新的學(xué)期工作計(jì)劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的新的學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
新的學(xué)期工作計(jì)劃1
xx年度,物理組全體教師繼續(xù)圍繞 “自然分材教學(xué)”這個中心,堅(jiān)持以學(xué)生為本,加強(qiáng)自然分材小專題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實(shí)實(shí)開展以自然分材教學(xué)為主的教研活動。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作
一、指導(dǎo)思想
注重教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新及實(shí)踐能力的培養(yǎng)，采用“自然分材教學(xué)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，整體提升教學(xué)質(zhì)量和水平。
二、工作目標(biāo):
以提升課堂效率為目標(biāo)，著重探討學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，致力于提高全組教師的整體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
三：工作重點(diǎn)：
1. 自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率。
2.開展自然分材小專題研究。
3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對活動。
4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項(xiàng)評比。
三、主要工作:
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平
1、本學(xué)期將繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，并定期交流學(xué)習(xí)心得。通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，運(yùn)用理論知識，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的主要問題，提升教師的`教育理論水平。
2、高三物理教師需深入研究近年來高考要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向。在強(qiáng)化物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能及基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)與任務(wù)，爭取優(yōu)異成績。同時，高一、高二年級應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，確保在會考中取得佳績。
3、組織本組教師深入研究教材、學(xué)科指導(dǎo)意見及課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各項(xiàng)要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)實(shí)際情況，明確教學(xué)方向與思路，繼續(xù)探索新的教學(xué)模式與策略，扎實(shí)開展教學(xué)工作，力爭使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作
1、要提升教學(xué)質(zhì)量，首先應(yīng)嚴(yán)格把控教師備課環(huán)節(jié)，“細(xì)致備課、精心備課”，“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前投入更多精力，課堂上多運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)理念與手段，充分借助多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)工具，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，增加學(xué)生的參與機(jī)會，課后有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生，課堂講授要少而精，課后作業(yè)也要少而精，由“教會”轉(zhuǎn)向“會學(xué)”。同時，要做好課后作業(yè)的跟蹤反饋。
2、教研活動要確保內(nèi)容落實(shí)、時間保障，每位教師需在組內(nèi)上一次公開課，并進(jìn)行評課、議課，每位教師需做好詳細(xì)記錄和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據(jù)教研組的工作計(jì)劃所確定的教研主題，組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)理論，助力教師轉(zhuǎn)變教育理念，更新教育思想，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相契合的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀及評價(jià)觀。
總之,我們物理教研組全體成員將與學(xué)校的各項(xiàng)工作思路和要求保持高度一致，通過不懈努力，用實(shí)際行動推動新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動邁向更高水平。
新的學(xué)期工作計(jì)劃2
一、保教工作
班級的常規(guī)管理仍需嚴(yán)格把控，這有助于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。注重衛(wèi)生，講究禮貌，倡導(dǎo)友愛，這些原則每天都融入到日�；顒又�，使幼兒形成自然而然的習(xí)慣。合理規(guī)劃幼兒的每日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外活動互補(bǔ)，并根據(jù)季節(jié)變化作出相應(yīng)調(diào)整。在幼兒自理能力方面逐步提升，教育他們自己的事情自己做，已掌握的技能不偷懶，在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣在家也要堅(jiān)持。對于幼兒間的糾紛，采取適當(dāng)?shù)慕槿敕绞剑ㄟ^指導(dǎo)或不干預(yù)來幫助他們學(xué)會解決問題，學(xué)習(xí)與同伴和諧相處。
1、樹立健康的觀念，以“保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務(wù)。
本學(xué)期本班三位老師將一如既往，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動、積極、創(chuàng)造性的活動，身心得到健康的發(fā)展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。
2、通過形式多樣的游戲活動,進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng)。
從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環(huán)境已較為熟悉，也適應(yīng)了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感顯著減少，在園時對家長的依戀感相應(yīng)降低，因此幼兒在日常生活中顯得更加自由放松，活潑好動。本學(xué)期我們將針對幼兒活潑好動、情緒發(fā)展不穩(wěn)定且不易控制的特點(diǎn)，制定一系列活動以培養(yǎng)良好的活動常規(guī)，并將其作為班級工作的重點(diǎn)。
(1)、我們將以幼兒崇拜的人物為榜樣，講述多個具有良好品德習(xí)慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進(jìn)行交往。
(2)為加強(qiáng)活動區(qū)規(guī)則，我們根據(jù)各區(qū)域特點(diǎn)及教育常規(guī)要求制定了相應(yīng)規(guī)定。例如，在閱讀區(qū)，每次活動限制為6人，要求大家保持安靜，不大聲喧嘩，以免打擾他人；要認(rèn)真閱讀，讀完一本書后再取另一本，避免爭搶圖書；注意用眼衛(wèi)生，保持良好坐姿；閱讀結(jié)束后能及時整理，將圖書擺放整齊等。通過“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事進(jìn)行引導(dǎo)。
(3)、通過午餐前后的自由活動時間開展“小小演員”的活動，讓幼兒輪流上臺表演講述故事、兒歌、歌曲等，來鍛煉幼兒的膽量、音量。通過分組活動、語言活動等教會幼兒正確發(fā)音，提供幼兒多說話的機(jī)會，讓他們能用較完整的語言完整表達(dá)自己的意愿。要求家長每天與幼兒多交談，讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語水平。
(4)開展“小小值日班長”活動。教師與幼兒共同制定班級值日生規(guī)則，讓幼兒明確值日生的職責(zé)，加強(qiáng)對值日生工作的管理，培養(yǎng)幼兒對集體和同伴的關(guān)愛。
(5)我班將對幼兒的常規(guī)發(fā)展進(jìn)行評估，制定表格并定期或不定期地記錄幼兒的常規(guī)發(fā)展情況。通過多樣化的`評比活動，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。開展“小小整理家”活動，培養(yǎng)幼兒主動收拾玩具、主動歸位椅子等良好習(xí)慣；開展圖書小助手活動，讓幼兒自己動手修補(bǔ)圖書，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書、愛護(hù)圖書的習(xí)慣。我們還將每周定期評選優(yōu)秀幼兒，并通過張貼照片、發(fā)放紅花、點(diǎn)圓點(diǎn)等方式，讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)。
二、教學(xué)工作
每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前制定各項(xiàng)計(jì)劃，編寫教學(xué)方案，制作教學(xué)用具。按時按課表上課，根據(jù)策略開展活動，并根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整方法和行為，課后認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復(fù)習(xí)，對個別有困難的小朋友給予更多幫助。每月組織一次部分家長交流會，針對幼兒的情況與家長們共同探討，找出原因并提出解決方案。四月舉辦家長半日觀摩活動，進(jìn)行教學(xué)展示，做好充分準(zhǔn)備，組織好每一個環(huán)節(jié)。在新綱要的指導(dǎo)下，以幼兒為中心，促進(jìn)每個孩子富有個性的發(fā)展。
三、游戲活動
游戲是小朋友最喜愛的活動方式，也是幼兒園組織活動的最佳形式。中班的小朋友喜歡哪些游戲內(nèi)容呢？基于平時對本班幼兒的觀察與了解，我設(shè)計(jì)了以下游戲項(xiàng)目：
1、懶羊羊超市：小朋友們都很喜歡喜羊羊和灰太狼的故事，玩具和衣服上也常有喜羊羊的圖案。我們班有些孩子社交能力較弱，有的比較害羞，有的表達(dá)能力欠佳，通過這個游戲可以促進(jìn)孩子們在互動中提升語言能力和個性發(fā)展。
2、美羊羊理發(fā)店：收集和提供各式各樣的發(fā)卡，頭花，夾子，可為自己和別人設(shè)計(jì)發(fā)型，進(jìn)行裝飾。
3、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品，通過為顧客服務(wù)培養(yǎng)幼兒的語言交往能力。
四、家園共育
教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展。
1、開學(xué)第一個月組織開家長會。
2、每天及時公布當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子的時間與家長交流溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動及幼兒在園情況。四月底的最后一周舉辦親子游戲和半日開放活動，讓家長更清晰地了解幼兒在園的一日生活。
3、通過家訪和電話家訪等方式與家長溝通，及時了解孩子的特點(diǎn)和喜好，掌握幼兒的個體差異，從而更好地進(jìn)行引導(dǎo)教育。
4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、QQ、家長留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長推薦教育、育兒資料，家園共同解決育兒過程中遇到的問題。充分發(fā)掘家長的獨(dú)特教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與各項(xiàng)活動及教學(xué)，共同促進(jìn)幼兒的成長與發(fā)展。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，對中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督，督促我們進(jìn)行家長溝通工作。
五、具體活動安排（略）
新的學(xué)期工作計(jì)劃3
20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多小朋友就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)�！W(xué)，所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要，因此，我們要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有49人，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力均有顯著提升，自理能力和關(guān)愛他人的意識增強(qiáng)，并且能夠較好地掌握所學(xué)知識。然而，班上一些同學(xué)的自制力較弱，因此需要加強(qiáng)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂專注力，為順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的'要求來開展課程。以豐富孩子知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥�，并加�?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，唯有提升自身素質(zhì)才能教育好孩子。新的一年里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看、多學(xué)、多想、多思考，不斷追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)特色課程和活動。言傳不如身教，使孩子們受到最好的影響。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子營造良好的環(huán)境對其成長至關(guān)重要。因此，不僅要為他們創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件，還要構(gòu)建寶貴的精神氛圍，提供與主題相關(guān)的資料，并將其融入到活動區(qū)和日常生活中，激發(fā)孩子不斷探索知識的興趣。通過時事新聞等途徑向孩子傳遞社會信息，讓他們了解社會現(xiàn)狀。在當(dāng)前倡導(dǎo)的和諧社會理念下，應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的關(guān)愛之心，鼓勵他們幫助遇到困難的人。從生活中的點(diǎn)滴小事做起，為孩子創(chuàng)造機(jī)會去幫助那些需要幫助的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一位導(dǎo)師，優(yōu)秀的孩子離不開家長的支持。要努力做好家長的溝通工作，通過電話、網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系冊和家訪等方式與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn)，及時反饋孩子在園的情況，了解其在家的表現(xiàn)。請家長及時掌握幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，協(xié)助收集相關(guān)主題資料，豐富孩子的知識，并及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、安全工作方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，確保他們不離開我們的視線范圍。此外，我們還需定期對幼兒進(jìn)行安全教育，向他們灌輸安全理念，培養(yǎng)他們的安全意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時也要做好教室的消毒工作。
以上是新學(xué)期工作計(jì)劃，希望在今后工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績。
新的學(xué)期工作計(jì)劃4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年。與往年不同的是，我班的孩子們經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，即將背起書包踏入新的學(xué)�！W(xué)。因此，這個學(xué)期對他們來說至關(guān)重要。我也會積極配合外教和生活老師，做好班級管理和幼小銜接工作�，F(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：
一、班級情況分析
1、本學(xué)期繼續(xù)由我負(fù)責(zé)班級教學(xué)。工作中，我精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，制作教學(xué)玩具，全身心投入到幼教事業(yè)中，致力于為孩子們營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保每位幼兒和家長都得到最好的關(guān)懷，幫助孩子們在各個方面取得進(jìn)步。同時，我也嚴(yán)格要求自己，努力提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。希望這樣的修改符合您的需求。
2、本班現(xiàn)有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。
二、教育教學(xué)方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)《綱要》的精神，不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，全面培養(yǎng)幼兒。認(rèn)真?zhèn)湔n，并結(jié)合我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓寬他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與融合。本學(xué)期的主題分別為《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我將組織家長收集與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，并提前提供給我，以使我們的主題更加豐富多彩。
3、營造良好的語言環(huán)境，鼓勵幼兒積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使他們樂于說話、敢于說話，從而促進(jìn)其交往能力和語言表達(dá)能力的發(fā)展。在區(qū)角活動中設(shè)置角色扮演，讓幼兒在娃娃家中盡情表演。同時，我會增加識字、閱讀故事及朗誦兒歌的活動，力求每位幼兒都能熟悉所學(xué)漢字，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌。
4、按時完成本園教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作安排，積極向同年級教師學(xué)習(xí)，讓幼兒在游戲中快樂學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的'生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。
6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第冊，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。
7、這學(xué)期我們的邏輯狗教材換成了按紐式的，每堂課我們至少會做一張長卡片。每次完成后，我都會認(rèn)真批改孩子們的作品。
三、保教方面
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、運(yùn)動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。如：飯桌“三凈”、外出回來及飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己整理、便后自己擦拭等。
4、在日常生活中，增強(qiáng)幼兒的安全教育，提升其自我保護(hù)和安全意識，并通過角色扮演的方式開展安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。
6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
四、家園共育方面
1、充分利用接送孩子的短暫時間，積極主動地與家長溝通，讓家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、理解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心傾聽家長合理正確的意見和建議，相互配合共同教育幼兒，促進(jìn)幼兒健康成長！
五、幼小銜接實(shí)施方案
1、學(xué)前思想準(zhǔn)備
提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入大班之后，孩子們的集體意識有了顯著提升。他們常因成為大哥哥大姐姐而感到自豪，并為班級取得的勝利歡呼雀躍。集體主義情感是一種積極且強(qiáng)大的道德力量，對幼兒的個性、社會性和道德品質(zhì)的發(fā)展具有重大影響。因此，培養(yǎng)集體意識也成為本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。
培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。
這學(xué)期，我們會為大班小朋友們提供xx次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動，希望到時家長積極配合。
2、身體方面的準(zhǔn)備
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
(2)在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅綠燈，走人行道；遇到困難找警察，記住各類急救電話；知道不能玩水、玩火、玩電。
幼兒園每周都會安排玩大型玩具、體育課和建構(gòu)活動等，因此我會建議家長們在放學(xué)后盡快帶孩子回家，不要讓孩子在幼兒園內(nèi)逗留，以避免發(fā)生意外事故。
為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品和危險(xiǎn)物品入園。提醒家長在孩子來園前應(yīng)注意檢查孩子的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績。
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