”》有感讀《我的“長生果”》有感讀了《我的“長生果”》,我覺得書被人們稱為人類文明的“長生果”。

  這個比喻特別親切。這小小的光榮,是我悟得一點道理:寫作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。這些領悟自然是課外讀物的饋贈。以前,我不怎么會寫作文,這使媽媽對我都有些失望了,也把我急的.像熱鍋上的螞蟻,所以每每到寫作文時,都是媽媽在一旁說一句我寫一句,但是,自從學了這一課后,我按著樹上的描述,將作文一點一點修改了起來。終于在一次習作中我得了“打印投稿,讀給大家欣賞。優(yōu)+++++”,把我高興壞了,也激發(fā)了我對作文的興趣。日后,我依舊按照這樣寫作文,還得了好幾個這樣的榮譽哩!

  后來,我不滿足于只看一般的故事書籍,學校書館那些豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部分小說使我如癡如醉,媽媽還在寧夏最大的圖書館辦理了借書證。從此,我?guī)缀醢阉械恼n余時間都花在了借閱圖書上,這時我養(yǎng)成了做筆記的習慣,把書中優(yōu)美詞語,描寫的精彩段落,都一一做了詳細的記錄。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力,還增加了我的理解能力。

  通過這一課,讓我知道怎樣寫作文和怎樣閱讀各種圖書。

  我的長生果讀書心得 篇9

  前幾天我們學了課文《我的長生果》,學習這篇文章后使我受益匪淺。

  文章主要通過三個小故事,寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她天天如饑似渴的讀書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處,在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:一,作文要構思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫真情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿的。

  讀了這篇課文,我認識到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次,老師讓我們寫一次快樂的.往事,我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當?shù)倪\用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。

  我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯;書讀百遍,其義自見。我要攀登知識的高峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭取更上一層樓。

  我的長生果讀書心得 篇10

  這幾天我們學了第四課課文《我的長生果》,學習這篇文章后使我受益非淺。

  文章主要通過三個小故事,寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者看到連環(huán)畫、文藝書籍、大部頭小說。她天天如饑似渴的續(xù)書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處,在寫作時他不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:1、作文要構思別出心栽,落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。2、作文要寫真情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿的。

  多了這篇課文,我認識到了書的.重要性,于是我就一有空便看一些書增長知識。有一次,媽媽讓我寫一寫過節(jié)開心的事,這下,我平時積累的詞就要發(fā)揮他們的作用了,我從一個熱鬧的春節(jié)寫起,以吃餃子,放鞭炮和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住開心起來,我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當?shù)倪\用在了文章里,使我我的文章更加歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了媽媽的贊賞。我心里美滋滋的像蜂蜜一樣甜。

  我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯:書讀百遍,其義自現(xiàn)。我要繼續(xù)努力。

  我的長生果讀書心得 篇11

  前幾天,我們學了一篇文章,名字叫:我的“長生果”,讀了這篇文章后,我大有啟發(fā)。

  其實有一個問題,一直在我的腦海中深藏著,那就是:書是什么呢?它是一個既簡單又復雜的問題,那么答案到底是什么呢?

  書,人們稱之為人類的長生果。書是知識大門的一把金鑰匙,讓我們走進色彩繽紛的世界,懂得文化知識、學會童話故事;是我們?nèi)松囊氛撸瑤ьI我們踏上正確的道路,告訴我們怎樣做人;是我們的`競爭對手,讓我們打好基礎,總有一天打敗它;還是我們忠實的支持者,永遠在我們的背后為我們喊“加油!”,是它,讓我們知道倒下了,應該重新站起來……

  是讀了這篇文章后,再和生活實際對比一下,才使我打開了心中的那個疑問。讀了之后,我還有很大很大的啟發(fā)。

  比如說:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。這句話對我的啟發(fā)是:寫作文,構思要別出心裁,寫出來的也應該和別人不一樣,要與眾不同。還有一句話使我的啟發(fā)也很大,那就是:作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這句話使我知道了:寫作文,要寫自己的經(jīng)歷,雖然有時候可以借鑒或模仿,但不可以一句自己的話也沒有,那寫作文不是一點意義也沒有了嗎?想要寫好作文,就要仔細觀察身邊發(fā)生的事,只要是自己嘔心瀝血的經(jīng)歷,才能寫的更好!也可以仿照自己班寫作文好的同學,再用上平時自己從課外書上積累的好詞佳句,你的作文一定可以很棒了!

  書籍是人類的階梯,書籍是人類的精神的糧食,也正如冰心奶奶所說的:讀書好,多讀書,讀好書!

  “讀書是我生命中最大的快樂!”讓書,照耀我們每一天;讓書,溫暖著我的心田!

  我的長生果讀書心得 篇12

  暑假里,我讀了葉文玲的《我的長生果》,讓我受益匪淺。

  大作家小小年紀已是一個寫作高手,小時候在學校中,習作是班里的范文,初二時在具極里發(fā)表小說《夫妻間的小風波》。她認為作文,首先構思就要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;其次,作文要動真情,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑒的模仿,但是,真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。她的這些深刻的作文道理,來源于長時間廣泛的閱讀和具體實踐。沒有閱讀,就沒有創(chuàng)造。是書籍——人類精神文明的“長生果”,滋養(yǎng)了我們這樣一位大作家。

  她的這些對作文的認識,仿似盞明燈,照亮了我寫作前進的道路!白魑碾y,作文難”提起作文就煩。以前作文咬破光頭也寫不出一點兒東西,現(xiàn)在想想,這跟自己平時懶于讀書有很大的關系。

  我是一個貪玩的人,平時根本就不會主動看書。媽媽看在眼里,急在心頭,總要東尋西找地在我家周圍把我叫回家,要我看書。這時的我,就像在野外,野慣的猴子,被人關在鐵籠里,渾身不舒服。當著媽媽的面,不好意思發(fā)作,只好隨意翻幾下,囫圇吞棗地看幾下。媽媽一走,那本書就給我扔到桌子上了!吧碓诓軤I心在漢”這樣的'讀書有什么效果?有一次寫《做家務》,我平時也做過家務活,想了大半天,可就是不知道該怎么表述。結(jié)果,那一次作文,我只寫了二百多字,只得了四十分,還不及格,真丟臉。

  現(xiàn)在,嚼著《我的長生果》這顆味道鮮甜的果子,我的五臟六腑都覺得神清氣爽,仿佛見到前面有一片碩果累累的果林正向我招手。是的,只要我愿意,只要我努力,書籍——人類精神的“長生果”,一定會滋養(yǎng)我,我的作文能力一定會提高。

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