高中學生會副主席工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的高中學生會副主席工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中學生會副主席工作計劃1

　　首先感謝校領(lǐng)導能提供這樣一次讓我們每個人展現(xiàn)自己服務(wù)同學的機會。

　　回首自己已經(jīng)走過的高中生活，我很幸運有好的老師的教導，有同學的友好幫助，我自己得到了比較全面、比較精彩的發(fā)展。我一步一步踏實的走過來，當再一次面對校干競選的時候我毅然選擇了競選學生會副主席這個職務(wù)。我從管理學校得到了很多的鍛煉和提高，我想將自己歷練的能力更好的為培養(yǎng)了我、造就了我的管理學校服務(wù)。

　　學生會的工作，繁雜而又件件重要，看似簡單卻有件件復(fù)雜難辦。作為學生會副主席，需要將學校工作有機的結(jié)合起來，需要在全校學生和老師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學生會內(nèi)部的成員團結(jié)、高效的糅合在一起，為了學校、學生的共同愿景而奮斗。我深知自己肩上的擔子很重，但是我會勇敢而冷靜的面對到來的一切。在我看來，作為一個學生會主席處理好一下幾個關(guān)系至關(guān)重要：

一、處理好學校和班級之間的關(guān)系。

　　班級與學校的關(guān)系猶如院系與學校的關(guān)系，作為校生會副主席協(xié)調(diào)班級和學校的關(guān)系。校學生會工作的開展符合院系工作開展的指導思想，同時應(yīng)對各個班級保證足夠的自我發(fā)展空間，鼓勵班級特色的建立。同時保證各個班級之間的團結(jié)、合作、良性競爭的局面對一個學校的工作又至關(guān)重要。學生會主席更多的時間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調(diào)解和整個院系局面的宏觀調(diào)控。

　　二、處理好學生和領(lǐng)導之間的關(guān)系。

　　一個學校的興衰與這個學校政策的制定和實施息息相關(guān)，其中學生對校領(lǐng)導出臺頒布實施的政策的認可度和支持程度，起著關(guān)鍵的作用。作為學生會副主席就應(yīng)該發(fā)揮與領(lǐng)導交流多更深刻的了解校領(lǐng)導出臺相關(guān)政策的真正用意，為學校政策在同學中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時應(yīng)該把同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給校領(lǐng)導，以提高學校決策的科學性和民主性。

　　三、處理好學生會和分團委的工作關(guān)系。

　　學生會和校團委猶如一個學校學生工作的兩翼，各自扮演著相互不可替代的`角色。只有兩者和諧相處才能保證學校工作的有效開展，而學生會和校團委由于利益的分配制度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見，嚴重的甚至轉(zhuǎn)化成矛盾。這樣就影響了學校整體工作的有效開展。因而，我將與校領(lǐng)導充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時應(yīng)加強學生干部的思想和覺悟水平的引導和提高，樹立為同學服務(wù)的意識，更好的處理兩個部門之間的關(guān)系。

　　四、處理好學生會主席和下屬部門之間的關(guān)系。

　　要保證學生會內(nèi)部團結(jié)、高效的工作，必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關(guān)系。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作，另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發(fā)展空間，更好的調(diào)動他們的積極性。在處理學生會副主席和下屬之間關(guān)系的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制，才能真正的處理好二者的關(guān)系。

　　以上是我工作中的指導思想，希望院系領(lǐng)導給予批評、指正。

高中學生會副主席工作計劃2

　　一、工作的態(tài)度

　　俗話說：“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。首先，我應(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次，分管和協(xié)調(diào)好學習部、外聯(lián)部兩個部門工作責任，做好細節(jié)工作，踏踏實實。

　　二、部門的團結(jié)

　　一個優(yōu)秀的集體，必定是一個既和睦又團結(jié)的集體，而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標，每一個成員都應(yīng)為集體著想，團結(jié)和睦，盡自己應(yīng)盡的責任。所以，建議由各部門共同制定出學生干部內(nèi)部管理的制度。

　　三、成員的意見

　　任何一項成果都是大家共同努力的結(jié)果。因此，作為學生干部，要敢于說出我們內(nèi)心最真實的想法，多聽取多收集成員及師生們的'意見和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里;集思廣益，才能做好每件事情。

　　四、部門的聯(lián)誼

　　我們應(yīng)當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯(lián)系，聽聽他們對于我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。建議舉辦學生干部互動交流活動;如:拔河聯(lián)誼活動、分工承辦學生活動等，以此增進了解、增進溝通、增進聯(lián)誼。

　　五、工作的總結(jié)

　　不斷學習不但總結(jié)，我想這一點應(yīng)該是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會發(fā)現(xiàn)許多問題。因此，要在每次例會中總結(jié)過去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，腳踏實地，才能做好各項工作。

　　六、學習的天職

　　無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后，學好自己專業(yè)的每門課程，學好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學生。

　　七、活動的規(guī)范

　　為豐富大學生課余生活，創(chuàng)建一種良好的文化氛圍，應(yīng)舉辦各類形式的學生活動。然而，我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現(xiàn)象，活動過于頻繁，影響力較小，成績不太顯著;因此，建議規(guī)范好各類學生活動，一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。

　　八、公益的城職

　　“為人民服務(wù)”，我們應(yīng)努力去為構(gòu)建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務(wù)工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節(jié)目進老人院公演，長期集愛心資金定向資助貧困學生，為社區(qū)或公共場所做清潔……讓我們走出校園，融入到社區(qū)和農(nóng)村，擴大學院的影響力。

　　計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以后行動的指南。

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