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教育是科學更是一門藝術培訓心得
近期，我有幸在網上聆聽了北京人大附中校長王金戰(zhàn)老師的精彩報告，他用幽默的語言對自己教育工作的切身體會進行詳細講述，給在坐的同行留下了深刻印象，我也受益匪淺。
通過這次學習使我深深地體會到，教是科學更是一門藝術，作為教師首先要不斷學習，富于創(chuàng)新意識，善于激發(fā)兒童的想象力和好奇心，才可能有效地開發(fā)學生的智力。
要做好教育工作，教師必須轉變思想觀念，注重教學行為的創(chuàng)新，需要教育者不斷學習，不學習就對不起自己的職業(yè)道德，只有不斷學習，才能使自己活得輕松，才能提升自己的能力。
新的教改形勢下的教師要轉變角色，教師應該是教練導游，是學生成果的欣賞者，教師雖有一桶水，換來學生十桶水。在課堂引導時學生能干的事教師不能包辦代替，如果代替包辦，就是剝奪學生的權力，為此課堂上不是看教師降多少，而是看學生掌握了多少。這正是體現(xiàn)了教育的藝術，生命在于創(chuàng)新，教育是科學，價值在于求真，教育是事業(yè)，意義在于奉獻。
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