社會(huì)實(shí)踐心得
社會(huì)實(shí)踐心得1
每學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來說可能是最不愿做的了，剛開始不知道該做的什么的時(shí)候，我真心希望老師給我布置更多的作業(yè)，可當(dāng)做了以后才知道其中的好處。
對(duì)于我這樣懶惰的人來說，什么工作呢？宅在家里是最好不過的了，可是哪有那么好的事啊，宅在家里還能實(shí)踐，就連我自己都不相信還有這種工作。
準(zhǔn)備大四的小姑正好要找工作，所以我也照葫蘆畫瓢的學(xué)她在趕集網(wǎng)上找工作。這第一步當(dāng)然是投簡(jiǎn)歷了，這個(gè)嘛還比較簡(jiǎn)單。本來我只想試一試，可沒想到居然很奇跡的收到了邀請(qǐng)，按照我的要求，工作是屬于學(xué)生兼職，所以只要保證每天有兩個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，然后可以在網(wǎng)上購買東西就大致可以勝任這份工作了。當(dāng)然，在填簡(jiǎn)歷的時(shí)候我用的家里人的身份證。這份工作，我只持續(xù)了一個(gè)星期，因?yàn)閷?shí)在受不住每天在電腦面前呆那么久的時(shí)間。
剛填完申請(qǐng)表，就可以接受任務(wù)了。其實(shí)這份工作不是很難，只是在電腦面前做久了難免腰酸背痛，腿抽筋。
沒有耐心的我，第一天只接收了三個(gè)任務(wù)就受不了。之后的'每一天我都是零零散散的接收一些任務(wù)，這樣幾天堅(jiān)持下來真是欲哭無淚。我想我終于能體會(huì)那種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺了，這份工作看似簡(jiǎn)單，不用風(fēng)吹日曬的，可實(shí)際上我每天只要工作完了以后，動(dòng)動(dòng)自己的脖子，似乎都能聽見一聲脆響。
時(shí)間如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，整個(gè)社會(huì)實(shí)踐就這樣過去了。這次實(shí)踐讓我懂得了很多，例如書本上的東西固然重要，可如果我們只是一位的學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，那么成為書呆子也指日可待了�；蛟S很多同學(xué)都認(rèn)為本次實(shí)踐意猶未盡，可對(duì)于我來說完全沒有這種感覺，有的只是每天數(shù)時(shí)間什么時(shí)候過去。也正因?yàn)檫@樣我才能更加深刻的體會(huì)到工作的幸苦。本次實(shí)踐給我的工作經(jīng)驗(yàn)并不是很多，但是這次實(shí)踐讓我明白了時(shí)間的重要性。我不能每天數(shù)著時(shí)間過日子，當(dāng)然也不能把時(shí)間看輕。
小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)我們盛年不重來，一日難再晨：中學(xué)時(shí)，老師教會(huì)我們明日復(fù)明日，明日何其多！那時(shí)的我們，只知道隨著課本大聲朗讀，卻不知道此時(shí)此刻時(shí)間就在流逝。對(duì)于這次實(shí)踐學(xué)習(xí)到的東西，我很欣慰，我沒有學(xué)習(xí)到了什么解決問題的能力，也沒有認(rèn)識(shí)到更多的知識(shí)面，當(dāng)然，更沒有了解一門新的技能。不過，我懂得了時(shí)間，并且學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
實(shí)踐，時(shí)間，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但卻蘊(yùn)含著無窮的魅力。我希望在今后的日子，我能更加珍惜時(shí)間，也能在下一次的實(shí)踐中運(yùn)用這次實(shí)踐的知識(shí)，下一次實(shí)踐我相信我會(huì)懂得更多。
青春，，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。于不經(jīng)意間。青春的書籍悄然合上，以至于我們重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
又多少年以后，回憶今朝，光陰似箭，日月如梭。那時(shí)的我們，已褪去了青澀，步入社會(huì)的旅途。
青春，不再，時(shí)間，未老。
社會(huì)實(shí)踐心得2
不知不覺我已經(jīng)邁入大學(xué)校園一年了，以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而現(xiàn)在我要走出安全的港灣，接受風(fēng)雨的洗禮，社會(huì)的考驗(yàn)。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實(shí)踐能夠使我們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力；為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。
炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們?cè)谶@樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護(hù)圈，親自用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學(xué)會(huì)傾聽；第一次合作解決一個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)竟比自己一個(gè)人要順利的多。
喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之奮斗，多去參加社會(huì)實(shí)踐，使自己在實(shí)踐的過程當(dāng)中學(xué)會(huì)怎樣去生活，怎樣去面對(duì)生活中的困難與挫折，面對(duì)工作中的多種挑戰(zhàn)，使自己更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以適應(yīng)未來充滿未知的人生。
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個(gè)過程，這短短幾天中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，比如：在人際交往方面，書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的`方法。
雖然，這次的社會(huì)實(shí)踐只是一些很簡(jiǎn)單的工作。對(duì)于我們這樣的在學(xué)校大學(xué)生，每個(gè)人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多具體的問題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，需要我們?nèi)ヌ幚怼＿@些問題，其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問題。只是，以前在家里，在學(xué)校，這些問題有父母，有老師去幫我們處理。通過這次的社會(huì)實(shí)踐，我知道了。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對(duì)這份工作。
在實(shí)踐過程當(dāng)中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過來了，遇到的障礙我親自去解決了，你說這還不值得讓我高興嗎？孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。
社會(huì)實(shí)踐心得3
從一開始我就覺得挺難忘的，特別是在學(xué)校排練的時(shí)候吧。不過當(dāng)我們一起挺進(jìn)西埔小學(xué)門口的時(shí)候，就有一種奇妙的感覺，我覺得要繼續(xù)走下去，要跟大家走過這不平凡的7天，留下來的，將是人生最值得回味的，最獨(dú)特的一頁吧!
從最初，說真的，我對(duì)這邊的環(huán)境是有一點(diǎn)抗拒的，但后來我還是越來越喜歡這里。我從來沒有想過，洗澡可以這么貼近大自然的：洗井水，吹海風(fēng)，數(shù)星星，這簡(jiǎn)直是一流的享受。我覺得這里可以開發(fā)成為一個(gè)暑假度假村了。
這里的孩子是最讓我感動(dòng)的。讓我想一下吧～～～黃楚楚、林俊賢、林惠婕、林燕芳、林燕華、林玉釵、周雪芬、林雪蕓、林莉琴、林秋霞、林燕玲、林飛敏、林志雄、林紹鳳、林凱禧、林錫泉、林妙如、周燕玲、林瑞通、林旭濤、林鎮(zhèn)鴻、林沛旭、林煥森、林夕耀、林金勇、林雪君、周楚慧、林曉虹、林欽霞～～其中還有我?guī)退麄兤鸬挠⑽拿簃andy、crystal、emily、stephy、lily、rose～～很多很多的林妹妹和林哥哥啦～每一張笑臉，每一次笑聲都可以把我的心融化掉～～我覺得他們仿佛是世外桃源的小神仙，每天都用笑聲來描繪天國(guó)的童話!孩子是那么的單純，今天給他一個(gè)本子，明天給他一個(gè)氣球就可以滿足他了。我很喜歡看到他們那種天真無邪的笑，是多么的.窩心!我還記得，背著小孩子走過操場(chǎng)，然后用那種稚嫩的心去銘記每一個(gè)小孩子的夢(mèng)想;我還記得，用操場(chǎng)邊的柳樹條給孩子們編制一定皇冠，每個(gè)孩子在我心目中都是一個(gè)皇帝或是一個(gè)皇后;我還記得，在課堂上抱起小孩子讓讓他們親自寫上自己的名字;我還記得，用粉筆把他們所渴求的知識(shí)都寫在黑板上;我還記得，游園活動(dòng)中，每個(gè)孩子的心都跟我們相容的那時(shí)刻;我還記得，當(dāng)我們要惜別西埔小學(xué)時(shí)，在門口從哭到笑再到哭的情景～～
如果把孩子們比喻成是原材料，那么義教組的老師們(梁煒、偉良、龍哥、suky、cindy、文瀧、健聰、歡歡、辣辣)都是大廚師，把孩子們的笑都帶出來了。不過，我不知道是不是3位英語老師教的，我收到小朋友的信上都有寫上一個(gè)“i love you”信，有點(diǎn)難回了。哈哈，可能是我自己想多了吧。在信中，他們都寫出了自己的心聲，有的說希望她自己長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的導(dǎo)游，有的說想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，有的說想大哥哥大姐姐們多留幾天或者明年再來，有的說想考進(jìn)大學(xué)來找我們～～～再老實(shí)一點(diǎn)吧，我真的是個(gè)大騙子。我跟他們說，如果你們聽話，好好讀書，我們就會(huì)回來的。真的，我覺得這樣美好的事情以后很難再有了，但回憶長(zhǎng)存!
再說吧，除了義修以外，其他的我都做過了。義教，策劃和參與文娛晚會(huì)演出，跟師兄師姐一起煮飯，外出調(diào)研，還有參觀南方電網(wǎng)變電站，搞游園活動(dòng)，參加開始和臨別的主題班會(huì)等等。
在煮飯這一塊，雖然我并不是什么廚藝高手，但我自己覺得能跟著師兄師姐們學(xué)煮飯是件珽充實(shí)的事情，艷輝，茜怡，少青，還有別的大廚師，說真的我以前什么都不會(huì)。這里，我經(jīng)歷我的很多第一次，第一次煮三十多人的飯;第一次一起舉杯分享我們的山寨版可樂(可喜可樂);第一次煮出焦得不能吃的飯;第一次跟這么多蒼蠅搏斗～;第一次用笑聲夾拌著飯菜一起干杯，是干飯吧哈哈～～相比之下，在家里，當(dāng)我一走進(jìn)廚房，媽子就把我趕出來。因?yàn)槲視?huì)把廚房弄得一團(tuán)糟～～
在參觀南方電網(wǎng)變電站時(shí)，我更學(xué)習(xí)了不少有關(guān)的知識(shí)。電站有a和b兩個(gè)風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，兩個(gè)110kv升壓變電站，a站按無人值守設(shè)計(jì)，b站按有人值守設(shè)計(jì)。每個(gè)變電站均有兩臺(tái)10/110kv升壓變壓器，110kv母線為單母結(jié)構(gòu)，兩回110kv線路;10kv母線為單母分段結(jié)構(gòu)，共167臺(tái)集電變分成26組，每組6-8臺(tái)分別接入f1-f13饋線(10kv)，每段10kv母線上有一臺(tái)站用變，一臺(tái)接地變，兩臺(tái)電容器。變電站首先運(yùn)行于降壓變電站方式，10kv母線帶電后將帶有集電變的饋線逐一投入，將風(fēng)力發(fā)電機(jī)并入電網(wǎng)。參觀變電站讓我堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信心。
社會(huì)實(shí)踐心得4
工作中要不斷地學(xué)習(xí)所需的知識(shí)，因?yàn)橹袊?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越高，要求也就越來越快。前天剛學(xué)到的.知識(shí)可能在今天也就被淘汰了。知識(shí)是力量的源泉，人一旦少了知識(shí)那么頭腦就會(huì)枯竭。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷地從生活實(shí)踐當(dāng)中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷地用各方面的知識(shí)來武裝自己，那樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。
社會(huì)實(shí)踐心得5
在這個(gè)假期，我去了熟人的工廠里實(shí)習(xí)，說是實(shí)習(xí)，其實(shí)就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕，不知道社會(huì)上的人是什么樣子，能不能應(yīng)付過來，但是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會(huì)嫌你這不會(huì)那不會(huì)，但還是會(huì)耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時(shí)候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請(qǐng)假啊，我覺得友好是相互的。有的時(shí)候也會(huì)碰到很多麻煩，好容易做錯(cuò)事，挨罵的時(shí)候就會(huì)很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，但是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一直堅(jiān)持到了最后。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
首先，在與人交流時(shí)，即使不是對(duì)大人物，我們也要用請(qǐng)教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因?yàn)槿瞬豢擅蚕�，很多�?shí)用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對(duì)自己的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時(shí)，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣子，也不要假意否認(rèn)，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時(shí)候主動(dòng)倒水，會(huì)讓朋友與同事很有面子，也會(huì)讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會(huì)讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動(dòng)詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對(duì)你表現(xiàn)出親和，因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時(shí)候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對(duì)團(tuán)隊(duì)的同事與同學(xué)，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動(dòng)別人的筆記本。
再次，在有多個(gè)出席者的場(chǎng)合，主動(dòng)介紹自己的朋友給其他人，或者主動(dòng)在你認(rèn)識(shí)的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會(huì)特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場(chǎng)合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點(diǎn)自卑感的朋友，在社交中對(duì)弱勢(shì)者的幫助會(huì)得到別人特別的感激。
對(duì)于社會(huì)地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時(shí)，要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動(dòng)先打招呼。如果有人做錯(cuò)了事，不要用情緒性的方式加以批評(píng)，尤其要注意就事論事，避免評(píng)價(jià)了別人的人格、個(gè)性與家庭教養(yǎng)。
批評(píng)時(shí)能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評(píng)時(shí)應(yīng)不忘肯定別人的長(zhǎng)處。如批評(píng)時(shí)能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評(píng)者遇到尷尬的時(shí)候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最后，在自己不能有充分把握的時(shí)候，用“爭(zhēng)取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對(duì)同一個(gè)人沒有履行諾言的記錄，那個(gè)人通常就不再認(rèn)真地對(duì)待你的約定，這就是所謂的'信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。
要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐心得6
20xx年寒假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到廈門市琳盛源模具有限公司為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是做一名文員，我感覺學(xué)到了很多東西。實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的.必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們高中生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐心得7
暑假生活本來是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來的清涼，但是我還是決定在這么長(zhǎng)的假期中做一些更有意義的事情，我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請(qǐng)，并決定在放假之后就前往。
到達(dá)青旅，一切都與圖片上的一致，精致的房間，裝修得相當(dāng)?shù)挠幸馑�，所有的一切都讓我相�?dāng)?shù)呐d奮，我好喜歡這樣的生活。在安頓好自己之后，店長(zhǎng)姐姐就來為我交代工作，其實(shí)工作哈市比較簡(jiǎn)單的.，包括客人的入住，房間的打掃，清洗被單，做飯一些較為家常的事情。反正放在一起就是要讓來的客人都感到開心與舒適。
來到這間青旅的客人們基本全是一些與我年紀(jì)相仿的游玩者，我特別的喜歡與他們交談，他們總是會(huì)來詢問于我們一些游玩的建議，當(dāng)然這方便我肯定是做了不少的功課，自然在我們的交流更是簡(jiǎn)單很多。每一個(gè)來到青旅的客人都有他們自己的故事，或浪漫，或憂傷，或難受，或幸福，但這就是生活，有著各種這樣的色彩。突然就特別期待未來的我會(huì)經(jīng)歷什么樣的生活。
在工作期間，很難得的看到有一對(duì)老人也來住青旅，在與他們的交談中，了解到他們是兩個(gè)獨(dú)自出來的游玩的，就是為了實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)想要玩遍世界的夢(mèng)想。他們選擇住在青旅也是想要親近現(xiàn)代人的那種生活，想要能夠豐富旅途，感受更多有意思的事與人。他們兩個(gè)人已經(jīng)相互陪伴走了好幾個(gè)省了，我對(duì)這樣的經(jīng)歷總是相當(dāng)?shù)母袆?dòng)，我也是想要能夠走遍世界各地的那種人，但是我也明白生活并不是這樣簡(jiǎn)單地，總是會(huì)有各種各樣的事情來影響我們前進(jìn)的腳步，讓我們沒有辦法去做到自己內(nèi)心想做的事。在我們老了終于空閑下來就怕沒有精力在支撐這份夢(mèng)想了。這兩位老人還能夠一起這樣的生活，應(yīng)該是時(shí)間最幸福的事了。
這一次的義工之旅，讓我的內(nèi)心充滿了許多不同的感情，我從來沒有覺得自己腦子能裝下這么多的東西，原來去感受別人的感受是比自己真正感受是更加的觸動(dòng)人心。我突然就特別喜歡上了聆聽，以前的我總是在朋友那兒“嘰嘰喳喳”個(gè)不停，就想要把自己內(nèi)心的想法都講出來，那樣的自己好像是什么都沒有，所有的東西都說空了�，F(xiàn)在我就覺得自己是一個(gè)充實(shí)的人，包含這整個(gè)世界的酸甜苦辣，更讓我對(duì)于未來有更多的期待，我不期望自己能過的轟轟烈烈，但是必不能負(fù)了自己。很多事情都要好好去經(jīng)歷一次，人生沒有害怕，只有自己去親自闖蕩，才會(huì)越發(fā)精彩。
社會(huì)實(shí)踐心得8
一、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于 社會(huì)的重要過程，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成 果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。古語有 言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！保瑢�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo) 準(zhǔn)，作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，僅僅擁有滿腹才情而不去實(shí)踐是不符合社會(huì) 潮流的，因此，我在南寧市奧拓科技有限公司進(jìn)行了一次為期20天的暑假社 會(huì)實(shí)踐。
二、實(shí)踐內(nèi)容
�。�1）協(xié)助工作人員進(jìn)行周年活動(dòng)宣傳�；顒�(dòng)當(dāng)天，提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，幫助 工作人員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作，如：整理宣傳單、進(jìn)行場(chǎng)地布置、營(yíng)造活動(dòng)氛圍等； （2）積極參與活動(dòng)宣傳。為了能讓更多新老顧客了解到我們的活動(dòng)，我 們利用了宣傳單派發(fā)以及短信形式通知這兩種方法，通知內(nèi)容比較詳細(xì)，以 便顧客能準(zhǔn)確及時(shí)了解到我們的活動(dòng)； （3）活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地的清潔打掃�；顒�(dòng)期間一切正常運(yùn)轉(zhuǎn)，活動(dòng)結(jié) 束后場(chǎng)地上不免留下一些廢棄物，為了能多盡自己的一份力，我積極幫助店 員打掃衛(wèi)生，減輕大家的負(fù)擔(dān)。 （4）進(jìn)行活動(dòng)后的總結(jié)�；顒�(dòng)結(jié)束后，參與工作人員組織開展的工作總 結(jié)會(huì)議中，分析此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題以及改善此類問題的措施，提出值得 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方面。并逐一進(jìn)行個(gè)人的自我肯定與自我批評(píng)，從中了解到自己 的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能 力，更高地在工作中服務(wù)和配合他人的工作。
三、實(shí)踐總結(jié)
生活并不是一帆風(fēng)順的，也正因?yàn)槿绱�，才讓生活變得多姿多彩、有�?有味。剛開始到達(dá)工作崗位，一切都是那么陌生和不適應(yīng)，陌生的環(huán)境和陌 生的人群，讓我不止一次的想過要放棄，工作的艱巨性和隨之而來的壓力也讓我無所適從，但我還是堅(jiān)持下來了。既然總有一天要獨(dú)自去經(jīng)歷社會(huì)帶給 我的磨練，何不抓住這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，好好歷練自己呢？帶著這些渴 望，慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往，慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活，最后我也是受 益匪淺!如果說這次實(shí)踐是我踏入社會(huì)的一小步，那它便是我在探索人生道路 上的.一大步。這次實(shí)踐讓我更進(jìn)一步地了解到自己，對(duì)于缺點(diǎn)有則改之，無 則加勉；對(duì)于優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。“吃得苦中苦，方為人上人�！辈环艞� 任何一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì)，才會(huì)讓今后的生活更加充滿色彩，實(shí)踐經(jīng)歷是人 生的一筆無可比擬的財(cái)富，在微小的實(shí)踐經(jīng)歷都擁有它的價(jià)值，感謝任何實(shí) 踐的機(jī)會(huì)是我最大的感受之一。總之這次實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏�，是用語 言不能全部描述的，但實(shí)踐只是人生的一個(gè)過程，更重要的還是要我們主動(dòng) 積極地去改變思想、不斷學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)，才能在當(dāng)今優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中嶄 露頭角，為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐心得9
今年的寒假是一個(gè)意義非凡的假期，因?yàn)槲壹尤肓擞赏l(xiāng)的師兄、師姐組織的“行云飛夢(mèng)”支教隊(duì)到清遠(yuǎn)市比較貧困的禾云鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔猩M(jìn)行了主題班會(huì)、家訪交流活動(dòng)。
雖然活動(dòng)只有短短的四天時(shí)間，但我的收獲是無法用簡(jiǎn)單的多少來衡量的。我嘗到了友誼的甜，感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖，當(dāng)?shù)厝说臒崆椋w會(huì)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生復(fù)雜的心思，也感受到我們的苦口婆心無法改變部分放棄讀書的學(xué)生想法的無奈……這復(fù)雜的滋味和感受是在學(xué)校無法體會(huì)的。
記得在16號(hào)活動(dòng)的前一天晚上，我和其他隊(duì)員從7點(diǎn)到12點(diǎn)一直在電腦前整理資料---家訪問卷、安全協(xié)議書……忙得幾乎忘了時(shí)間的存在，沒有人看著表，只是想著完成工作，做好資料的準(zhǔn)備。因?yàn)檫@一切都是活動(dòng)開始的前提。在回宿舍的路上，吹著風(fēng)，望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜，雖然心身疲憊，但卻有一種其所未有的充實(shí)感與滿足感。
在一連三天的家訪活動(dòng)中，我們幾乎走遍了幾條村莊。針對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卦S多初中生學(xué)習(xí)困難、輟學(xué)打工等等問題，我們分組走訪初中生，與他們進(jìn)行交流。在交流中，我感到欣慰、惋惜、無奈、希盼。感到欣慰的是有幾個(gè)受訪初中生雖然生活條件較差，有的甚至父母長(zhǎng)期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標(biāo)而堅(jiān)持努力。也許她們看起來很柔弱，但內(nèi)心的堅(jiān)毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當(dāng)?shù)赜惺畮讉�(gè)初中生已經(jīng)輟學(xué)外出打工。小小的年紀(jì)學(xué)得知識(shí)也學(xué)得不多，社會(huì)閱歷經(jīng)驗(yàn)不足，毫無社會(huì)工作能力如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足、生存，會(huì)不會(huì)受到傷害……更嚴(yán)重的是一半以上的受訪學(xué)生似被這種打工氛圍所影響，心思早從學(xué)校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個(gè)男生都說已經(jīng)無心思去上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，對(duì)家人、學(xué)校的束縛感到厭煩，在學(xué)校只是渾渾噩噩地度日子，等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們?nèi)绾蔚膭裾f，都無法改變他們的主意。要知道現(xiàn)階段的他們?cè)谒枷搿⑿袨榈雀鞣矫娑疾怀墒�。所面�?duì)的挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)更大。而且他們對(duì)自己的未來很迷茫。打工只是他們想逃避學(xué)習(xí)困難，追求別人所說的自由生活。一種新的讀書無用論“讀得好就繼續(xù)讀，讀不好就打工”在當(dāng)?shù)匮杆賯鞑�，如果在不改變，下次再到此進(jìn)行家訪時(shí)，村里的初中生就寥寥無幾了。
我真正地意識(shí)到錯(cuò)誤的思想、觀念比錯(cuò)誤的行為更可怕。方向走錯(cuò)了，但發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，可以從新開始，但是沒有意識(shí)到就會(huì)一直越走越錯(cuò)，一生的未來可能完全改變。就好像這種新的讀書無用論的思想、風(fēng)氣會(huì)令這些本該在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀的學(xué)生因?yàn)檩z學(xué)，沒有完善的判斷是非標(biāo)準(zhǔn)而容易走上歪路。其次，赤手空拳來闖蕩社會(huì)，毫無相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存，他們的價(jià)值不應(yīng)該甘于在一個(gè)農(nóng)民工中實(shí)現(xiàn)。但可惜，他們始終無法理解這一點(diǎn)直到他們?cè)谏鐣?huì)上碰壁。我們只能無奈地接受無法勸說他們安心地回校讀書，只是期盼他們?cè)谂霰诤笙氲交匦Ｖ匦麻_始他們的人生。
近幾年受到大眾關(guān)注的教育焦點(diǎn)都是集中在城市的素質(zhì)教育，關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問津、關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的心理關(guān)懷。而農(nóng)村父母因?yàn)榻邮艿慕逃^少，缺乏對(duì)孩子教育的科學(xué)方法。在走訪的家庭中了解，大部分父母都有教育好孩子的意識(shí)，但因受到傳統(tǒng)讀書觀念的'影響，對(duì)孩子采取不恰當(dāng)?shù)慕逃绞�，加之父母與孩子的代溝嚴(yán)重，孩子不理解，反抗的思想越來越嚴(yán)重，家長(zhǎng)把教育推給學(xué)校，但家庭教育做不好，又如何讓學(xué)生在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)校管理好呢?學(xué)生缺乏父母、學(xué)校雙方有效管理。一方面導(dǎo)致學(xué)生沒有心思投入學(xué)習(xí)，另一方面學(xué)生處于反叛心理時(shí)期，沒有得到父母、老師的疏導(dǎo)，學(xué)生沒有有效的教育，教育難題就越演越烈。因此家庭、學(xué)校、學(xué)生方方面面都需要社會(huì)的投入、關(guān)注，搭建三方的教育溝通橋梁。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但令我揮之不去的是對(duì)那些在外打工的和無心學(xué)習(xí)的初中生的擔(dān)憂。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺得的身為經(jīng)歷過初中、高中的大學(xué)生，當(dāng)我們成功地跨越了大學(xué)門后，別忘了幫助身后同樣正為學(xué)習(xí)前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛關(guān)懷農(nóng)村H孩子，攜手共創(chuàng)未來!
社會(huì)實(shí)踐心得10
XX年八月，我們一行十六人來到了青海，帶著對(duì)人類凈土的向往，帶著對(duì)青海孩子的關(guān)懷，我們踏上了這塊土地，一路上列車外那大山河流的美景，早已將我們的思緒前往那無邊的草原和高原，忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們用相機(jī)記錄著的一點(diǎn)一滴······
30個(gè)小時(shí)的車程結(jié)束了，帶著新生兒的眼睛我們開始打量這個(gè)未知的世界，西寧繁華的街頭真的讓我們以為還在東部沿海，簡(jiǎn)單的休整之后，我們踏上了去往瑪多的路，那里，幾百名孩子在等著我們的到來就這樣，隊(duì)員們顧不上高原反應(yīng)的影響，依然走下去·····
一路走，一路行，轉(zhuǎn)戰(zhàn)后，我們來到了我們地教學(xué)第一站——瑪多縣秋智鄉(xiāng)寄宿小學(xué)，走進(jìn)校園，等候孩子們的`到來，迎完活佛，一批批小學(xué)生回到了學(xué)校，看到一朵朵高原紅過來，這原來是真正的紅二團(tuán)······
簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備之后，儀式開始，同學(xué)們想作為客人的我們獻(xiàn)哈達(dá)，看到一個(gè)個(gè)脖子上帶的，真不知道該怎么敢想，感受到那些孩子的熱情，好不容易把哈達(dá)放下，孩子們圍著不放，對(duì)我們這群大哥哥大姐姐開始熟悉起來······
不知道有沒有人體驗(yàn)過高原的野炊，中午我們拿飯來到草地上，看著高原，嘗這真正的高原食物，真的別具風(fēng)味，匆匆解決完午飯，我們來到我們的駐地----校外的帳篷，青海暑期社會(huì)實(shí)踐感想，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《青海暑期社會(huì)實(shí)踐感想》。
當(dāng)真正進(jìn)入教學(xué)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來老師真不是那么好當(dāng)?shù)�，原以為大學(xué)生的我們教小孩應(yīng)給易如反掌，但當(dāng)我們真正走上講臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)真不是那么回事，看著下面那一張張稚嫩的臉，真不知道該講什么了，外面的東西我們懂得不少，然而去不知從何說起，因?yàn)椴皇煜到虒W(xué)方法，我們只能叫那些欠缺老師的課程，音樂、體育、美術(shù)，自己上課時(shí)從來沒發(fā)現(xiàn)講課是多么累的事，但當(dāng)我們走下講臺(tái)，一個(gè)個(gè)大汗淋漓，真正體驗(yàn)老師的辛苦，不容易啊······
幾天的教學(xué)很快的結(jié)束了，當(dāng)離別時(shí)才知道原來相聚是那么不容易，準(zhǔn)備離開，雖然已經(jīng)和孩子們提前說好，但還是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，幾個(gè)女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅，孩子們更是忍不住哭了起來，看到那眼睛，我們盡量控制住眼淚，準(zhǔn)備發(fā)車，孩子們拉著手，往我們手里塞著他們的“禮物”，一張張紙片，一張張折紙，我們想放開手，但手卻被攥得更緊，不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了，雖然還要哄好孩子，讓他們不要哭，但自己眼睛卻開始濕潤(rùn)，車開了，我們即將離去，孩子們唱起了藏民特有的送別歌，雖然我們聽不懂，但我們可以感受到，孩子們的不舍，女生們還在抽噎，盡量避開孩子們的眼睛，因?yàn)槟俏覀兂惺懿涣恕?/p>
回到濟(jì)南，我們才想起留給孩子們的照片，才想起答應(yīng)孩子們明年的諾言，我想起走時(shí)的話語，離開并不等于忘卻，我們會(huì)做得更多，我們會(huì)一路同行······
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