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督導(dǎo)自查報告

時間:2025-01-01 06:56:29 自查報告 我要投稿

督導(dǎo)自查報告范文

  我們眼下的社會,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編整理的督導(dǎo)自查報告范文,歡迎閱讀與收藏。

督導(dǎo)自查報告范文

督導(dǎo)自查報告范文1

  根據(jù)學(xué)校安排,我們對各項工作進(jìn)行了督導(dǎo)自查,今將自查報告匯報如下:

  一、常規(guī)事項

  教育科研處所有成員按時到崗,自覺遵守各項工作紀(jì)律,上班時間不閑聊,積極完成工作任務(wù),精神飽滿,富有朝氣和活力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,建立了真誠、開放、溫暖的團(tuán)隊氛圍。辦公室內(nèi)、活動室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔,個別地方存有衛(wèi)生死角,物品擺放有些散亂,存在衣服隨意搭在椅子背上的'現(xiàn)象,已進(jìn)行整改。

  二、檔案管理

  部門內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大塊,由兩名老師專門負(fù)責(zé),每個檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負(fù)責(zé)人。檔案門類較多,標(biāo)識清晰,方便查閱,更新大部分較為及時,內(nèi)容詳細(xì),檔案盒外標(biāo)簽統(tǒng)一整齊。檢查時發(fā)現(xiàn)部分檔案盒缺少目錄,也有個別內(nèi)容沒及時填充,正在抓緊整改中。

  三、宣傳工作

  半學(xué)期發(fā)行《心橋》3期,《教科研資訊》1期,在《躍華通訊》發(fā)表消息若干。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時發(fā)布相關(guān)資料。承辦的教育科研文化墻12塊展板已經(jīng)定版,即將張貼懸掛。山東省教育科研優(yōu)秀成果評選活動、全市教育科研會議、全省課題主持人培訓(xùn)會議等會議精神做到了及時匯報和下達(dá)。

  四、心理課堂教學(xué)情況

  對初高職三個學(xué)部相應(yīng)班級提供心理課教學(xué)服務(wù),加強了體驗式心理課教學(xué)研究,討論制定了心理課教師教學(xué)規(guī)范和心理課評價標(biāo)準(zhǔn),堅持每兩周對每位青年教師進(jìn)行聽評課指導(dǎo)至少一次,青年教師工作上進(jìn)心十足,課堂記錄規(guī)范。

  五、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究情況

  課題在繼續(xù)進(jìn)行成果整理的同時,開始進(jìn)入成果轉(zhuǎn)化推廣階段,為公共教育處全體員工和職教部新入職教師進(jìn)行了4個單元的輔導(dǎo),為職教部絕大部分在校班級共開展了9個主題合計36單元的輔導(dǎo),師生反饋效果良好。

督導(dǎo)自查報告范文2

  我們楊莊鎮(zhèn)一中始建于1982年,現(xiàn)有十八個教學(xué)班,在校生1000余人,教職工76人。占地17687平方米,各類教學(xué)儀器和電教器材達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn),體、音、美、勞器材達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。

  近年來,鎮(zhèn)政府和學(xué)校投入幾十萬元,學(xué)校硬、軟件建設(shè)得到了加強。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生在周長欽校長的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè),堅定不移走和諧發(fā)展之路,精誠團(tuán)結(jié)、和衷共濟、齊心協(xié)力、通力合作,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化,“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”的花園式學(xué)校雛形,教學(xué)設(shè)施日臻完善,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,綜合實力迅速增強,學(xué)校先后被評為縣教學(xué)工作先進(jìn)單位,學(xué)校食堂建設(shè)暨管理先進(jìn)單位,楊莊鎮(zhèn)綜合評估第一名,繼20xx年中招取得全縣總評第三名,七科單科第三名的優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,20xx年中招再創(chuàng)輝煌,255名考生中被一高正式錄取25人,超二高分?jǐn)?shù)線142人。這些成績的取得,在很大程度上得益于學(xué)?茖W(xué)化、規(guī)范化的管理和全體教師的共同努力。

  現(xiàn)把我校教育督導(dǎo)與評估工作匯報如下:

  一、健全組織,宣傳動員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視督導(dǎo)評估工作,并把它列入學(xué)校重要議事日程,成立了以校長為組長的督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定計劃,組織實施;多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》及《細(xì)則》,教育教師提高對評估工作的認(rèn)識,做到全員參于,全面評估。

  二、對照《標(biāo)準(zhǔn)》,全面自評

  在認(rèn)真熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》的基礎(chǔ)上,首先,我們召開教務(wù)處、政教處、后勤、團(tuán)支部、教代會、教研組長主要負(fù)責(zé)人會議,明確責(zé)任目標(biāo),搞好自評工作;其次,各處室,各群團(tuán)組織針對分管工作,組織教師認(rèn)真對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》檢查自身,做好自評工作,;第三,分部門搜集整理與評估小組有關(guān)的各種信息資料;第四,對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》,根據(jù)各部門提供的信息資料,學(xué)校督導(dǎo)評估小組對每個評估指標(biāo)的各種數(shù)據(jù)資料進(jìn)行科學(xué)處理并逐項打分,撰寫出

  自評報告;第五,建立自評檔案。學(xué)校選定懂業(yè)務(wù),會管理的人員專業(yè)負(fù)責(zé)整理工作,力求材料齊全、文字規(guī)范、數(shù)字準(zhǔn)確、分類合理、裝訂整齊、立卷及時、保管安全。

  三、查找問題,及時整改

  對學(xué)校督導(dǎo)評估督導(dǎo)評估小組領(lǐng)導(dǎo)小組通過自評查出的問題,及時召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及全體教師會,總結(jié)反饋,查找原因并限期整改。要求負(fù)責(zé)人在限期內(nèi)無正當(dāng)理由不得推委、拖延時間,評估小組對整改后的情況及時回訪直至達(dá)到滿意為止。

  督導(dǎo)評估工作必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員的高度重視,堅持按章辦事,依法治校。

  1、督導(dǎo)評估自評工作應(yīng)該做到四個結(jié)合;

  一是自評與學(xué)校對教職工的量化考評相結(jié)合;抓好三個環(huán)節(jié)的`工作,二是抓好平時考核工作,學(xué)校平時的各項工作都應(yīng)該依《標(biāo)準(zhǔn)》行事;

  三是認(rèn)真做好隨機督查工作,根據(jù)需要對有關(guān)項目內(nèi)容進(jìn)行隨機抽查和全面驗收并及時記錄在案;

  四是認(rèn)真做好階段性考評工作,每期期中和期末應(yīng)有兩次階段性自評,并及時將結(jié)果向教職工反饋,對存在的問題提出整改意見和建議。每學(xué)年要進(jìn)行綜合性評估,并寫出自評報告。

  2、加強學(xué)校制度化、規(guī)范化管理的力度,堅定不移的認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,督導(dǎo)評估小組全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

  3、積極爭取學(xué)校實驗室、圖書室、電教室、閱覽室等硬件建設(shè)。

  通過督導(dǎo)評估,我們學(xué)校管理工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道,教職工的積極性明顯提高,各項工作有計劃、有事實過程、有檢查、有總結(jié)、有記錄。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了“警民共建學(xué)!;定期召開家長會,建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò);形成了“封閉式管理,開放式教學(xué)”的教育模式;豐富多彩的第二課堂活動,開發(fā)了學(xué)生智力,發(fā)展了學(xué)生個性,增強了學(xué)校的凝聚力,受到了鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

督導(dǎo)自查報告范文3

  我校有學(xué)前班8個,大班4個,中班2個,小班2個,在園幼兒687人,在園教職工70人,其中專職幼兒教師65人。下面,就我園學(xué)前教育工作向大家作一個匯報:

  一、切實履行政府職責(zé),為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航

  1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制,加強了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。

  近年來,我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指導(dǎo)下,確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上,活潑快樂”的辦園理念。為抓好幼兒教育管理工作,我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個方面,擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。

  2、加大了督導(dǎo)檢查力度,建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評估制度。

  市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對縣政府教育工作督導(dǎo)評估和政績考核的重要內(nèi)容,及時對學(xué)前教育發(fā)展的重點、難點問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查,如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等,并賦予較高的權(quán)重,扎扎實實地進(jìn)行督導(dǎo)評估,我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前,我園辦園條件不斷改善,辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認(rèn)可和好評。

  二、加大經(jīng)費投入,加快園所建設(shè)步伐

  堅持勤儉辦園,按規(guī)定收費,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全,每年收取每生520元保育費。保育經(jīng)費保教師福利及園所正常的運營。近三年來,我們先后投入150多萬元改善辦學(xué)條件,為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等,興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等,每個班級配有電視機、VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。

  三、優(yōu)化師資隊伍建設(shè),夯實學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力

  我園有專業(yè)教師65人,我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊伍。教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展,為此,我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個方面,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。一是半月召開一次主題研討會,解決教師角色轉(zhuǎn)變問題,預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。二是開展“教育沙龍”活動,作為一名幼教工作者,對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功,我們規(guī)定每周四上午,以教研組為單位,由特長教師輪流主持講座,達(dá)到以“一已之長,補眾人之短”的目的。三是認(rèn)真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃,各講課教師精心備課,精心制作課件,各教研組組長組織教師認(rèn)真評課,講課教師針對評課組意見,對所講的公開課再認(rèn)真整改,力爭出精品,出成果。四是開展走出去、請進(jìn)來的.培訓(xùn)活動。一年來,我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)教師回園后對教師作二期培訓(xùn),形成“以點帶面,聯(lián)體互動”的培訓(xùn)格局。

  四、規(guī)范管理學(xué)前教育,促進(jìn)幼兒健康成長

  我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革,采取多項舉措,強化幼兒園管理,收效明顯。

  1、合理開設(shè)課程,做到保教結(jié)合

  《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、活動共八門功課,增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學(xué)七門園本課程,幼兒教學(xué)實行兩名教師和一名保育員包班制,保育員對教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實行一日三清掃,為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、落實兩個明確三個結(jié)合,明晰教學(xué)內(nèi)容

  我們每年利用寒、暑假時間,組織骨干教師,成立專班,分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃,滲透到每周每日的教學(xué)知識點,讓教師做到“兩個明確”,即:明確教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo)。

在落實“兩個明確”到位后,我們狠抓了“三個結(jié)合”,一是結(jié)合幼兒特點,拓展教學(xué)內(nèi)容,充實教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合,我們配有遠(yuǎn)程教育平臺、多媒體教室、微機室,每個班級配有電視機、影碟機,教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)教學(xué)需要,運用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)幼兒快樂活潑地學(xué)習(xí)知識。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評價相結(jié)合,為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況,我們專門制定《教學(xué)獎懲制度》,從幼兒文化知識、藝術(shù)、游戲活動、文明習(xí)慣、動口動手能力等五個維度,全面公正評價教師教學(xué)質(zhì)量,考評結(jié)果直接與教師績效工資、評先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。

  3、加強常規(guī)管理,狠抓保教工作,認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實

  首先,我們建立了科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理,從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全,每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中,我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

  4、關(guān)注幼兒特點,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

  我們通過開展文明禮儀、安全教育,日常習(xí)慣等教育活動,幫助和指導(dǎo)幼兒講誠信,不說謊、講文明,注重文明禮貌的使用語,不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。

督導(dǎo)自查報告范文4

  根據(jù)海口市秀英區(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于XX年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢的通知》,我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評,現(xiàn)呈上《實驗幼兒園自查自評報告》,敬請審議。報告幼兒園概況,幼兒園的工作情況、對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問題和今后努力方向四部分,全文如下:

  一、幼兒園概況

  我園創(chuàng)建于XX年9月,占地面積XX平方米,園舍建筑面積為400平方米,活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊,教學(xué)用書、參考書125冊,訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園共有5個班級,其中學(xué)前班1個,大班1個,中班2個,小班1個。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等,創(chuàng)建了幼兒園博客,園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。

  園內(nèi)設(shè)有省級標(biāo)準(zhǔn)活動室1個,學(xué)生午睡室4個,衛(wèi)生間2個。我園現(xiàn)有教職工10人,幼兒118人,其中專職教師5人,平均年齡23歲,均是幼師專業(yè),取得大專學(xué)歷2人。我園以“育人為先,服務(wù)第一,以德為本,科研興園”為辦園宗旨,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規(guī)范化,提升辦園品位。XX年9月,在?谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項目”中,我園光榮入選實驗園,有了更多學(xué)習(xí),交流的機會。

  二、幼兒園的工作情況

  辦園伊始,我們就明確了“辦園環(huán)境好,管理理念新,隊伍素質(zhì)高,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施,努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化,園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化,教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是:

  1、大力宣傳,統(tǒng)一思想,精心打造“育才”品牌。

  自育才實驗幼兒園成立以來,我們把爭創(chuàng)?谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體,積極開展宣傳活動,全體教職工統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,營造了良好的.工作氛圍。同時,我們以“育人為先,服務(wù)第一,以德為本,科研興園””為辦園理念,樹立“一切為了孩子”的教育思想,堅持全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,全力打造“育才”這一品牌。

  2、明確目標(biāo),加強管理,提高保教質(zhì)量。

  我園辦園時間短,起點要求高。為此,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)姐妹園及海口,廣州市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念,先后制定出我園一系列規(guī)章制度,并懸掛在辦公室及會議室上,并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實,充分激發(fā)教師的工作積極性,體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。五年來,我園教職工齊心協(xié)力,自始至終保持著高昂的工作熱情,我園的保教工作一年變一樣,一年上一臺階,許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說,育才實驗幼兒園的變化很大,真是一年一個新面貌。

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