六年級美術(shù)教師個人總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的六年級美術(shù)教師個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇1

　　美術(shù)教育是對學生進行美育，促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要手段�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)報告如下：

　　一、怎樣把握基本形

　　小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。

　　比如，低年級學生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關(guān)鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習慣。

　　這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。

　　能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反復地強調(diào)基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。

　　二、如何把握色彩的感覺

　　在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學生認識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的'直接混合去認識色彩的變化。

　　教材中色彩認識的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學任務(wù)。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺是與基本功訓練并重的一項根本任務(wù)。

　　三、想象創(chuàng)造意識的把握，做好美術(shù)教學工作計劃

　　在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發(fā)揮自己想象能力的好機會。

　　因此，在教材的把握上應當鼓勵學生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設(shè)計了大量的手工課。學生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學生做一件件手工，而忘記了去引導學生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非常遺憾的事。

　　在指導學生制作石頭畫時，應當啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學生畫出豐富多彩的小彩蛋�？傊�，創(chuàng)造性意識的培養(yǎng)是小學美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學實踐中把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性意識擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時低年級學生需要美術(shù)，也更愛好美術(shù)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇2

　　這學期我擔當初二年段的音樂勞技教學。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學經(jīng)歷。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié)。

　　一、教學方面：

　　1、備課

　　開學初，依據(jù)學校要求，謹慎寫好教學工作打算，剛好了解和分析學生的實際狀況提前備好課，初二年段的學習生處在轉(zhuǎn)型期比擬活潑，因此只有剛好了解及分析學生的實際狀況，才能做到詳細問題詳細分析。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會緊要影響課堂氣氛和踴躍性。因此，每節(jié)課我都會花費大量的`時間在備課之上，謹慎鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。課前搜集大量的素材進展教學協(xié)助，適當?shù)赜脠D片，視頻去豐富學問內(nèi)容，讓每節(jié)課的內(nèi)容都生動好玩。一堂打算充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。

　　2、上課

　　老師在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學。因此上課必須要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就得講究方法。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。因此在備好課的前提下，為了令教學更加生動，不沉悶，我還為此打算了大量的教具，例如音樂教學中《青春舞曲》這一課的講解，我引用打擊樂器讓學生為歌曲進展編配并表演，學生很活潑教學效果非常志向。而勞技教學中在插花藝術(shù)的環(huán)節(jié)除了引用大量的圖片讓學生觀賞之外，還嘗試著讓學生自帶花材進展現(xiàn)場表演。

　　二、課外活動：

　　接著開展歌頌愛好小組及舞蹈藝術(shù)隊的訓練活動。從學生的愛好、實力和須要啟程，為學生供應藝術(shù)平臺。詳細見愛好小組活動總結(jié)。

　　三、課堂缺乏與反思。

　　本學期初在教學上投入了特別多的精力，謹慎設(shè)計每節(jié)課，剛好回憶和整理，自我反思，自我案例分析。同時在教學中屢次觀摩分析其他老師的課，學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等。

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇3

　　在馬泉寺工作一年以后，我覺得自己的思想覺悟和教學水平都有很大進步。作為一名老師，我時刻牢記著教書育人的職責，擁護黨在社會主義初級階段的根本路途，關(guān)愛學生，關(guān)愛教育事業(yè)。同時，學校的教育工作應著眼于學生，一切為了學生，多從造就人才和學生的角度來思索自己的`教育工作，教育還應面對全體學生，為了一切學生，將一顆紅心灑向每一位學生的心田。

　　在教學上，我深鉆教材，謹慎備課，精神飽滿地投入到自己的教學工作中去，向40分鐘要質(zhì)量已成為我的目標。課后我謹慎批改作業(yè)，耐性地給學生講解習題。對于班上的后進生，我號召全班同學來協(xié)助他們，采納一幫一的政策。另外，我時常抽出時間來給他們補課，因為我知道他們更須要別人的關(guān)懷。通過全班學生的努力，三年級同學的思想相識和學習成果都上了一個臺階，得到校領(lǐng)導的好評。

　　在校我時刻牢記：為人師表。我時常嚴格要求自己講文明、講禮貌、講衛(wèi)生等。樹立一個人民老師的形象，以自己的行動去帶動學生，以自己的語言去感染學生，到處起到表率作用。

　　同時，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我參與了區(qū)級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，新街辦舉辦的“建黨八十周年”演講競賽和各部門舉辦的繪畫競賽等。并取得了很多榮譽，但我深知，榮譽不僅僅屬于個人，更應當屬于集體，而且這些榮譽僅代表過去，在今后的工作中，我應更加

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇4

　　20xx年的高考已經(jīng)完畢了，美術(shù)專業(yè)取得了較好的成果，全班xx個學生，專業(yè)全部過關(guān)，分xxx分，最低分xxx分。專業(yè)本科上線率為90。5%，最終結(jié)合文化有xx位同學本科上線，取得了前所未有的好成果，遠遠高于兄弟學校。結(jié)合本次考試的試題和學生考試后的反映，分析后認為主要具有以下幾方面的優(yōu)勢及存在問題。

　　一、老師的工作看法和學生的學習看法

　　本屆學生在高一和高二都不是本人所教，接手高三時，由于高二時素描和色調(diào)課時支配不太合理，導致色調(diào)科目教學進度落后，學生色調(diào)表達實力差，但素描根本功較好。針對這一狀況，我剛好調(diào)整教學方法，把本該高三的默寫改成臨摹一階段，并利用課余時間加強抽查、催促。學生由于發(fā)覺了自身的差距，學習看法比擬端正，學習踴躍性較高，保證了學生專業(yè)水平的快速提高。

　　二、老師對高考信息的收集和對教學內(nèi)容的調(diào)整

　　今年的考試在不斷改變，但詳細的方法始終沒有確定，所以我謹

　　慎分析考綱，不放過一個可疑和不確定的地方，多渠道去找尋相關(guān)資料，確定詳細的考試模式，讓學生進展各種形式的訓練，從而保證了學生在高考時能鎮(zhèn)靜應變。

　　三、老師教學方法的改革

　　色調(diào)默寫的內(nèi)容是多變的.，有時很偏。針對這一狀況，我對學生進展分層次教學，以抓好根底內(nèi)容為教學的根本，對專業(yè)水平好的學生再進展拓寬。事實證明，這個方針是正確的，高考試題中的全部物品都是我們平常訓練的內(nèi)容，且80%的物品在考試前一天的模擬試卷一樣，使得學生在高考中水平充分發(fā)揮。

　　四、老師對培優(yōu)補差工作的重視

　　在高三教學中，學生的水平凹凸不平，特殊是幾個從文秘專業(yè)轉(zhuǎn)來的同學專業(yè)水平很差，學生自己也很沒有信念，遲疑不決。我做好他們的思想工作，讓他們放下包袱，并在教學中和課后加強輔導，使他們的水平快速提高，最終在高考中取得了較滿足的成果。

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇5

　　隨著時間的消逝，一晃本學期的工作完畢了，在這一學期里有勝利的收獲，也有失敗的苦澀，現(xiàn)將本學期的工作做一下總結(jié)，詳細如下。

　　一、思想品德：

　　本學期始終堅持學校的正確領(lǐng)導，與學校保持高度的相同性，謹慎完成學校交給的各項任務(wù)，從不斤斤計較，工作中勤勤懇懇任勞任怨。

　　二、教育教學：

　　本學期負責三個學年的美術(shù)教學，針對不同學生我進展因材施教，從不蔑視后進生，對美術(shù)感性趣的學生，我多用時間給他講解，讓他在美術(shù)方面走向勝利之路。在上課時我還再黑板上寫書法，讓他們在書寫方面的實力得到提高。

　　三、出勤方面：

　　本學期克制了種種困難出全勤，從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象，本學期早到校出勤累計5天。

　　四、成果方面：

　　本學期謹慎完成政治業(yè)務(wù)學習筆記，自學筆記，謹慎填寫成果冊，聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上，謹慎書寫每一節(jié)教案，本學期完成初中三個學年的教案，并做到圖文并茂。謹慎輔導學生參與美術(shù)書法競賽，指導學生參與盼望林杯書畫競賽獲一等獎。謹慎完成三功一絕的練功活動，并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外，還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學

　　校安排整理登記圖書的`工作，雖辛苦而勞累但望見經(jīng)過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書，我感覺特別欣慰，我還在課間輔導學生設(shè)計制作出好每一期的板報。本學期克制了起早的困難堅持早到校值周工作，作到值周謹慎負責，公允合理盡職盡那么。

　　終上所述是我本學期的個人工作總結(jié)，我會更加努力的作好本職工作的做一名學生眼里的好教師。

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去，回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了五六年級美術(shù)和陶藝校本課程。在工作中收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在此我總結(jié)如下：

　　美術(shù)教學在美術(shù)課教學的內(nèi)容上，中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。？美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的.心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。？通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

　　在美術(shù)課的教學環(huán)境上，充分了結(jié)合學校環(huán)境資源。將課本上的知識融入到學生的生活中，讓學生關(guān)注到學校的草地、綠蔭、草場、汽車、裝飾、一草一木的同時，讓學生從身邊去發(fā)現(xiàn)美，讓學生能能夠更深刻的感受到美。美就在身邊。

　　在美術(shù)課教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，積極參加教研組教研活動。加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，從思想上，利用行評機會端正自己，從行動上繼續(xù)豐富自己教學經(jīng)驗、文化知識的儲備。

　　本學期除了教學工作之外順利完成了先啟教育思想研討會的布置工作順利完成學校接待工作輔導學生參加了參加了區(qū)中小學生、老師現(xiàn)場寫生比賽參加了區(qū)美術(shù)教師作品展獲一等獎回顧本學期的工作開展是順利的，也有不足之處，因此，下一年的教學任務(wù)對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學習、不斷完善、充實自己，積極努力準備好下年的工作。

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇7

　　本學期我擔當xx年級的美術(shù)教學工作，一學期來，本人謹慎備課、上課、剛好講評作業(yè)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，工作中出現(xiàn)必須的失誤是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來的，向教學經(jīng)歷豐富的教師學習，互補有無，取長補短。追憶往昔，展望將來，為了下學期更好的工作，我現(xiàn)將本學期工作狀況總結(jié)如下：

　　1．讓學生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地提高他們學習美

　　術(shù)的踴躍性

　　學生，之所以無視美術(shù)學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術(shù)課學好與否無所謂。其實，美術(shù)學科是門根底課，與其它課嚴密相關(guān)。美術(shù)水平的凹凸，干脆關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作實力的提高和打好專業(yè)根底的問題。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必需具有綜合、判定、想象、聯(lián)想的實力，并具有必須的思想水平、相識水平，這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。

　　2．盡可能上好每一節(jié)課

　　我邊學邊教謹慎地學習教材的編寫特色，盡可能弄懂學習內(nèi)容，了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的`愛好、須要、方法、，學習新學問可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進展。每次備課時，我都細心地備教材、用心地備學生，課堂上穿插于生動活潑的嬉戲活動，增加了學生的美術(shù)學習熱忱和愛好。

　　在教學中，注意激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好。我認為愛好是學習美術(shù)的根本動力，美術(shù)老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種學習愛好始終保持下去。

　　總之，本期工作順當圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，在下一學期的工作中我將接著努力。

　　六年級美術(shù)教師個人總結(jié) 篇8

　　本學期來，本組老師一心一意撲在美術(shù)教學上，絕大局部老師都

　　有較強的教學實力，能很好地完成學校的各項教學目標，美術(shù)老師學期工作總結(jié)。在平常的工作中每位老師的看法都是特別謹慎負責的，并能踴躍做好各項教學常規(guī)工作。

　　教學方面:

　　高三美術(shù)老師全部組織好了赴杭州培訓，同時在省聯(lián)考時間提前，難度增大的不利形勢下都能任勞任怨踴躍指導學生使聯(lián)考順當完成。并且取得了歷年來最好的成果，全校平均分85.3，超鄞江中學和寧波三中，其中阮劍備教師的`班平均分達87.8，為歷年我校聯(lián)考之最。

　　高二、高一美術(shù)任課老師工作量大，老師通過自己辛勤汗水的付出訪學生老師間溝通，新老幫帶提高組內(nèi)老師教學整體水平。

　　學生競賽方面，接著組織高二高一學生進展速寫競賽，檢驗老師教學狀況，促進了學生學習氣氛。同時多名學生在各級各類繪畫競賽中獲獎。四位同學在市中小學書畫競賽中分獲一二三等獎。

　　老師教研活動方面，組織去浙江美術(shù)館看畫展和杭州培訓班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進了教學。組織老師定期集體聽課備課。組織新老師進展根本功競賽，鼓勵老師奮勉努力。老師自身素養(yǎng)提高方面，踴躍進展繪畫創(chuàng)作。邱積釧、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參與了浙江省第四屆水彩畫展。多位老師選送了作品參與市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎。

　　在確定成果同時應留意組內(nèi)存在的問題是：

　　1、備課標準性需加強。

　　2、缺少老師間的溝通。

　　3、對新老師業(yè)務(wù)實力造就有待提高。

　　4、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功。

　　今后準備：

　　(1)加強老師間溝通，新老幫帶提高組內(nèi)老師教學整體水平。

　　(2)為提高教學質(zhì)量，剛好進展高考經(jīng)歷總結(jié)，接著嚴把招生關(guān)。

　　(3)接著加大集體創(chuàng)作力度，提高根本功，出成果出精品。

　　努力，以更大的成果來回報家鄉(xiāng)人民。

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