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家庭教育心得體會

時間:2022-07-26 14:26:53 心得體會 我要投稿

【精選】家庭教育心得體會范文合集十篇

  當(dāng)我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的家庭教育心得體會10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】家庭教育心得體會范文合集十篇

家庭教育心得體會 篇1

  進入小學(xué),是孩子接受正規(guī)教育的開始。孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。

  那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛约旱膸c粗淺看法。

  首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學(xué)什么都有,慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識。

  其次,要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科,F(xiàn)在,他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,不能因為孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語,或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長,我們也是從學(xué)生時代走過來的,如果從小對學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣,剛開始對學(xué)習(xí)英語很沒興趣,還說中國人為什么要學(xué)外國話。針對她的.這種情況,我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她:我們國家現(xiàn)在的科學(xué)家,你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學(xué)好英語,以后怎么看外國的科研資料,怎么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流?英語可是當(dāng)今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。

  再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對老師的依戀很重,尤其是一入學(xué)就代課的老師。中途調(diào)換老師,有些孩子就不能馬上適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換,當(dāng)時好像很多孩子都出了狀況。我當(dāng)時對孩子說:新來的老師名叫張衡,那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……,不等我說完,孩子就搶著說:那是發(fā)明地動儀的張衡,和我們新來的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們知道張衡老師有多大本事嗎?你們只有好好聽課,和老師相處的時間長了,才能知道呀,說不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣,在輕松的氛圍中,使孩子對老師沒有了抵觸情緒,自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。

  最后,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無濟于事,只有耐心地引導(dǎo),說服,讓他明白做錯事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。以上幾點,是我粗淺的看法,望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標(biāo):希望孩子健全人格,健康成長,好好學(xué)習(xí),天天向上。

家庭教育心得體會 篇2

  昨天晚上睡覺時,女兒很神秘的對我說:“媽媽,今天晚上澤輝沒有認(rèn)真寫作業(yè),你猜他媽媽是怎樣治他的?

  我急忙糾正孩子的用詞不當(dāng):“那不是治,是教育?墒菨奢x他媽媽也太壞了,這么冷的天讓他在外面,我把澤輝領(lǐng)進屋里,他媽媽又把他趕出來了!甭犃伺畠旱脑挘疫B忙說:“你要是不聽話,我也會把你趕出去的。”女兒仍然嘟囔著:“那你也是個壞媽媽!

  在這之前去澤輝家串門,當(dāng)與他媽媽談起如何教育孩子時,就親耳聽到她這樣說:“孩子不聽話就打,舍不得打,只會把孩子慣壞了!被丶椅野堰@話對老公一說,他堅決反對,不贊成用打的方法教育孩子。

  通過這件事,我陷入了深思:中國實行了改革開放,在改革開放的大潮中,人們的腰包都鼓得足足的,孩子的教育越來越成為社會的焦點問題,各種教育觀點、教育理論、教育模式鋪天蓋地而來,其中也有一些“快樂教育,成功教育,賞識教育……”哪個做家長不把孩子的教育當(dāng)做頭等大事?可為什么孩子們不領(lǐng)情呢?

  我突然想起在一本書上說過這樣一句話:“當(dāng)孩子知道你在教育他時,你的教育已經(jīng)失敗了。”那么,教育究竟是什么?我們到底應(yīng)該怎么去教育孩子呢?我回憶起小時候的一個鏡頭:一個刮風(fēng)下雨的天氣,一位患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的老師騎著車子去上班,走到一個小橋邊,腿一軟,從橋上摔到河里去了,他從河里掙扎著爬上岸,提著兩只鞋出現(xiàn)在教室的門口,此時離上課還有五分鐘,他微笑著對同學(xué)們說:“你們真棒,按時上課,都是勇敢的孩子!彼褪俏业男W(xué)老師,永遠(yuǎn)忘不了的是他全身濕漉漉的,光著腳,手里提著滴水的鞋,水珠順著頭發(fā)往下滴,他也許從來沒有教育孩子怎樣去做人,但我從他的身上理解了“德高為師”的含義,懂得了“以身作則”的真諦,他只教了我一年,卻成為我教師生涯中永遠(yuǎn)的楷模,從教15年來,這個鏡頭永遠(yuǎn)定格在我的腦海中,它時時鞭策我,做一個這樣的好老師。

  教育,是無言的愛。父親是一位老老實實的農(nóng)民,他從未教育過我什么,只是偶爾從農(nóng)田回來早一些的話,我就會纏著父親講故事,講的故事里邊的最終結(jié)果是好人的好報,壞人的嚴(yán)懲下場,就是父親的愛在無形中影響了我,做人要腳踏實地,一步一個腳印走下去,走出自己的美好人生。

  教育,是無聲的行動。再看看古往今來的教育家如何詮釋教育。泰戈爾老先生說:“天空中沒有留下翅膀的影子,而我已飛過。”我想:“這是多么高明的教育智慧呀!也應(yīng)該是教育的'最高境界了。而我們現(xiàn)在有些父母,望子成龍盼女成鳳切可理解,但天天把教育掛在嘴上,不僅沒有把鐵煉成鋼,反而讓孩子很小就產(chǎn)生逆反心理,出現(xiàn),是兒童心理健康問題日益嚴(yán)重,這不是很可悲的事實嗎?

  試想:當(dāng)年朗朗在學(xué)校學(xué)習(xí),取得的成績并不好,他的媽媽并沒有采取嚴(yán)厲的懲罰,而是為孩子選擇了更好的機會,留下了佳話,從而造就了一代國際鋼琴大師。

  試想:當(dāng)年的愛迪生“孵蛋生雞“的故事,被眾人所歧視,他的媽媽如果不是那么堅信兒子的才智并帶回家親自教育,世界將痛失一個偉大的發(fā)明家,那么我們何時用上電燈,教育到底是什么?聰明的父母老師們,今天,我們到底拿什么來教育孩子!

家庭教育心得體會 篇3

  現(xiàn)代家長都非常重視對孩子的培養(yǎng)教育,都希望自己的孩子茁壯成長,有所發(fā)展,有所造就,成為優(yōu)秀的人材。最近,我仔細(xì)閱讀了高中版《家庭教育》一書,結(jié)合幾年來對孩子培養(yǎng)教育的過程總結(jié)出一些家庭教育心得體會。

  “十年樹木,百年樹人”。一個孩子從小到大,不知要換過多少位老師,多少個學(xué)校,但父母和家庭是不變的。簡單而復(fù)雜的過程,那么家庭環(huán)境,父母的教育就更為重要了,不可取而代之。我們和所有的家庭一樣,過著溫馨、幸福的生活,在生活上給他提供優(yōu)越的條件,學(xué)習(xí)上給他創(chuàng)造好的環(huán)境,凡是我能替他的事情就絕不讓兒子自己動手去做,以為這樣做是對孩子最無私的愛。但是事實證明這樣能使孩子養(yǎng)成自私、自我的個性。教育方式,讓孩子做一些力所能及的事,孩子看著自己收拾的房間,自己動手做的菜,那種自豪和滿足感也讓我們?yōu)橹畡尤菰趯W(xué)習(xí)方面,盡量讓他學(xué)會獨立思考,經(jīng)常鼓勵他自己去書店看一些課外書,不強迫孩子應(yīng)該看哪本書、不應(yīng)該看哪本書,提一些建議。對待孩子身上出現(xiàn)這樣或那樣的問題,并沒有不分青紅皂白地訓(xùn)斥或為了顯示家長的權(quán)威而做出什么決定,也做和不該怎樣做,而是像好朋友一樣談?wù)摳髯缘母惺。因為幾歲的孩子正處于不明是非的叛逆期,很容易產(chǎn)生逆反心理,強烈的批評,很可能會得到適得其反的效果。

  作為家長,不一定非要告訴孩子哪些是對的哪些是不對的,這些問題對孩子來講就象背數(shù)學(xué)公式一樣枯燥難懂,我們要讓他們自己動動腦筋去認(rèn)識這個世界呢?我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子怎樣去辨別“對與錯”、“美與丑”、“善與惡”,這個問題的。孩子的進步使我們感到欣慰。但是,我們并沒有滿足,因為對于獨生子女來講,教他們?nèi)绾巫鋈藨?yīng)該比讀書更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老師,而孩子就是父母的一面鏡子。所以,要想當(dāng)一名合格的家長,就必須以身作則?傊,作為一個現(xiàn)代的家庭,尤其作為父母除了注重自身修養(yǎng)外,還要教孩子學(xué)會做人,做一個知書達理的、有愛心的人。

  初為人母,一種要把孩子養(yǎng)大成人,培養(yǎng)成才的.愿望和責(zé)任似一副重?fù)?dān)壓在每個做父母的肩上,我也一樣。孩子漸漸長孩子成長的每個階段都有最佳的教育時期,如果錯過,于是,從孩子上幼兒園第一天開始我就想如何培養(yǎng)和教育孩子。有一次,偶爾從期刊上看到一篇文章對我的啟發(fā)很大,也給我指明了道路。說的是一位著名的小學(xué)教師在上一堂公開問學(xué)生一個問題:“學(xué)習(xí)和玩哪個重要?”學(xué)生們齊聲回答:“學(xué)習(xí)重要!”這老師卻告訴他們說:“錯了!學(xué)習(xí)和玩一樣重要。在幼兒園的教育,玩的過程其實是一種能力掌握的過程是身體協(xié)調(diào)發(fā)展的過程;也是廣義上的學(xué)習(xí)過程,甚至是毫無地的玩也很大益處。于是我從他一上幼兒園開始就有意識地在“玩”的能力上對孩子加以培養(yǎng)。當(dāng)時我是這樣認(rèn)為的,像唱歌、繪畫、寫字、師都會教,幼兒園女教師比較多,她們和藹,有耐心,但缺乏剛健和運動。這些就有父親來彌補,于是我們制定培養(yǎng)計劃。第一個項目是騎童車,先四個輪子,經(jīng)過幾個月變成了兩個輪子,順利完成,培養(yǎng)平衡能力。第二個項目是跳,自從有了騎車成功的經(jīng)驗和鼓舞,跳學(xué)的很快,一個禮拜初見成效,一個月下來完全掌握,培養(yǎng)四肢協(xié)同能力。第三羽毛球,從拍球、接球、傳球到運球等初步掌握基本技能,培養(yǎng)空間感覺能力。除此之外,我還跟孩子玩智力游戲,如:走象棋、下五子棋、撲克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩,在玩中提高他的智力。孩子在成長過程中,由于種種客觀原因,會出現(xiàn)各種各樣的情況,家長應(yīng)及時與學(xué)校聯(lián)系,了解孩子各方面的表現(xiàn),以便及時采取有效的措施,并且還應(yīng)信賴?yán)蠋,教師向家長反映學(xué)生的情況,絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛護,出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。因此家長應(yīng)配合教師共同教育好孩子。

  除此之外,在家庭教育中還要注意兩個問題。

  一個是要用一分為二的方法去分析孩子,既要看到優(yōu)點、又要看到缺點?吹絻(yōu)點,就及時表揚;看到缺點就及時批評,不能一味表揚,也不能一味批評,應(yīng)該表揚與批評相結(jié)合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時,不要說得完美無缺,批評時,不能簡單粗暴,說得一無是處。

  另一個問題是家長對孩子的教育要一致,有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,比如,孩子有了缺點,爸爸批評,媽媽袒護,而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤,做母親很簡單,但做一個好母親很難;愛孩子很容易,但要讓他明白你的愛很難;我是一個普通的母親,兒子也是一個平常的兒子,在他的成長過程中我有很多的不解與困惑,但依然執(zhí)著地努力著。

  希望我今天的努力能給予昊昊一些我想給予的東西。

家庭教育心得體會 篇4

  家長除了要照顧孩子的起居飲食和科學(xué)知識,還需要注意在日常的家庭教育中,教給孩子一些與自身有密切相關(guān)的技能。

  眾所周知,教育系統(tǒng)教導(dǎo)孩子基本的閱讀、寫作、算術(shù)與科學(xué)的技能,然而,生活中所需的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的基本科目,以下的技能孩子在邁入成年之前都應(yīng)該掌握它。

  閱讀

  當(dāng)然,學(xué)校教育孩子如何進行閱讀,但傳統(tǒng)的教育方式往往讓人厭倦閱讀。聰明的家長應(yīng)該帶著孩子游覽書中那天馬行空的想象世界,可指導(dǎo)他們通過互聯(lián)網(wǎng)找到相應(yīng)的.信息,以及如何評價閱讀材料的可信度、邏輯性和真實性。

  動力

  要知道達到目標(biāo)的關(guān)鍵不是紀(jì)律,而是動力。如何采用不同的方式激勵自己,并體驗完成任務(wù)的喜悅心情。一開始,先設(shè)定一些較小的容易達到的目標(biāo),從而逐漸鍛煉這種技巧。

  效率

  這是成年人的常見毛病(甚至小孩也如此)。我同意在某些時候,人們應(yīng)當(dāng)悠游度日,享受慵懶的時光。但是,當(dāng)我們必須做某些事情的時候,怎么保證我們能夠按時完成呢?教導(dǎo)孩子要吸取拖拉的教訓(xùn),找出他們拖拉的習(xí)慣,并且研究如何克服。

  激情

  成功的一個重要途徑,就是找到使你激情洋溢的事物,并全情投入。你的孩子還無法在年幼時找到這個答案,但是你應(yīng)該指導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的激情所在并且對其不懈追求,讓他們了解這樣做的重要性。

  合作

  從小,我們就被灌輸競爭主義,這也是成人世界的寫照。結(jié)果呢,互相拆臺、憤恨抱怨充滿了我們的生活。相反,請教導(dǎo)你的孩子,人們是可以達到共贏的,幫助他人成功,將使你自己更加成功。告訴孩子結(jié)交朋友勝于制造敵人,在競爭之前先學(xué)會團隊合作。

  同情

  這是也許會被學(xué)校忽略的主題。我們往往重視孩子的智力、成績,卻忽略了孩子的心靈培養(yǎng),應(yīng)該教導(dǎo)孩子設(shè)身處地地了解別人,并去幫助別人擺脫痛楚。

  愛心

  愛心和同情是雙胞胎,同情著重于減輕別人的痛楚,而愛心則是希望他人幸福。這兩者都是至關(guān)重要的。

  傾聽

  我們的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)到如何傾聽了么?或者如何與人交談么?也許這就是為什么許多成年人都不具備傾聽這個重要能力的原因。要孩子學(xué)會如何真正地傾聽他人,從而能夠理解和感覺他人。

  交談

  交談與傾聽是緊密關(guān)聯(lián)的,而學(xué)校往往忽略了教導(dǎo)孩子交談的藝術(shù)。事實上,學(xué)校告訴孩子在大部分情況下交談是不對的,然而我們往往需要的是互相交談,而不是教導(dǎo)。這是非常重要的社交技巧,從小就應(yīng)該在家里實踐。請學(xué)會與你的孩子交談,而不是只要他聽話。

家庭教育心得體會 篇5

  首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學(xué)什么都有,慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識。

  其次,要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科。現(xiàn)在,他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,不能因為孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語,或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長,我們也是從學(xué)生時代走過來的,如果從小對學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣,剛開始對學(xué)習(xí)英語很沒興趣,還說中國人為什么要學(xué)外國話。針對她的這種情況,我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她:我們國家現(xiàn)在的科學(xué)家,你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學(xué)好英語,以后怎么看外國的科研資料,怎么或者和國外的科學(xué)家交流?英語可是當(dāng)今世界好多國家通用的.語言。通過這樣的對話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。

  再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對老師的依戀很重,尤其是一入學(xué)就代課的老師。中途調(diào)換老師,有些孩子就不能馬上適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換,當(dāng)時好像很多孩子都出了“狀況”。我當(dāng)時對孩子說:新來的老師名叫張衡,那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……,不等我說完,孩子就搶著說:那是發(fā)明地動儀的張衡,和我們新來的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們知道張衡老師有多大本事嗎?你們只有好好聽課,和老師相處的時間長了,才能知道呀,說不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣,在輕松的氛圍中,使孩子對老師沒有了抵觸情緒,自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。

  最后,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無濟于事,只有耐心地引導(dǎo),說服,讓他明白做錯事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。

  以上幾點,是我粗淺的看法,望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標(biāo):希望孩子健全人格,健康成長,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  謝謝大家!

家庭教育心得體會 篇6

  家庭是孩子成長的搖籃,可以說孩子的身體發(fā)育、知識的增長、智能的培養(yǎng),尤其是品德的陶冶、良好行為習(xí)慣和個性的形成等等都是首先在"家庭"中獲得熏陶與啟迪的。一個孩子從出生到步入社會前,絕大部分時間是在家庭中度過的,甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響,家庭對孩子的影響終身受益。由此可見,家庭教育的重要性,家庭教育是我們作為家長的責(zé)任,其實更是義務(wù)。我是宋杰同學(xué)的家長,在孩子教育這方面,其實一開始我也是摸著石頭過河,沒什么經(jīng)驗,都是慢慢積累的,下面我就將孩子成長過程中的一些心得體會分享給大家,希望與各位老師和家長進行交流。

  一、營造和諧歡樂的家庭氣氛 父母要以身作則

  孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣,良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹,而父母的愛就如同綿綿細(xì)雨滋潤著小樹,滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè),注重學(xué)習(xí)型家庭的打造,比如:孩子獨立的書房、和孩子一起閱讀、學(xué)習(xí)等等,努力為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,顯然家庭環(huán)境對孩子的成長起著積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣,這既是家長的責(zé)任,更是孩子的希望與未來!一是家長們不要當(dāng)著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷;二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學(xué)會寬容、大度、隨和;三是家長要根據(jù)自己孩子的個性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發(fā)展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個孩子都有一些愛好和優(yōu)點,作為家長,要善于挖掘孩子的這些潛質(zhì),將這些愛好和優(yōu)點得到更好的發(fā)揮和發(fā)展。

  二、平等得對待孩子 做孩子的知心朋友

  我想,在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效。我們?nèi)菀追傅腻e誤是,一旦孩子犯了錯,比如作業(yè)做錯了,事情做慢了,我們做父母的心情一下子變得很急燥,有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種教育的方法是不對的。我們難道不能和孩子講道理,進行平等溝通嗎?只有當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個人格獨立并且有尊嚴(yán)的教育對象的時候,孩子才有可以接受你的觀點。我們現(xiàn)在都已是為人父或為人母,如果我們小時候受過父母的責(zé)罵或挨打,現(xiàn)在我們是不愿回憶的,相反,我們最愿意回憶,父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景。因此,我們在教育孩子的時候,在方法上不能過于簡單或粗暴。況且,十歲左右的孩子現(xiàn)在很容易產(chǎn)生逆反心理。因此,平等溝通比訓(xùn)斥更有效。我記得有一次孩子期末考試,好多都是粗心大意造成的錯誤,我和他進行了一次深入的交談,教他克服粗心的毛病。在以后的'考試中,他都認(rèn)真細(xì)心,成績有了進步。

  其次我想就孩子的心理輔導(dǎo)和家長們交流交流。大家都了解自己孩子的愛好嗎?知道他們最關(guān)心的、最緊張的是什么嗎?帶著這幾個問題回去觀察孩子,從他們的愛好入手,跟孩子交朋友,把他們的愛好當(dāng)成自己的愛好,愛孩子所愛,想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼,說到圣龍騎士的時候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片,我們的孩子怎么會不把他的爸媽當(dāng)成可以傾訴的好朋友呢?男孩子需要哥們兒,爸爸們就去當(dāng)他們的第一任哥們兒,女孩子需要閨蜜,媽媽們就去當(dāng)他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時候,再把我們的成人經(jīng)驗一點點的分享給他們,用某些故事里的人物、自己的親身經(jīng)歷告訴他們怎樣去和別人交往,怎樣在這個社會里既少受傷害又能快樂的長大。別讓孩子們以為家長批評就是不愛他們了,批評是愛的另一種表現(xiàn)。今天的批評是為了讓他們明天能得到更多的表揚和肯定。

  三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅持不懈

  好習(xí)慣的養(yǎng)成不在于一朝一夕,貴在堅持。光榮在于平淡,偉大在于堅持,一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,并且要持之以恒。比如:學(xué)習(xí)專心致志、有耐心、認(rèn)真細(xì)致、獨立思考、經(jīng)常閱讀書籍、學(xué)會周期學(xué)習(xí)。一開始,我家孩子做作業(yè)不是很主動,經(jīng)常做作業(yè)的時候一會兒去喝水,一會兒又去看看這看看那,有些不好的習(xí)慣,后來我和他深入的交談,并且逐漸減少他干其它事情的次數(shù),

  現(xiàn)在孩子做作業(yè)不用我費心了,一個人在房間把作業(yè)做完了才出來干其他事情。

  預(yù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于孩子提高自學(xué)和理解能力,并了解自己不明白的知識點,在課堂上能有重點地聽講,主動聽講,而不是讓老師牽著鼻子走。這一點我督促孩子預(yù)習(xí)過幾次,效果很不錯,希望長期堅持下來。

  四、對孩子嚴(yán)格要求 注重做人

  基礎(chǔ)的問題解決了,就要提出更高的要求:良好的生活作息習(xí)慣;用積極的心態(tài)來學(xué)習(xí)和思考,正確面對別人的批評;愛提問題,積極回答問題,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)、字典等工具查詢資料,解決問題;提高作文水平,養(yǎng)成多讀書、細(xì)讀書的習(xí)慣,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美詞句和文章結(jié)構(gòu)安排;培養(yǎng)孩子的勇氣和膽量?我們一直在為這些點滴而努力。讓孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢地放棄一些家長的監(jiān)管,讓孩子獨立、自覺地安排自己的學(xué)習(xí)和生活,無論環(huán)境怎樣變化,都能有穩(wěn)定的心態(tài)和情緒,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績和生活,這也是我們的期望。

  我們嚴(yán)格要求孩子,注重在日常生活小事當(dāng)中來教育孩子,培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)。教育他孝敬父母、尊重別人、學(xué)會禮讓別人,要有感恩之心。尊敬老人,尊重老師,與同學(xué)友好相處,理解別人,給別人以愉悅,自己也會快樂。

  五、感謝

  我非常感激孩子的班主任老師,因為除了孩子的努力,還有老師的關(guān)愛和公正給了孩子認(rèn)識自己,相信自己,挑戰(zhàn)自己的機會,并有了積極努力的心態(tài)。面對生活的瑣碎和壓力,作為家長,在教育孩子方面我們做的還不夠,也常常面對孩子的問題束手無策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老師給了孩子無盡的寬容和細(xì)心地呵護,孩子每次興高采烈地講學(xué)校里發(fā)生的趣事,我都深深地體味到老師的勤勉,和學(xué)生朋友般的情誼,心里溫暖而感激。

  家庭教育,是一項長期的任務(wù),也是一項細(xì)致的工作。只要用心去做,你就會看到成功的希望,看到孩子的明天!

家庭教育心得體會 篇7

  不知道怎么回事,寶寶剛上幼兒園的時候,早上起床后都會鬧情緒不背書包上幼兒園,每次硬送他去的時候也總會哭鬧一會兒,但是現(xiàn)在寶寶進步很大,起床后不再鬧情緒了,每天都能高興地背著書包上幼兒園了,入園后也不再哭鬧,都能開心的與小朋友一起玩,此外我們發(fā)現(xiàn)寶寶在進餐方面也有了很大的進步,現(xiàn)在不需要大人喂,大都時候都是自己吃飯,為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,在此我要特別感謝小b班的兩位老師和阿姨對我家寶寶的細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo),沒有她們的精心呵護和教育,寶寶不會有這么大的進步,同時也要感謝所有幫助和關(guān)心過泓鑫寶寶的每一位老師們!

  作為父母,第一責(zé)任就是教育孩子,而教育孩子的第一任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。拿破侖 . 希爾說過:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!绷(xí)慣左右成敗,習(xí)慣改變?nèi)松?作為父母,我們不能允許孩子的身上有壞習(xí)慣存在。因此我們非常重視寶寶良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從生活中的一點一滴去教育,比如教寶寶講衛(wèi)生,進門就洗手,睡前刷牙、洗腳,勤剪指甲,不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑;教寶寶做事情要專心;教寶寶要誠實不說謊;教寶寶孝敬長輩等等。成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始,為了自己的孩子成功,建議家長們多留意孩子的良好習(xí)慣的'培養(yǎng)吧!現(xiàn)在寶寶升上小班了,原來的阿姨和angela 、fiona兩位老師也都跟班了,我很慶幸,我的寶寶能夠由她們繼續(xù)帶著,因為我發(fā)現(xiàn)她們兩位老師也很重視寶寶們良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,在這方面的教育甚至做得比家長還要好,還要細(xì)。有一天,寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好,嘴里還說:“不能用扔的,”我就問他:“誰告訴你的,”他說:“老師說的!边有一次,我叫他幫我拿東西,他竟然對我說:“媽媽,自己的事情自己做,”我當(dāng)時驚訝極了,這句話是從兒子的嘴里說出來的?,老師教的多好!寶寶真幸福!

  我相信,泓鑫寶寶在父母和康橋雙語幼兒園老師的細(xì)心呵護和耐心教導(dǎo)下,一定會健康、自信、快樂地茁壯成長。

家庭教育心得體會 篇8

  我們?nèi)魏渭议L都希望自己的孩子能夠出人頭地,在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子,使孩子健康成長,卻又各有說法,各有道理。通過幼兒園開展"幼兒家庭禮儀教育系列講座"。我認(rèn)為,只有適合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分,為人父母,作好表率,用自己的言行來引導(dǎo)孩子健康成長。作為家長我有以下體會:

  作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了陳園長的講座,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。

  但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的.話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

  一、擁有一顆寬容心對孩子,要正確引導(dǎo),他有了壞習(xí)慣,首行應(yīng)該給他講這種做法是不對的,還要講明白為什么不對,讓孩子自己意識到自己做錯了。其次對孩子不能簡單粗暴地呼喝斥責(zé)他,做到有話好好說。其三要求孩子下次不能再這樣做好,如果再遇到這種情況,應(yīng)該如何做,給他一個標(biāo)準(zhǔn)。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就能改正過來的,每個孩子都有自己的缺點,所以我們應(yīng)用寬容的心來對待孩子。父母只有用寬容、平等的心去看孩子,才能真正了解孩子成長的問題與困難,才能針對孩子的特點,進行正確的引導(dǎo),只有這樣,才能給孩子一個健康快樂的空間,才能最大限度地保護孩子的童心。

  二、轉(zhuǎn)移話題,不互相攀比其實,虛榮心、攀比心,我認(rèn)為每個人都有,孩子也不例外。比如,我們小孩在和其他小朋友一起玩的時候,如果我們給他買了個新玩具,他都要在小朋友面前表現(xiàn)一下,其他小朋友也不例外,在這個時候,如果他沒有樣玩具,他就會說他有什么什么,你沒有等之類的話。這時,我們就給孩子說,你們都有自己的玩具,如果喜歡對方的玩具,可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊。其實小孩子都認(rèn)為別人的玩具是最好玩的,都要玩別人的玩具,我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩。這樣,就有效地避免了孩子的攀比心,避免了別人有什么他就要什么的情形。

  三、教育理念要一致,杜絕黑白配家長的教育理念首先要一致,思想要統(tǒng)一,不要一個唱黑臉、一個唱白臉。如果這樣,就讓孩子無所適從,是非不分。比如,在孩子吃飯時,我們都嚴(yán)格要求他必須把自己的飯吃完,但他爺爺總是說:你吃飽了就行了。飽與不飽,如果僅憑孩子自己說了算,他就不吃完了,達不到教育的效果。我們就嚴(yán)格要求他必須要把自己的飯吃完才行。我家孩子從小體質(zhì)較弱,經(jīng)常生病,輸液吃藥是常事,每當(dāng)這時,我們就經(jīng)常鼓勵他要勇敢,一點點痛就像螞蟻咬了一口,又不是很痛。打了針,吃了藥,病就好了。從此,孩子打針、吃藥都很勇敢,打針主動伸手,積極配合,一點也不亂動亂哭,吃很苦的藥也能堅持,表現(xiàn)很乖。所以,只要統(tǒng)一教育思想,教之有道,有合適的方法,再加上耐心、細(xì)致地觀察,孩子的進步是很明顯的。

  四、故事吸引,增強語言和邏輯能力我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報,上面有故事、有迷宮、有找不同、有游戲等等內(nèi)容。我們先是指導(dǎo)他怎么玩,給他講故事,之后就讓他自己看、自己講。孩子看了不會累,而且新書來了他也很高興很開心。我們堅持在晚上睡覺前給孩子講故事,孩子小的時候可能都講一個故事,突然有一天,他也會慢慢把我們給他講的故事也講出來。給他講故事的時候,他真的聽得很認(rèn)真,很投入,逐漸學(xué)會自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵孩子給我們講故事,講他在學(xué)校好玩的,講他自己編造的等等,用故事來講述一些道理,孩子接受也很快,也增強了孩子的評議和邏輯思維能力。

  孩子不是溫室里的苗,但我們要細(xì)心的呵護他,讓他安全健康地成長。孩子不是烈日下的花,但我們要給他澆澆水,曬曬太陽,讓他經(jīng)歷一些小挫折,小困難,讓他勇敢與堅強。

家庭教育心得體會 篇9

  孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

  女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

  一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

  家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

  二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

  女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開

  心的事,讓她明白就應(yīng)助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來!薄瓨反瞬黄。

  三、讓孩子“自我來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力

  成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定,對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

  四、讓孩子少一點壓力,多一份簡單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)會用欣賞的目光看待自我的`孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果。就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會發(fā)光的!

家庭教育心得體會 篇10

  小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,俗話說得好“萬事開關(guān)難”,小學(xué)教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。

  “望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面這些方法可能會幫到你哦!

  一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增強了她對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的`品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

  二、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

  今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁向成功的彼岸。

  三、表揚是塑造好性格的妙方

  人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使她們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。

  四、學(xué)會寬容和忍讓

  寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

  五、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

  “興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子愛學(xué),所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),這樣才會獲取更加的效果。

  總之,對小學(xué)生的家庭教育,要學(xué)會用心去與孩子們交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好他們嗎?

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