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市政施工員年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-25 07:55:45 年終總結(jié) 我要投稿

市政施工員年終工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的市政施工員年終工作總結(jié),歡迎大家分享。

市政施工員年終工作總結(jié)

市政施工員年終工作總結(jié)1

  一、工程概況

 。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)概況

  廣州大學(xué)城位于廣州番禺區(qū)小谷圍島及南岸地區(qū),西鄰洛溪島,北鄰廣州生物島,東鄰長洲島?傄(guī)劃用土地43.3*方公里。共分為五個(gè)大學(xué)組團(tuán),十余所高校新校區(qū)將坐落于大學(xué)城內(nèi)。大學(xué)城內(nèi)道路采用了環(huán)形放射線的道路網(wǎng)絡(luò),形成“三環(huán)六射”為主的干路網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),再輔以三十多條放射線狀道路使整個(gè)島的路網(wǎng)形成有機(jī)整體,形成即自我一體又充分與外部聯(lián)接的路網(wǎng)格局。

  華南師范大學(xué)校區(qū)呢道路交通組織服從大市政的交通規(guī)劃,區(qū)內(nèi)不做渠化,區(qū)內(nèi)交叉口按*交設(shè)計(jì)。機(jī)動(dòng)車道大于等于9m,按城市支路設(shè)計(jì),小于9m按區(qū)內(nèi)道路設(shè)計(jì)。除15m、20m寬斷面道路設(shè)置人行道外,其余道路均采用人車混行方式組織交通。

  華南師范大學(xué)教學(xué)區(qū)道路系統(tǒng)原經(jīng)過多次變更后分為A、B、C、D、F、G、K、L、I、III、IV、VI及圖書館北消防車道等;生活區(qū)道路系統(tǒng)經(jīng)過多次變更后分為M、N、O、R、S、T、U、V、W、Z等,(二)結(jié)構(gòu)形式

  1、軟弱地基處理

  本工程的軟土地基處理選用振沖碎石樁復(fù)合地基、換填等方法。碎石樁按梅花形布置,樁徑為80cm,普通路段樁間距為1.8m,橋頭兩側(cè)為1.5m,頂部設(shè)置碎石墊層,與碎石樁材料相同,層厚30cm;

  2、路基、路面

  路基填土采用砂或山崗?fù),要求分層壓?shí),分層厚度30~50cm;

  路面結(jié)構(gòu):上面層采用4cmAC—13I改性瀝青混凝土面層;下面層采用6cm粗粒式AC—20I瀝青混凝土;基層為20cm水泥穩(wěn)定石屑,墊層為20cm碎石;采用C30混凝土預(yù)制側(cè)石,設(shè)有人行道的路段用彩色預(yù)制磚鋪砌。

  二、工程完成情況

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  華南師范大學(xué)市政道路工程,于20xx年10月16日開工,至20xx年8月25日完成要求的項(xiàng)目。

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  由于受二期房建工程施工影響,部分工程尚未完成,轉(zhuǎn)由二期施工單位完成

  三、工程特點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬┩练阶鳂I(yè)難度大、工期緊

  入場初期,新建的華南師范大學(xué)所在區(qū)域,農(nóng)屋村舍星羅,山丘池塘密布,西有北亭村,東有大塱村,草木繁盛,呈現(xiàn)一派人與自然相和諧的景象。但如此美景卻給施工造成了極大的難度。

  首先按照工期要求,所有房建單體的土方場*工作必須在20天內(nèi)完成,而且場*工作包括開挖淤泥、土方、運(yùn)輸、回填等工作,工程難度大,涉及的工程量大。華南師范大學(xué)校區(qū)內(nèi)挖方多余填方,棄土場地難于解決;其次由于臨近尚未拆遷的村落,進(jìn)島的穗北公路又不允許斷,與當(dāng)?shù)卮迕褚装l(fā)生矛盾,協(xié)調(diào)難度大,而未拆遷的只能推后再行施工,從而造成土方作業(yè)時(shí)間長,不利于施工組織。另外在土方作業(yè)過程中,為配合當(dāng)?shù)剡M(jìn)行文物挖掘工作以及保護(hù)山體的工作,部分區(qū)域多次暫停或停工。

 。ǘ┕こ套兏看,各種專業(yè)圖紙問題多

  由于華南師范大學(xué)工程包含項(xiàng)目多,各種設(shè)計(jì)圖紙無法避免的發(fā)生矛盾和沖突的`問題,往往發(fā)生一個(gè)專業(yè)的圖紙變化了,而其他相關(guān)的圖紙卻沒有相應(yīng)變化的情況,而且由于時(shí)間緊、任務(wù)大,設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量自然可想而知,這些無疑都給施工造成了一定的影響。

 。ㄈ┑缆饭こ淌芊拷肮芫施工等工程的制約,無法形成持續(xù)性作業(yè)

  校區(qū)市政工程屬于房建標(biāo)段的附屬工程,各單體建筑工程是工程主體,而后期又有綠化、冷水、熱水、煤氣、電信、消防等的專業(yè)工程施工,與房建單位、專業(yè)分包、大市政等單位的協(xié)調(diào)事項(xiàng)多,問題不易解決而且解決速度慢。小市政工程先后受到村落拆遷、保護(hù)山體、古墓、古樹、臨時(shí)道路、臨建、保留建筑及單體施工占用工作面的影響,小市政工程無疑呈現(xiàn)出兩頭緊中間松的特點(diǎn),無法形成連續(xù)性施工,施工管理的難點(diǎn)在于工作面創(chuàng)造及時(shí)機(jī)的把握。

市政施工員年終工作總結(jié)2

  時(shí)間悄然走過,工作的日子已經(jīng)有了差不多一年,作為一名施工技術(shù)人員,能漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強(qiáng)度。在這段時(shí)間里我深刻到一名施工技術(shù)人員的職責(zé)所在,同時(shí)也在工作中認(rèn)識(shí)到自己的不足,F(xiàn)在我將這段時(shí)間的工作做以下總結(jié)。

  加入這個(gè)項(xiàng)目,首先從現(xiàn)場責(zé)任負(fù)責(zé)人說起,工地雖然是公路養(yǎng)護(hù),工程量不大,由于剛來到項(xiàng)目對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的工作不熟悉,加上跟施工隊(duì)交流不到位,造成剛開始的工作很是被動(dòng)。從剛來時(shí)候的雄心壯志一下子被現(xiàn)實(shí)磨的沒了形狀。

  缺乏合作精神,不善于主動(dòng)與同事交流,還做不到積極地運(yùn)用集體的智慧去分析解決問題。可能是在項(xiàng)目上呆的時(shí)間短的緣故,與同事的接觸也比較少,有種陌生感、生分感,再加上性格的原因,沒有能徹底融入到大集體中去。不過相信隨著時(shí)間的延長和自己團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)以及交流技巧的提升,這個(gè)問題還是能夠很快解決的。

  在工作中,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快的完成任務(wù)。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在現(xiàn)場責(zé)任負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握了工作的基本層次,對(duì)外業(yè)的調(diào)查和資料的整理也進(jìn)入了軌道。對(duì)于內(nèi)業(yè),在同事的指引下也有了新的跨越。一步步拓寬的.了自己的專業(yè)知識(shí)。

  對(duì)于施工員,自己必須先對(duì)每天的工作內(nèi)容有掌握,對(duì)每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握,這樣在現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理。現(xiàn)場是一個(gè)極其考驗(yàn)一個(gè)人能力的地方,不光是對(duì)技術(shù)的掌握更是體現(xiàn)在對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào),尤其是在很多工序交叉時(shí)候,更要處理好相關(guān)事宜來避免不必要的麻煩。

  協(xié)調(diào)參建各方關(guān)系,確保施工質(zhì)量得到控制、工程有序推進(jìn)、緊緊抓住施工方技術(shù)負(fù)責(zé)人和質(zhì)量管理等主要人員。監(jiān)理參與管理,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),對(duì)每道工序做到控制在事前,降低和減少質(zhì)量事故,盡量做到少返工或不返工。對(duì)每道工序的重要部位做到心中有數(shù),對(duì)此應(yīng)嚴(yán)格控制,監(jiān)理必須到位檢查驗(yàn)收。

  以上是在項(xiàng)目施工中的簡單總結(jié),在接下來的時(shí)間里我會(huì)加倍的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在公司及項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,在項(xiàng)目施工中不斷創(chuàng)新。在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下,我們技術(shù)人員會(huì)很快成長起來,為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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