技術(shù)員的年終工作總結(jié)模板
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的技術(shù)員的年終工作總結(jié)模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
20xx年是我工作性質(zhì)轉(zhuǎn)變的一年，也是我人生轉(zhuǎn)折的一年，因?yàn)檫@一年我由原來頭頂“監(jiān)理”光環(huán)二字的監(jiān)理人員變成了施工單位的施工技術(shù)員，對(duì)于角色、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，我沒有消極和困惑，而是努力的去適用環(huán)境，積極的工作，重新定位自己，省視自己，把這些當(dāng)成是人生的一種歷練，一筆財(cái)富，成長所必經(jīng)的過程。所以后來我毅然選擇離開了原來的監(jiān)理公司到了施工單位，自己此前所學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識(shí)，也曾有過建筑施工技術(shù)人員要克服各種艱難困苦并付出巨大的勞動(dòng)，因此：在施工一線的7個(gè)月中，我堅(jiān)持在“干中學(xué)，學(xué)中干”，自己從當(dāng)初的“道路中心樁到棟號(hào)樓的±0.000的引測(cè)、到基坑開挖放線、基底標(biāo)高抄測(cè)、再到后來的基礎(chǔ)模板安裝，直至主體工程的完成”等工作的鍛煉，自己對(duì)施工員這個(gè)崗位有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
今年參建的這個(gè)項(xiàng)目是3個(gè)單體的單位工程，兩棟為住宅樓，一棟為底商住宅樓，總建筑面積一萬六千四百多平方米，其中底商住宅樓結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻+磚混，此單體工程的施工難點(diǎn)在于：隨層變換的標(biāo)高、非規(guī)則式弧形曬臺(tái)和弧形玻璃幕墻。由于項(xiàng)目部只有3個(gè)技術(shù)人員，我的工作量很大、質(zhì)量、安全、施工放樣、水準(zhǔn)測(cè)量，忙得經(jīng)常要加班加點(diǎn)。尤其是該單體項(xiàng)目夜晚混凝土的澆筑，我曾從晚上的9：00值班到次日的凌晨的5：00，我又堅(jiān)持在次日的7：30分趕到項(xiàng)目部，中途只有休息2個(gè)半小時(shí)，施工技術(shù)員所以說有時(shí)候是相等辛苦，所以奉勸后面準(zhǔn)備加入施工單位的同仁們要具有獻(xiàn)身精神。建筑事業(yè)也是一種風(fēng)險(xiǎn)很大的事業(yè)，需要足夠的勇氣，甚至需要冒險(xiǎn)精神。想想自己當(dāng)初參建項(xiàng)目部時(shí)，自己進(jìn)入深基坑、槽檢查土質(zhì)時(shí);當(dāng)你站在墻、梁上驗(yàn)收模板鋼筋時(shí);當(dāng)你在嚴(yán)寒酷暑走在高高的外腳手架上驗(yàn)收外墻裝修時(shí);當(dāng)你為了堅(jiān)持原則而受到工人過分要求和圍攻時(shí);當(dāng)你為一個(gè)技術(shù)難關(guān)絞盡腦汁、廢寢忘食時(shí)……
在施工生產(chǎn)中我們會(huì)碰到各種各樣的實(shí)際問題，面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境。只有保持冷靜的頭腦和科學(xué)的態(tài)度，有勇于獻(xiàn)身和敢于開拓的精神，才能有所成就，創(chuàng)出奇跡。
在我們辦公室的墻上掛著的施工員的崗位職責(zé)中，我覺的其中有一條最為重要的就是認(rèn)真熟悉圖紙，學(xué)習(xí)規(guī)范，因?yàn)閷?shí)物的完成得靠圖紙的引導(dǎo)，并且通過與實(shí)物相結(jié)合能更好的加深印象。我們項(xiàng)目部是一個(gè)中老輕有機(jī)結(jié)合的團(tuán)隊(duì)，我們有我們的優(yōu)勢(shì)，并且也客觀的存在著一些不足，但是我們有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)檢員、安全員和資料員等都是非常優(yōu)秀，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好領(lǐng)導(dǎo)，這也是我值得慶賀的另外一件事情吧!在后續(xù)的項(xiàng)目部中與施工一線的工人接觸多了，自己也總結(jié)出了一些與一線工人相處的經(jīng)驗(yàn)，那就是：人人平等，不要以小領(lǐng)導(dǎo)自居，不要不尊重工人，在管理上也要學(xué)會(huì)“善變”，分類管理、分人管理。
由于建筑施工是一門實(shí)踐性相當(dāng)強(qiáng)的專業(yè)，沒有經(jīng)過數(shù)年的認(rèn)真實(shí)踐是不可能獨(dú)擋一面的。建校給予了我專業(yè)的理論知識(shí)，但卻不能給予我過多施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我堅(jiān)持在一線親自參加各項(xiàng)實(shí)踐操作，虛心向工人老師傅們學(xué)習(xí)，博采眾長，再與理論相結(jié)合從正反兩方面進(jìn)行總結(jié)，以此再去指導(dǎo)工人操作，得以使工人師傅們心悅誠服。
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