高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)1

　xx年度第二學(xué)期高一化學(xué)備課組計劃

本文簡介：xx年度第二學(xué)期高一化學(xué)備課組計劃一指導(dǎo)思想本學(xué)期高一化學(xué)備課組工作總體思路是：認真貫徹落實學(xué)校教研處及教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求;強化化學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力，大面積提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二.教學(xué)工作內(nèi)容及措施：(1)認真學(xué)習(xí)教研處的工作計劃，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)

　　xx年度第二學(xué)期高一化學(xué)備課組計劃

本文內(nèi)容：xx年度第二學(xué)期高一化學(xué)備課組計劃

　　一.指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期高一化學(xué)備課組工作總體思路是：認真貫徹落實學(xué)校教研處及教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求;強化化學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力，大面積提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二.教學(xué)工作內(nèi)容及措施：

　　(1)認真學(xué)習(xí)教研處的工作計劃，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論，不斷提高適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念，開拓創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)在備課活動中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。在教學(xué)目標，方法，內(nèi)容的確定，作業(yè)的布置與批改，單元的測試與評估，課內(nèi)外輔導(dǎo)活動中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操，創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。

　　(3)要注意深入實際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題，有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好，中，差學(xué)生的'平衡發(fā)展，同時作好分層教學(xué)工作。

　　(4)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究，認真做好每節(jié)有作業(yè)，每周一練，每月一考，抓住記憶遺忘規(guī)律，促進學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。

　　(5)提倡向45分鐘要質(zhì)量，反對加班加點，晚自習(xí)盡量讓學(xué)生自習(xí)，提問。

　　(6)在組內(nèi)開展對本組教師互相聽課，評課，相互促進。

　　(7)認真組織好單元過關(guān)題，月考題的命題工作。

　　(8)認真做好競賽輔導(dǎo)工作。

　　三.課改課安排(見附頁)

　　XX年3月2日

高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，我們的藝術(shù)學(xué)科以區(qū)教研室的工作計劃和意見為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校備課活動的要求，有效制定了活動計劃。藝術(shù)團隊在個人備課的基礎(chǔ)上堅持集體備課，確定了時間、地點、內(nèi)容和中心發(fā)言人。在大家的'共同努力下，我們完成了14門集體備課�，F(xiàn)總結(jié)以下幾點：

　　1、每月通過學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查，督促教師進行正常教學(xué)，按時間表上課，精心備課，上好課，實施美術(shù)教學(xué)。

　　2、根據(jù)學(xué)校集體備課要求，學(xué)期初制定美術(shù)備課計劃，帶領(lǐng)教師指導(dǎo)教材，學(xué)習(xí)教材，讓全體美術(shù)組教師互相討論，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。此外，合理安排時間，利用教研活動的時間進行基本功培訓(xùn)，安排每一個教研主題，有效提高美術(shù)課堂教學(xué)水平。在一個學(xué)期內(nèi)，我們的藝術(shù)備課小組積極開展活動，撰寫教案，認真反思，交流，共同進步。在新課程標準的指導(dǎo)下，大多數(shù)教師可以改變教學(xué)理念，課堂設(shè)計體現(xiàn)了集體智慧的精致理念。

　　3、組織學(xué)生藝術(shù)競賽——學(xué)校漫畫競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，使校園充滿活力，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　4、20xx年11月8日，我校接受了區(qū)教研室的教學(xué)研究。我們的兩門藝術(shù)研究課程都被評為優(yōu)秀。課前，我們認真準備、講課、討論，這是集備組老師共同努力的結(jié)果。

　　總的來說，本學(xué)期的藝術(shù)集備在學(xué)校的指導(dǎo)要求上更加規(guī)范細致。在今后的集備活動中，我們將繼續(xù)走深入細致的教研集備之路。

高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)3

　　本備課組能按照學(xué)校要求進行備課組活動，并根據(jù)教材實際討論制定出本學(xué)期的教學(xué)進度和教研計劃，在實施過程中進行修改完善。備課組活動以集體備課為主，共同討論教案，大膽實施新課程的教學(xué)方法，努力提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，通過師生的共同努力，各項工作順利完成。具體工作如下：

　　本著學(xué)校確定的自主、合作探究，動態(tài)生成的原則，確定教研的課題:繼續(xù)學(xué)生讀書能力的培養(yǎng)。

　　集體備課是備課組活動的重要環(huán)節(jié)，通過集體備課，也使教師收獲最大。集體備課選好專題備教材，備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備實驗教學(xué)等，集體的力量是巨大的。

　　上課除了實現(xiàn)教案優(yōu)秀，更重要的是改革授課的方法，即教學(xué)法的變革與新的課堂模式相結(jié)合，體現(xiàn)新的課堂模式、新的'思路，運用啟發(fā)式、探究式教學(xué)，把更多的空間留給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，共同探究課堂新知，大大提高課堂的學(xué)習(xí)氣氛。

　　初中學(xué)生特別注重作業(yè)試卷的批改，每次考試得多少分。根據(jù)學(xué)生的特點愛好，克服了班數(shù)多，班額大的種種困難，對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、單元測試卷做到全批全改，工作量大，但這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)4

　　本學(xué)期高二生物備課組在學(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，較好地完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將這一學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

　　1.遵循學(xué)校的教學(xué)安排，制定本學(xué)期關(guān)于必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》的教學(xué)進度計劃，并順利完成的教學(xué)任務(wù)。

　　2.堅持集體備課活動。高二生物備課組做到了每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；集體備課活動內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究，生物教學(xué)的最新動態(tài)、生物教學(xué)的`改革與創(chuàng)新等。每次集體備課活動都有中心發(fā)言人，有記錄，都經(jīng)過精心的準備，都能解決一到幾個相關(guān)的問題。堅持每節(jié)課體現(xiàn)新課改的理念。

　　3.備課組也注重對新老師的幫、傳、帶，認真完成學(xué)校的“青藍結(jié)對”任務(wù)。

　　4.組內(nèi)堅持相互聽課，每人每周至少聽一節(jié)課，有問題及時交流，通過交流收到了較好的教學(xué)效果。

　　5.積極參加學(xué)校組織的賽教活動，認真上課、聽課、評課，通過本次活動，很大程度的提高了教師的教育教學(xué)能力。

　　6.按照學(xué)校安排，認真完成高一第一學(xué)期月考、期中、期末考試的命題任務(wù)。

　　當然，我們工作中還存在不足，如教學(xué)研究能力還較弱，集體備課的層次、課堂教學(xué)實效性還需提高。我們將在以后的工作中大力改進，為我校的生物教學(xué)水平提高再作更大貢獻。

高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)5

　　在本學(xué)期，我們高二生物備課組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較詳盡的備課組組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了一定的效果；備課組按照《新課程標準》的要求，生物學(xué)科在本學(xué)期開設(shè)《必修3》，課時每周理科班3節(jié)，文科班2節(jié)。為了保證教學(xué)工作，使學(xué)生能達到高考、會考的不同要求，本備課組能齊心協(xié)力認真完成學(xué)校布置的有關(guān)教學(xué)、科研的各項工作任務(wù)，工作順利開展。最后，我們還對本學(xué)期的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、注重建設(shè)，集體創(chuàng)優(yōu)

　　注重備課組思想文化建設(shè)，本組成員服從分工，嚴格遵守勞動紀律，團結(jié)協(xié)作。積極開展創(chuàng)優(yōu)活動，不遲到、不早退，提前上班、推遲下班，注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保證良好的工作環(huán)境。

　　二、認真?zhèn)湔n，集思廣益

　　執(zhí)行本備課組計劃，本組老師積極參加學(xué)校舉辦的各項教研活動，以及每周三上午的集體備課活動，高二生物課一直用人教版教材；在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，對教材中存在有爭議的地方，不斷查閱資料，進行及時充分討論。研究進度、教法、學(xué)法，然后進行實施，進行推磨聽課、點評公開課，在評課中大家暢聽欲言，相互指出優(yōu)缺點，并提出個人的意見和建議，使課堂教學(xué)真正落到實處。

　　三、先進引領(lǐng)、更新理念

　　我們備課組多數(shù)教師超工作量，特別是繆老師，教四個理科班的課，同時又全面管理競賽輔導(dǎo)。黃學(xué)賢主任身兼數(shù)職，但改作備課從不馬虎，自己編寫堂堂練，認真給學(xué)生的每份作業(yè)批改。兩位年輕老師銀必鋒和張遠芬，工作認真努力，虛心 1

　　請教，教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高，獲得本科組老師的一致好評。我們?nèi)�組老師不敢松懈，認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，還經(jīng)常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互交流、以達到促進共同提高。在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué)，努力使每位教師形成自己獨特的風(fēng)格。

　　四、點面結(jié)合，整體提高

　　本備科組老師5個人，每人都盡心盡責(zé)，承擔高二年級20個班的生物課，全體老師認真上課，上好每一節(jié)課，認真對待，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生疑難問題。做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)和測試工作教學(xué)。期中、期末考試和平時測試后都認真進行試卷分析和學(xué)生成績的統(tǒng)計分析工作。

　　五、積極研討，交流合作。

　　教學(xué)上的合力，是提高教學(xué)質(zhì)量的支撐。本學(xué)期，我們利用學(xué)校組織各種活動，在備課組內(nèi)外開展了廣泛的聽課活動，而且每個人都開設(shè)了公開課。利用聽課、評課等形式，開展相互學(xué)習(xí)、取長補短。

　　六、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻

　　本組全體教師團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，真誠對待，相互幫助，友好相處，特別是在會考復(fù)習(xí)和期末考試復(fù)習(xí)中，大家分工協(xié)作，編寫試題，對如何應(yīng)對考試，提高復(fù)習(xí)效率，獻計獻策。對組內(nèi)和學(xué)校布置的.任務(wù)，各位教師從不推諉，認真、高效地完成，取得了顯著的成績。

　　總之，我們生物組在過去的一學(xué)期中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。當然在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如對人教版教材的研究還不夠深入，集體備課的層次還應(yīng)進一步提高，個別學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱，提高邊緣生的方法等，這些問題我們在以后的工作中將大力改進，努力提高，為路橋中學(xué)的生物教學(xué)貢獻自己的力量。

高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)6

　　本學(xué)期我們備課組以了高中生物論文展教育的理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南，努力推進高中生物課程改革，改變原有教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努高中生物論文力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學(xué)科研上一個新臺階，主要作了以下幾方面工。

　　1、以備課組為單位學(xué)習(xí)生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。

　　2、第二周在市區(qū)進行學(xué)科教研活動時間，由胡曉強老師開市級公開課。并受得好評。第三周金瓊微老師開公開課。

　　第十八周胡曉綿老師開公開課。

　　3、利用備課組活動時間，開展新課程教學(xué)研討，每次研討都有中心內(nèi)容，備課組每位成員都當中心發(fā)言人。

　　4、參加學(xué)校舉辦的`主題為“永嘉中學(xué)幫教下鄉(xiāng)”的教學(xué)公開周，由王偉生老師開展示課，備課組全體教師協(xié)助，并作了評課工作。

　　上好輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)科尖子。具有較高的生物科學(xué)素養(yǎng)，另一方面又要為將來可能從事生物科學(xué)研究的學(xué)生，在態(tài)度觀念、知識和能力等方面打好生物學(xué)基礎(chǔ)。

高二生物備課組學(xué)期工作總結(jié)7

　　本學(xué)期我們xx以區(qū)教研室工作計劃、意見為依據(jù)，切實按照學(xué)校備課活動要求，制定好活動計劃，美術(shù)組在個人備課的基礎(chǔ)上堅持集體備課，做到了定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。在大家共同努力下，我們已經(jīng)完成了十四的集體備課，現(xiàn)總結(jié)以下幾點：

　　1、每月通過學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查督促老師進行正常教學(xué)，做到按課表上課，精心備課，上好課，使美術(shù)教學(xué)落到實處。

　　2、按照學(xué)校集體備課的要求，學(xué)期初制定好美術(shù)備課計劃，帶領(lǐng)教師疏導(dǎo)教材，鉆研教材，讓全體美術(shù)組教師互相探討，不斷提高課堂教學(xué)素質(zhì)，此外合理安排時間利用教研活動的時間進行基本功的訓(xùn)練，安排每次教研的主題，讓美術(shù)課堂教學(xué)水平得到切實的提高。一個學(xué)期里，我們美術(shù)備課小組積極開展活動，撰寫教案，認真反思，切磋交流，協(xié)同共進。在《新課程標準》的指導(dǎo)下，大多數(shù)教師都能夠轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，課堂設(shè)計體現(xiàn)集體智慧的精妙構(gòu)思。

　　3、組織學(xué)生美術(shù)競賽活動——學(xué)校漫畫比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　4、xx年11月8日，我校接受了區(qū)教研室的教學(xué)調(diào)研，我們美術(shù)兩節(jié)調(diào)研課都被評為優(yōu)秀，在課前我們進行了認真的集備，說課，研討，這是集備組老師們一起努力的結(jié)果。

　　總的說來，本學(xué)期的美術(shù)集備在學(xué)校的指導(dǎo)要求上，開展的更加規(guī)范和細致，在今后的集備活動中我們將繼續(xù)走深入細致的教研集備之路。

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