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大學(xué)生學(xué)生會工作述職報告

時間:2024-12-29 06:54:58 述職報告 我要投稿

大學(xué)生學(xué)生會工作述職報告

  隨著社會不斷地進步,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)生會工作述職報告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生學(xué)生會工作述職報告

  在院團委的帶領(lǐng)下,經(jīng)過院系二級學(xué)生部成員的共同奮斗,學(xué)生部的工作取得了顯著的成效。盡管這些成就離不了我的個人努力,但各級領(lǐng)導(dǎo)的適用、學(xué)院的迎評工作及其學(xué)生部現(xiàn)有的工作基本創(chuàng)造了良好的客觀環(huán)境,這一點在述職前需要說明。接下來,我將依據(jù)院團委的科長責(zé)任制規(guī)定,報告本學(xué)期的關(guān)鍵工作狀況:

  第一、本學(xué)期工作簡述

  1. 學(xué)期初,在院團委和廣大同學(xué)的支持下,我們成功選拔了新一屆的學(xué)生部成員,共有8名09級新生添加,這為學(xué)生工作的集體注入了新的活力。

  2. 每周一的例會上,我按時集結(jié)大家開會,不但為促進單位工作的順利進行,還為了鍛煉大家的表達能力和膽量,及其提高相互了解,團結(jié)成為一個融洽的團體。

  3. 每周三開展的大檢,我和其他成員一起到各班級查驗,我親自帶頭,在晚檢過程中教新成員怎樣評分和為人處事。

  4. 每雙周三舉辦各分院學(xué)生部的大會,分配工作并討論晚檢狀況。月末時制做班級考核表,并當眾交給各分院的學(xué)工教師,和他們溝通交流,掌握工作里的不足及經(jīng)驗。

  5. 每周不定期抽出一個晚上去各分院查驗班級紀律,掌握具體情況,保證心里有數(shù)。同時,也和學(xué)工教師加強交流,互相支持。

  6. 由于各種原因,本學(xué)期大家無法舉行任何活動。雖然我在10月份想過舉辦“班級考評交流會”,以幫助09新生了解院團委和學(xué)生部的特性,但學(xué)生部仍積極配合哥們單位的各種活動。希望下期能帶領(lǐng)成員組織一些有意義的活動。

  第二、本學(xué)期的心得體會

  大家所從事每項工作,出色地完成任務(wù)是終極目標,但其深層意義并不僅限于此。我們做學(xué)生工作的初衷是服務(wù)同學(xué),落腳點乃是推動個人與集體的雙贏。完成任務(wù)后,想要進一步發(fā)展,就必須從工作和活動中去理解與啟發(fā),而非僅僅追求達到目標。比如,我們可以學(xué)習(xí)到工作的辦法、方式和行為等。這些理解與實踐融合,可以讓我們在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,不斷完善自己。

  在這一學(xué)期中,我感受到角色的轉(zhuǎn)換給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn),過去的做事心態(tài)有時讓我犯錯,但這也促使我成長。記得與胡老師的兩次交談,讓我深刻反思自己的工作情況,雖然最初我有點“不服”,但錯誤就是錯誤,這使我體會到了領(lǐng)導(dǎo)的難得與關(guān)鍵。

  假如能,我想對書記和胡老師表達感謝,特別是胡老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。不對就要糾正,反復(fù)地錯誤和糾正才是真正發(fā)展。大學(xué)生活得記憶,好像是從添加學(xué)生部才的,這段經(jīng)歷或許將成為我一生中寶貴的財富。在紛雜的世界里,我懂得了面對壓力時微笑。

  第三、存在的問題

  1. 在學(xué)習(xí)與工作融洽上,還有待改進。活動期間,工作耗費我大部分的業(yè)余時間,影響了學(xué)業(yè)的提升,未能實現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的雙贏。

  2. 和老師的溝通交流不足,欠缺默契。

  3. 性格比較坦率,有時表達形式考慮不足。

  4. 在用工技巧上需要提升。

  我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中用心改進以上問題。

  第四、工作展望

  1. 提高學(xué)生部內(nèi)部成員的素質(zhì)和工作能力,維持務(wù)實高效的工作作風(fēng)。

  2. 加強內(nèi)部成員的工作方法與態(tài)度的學(xué)習(xí)。

  3. 在工作中需勤于思考,積極推進新的方法和思路。

  總結(jié)過去,憧憬未來,我將繼續(xù)努力提高自己,完善自己,力求將學(xué)生部的工作做的更好。院團委是一個提升個人能力的區(qū)域,而學(xué)生部乃是鍛煉心態(tài)的好平臺。正如我對09級成員所說:“可以在學(xué)生部堅持下來的人一定很優(yōu)秀!痹谶@兒,我們將獲得很多難得的經(jīng)驗,懂得如何樂觀面對壓力,珍惜和愛護自己,為以后社會生活增加砝碼。在之后的團隊工作中,希望我們一起相信前方希望,心中永遠涌動著青春的呼喚,攜手同行!最終,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與支持。

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